精品解析：河北唐山市滦州市2025-2026学年统编版第二学期素养阶段检测四年级道德与法治

2025~2026学年度第二学期素养阶段检测 四年级道德与法治 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 你的好朋友小欣在朗诵比赛中获得了第一名，她高兴地把这一消息告诉了你。这时，你会回复她（ ）。 A. “你是来向我炫耀的吧” B. “你真棒，我要向你学习” C. “这有什么可值得高兴的” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A“你是来向我炫耀的吧”，不正确，言语易伤害朋友情谊。 选项B“你真棒，我要向你学习”，正确，真诚祝福懂得欣赏他人。 选项C“这有什么可值得高兴的”，不正确，心态消极不够友善。 故选：B 2. 下列同学向他的朋友提出了自己的要求，其中不会伤害朋友之间友谊的是（ ）。 A. 小华让朋友替他写所有的家庭作业 B. 选班长时，小凯让朋友必须给他投票 C. 小强请朋友监督自己每天坚持阅读 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小华让朋友替他写所有的家庭作业，不正确，违背学习原则，损害友谊。 选项B选班长时，小凯让朋友必须给他投票，不正确，属于不正当要求。 选项C小强请朋友监督自己每天坚持阅读，正确，互相督促共同进步。 故选：C 3. 学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。下列同学与朋友相处时的做法正确的是（ ）。 ①当朋友遇到困难时，小楠尽力帮助 ②当朋友帮助自己时，小安真诚道谢 ③当朋友犯错时，小静假装没发现 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①当朋友遇到困难时，小楠尽力帮助，正确，这是真诚帮助朋友的表现，有利于维护友谊； ②当朋友帮助自己时，小安真诚道谢，正确，这是懂得感恩、尊重朋友的表现； ③当朋友犯错时，小静假装没发现，不正确，真正的友谊需要讲原则，假装没发现会纵容朋友的错误，不利于朋友改正。 符合题干的是①②。 故选：A 4. 四年级（1）班的同学们正在玩成语接龙游戏，下面是小海说出的成语，其中与诚信有关的是（ ）。 ①口是心非 ②一诺千金 ③立木为信 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①口是心非，错误，言行不一，违背诚信； ②一诺千金，正确，信守承诺，代表诚信； ③立木为信，正确，坚守信誉，彰显诚信。 符合题意的有：②③。 故选：C 5. 小轩答应妈妈每天写完作业后再看动画片，可是哥哥告诉他，今天动画片的播放时间提前了，还增加了新的内容。此时，小轩应该（ ）。 A. 对自己说话算数，坚持写完作业后再看动画片 B. 破例一次，先看动画片，明天再按承诺去做 C. 赶紧打开电视，一边写作业，一边看动画片 【答案】A 【解析】 【详解】选项A对自己说话算数，坚持写完作业后再看动画片，正确，这是遵守承诺、自我约束的做法。 选项B破例一次，先看动画片，明天再按承诺去做，不正确，会打破自己的规则，不利于养成守信的习惯。 选项C赶紧打开电视，一边写作业，一边看动画片，不正确，既影响学习效率，也没有遵守和妈妈的约定。 故选：A 6. 在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。下列做法正确的是（ ）。 A. 承诺每天按时起床，却经常赖床不起 B. 承诺每天整理书包，一直认真坚持 C. 承诺每天练习书法，却只说不做 【答案】B 【解析】 【详解】选项A承诺每天按时起床，却经常赖床不起，不正确，没有信守承诺。 选项B承诺每天整理书包，一直认真坚持，正确，做到言行一致守信用。 选项C承诺每天练习书法，却只说不做，不正确，无法践行自身诺言。 故选：B 7. 小红和小凡在上下楼梯时撞到了一起，小红说：“你怎么回事？走路不看路。”小凡说：“是你的不对！你走在楼梯中间挡道。”两个人争执了起来。小红和小凡发生冲突的原因包括（ ）。 ①互相谅解，都为对方着想 ②撞到对方后只会互相指责 ③不遵守上下楼梯的规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①互相谅解，都为对方着想，错误，二人并未体谅彼此； ②撞到对方后只会互相指责，正确，双方都推卸责任引发争执； ③不遵守上下楼梯的规则，正确，违规行走容易引发碰撞冲突。 符合题意的有：②③。 故选：C 8. 小艺和小林正在阅览室看书，小林的喧哗声严重影响了小艺（如下图）。为了避免冲突，不让自己受委屈，小艺最恰当的做法是（ ）。 A. 真诚地劝告小林不要在阅览室喧哗 B. 大声呵斥，让小林立刻离开阅览室 C. 把小林的书抢过来，直接扔进垃圾桶 【答案】A 【解析】 【详解】选项A真诚地劝告小林不要在阅览室喧哗，正确，既表达了自己的合理诉求，又保持了礼貌和尊重，能避免冲突升级。 