试卷3 河南省郑州市二七区2024-2025学年下学期四年级语文学业质量检测卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级下册语文期末真题精编（统编版）郑州专版

期末复习第3步·练真题 试卷3 二七区 2024一2025学年第二学期四年级语文学业质量检测卷 满分：100分 得分： 等级： 一、 积累运用。(34分) 1.下列字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.慰藉(jiè) 慷慨(ki) 呼啸 依山傍水 B.绮丽(q) 瞥见(piě) 待候 空空如也 C.韩愈(yú) 哺育(bǔ) 窟窿 五彩斑斓 D.刹那(chà) 宫殿(dian) 响午 姗姗来迟 封 2.下列加点词语对城市和乡村生活的描述正确的一项是( )(2分) 内不要答 A.“北京最美的乡村”赵家台村高楼林立，一栋栋乡间别墅吸引了无数游客。 B.跨年夜，北京城灯火辉煌，大街上热闹非凡，大家共同迎接新年的到来。 C.王府井大街是北京最热闹的商业区之一，这里车水马龙，显得格外静谧。 编 D.比起鸡犬相闻的大城市，我更喜欢地处郊区的十渡村，那里风光独特。 3.下列句子中加点部分的感情色彩与其他三项不同的是( )(2分) A.一上车，文文像只上蹿下跳的小猴子，大家觉得他有点儿闹腾了。 B.前往海滩的大巴车上，小乐为我们演唱歌曲，她像百灵鸟。样，歌声动听。 C.还乡河碧波荡漾，雨来迫不及待地跳下河，像条灵活的小鱼自由地游 来游去。 D.刚刚潜水回来的优优像小鸭子，样抖了抖头上的水，兴奋地诉说海底 景色。 4.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.《黄继光》一文展现了黄继光视死如归的英雄气概。 B.《千年梦圆在今朝》一文展现了中华民族追寻“飞离地球、遨游太空”飞 天梦想的历程，字里行间洋溢着浓浓的民族自豪感。 C.《绿》开篇就是一个拟人句：“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿 的…” D.《海上日出》记叙了作者观看日出的情景，表达了作者对日出奇观的喜爱 之情。 郑州都市版语文四年级下册人教第1页共6页 5.“星期六，老师要带你们去龙湖公园游玩，早上9点在学校门口集合。”请你把老师 的话转告给优优同学。下列转述最恰当的一项是( )(2分) A.优优，早上9点，我们要去龙湖公园游玩。 B.优优，星期六到学校门口集合，我们要去龙湖公园游玩。 C.优优，老师要带你们去游玩，星期六早上9点到学校门口集合。 D.优优，老师要带我们去龙湖公园游玩，星期六早上9点到学校门口集合。 6.读下面的词语，完成相关练习。（8分)】 A.纸老虎百灵鸟老黄牛 B.囊萤夜读手不释卷 (1)读A组的三个词语，填在下面的语段中。(3分) 我们家是个热闹的“动物园”。妈妈任劳任怨，什么累活儿她都抢着干，就像勤勤恳恳的 ;我天生一副好嗓子，唱歌很好听，他们都说我是 ;爸爸嘛， 别看表面上凶巴巴的，其实是只 ,只要妈妈一生气，他马上就变得没了脾气。 (2)B组成语都是有关 的，其中囊萤夜读的主 人公是 。我还能把这则文言文补充完整：胤 。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以 照书，以夜继日焉。我能在右图中圈出“练囊”所指的事物。(5分) 7.从下面三个人物中选一个，仿照着例句写一写。(3分) 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到 它身边来。 淘气的表弟 内向的妹妹 闲不住的奶奶 8.老师打算从学过的诗词中任选两个字作为班级诗集的名字。请你先把诗词补充完 整，然后仿照示例给诗集取名。