选项B大声呵斥，让小林立刻离开阅览室，不正确，会激化矛盾，容易引发争吵，不符合“避免冲突”的要求。 选项C把小林的书抢过来，直接扔进垃圾桶，不正确，这是不文明、不理智的行为，会造成冲突，还可能违反阅览室的规定。 故选：A 9. 产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。下列方法不利于化解冲突的是（ ）。 A. 交换意见，讲清道理 B. 请人调解，解决冲突 C. 怒气冲冲，破口大骂 【答案】C 【解析】 【详解】选项A交换意见，讲清道理，正确，是通过理性沟通来化解矛盾，有利于化解冲突。 选项B请人调解，解决冲突，正确，借助第三方的帮助来处理分歧，有利于化解冲突。 选项C怒气冲冲，破口大骂，不正确，会激化矛盾，让双方情绪更加对立，不利于化解冲突。 故选：C 10. 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，会造成的后果有（ ）。 ①欺负可能变本加厉 ②能息事宁人，远离欺负 ③痛苦可能会加剧 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①欺负可能变本加厉，正确，一味退让会纵容对方； ②能息事宁人，远离欺负，错误，妥协无法制止欺凌； ③痛苦可能会加剧，正确，隐忍只会让身心越发难受。 符合题意的有：①③。 故选：B 二、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在题后的括号内打“√”，不正确的请打“×”） 11. 小兰经常与好朋友分享自己的学习方法和生活中的趣事。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小兰和好朋友分享学习方法和生活趣事，是一种积极、健康的交友方式，既可以促进彼此的学习进步，也能增进朋友间的情感交流。故表述正确。 12. 小华经常取笑小军的字写得难看。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】朋友之间要相互尊重。取笑他人的行为是对他人不尊重的表现。故表述错误。 13. 小雪总是强迫朋友做一些危险的事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】强迫朋友做危险行为会危害人身安全，伤害彼此情谊，故表述错误。 14. 说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】答应别人的事，就应当做好，自己做不了的事，就不要答应别人。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。题干表述正确。 15. 乐乐向老师保证会按时完成写作任务，结果因为贪玩没有按时完成。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诚信要求我们信守承诺、说到做到，答应他人的事情就要尽力履行。乐乐作出承诺后，因贪玩未完成任务，违背了诚信的要求，是失信、不负责任的行为。故表述错误。 16. 当我们没有按时归还从同学那儿借的书时，我们应该向同学道歉，并说明情况。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】逾期未还书籍理应诚恳致歉并说明缘由，是诚信待人的表现，故表述正确。 17. 校园生活充满欢乐，不会出现冲突。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】校园生活充满快乐，但也会出现冲突。产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。故表述错误。 18. 与他人产生冲突时，只能使用暴力解决问题。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】与他人产生冲突时，暴力不是唯一的解决方式，反而可能激化矛盾、造成伤害。我们可以通过沟通、协商、寻求他人调解等理性方式来处理问题。故表述错误。 19. 忍受是我们处理矛盾最好的方式。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】忍受可能让问题积累，导致矛盾升级或情绪爆发，反而伤害自己或他人。正确的方式是积极沟通、互相理解、寻求帮助（如找老师或家长调解），这样才能真正解决问题，促进和谐。故表述错误。 20. 故意打、推、撞、踢同学属于学校里发生的欺负行为。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】故意打、推、撞、踢同学属于肢体上的攻击行为，是学校里典型的欺负行为，会对他人的身体和心理造成伤害，是需要坚决制止的。故表述正确。 三、我会回答 21. 小浩帮着好朋友小俊和别的同学打架，老师问他为什么这么做，他说只要是好朋友，不管什么事情都要帮忙。对此，你想对小浩说些什么？ 【答案】对小浩说：朋友之间帮忙要分清对错，不能盲目帮忙。帮朋友打架是不对的，不仅会伤害同学，也会让自己违反纪律，受到老师和学校的批评。真正的好朋友应该互相提醒、互相帮助，一起做正确的事，而不是一起犯错。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。对小浩说些什么可以从真正的友谊有原则的角度阐述。 22. 好朋友小宇准备在考试中作弊，让小阳帮他保守秘密，小阳毫不犹豫地答应替他保密。小阳的做法正确吗？为什么？ 【答案】小阳的做法不正确。 理由：考试作弊是违反纪律的行为，也是不诚信的表现。真正的朋友应该帮助对方改正错误，而不是帮他隐瞒错误。小阳答应替小宇保密，其实是在纵容小宇的错误，不利于小宇的成长，也违背了诚信的原则。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。小阳的做法不正确。理由可以从真正的友谊讲原则的角度阐述。 23. 小丽来小敏家玩，小丽说小敏的房间很乱，于是小敏暗暗下决心要把房间收拾整齐。但第二天起床后，小敏着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。请你说说小敏可以通过哪些方法做到对自己说话算数。（写出两点） 【答案】小敏可以这样做到对自己说话算数： 制定详细的计划，比如前一天晚上把整理房间的任务写在便签上，贴在床头提醒自己； 请家人监督，比如和妈妈约定，第二天起床后先整理房间再出门，让妈妈帮忙提醒。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的角度阐述。小敏可以通过哪些方法做到对自己说话算数可以从制定详细计划、请人监督等角度阐述。 24. 小丹长得有点胖，班里的同学总是给她起一些绰号。课间活动时，几个同学冲着小丹大喊她的绰号并嘲笑她。如果你在场，你应该怎么做？（写出两种做法） 【答案】如果我在场，我会这样做： 主动制止嘲笑的同学，告诉他们给别人起外号、嘲笑别人是不礼貌、不尊重人的行为，会伤害小丹的感情。 安慰小丹，告诉她不要难过，她有很多优点，大家不应该这样嘲笑她，同时陪她一起离开现场，避免她继续被欺负。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。我的做法可以从主动制止嘲笑行为、安抚帮助小丹的角度阐述。 四、我会完成 四年级（1）班正在开展以“学会交往，收获成长”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成下面的任务。 任务一：善交朋友 25. 我们每个人都渴望交朋友，但小玲却很难交到朋友。下面是小玲在日常生活中的一些表现： ★小玲不舍得让同学踢自己新买的毽子。 ★小玲经常因为一点儿小事就和同学闹别扭，还和同学吵架。 请你根据小玲的日常表现，给她提出两条交朋友的建议。 【答案】给小玲的建议： ·要学会大方分享，比如把自己的毽子借给同学玩，这样能拉近和同学的距离，交到更多朋友。 ·和同学相处时要学会控制自己的情绪，遇到小事不要闹别扭、吵架，多和同学沟通，互相理解，这样才能维护好和朋友的关系。 任务二：说话算数 26. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志，请列举一个你说到做到的事例。 【答案】说到做到的事例： 示例：我答应妈妈每天晚上写完作业再玩，即使有时候作业很多，我也会先认真完成作业，再去玩，没有违背和妈妈的约定。（也可以写其他事例，比如答应帮同学带书，第二天一定带来；答应帮妈妈做家务，就按时完成等） 任务三：拒绝欺负 27. 在放学回家的路上，小冬被几个高年级学生欺负了（如下图）。面对这种情况，小冬应该怎么做？（写出两点） 【答案】不要默默忍受，先大声制止高年级学生的欺负行为，明确告诉他们这样做是不对的。 及时向周围的大人、老师求助，或者直接跑去找学校保安、老师，也可以回家告诉家长，让他们帮忙解决问题，不要独自承受欺负。 【解析】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期素养阶段检测 四年级道德与法治 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. 你的好朋友小欣在朗诵比赛中获得了第一名，她高兴地把这一消息告诉了你。这时，你会回复她（ ）。 A. “你是来向我炫耀的吧” B. “你真棒，我要向你学习” C. “这有什么可值得高兴的” 2. 下列同学向他的朋友提出了自己的要求，其中不会伤害朋友之间友谊的是（ ）。 A. 小华让朋友替他写所有的家庭作业 B. 选班长时，小凯让朋友必须给他投票 C. 小强请朋友监督自己每天坚持阅读 3. 学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。