(6分) 诗句 出处 诗集名 采得百花成蜜后，① 《蜂》 采蜜集 ② ,溪上青青草。 《清平乐·村居》 ⑤ 集 ③ ,树头新绿未成阴。 《宿新市徐公店》 ⑥ 集 洛阳亲友如相问，④ 《芙蓉楼送辛渐》 冰心集 郑州都市版语文四年级下册人教第2页共6页 试卷3 9.乐乐同学写了一段童年趣事，请你用修改符号帮忙修改。（共4处错误） (4分) 小时候我非常喜欢喝可乐，总是那甜甜的味道让我回味无穷。有一天，我突发 其想：可乐这么好喝，只要我自己也能制造出来，那就太棒了！好极了！于是，我开 始了“可乐制造计划”。 10.张玲和爸爸妈妈将要去西安旅游，他们从网上 秦始皇兵马俑 博物馆 搜索出一张示意图（如右图），如果要游遍所有的地方， 钟楼 而且不走回头路，那么可以从 西安碑林 博物馆 华清宫0 或华清宫出发；如果要从大雁塔出发去吃 凸羊肉泡馍店 大雁塔台 9 羊肉泡馍，最短的路线是 。(3分) 大唐芙荐园 二、阅读体验。(36分) (一)乡下人家（节选）(10分) ①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们 把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的 归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田 园风景画。 ②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起 歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦 一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 ③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 11.“向晚”中“向”的意思是( )(2分) A.将近。 B.向来。 C.对着。 12.下列对选文的理解恰当的一项是( )(2分) A.从词语“夏天”“秋天”可以看出选文是按时间顺序来写的。 B.“天高地阔”是指头顶高高的天，脚踏宽阔的地，形容乡村居民顶天 立地。 试卷3 郑州都市版语文四年级下册人教第3页共6页 C.乡下人家的生活充满生机，但秋天的乡下单调乏味。 D.作者写纺织娘时运用了比喻的修辞手法。 13.“他们的好友”中，“好友”指的是 。(3分) 14.找出最能体现选文主要意思的句子，画上“ ”。这篇选文抒发了作 者 的情感。(3分) (二)阅读下面两个文本，完成相应题目。（13分) 文本一：母鸡（节选） 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它 的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的， 它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连 大公鸡也怕它三分。 文本二：母鸡 母鸡孵卵①，数周成雏②。随母出行，未尝③远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若 遇猫、犬，尽力护之。与父母之爱子无异。 【注释】①卵：蛋。②雏：小鸡。③未尝：不曾。 15.文本一中，“圆圆地下垂”“像刚装了一两个汤圆儿似的”形象地写出了 鸡雏 的样子，与母鸡的 形 成对比，由此可见母鸡的 。(3分) 16.结合注释，用自己的话说说文本二画“”的句子的意思，并将文本一 中与这句话意思相近的句子写下来。(4分) (1)文本二画“”的句子的意思： (2)文本一中意思相近的句子： 17.两个文本除了表现母鸡的慈爱外，还都表现了母鸡的什么特点？结合 文本具体内容简要回答。(3分) 郑州都市版语文四年级下册人教第4页共6页 试卷3 18.生活中，你观察过母鸡、公鸡或小鸡的外形吗？观察过它们吃食、活动时的样子 吗？请选择一个角度写一写，表达自己对小动物的情感。(3分) (三)民生路美食(13分) ①“五一”期间，号称“美食小天地”的云岩区民生路热闹非凡。路边的门店座无虚席，空 气中弥漫着各种小吃的香气。这些地道的贵阳美食不仅色、香、味俱全，背后的故事也十分 有趣。 (1) ②就拿豆腐圆子来说吧，1875年，同治皇帝驾崩后，朝廷下令全国官民三天内不能吃荤 菜。此令一出，豆腐自然成了美味。一时间，豆腐的做法花样百出。贵阳的雷氏从肉丸子的 做法中得到启示，尝试将豆腐捏成豆茸，再加入适量的盐、碱、香料和葱花等调料，充分拌匀 后，搓成核桃般大小的圆子，最后放入油锅中炸熟。一道外皮焦酥、内里滑嫩的“豆腐圆子” 就做成了。至今为止，“豆腐圆子”已有百余年的历史了，仍旧深受贵阳人喜爱。 (2) ③普普通通的青岩卤猪脚，为什么会成为外来游客们的必点菜呢？据说清代光绪年间， 贵阳花溪青岩镇人赵以炯为进京赶考经常秉烛夜读。一天，他的肚子饿得咕咕叫，便走到夜 市食摊，点上两盘卤猪脚当夜宵。只见他用筷子叉起猪脚，张开嘴咬下一小口，浓郁的香气 瞬间充满了整个口腔。他轻轻地咀嚼着那肥而不腻软糯香醇的猪脚，生怕汤汁溢出弄脏了 桌面，不时还用手绢去擦一擦嘴。摊主见了，走上前去说：“少爷，‘蹄’与‘题’同音，您吃了这 猪蹄，定能金榜题名。”赵以炯听后哈哈大笑，不以为然。后来，他真的金榜题名，成为贵州省 以状元及第而夺魁天下的第一人！此后，这青岩卤猪脚便被命名为“状元蹄”，成为当地名 食。点它的人都说：“即使不能当状元，也要尝一尝这‘状元蹄’！” (3) ④“丝娃娃”位列贵阳八大小吃之一，是贵阳市的非遗美食名片。“丝娃娃”这名字的来历 可有意思了。相传有一位农妇捡回一名女婴抚养。因农妇家贫如洗，乡民们就将家中剩余 试卷3 郑州都市版语文四年级下册人教第5页共6页 的蔬菜送给农妇。聪明善良的农妇就将这些蔬菜切成丝，用面皮包裹，浇上调料， 用来喂养女孩。因这道小吃的形状上大下小，犹如裹在襁褓(qigbǎo指包裹 婴儿的被子和带子)中的婴儿，大家就给它起了个形象的名字一“丝娃娃”。如 今，“丝娃娃”里面包裹的菜品越来越多，萝卜、土豆、海带等蔬菜丝，再配，点炸黄 豆、豆芽、脆哨、折耳根等；蘸水也多种多样，有清汤的、酸汤的、香辣的… 19.文章中列举了三种贵阳小吃，请根据文段介绍，尝试给每一部分拟写小 弥 标题，写在文中的横线上。(3分) 20.阅读第②段，请把豆腐圆子的制作过程补充完整。(3分) 封 捏成豆茸 搓成圆子 21.第③段中画“”的句子主要是对赵以炯的 进行描 线 写，从这里可以看出 。 (3分) 22.暑假即将到来，请根据下面的图示，结合第④段内容，写一组连续的动 作，告诉外省来的游客如何食用“丝娃娃”吧。(4分) 内 不 要 答 三、表达与交流。(30分) 23.生活中，你一定学会了很多本领，你在学哪一项本领的时候印象最深 刻？你是怎么学会的？在学习的过程中遇到过什么困难？是怎么克服的？从 题 中懂得了什么？结合以上内容，写一篇习作，题目自拟。 席 要求：重点写学习过程，表达出真情实感，不少于400字。 (请自备作文纸进行习作) 郑州都市版语文四年级下册人教第6页共6页答题技巧4分析人物形象的方法 我们在阅读时经常会遇到分析人物形象 类试题，你知道作答此类试题的方法吗？ 起来读读下面的内容，了解一下吧。 ①读完文章后，文中的×给你留下了什 常见 么印象？ 设问 ②读文中画线的语句，你从中体会到 了×怎样的特点？ 形式 ③文中的×有哪些美好品质值得我们 学习？ ①抓住文章中描写人物语言、动作、外 貌、神态和心理的语句，把握人物性格特 点和精神品质。 作答 ②分析人物典型事例，概括人物的性格 特点和精神品质。 角度 ③结合人物的身份、背景、经历等，体会 人物的性格特点和精神品质。 ④抓住文章中的议论句和抒情句，揣摩 作者对人物的态度，把握人物的精神品质。 (二)丰碑 15.红旗渠分水苑景区与青年洞景区相距20多 公里，中午时分，我们开车赶到了青年洞。 【解析】本题考查查找过渡句的能力。这类题 在作答时要先理解文章中每个段落的主要 内容，确定答题区间，再进一步查找。短文 第①段主要写了“我”和好友再次抵达红旗 渠。第②~④段主要写了“我们”进入红旗渠 分水苑景区后依次游览纪念碑、分水闸、纪 念亭、纪念馆的经过。第⑤~⑥段主要写了 “我们”游览青年洞景区的经过。第⑤段记 叙了“我们”游览地，点的变化，所以起到过渡 作用的话就在这个段落中。由这段话第一 句中的“我们开车赶到了青年洞”可知，这句 话承接了前面“我们”游览分水苑景区，引出了 “我们”游览青年洞景区，用横线画出即可。 16.分水闸红旗渠纪念亭红旗渠纪念馆 飘带廊桥 玉皇顶峰游览 答题技巧5判断写景文章写作顺序的方法 写景的文章一般按照一定的顺序来写， 因此理清作者的写作顺序，对把握文章内容 有很大帮助。下面对该类文章常见的写作顺 序进行梳理，便于我们作答时能准确、迅速地 作出判断。 一起来学习一下吧。 这类文章通常有明确的地点变 换，根据作者的游踪写景。一般按照 按照空 从上到下或从下到上，从左到右或从 右到左，从远到近或从近到远，从四周 间顺序 到中间或从中间到四周的顺序描写景 物。 如，习作例文《七月的天山》就是 按照这种方法介绍景物的。 郑州都市版语文 续表 这类文章一般是以参观游览的行 按照游 进顺序来写的，条理清晰。如，课文 览的先 《记金华的双龙洞》先写了去双龙洞途 中的风光，接着写双龙洞洞口和来到 后顺序 外洞，再写怎样通过孔隙来到内洞，最 后写出洞。 这类文章一般会抓住景物在不同 按照景 时间、不同阶段里的动态变化描写。 物变化 如，课文《海上日出》就是按照早晨太 阳变化的顺序，描绘了太阳在海面下、 的顺序 出现小半边脸、跳出海面、发出光芒四 个画面，条理清晰，特点突出。 按照时 这类文章一般根据不同的时间/ 间推移 季节描写景物的变化。如，课文《火烧 云》正是按照时间顺序，描写了傍晚时 的顺序 分火烧云从上来到下去的变化过程。 这类文章一般按照景物的不同类 按照景 别进行多角度的描写。如，课文《美丽 物的不 的小兴安岭》第3自然段，分别写了小 同类别 兴安岭夏天里的树木、雾、阳光、草地 等景物，层次分明。 17.[示例]站在红旗渠前宣誓，我会想到：林县 人民用铁锤和钢钎花了一年多时间凿出青 年洞，他们“不服输、敢于战天斗地”的精神 太了不起了！我也要像他们一样，遇到困难 时不退缩，努力学好知识，将来为国家、为家 乡出一份力。 18.具体、准确地突出了红旗渠工程的规模大、 难度高，以及青年洞修建的不易，让读者更 直观地感受到红旗渠建设者的伟大。 因为红旗渠不仅是林县人“战天斗地”建成 的“人工天河”，更承载着红旗渠精神，这种 精神是中华民族宝贵的历史记忆，能永远震 撼、激励后人，所以它是一座伟大的丰碑。 三、19.[示例]√《灰尘的旅行》 灰尘的旅行会对人类产生哪些影响？ 我了解到灰尘会随着空气流动四处“旅行”。 灰尘既可能携带病菌影响健康，也能帮助形 成云雾、折射阳光，让天空呈现蓝色。这让 我知道事物往往有两面性，要辩证地看待身 边的科学现象。 试卷3二七区 -、1.A 2.B【解析】本题考查对描写城市和乡村生活 的词语的理解与运用能力。A项中，“高楼林 立”的意思是高高的楼房像树林中的树木一 样密集地矗立着，形容城市建筑密集、繁华的 景象，不能用来形容有一栋栋乡间别墅的赵 四年级下册人教 家台村，该项加，点词语使用不正确。B项中， “灯火辉煌”的意思是灯火光辉灿烂，形容夜 晚一片光明热闹的景象，用来形容北京城跨 年夜大街上热闹非凡的景象，使用正确。C项 中，“静谧”的意思是安静，不能用来形容车水 马龙的王府井大街，该项加点词语使用不正 确。D项中，“鸡犬相闻”的意思是鸡狗的叫声 能互相听见，不能用来描述城市生活，该项加 点词语使用不正确。因此本题选B。 3.A4.C5.D 6.(1)老黄牛百灵鸟纸老虎 (2)古人读书求学车胤恭勤不倦博学 多通 7.[示例一]表弟真是淘气：看见院子的角落有 只小猫咪，表弟立刻凑了上去，笑嘻嘻地要去 抓小猫咪的尾巴。 [示例二]亲戚来家里做客，妹妹立刻害羞起 来：低着头一会儿看看脚尖，一会儿看看墙 角，亲戚和她说话，她便立刻红了脸，说话声 音小得几乎听不见。 答题技巧6运用冒号写句子的方法 冒号是常用的标点符号，让句子的说明、 解释更加清晰。下面是运用冒号写句子的方 法，一起来学习一下吧。 明确所写主题及其特 点。如，“热心肠的门卫叔叔 第一步 “课间活动真是丰富多彩”等。 先用一句话总体描述 选定主题的特点，再通过 具体的动作、典型事例等 来说明。如，门卫叔叔是一 运用 个热心肠的人：他发现有 冒号 同学情绪低落，会主动上 写句 前询问，给予安慰和鼓励； 子的 第二步 看到同学手里拿着很多东西， 方法 他会赶紧上前开门，还会帮 忙提东西；对于来学校参观 的人员，他也总是热情接 待，耐心解答他们的问题。 检查语句是否通顺、冒 号的使用是否正确、冒号后 第三步 的内容是否与前文紧密相 关等。 8.①为谁辛苦为谁甜②茅檐低小③篱落疏 疏一径深④一片冰心在玉壶 ⑤[示例]青 草⑥示例]新绿 郑州都市版语文 9.[示例] 小时候我非常喜欢喝可乐，总是那甜甜的味道 奇) 让我回味无穷。有一天，我突发其想：可乐 如果 这么好喝，只要我自己也能制造出来，那就 太棒了！好极了！于是，我开始了“可乐制造 计划”。 10.大唐芙蓉园西安碑林博物馆大雁塔 大唐芙蓉园一羊肉泡馍店 (一)乡下人家（节选） 11.A12.A 13.天边的红霞向晚的微风归巢的鸟儿 14,乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都 有一道独特、迷人的风景。对乡下人家的 欣赏和喜爱 (二) 15.吃饱后肚子圆滚滚消瘦慈爱和辛苦 16.(1)母鸡每次找到食物后，一定会先呼唤它 的小鸡来吃。 (2)发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧 叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿 女吃。 17.[示例]文本一中遇到别的大鸡抢食，母鸡会 把对方赶出老远，连大公鸡都怕它；文本二 中遇到猫、狗，母鸡会尽力保护小鸡。这两个 文本都表现了母鸡勇敢地保护小鸡的特点。 18.[示例]我家有许多小鸡，我每次喂小鸡时， 它们都呼啦啦围过来，圆滚滚的身子挤成 团，嫩黄色的小尖嘴飞快地啄着米粒，时不 时还抬起头叽叽叫两声，像在跟我道谢。看 着它们毛茸茸的模样，我总忍不住蹲下来， 轻轻摸一摸它们软乎乎的背一这些小家 伙，真是可爱得让人满心欢喜。 【文本二译文】母鸡孵蛋，几个星期就能孵 出小鸡。小鸡随着母鸡出去，不曾远离过母 鸡。母鸡每次找到食物后，一定会先呼唤它 的小鸡来吃。如果遇到猫、狗，母鸡一定会 尽力保护自己的小鸡。这与我们人类的父 母爱护子女没有什么区别。 (三)民生路美食 19.(1)[示例]百年风味：豆腐圆子的由来 (2)[示例]“状元”加持：青岩卤猪脚的故事 (3)[示例]暖心命名：“丝娃娃”的趣味来历 20.加入调料充分拌匀放入油锅炸熟 【解析】本题考查提取信息的能力。由第② 段中的“将豆腐捏成豆茸”可知，制作豆腐圆 子的第一步是“捏成豆茸”；由“再加入适量 的盐、碱、香料和葱花等调料”可知，第二步 是“加入调料”；由“充分拌匀后”可知，第三 步是“充分拌匀”；由“搓成核桃般大小的圆 四年级下册人教 10 子”可知，第四步是“搓成圆子”；由“最后放 入油锅中炸熟”可知，第五步是“放入油锅炸 熟”。据此填空即可。 21.动作他吃猪脚时的享受与小心翼翼，以及 这道小吃的美味诱人 22.[示例]您先像这样摊开面皮，用筷子夹起萝 卜丝、海带丝等菜料裹进面皮里，接着把包 好的“丝娃娃”捏成兜状，最后将喜欢的蘸水 淋进去，就能享用这道美食啦！ 试卷4管城区 第一篇章 寻·发明发现 1.①繁 ②烁③烂 ④刷⑤源 ⑥灭 ⑦寄 ⑧勤⑨构⑩涛 2.he giang 3.(1)B(2)A 4.C 5.C B A 6.B 7.C【解析】本题考查对冒号用法的判断能 力。冒号一般用在需要解释的词语或句子后 边，表示引出解释或说明。A、B两项中的冒 号都用于引出对前文内容的具体解释说明， 而C项中的冒号直接引出了老师所说的话，C 项中冒号的用法与其他两项不同。因此本题 选C。 8.[示例]她的歌声像百灵鸟的啼鸣，清脆悦耳， 听得人如痴如醉。 9.[示例一]小猫盯着地上的毛线球，猛地一扑 抱住它又抓又蹬，接着用爪子一拨，毛线球滚 走了，它立刻追上去，把球又拨了回来。 [示例二]小狗看到飞盘，立刻撒腿狂奔，纵身 一跃咬住飞盘，落地后便甩甩尾巴，得意地叼 着飞盘跑了回来。 模 10.[示例]电子蛙眼是科学家摸仿青蛙的眼睛 发明的。这种仪器不仅能在机场帮助飞机 一还 安全起飞和降落，所以能在马路上监测交 通。电子蛙眼在军事领域使用广泛，很多 大量的先进武器都安装了它。 11.一日读书一日功一日不读十日空 天行健君子以自强不息 知识拓展4表现人物品质的名言警句 名言警句是智慧的结晶，如同细密的春 雨，滋养我们成长。一起积累彰显人物品质 的名言，从中汲取修身立德的力量吧。 待物莫如诚，诚真天下行。 -邵雍 君子坦荡荡，小人长戚戚。 《论语》 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 《论语》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 《孟子》 郑州都市版 语文 12.[示例]桌上的草稿深夜的灯光实验室的 身影 第二篇章探·灵感奥秘 (一)光明里的科学密码 1.[示例]铂丝灯丝碳化竹丝碳化竹丝灯丝 2.油灯和蜡烛亮度低容易引发火灾 3.[示例一](1)[示例]①A用铂丝通电发光。 [示例二](2)[示例]短文第①段称“电灯”为 “驱散黑暗的精灵”，这样写有什么好处？ 运用了比喻的修辞手法，把“电灯”比作“驱散 黑暗的精灵”，生动形象地写出了电灯驱散黑 暗、给人们带来光明的特点，使短文开头更有 趣，激发读者的阅读兴趣。 (二)镭的“追光者” 1.敏锐执着漫辟 2.[示例]③居里夫妇在艰苦的环境中坚持研究。 ④居里夫妇发现“镭”，推动了科学的发展。 ⑤居里夫妇放弃了“镭”的专利权，希望“镭” 能为全人类的健康服务。 居里夫妇在艰苦条件下发现镭元素的过程， 以及他们无私奉献、造福人类的科学精神 3 相关语句 人物描 写方法 人物品质 居里夫人双手紧握 工具，击打矿石 动作 将矿石碎块溶在 描写 勤奋、专注 液体里。 乐观、坚持 不懈 我相信，我们离成 语言 功不远了！ 描写 4.C 【解析】本题考查对句子的理解和分析能 力。画横线的句子中的“声音轻柔”描述的是 居里夫人说话的语气，展现了居里夫人的女 性特点，也表现了她温柔的性格，并不是指她 身体虚弱。“充满力量”是指她内心坚定，对研 究充满信心，她的话语能给她自己和丈夫带 来精神上的鼓舞，并不是指她在身体虚弱的 情况下仍坚持工作。因此本题选C。 5.“镭”的发现，不仅为科学界带来了新的放射 性元素，更为放射性研究开辟了新路径，推动 了科学的发展。 6.[示例]这些“放弃”非常有意义。居里夫妇放 弃镭的专利权，体现了科学家无私奉献的精 神，他们的选择推动了科学的进步，并造福了 全人类；宋庆龄放弃去伯伯家玩，体现了她对 诚信的坚守，这种坚守是最可贵的，值得所有 人学习。 试卷5高新区 第一部分【基础·运用】 1.①独特 ②朝霞③灿烂④繁星 四年级下册 人救