下列同学与朋友相处时的做法正确的是（ ）。 ①当朋友遇到困难时，小楠尽力帮助 ②当朋友帮助自己时，小安真诚道谢 ③当朋友犯错时，小静假装没发现 A. ①② B. ①③ C. ②③ 4. 四年级（1）班的同学们正在玩成语接龙游戏，下面是小海说出的成语，其中与诚信有关的是（ ）。 ①口是心非 ②一诺千金 ③立木为信 A. ①② B. ①③ C. ②③ 5. 小轩答应妈妈每天写完作业后再看动画片，可是哥哥告诉他，今天动画片的播放时间提前了，还增加了新的内容。此时，小轩应该（ ）。 A. 对自己说话算数，坚持写完作业后再看动画片 B. 破例一次，先看动画片，明天再按承诺去做 C. 赶紧打开电视，一边写作业，一边看动画片 6. 在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。下列做法正确的是（ ）。 A. 承诺每天按时起床，却经常赖床不起 B. 承诺每天整理书包，一直认真坚持 C. 承诺每天练习书法，却只说不做 7. 小红和小凡在上下楼梯时撞到了一起，小红说：“你怎么回事？走路不看路。”小凡说：“是你的不对！你走在楼梯中间挡道。”两个人争执了起来。小红和小凡发生冲突的原因包括（ ）。 ①互相谅解，都为对方着想 ②撞到对方后只会互相指责 ③不遵守上下楼梯的规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ 8. 小艺和小林正在阅览室看书，小林的喧哗声严重影响了小艺（如下图）。为了避免冲突，不让自己受委屈，小艺最恰当的做法是（ ）。 A. 真诚地劝告小林不要在阅览室喧哗 B. 大声呵斥，让小林立刻离开阅览室 C. 把小林的书抢过来，直接扔进垃圾桶 9. 产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。下列方法不利于化解冲突的是（ ）。 A. 交换意见，讲清道理 B. 请人调解，解决冲突 C. 怒气冲冲，破口大骂 10. 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，会造成的后果有（ ）。 ①欺负可能变本加厉 ②能息事宁人，远离欺负 ③痛苦可能会加剧 A. ①② B. ①③ C. ②③ 二、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在题后的括号内打“√”，不正确的请打“×”） 11. 小兰经常与好朋友分享自己的学习方法和生活中的趣事。（ ） 12. 小华经常取笑小军的字写得难看。（ ） 13. 小雪总是强迫朋友做一些危险的事。（ ） 14. 说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。（ ） 15. 乐乐向老师保证会按时完成写作任务，结果因为贪玩没有按时完成。（ ） 16. 当我们没有按时归还从同学那儿借的书时，我们应该向同学道歉，并说明情况。（ ） 17. 校园生活充满欢乐，不会出现冲突。（ ） 18. 与他人产生冲突时，只能使用暴力解决问题。（ ） 19. 忍受是我们处理矛盾最好的方式。（ ） 20. 故意打、推、撞、踢同学属于学校里发生的欺负行为。（ ） 三、我会回答 21. 小浩帮着好朋友小俊和别的同学打架，老师问他为什么这么做，他说只要是好朋友，不管什么事情都要帮忙。对此，你想对小浩说些什么？ 22. 好朋友小宇准备在考试中作弊，让小阳帮他保守秘密，小阳毫不犹豫地答应替他保密。小阳的做法正确吗？为什么？ 23. 小丽来小敏家玩，小丽说小敏的房间很乱，于是小敏暗暗下决心要把房间收拾整齐。但第二天起床后，小敏着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。请你说说小敏可以通过哪些方法做到对自己说话算数。（写出两点） 24. 小丹长得有点胖，班里的同学总是给她起一些绰号。课间活动时，几个同学冲着小丹大喊她的绰号并嘲笑她。如果你在场，你应该怎么做？（写出两种做法） 四、我会完成 四年级（1）班正在开展以“学会交往，收获成长”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成下面的任务。 任务一：善交朋友 25. 我们每个人都渴望交朋友，但小玲却很难交到朋友。下面是小玲在日常生活中的一些表现： ★小玲不舍得让同学踢自己新买的毽子。 ★小玲经常因为一点儿小事就和同学闹别扭，还和同学吵架。 请你根据小玲的日常表现，给她提出两条交朋友的建议。 任务二：说话算数 26. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志，请列举一个你说到做到的事例。 任务三：拒绝欺负 27. 在放学回家的路上，小冬被几个高年级学生欺负了（如下图）。面对这种情况，小冬应该怎么做？（写出两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $