2026年江苏泰州市靖江市中考二模道德与法治试题

**基本信息** 2025-2026学年度九年级道德与法治二模试卷，以亚洲沙滩运动会、长征胜利90周年等社会热点为情境，融合政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/20分|青春期心理（题1）、集体力量（题3）、法治（题9）|结合漫画（题2）、生活案例（题4），考查基础认知| |非选择题|3题/30分|绿色治理（题21）、长征精神（题23）、权利保障（题22）|以“长征胜利90周年”主题探究（题23）整合精神品质及时代价值分析，体现综合性与实践导向|

2025~2026学年度适应性考试(二) 九年级道德与法治 (考试时间：60分钟 满分：50分) 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第Ⅰ卷 共20分 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分) 1.进入中学后，小鑫感受到自身生理的变化，内心时常出现矛盾与困惑，与此同时，也真切感受到青春独有的活力与精彩。面对青春期的变化，他应该 A.自卑逃避变化，封闭自我内心 B.接纳身心变化，拥抱青春美好 C.纠结成长烦恼，消极看待生活 D.漠视心理变化，任由情绪泛滥 2.漫画《按别人的眼光去追求生活太累》，启示我们 A.坚持自我评价为主 B.学会转化负面情绪 C.理性面对他人评价 D.不断充盈精神世界 3.第六届亚洲沙滩运动会 12人龙舟决赛中，中国龙舟队阵容整齐、气势昂扬，赛场呐喊铿锵有力；队员们凝心聚力、步调统一，凭借默契配合斩获金牌。这说明集体力量源于 A.人数众多，声势浩大 B.口号响亮，斗志昂扬 C.目标一致，团结协作 D.严格纪律，绝对服从 4.山西太原一家饭店推出暖心举措，每晚将当日剩余饭菜以 1元低价，售卖给环卫工人、外卖骑手等深夜劳动者。以爱心价帮扶代替无偿施舍，这份平凡善举 ①避免了城市中出现食物浪费的情况 ②彰显了友善的社会主义核心价值观 ③有利于持续提升我国经济发展水平 ④让民生关怀在尊重理解中得以实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.朱蓓薇院士秉持科研报国初心，深耕海洋食品四十余年，守护百姓舌尖上的安全，助力我国海洋产业高质量发展。由此可见，她具有 ①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ②忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ③孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 ④诚信守法、见利思义的高尚情操 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.近日，江苏省教育厅发布公告，全省 13个设区市共 1304所中小学体育场馆于节假日面向社会开放，落实全民健身国家战略，推进体育资源社会共享。此举有利于 A.盘活公共体育资源，满足美好生活需要 B.减轻学校管理负担，消除校园安全隐患 C.替代商业健身场所，提升居民健康水平 D.落实健康第一理念，全面推进教育公平 7.下列对“微行为”的“微点评”正确的是 序号 微行为 微点评 ① 遇到心理困扰自己硬扛，找人帮忙很丢人 克服弱点，具备自强的精神 ② 主动承担力所能及的家务，体谅父母辛劳 传承孝道，以行动孝敬长辈 ③ 遇到老师视而不见，迎面走过从不打招呼 自由随性，不拘泥交往礼仪 ④ 公园游玩爱护绿植，自觉做到不践踏草坪 遵守规则，尊重并敬畏生命 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 在移动支付普及的今天，“无感扣费”陷阱不容忽视。无明确授权、无消费场景、隐蔽性强的持续性扣款，被形象地称为“幽灵扣款”。观察漫画《猫腻》，完成8——9题。 8.对漫画反映的“幽灵扣款”乱象，你的认识是 A.自动续费是网络经营的正常营销手段 B.用户需要认真查看条款熟知退订流程 C.经营者缺乏诚信漠视消费者合法权益 D.此类扣款行为必然会受到刑罚的处罚 9.面对频发的网络扣费乱象，我国国家机关各司其职、协同治理。下列履职表述正确的是 A.行政机关加强监管，规范平台经营行为 B.监察机关依法审判，惩处违法经营商家 C.立法机关严格执法，整治网络扣费乱象 D.司法机关完善法律，筑牢法治制度根基 10.2026年全国两会期间，两份中学生的调研成果被全国政协委员“认领”并转化为正式提案，这两份提案分别聚焦数智时代青少年深阅读困境、方言传承保护。这启示我们 ①对文化有底气，传承优秀文化 ②主动参政议政，破解生活难题 ③参与民主生活，积极建言献策 ④具有批判思维，自觉履行义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.宪法宣传活动中，同学们制作了宪法主题展板。下图是展板内容，最适合作为标语的是 A.宪法保障公民的所有权利 B.宪法具有最高的法律效力 C.宪法是治国安邦的总章程 D.宪法与公民生活息息相关 12.某社区开设“小院议事厅”，居民共同讨论停车管理、噪音治理等事项；社区同步开展法律微宣讲，居民遇事找法、理性表达诉求成为常态。社区的举措 ①保障居民的知情权、参与权、表达权和监督权 ②健全了人民代表大会制度，巩固人民主体地位 ③增强居民的法治意识，养成依法办事的好习惯 ④解决居民生活难题，拓宽参与国家管理的渠道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.电影里的AI换脸造假、高端数据攻防、内部人员被策反等情节，看似遥远，却悄悄潜伏在我们日常网络生活之中。对此，我们应 A.拒绝使用网络，有效防范各种安全隐患 B.正确对待友谊，不要忽略现实中的朋友 C.舍弃个人利益，树立国家利益至上观念 D.时刻保持警惕，自觉筑牢网络安全防线 14.《治安管理处罚法》规定，学校对严重学生欺凌不按规定报告或处置的，将被责令改正，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，建议有关部门依法予以处分。这一规定 A.有效避免校园欺凌现象发生 B.落实了对未成年人的特殊保护 C.体现了不同情况的差别对待 D.成为相关部门的根本活动准则 15.高铁 14分钟跨越深港，横琴口岸最快 20秒通关，经济总量超过 15万亿元……在中央政府大力支持下，粤港澳大湾区焕发蓬勃生机。这说明 ①“一国两制”实践结出了丰硕的成果 ②城乡一体化促进港澳的长期繁荣稳定 ③融入国家发展大局，增进了民生福祉④港澳与内地深度融合，促进和平统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.近日，云南景颇族非遗《目瑙纵歌》借助网络平台、AI改编传唱火爆全网，既传承千年民族文脉，又展现各族同胞相依相守、同心相融的精神风貌。下面理解正确的是 ①中华文化具有连续性、创新性 ②网络为中华文化传播搭建新平台 ③坚定文化自信，固守千年文脉 ④消除文化差异，铸牢共同体意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.从 2020年到 2035年，再到本世纪中叶，中国共产党立足国情，科学谋划中国式现代化建设的战略部署。下列我国发展目标按实现时间先后顺序，排列正确的是 ①基本实现社会主义现代化 ②全面建成小康社会 ③建成社会主义现代化强国 A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③ 18.海南自贸港全岛封关运作，依托独特区位优势，打造对外开放新平台，深化与东盟等地经贸往来。此举 ①表明我国持续缩小对外开放的范围 ②彰显我国主导区域经济合作的实力 ③凭借创新发展模式助力高质量发展 ④助力我国深度融入经济全球化浪潮 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.2026年 4月，我国在维也纳启动“全球治理之友小组”，40余国及多个国际组织积极参与，共商全球治理改革、携手应对全球性挑战。这一做法 A.顺应时代潮流，凝聚国际共识 B.规避国际竞争，追求和平发展 C.倡导关系民主，共享发展机遇 D.完善治理体系，制定全球规则 20.钟芳蓉放弃高薪专业，怀揣对考古事业的热爱，受“敦煌女儿”樊锦诗精神的感召，毅然报考敦煌研究院，扎根戈壁。这启示我们在进行职业规划时，应该 A.果断地放弃热门高薪专业 B.慎重衡量劳动价值的大小 C.沿袭榜样人物的人生道路 D.兼顾个人兴趣与国家需要 第Ⅱ卷共30分 二、简析题(要求对问题作简要的分析与说明。共2题，15分) 21.某校以“书香润心灵绿色向未来”为主题，开展好书荐读、社区研学等活动，引导学生在阅读中成长，在实践中明理。 【好书荐读】 核心主题 推荐书目 核心内容 绿色心情 《情绪，请开门》 (张维扬) 立足生活中的各类情绪状态，引导读者正确看待喜怒哀乐，学会平和与自我共处。 绿色网络 《青少年网络素养读本》(罗以澄) 重点讲解个人信息边界等常识，引导青少年敬畏网络规则，尊重他人隐私。 绿色生态 《寂静的春天》 (蕾切尔·卡森) 阐述人类不当活动对动植物、水土环境及整个生态系统的连锁危害，倡导善待自然、守护生态平衡。 (1)结合上表，运用所学知识，说说青少年阅读上述推荐书目能获得哪些成长启迪?(3分) 【社区研学】 同学们参观某绿色示范社区，开展实践研学活动，研学成果如下： 为了打造绿色宜居环境，社区精准施策提升治理水平：依据《民法典》《环境保护法》，完善环保管理制度；借助道德讲堂、文明评比，引导居民自觉爱护环境；成立居民议事会，商议公共事务；联动学校、物业、社工站等力量，共同参与建设。 (2)结合材料，运用所学知识，列举该社区推进绿色建设的治理方式。(4分) 22.【法治护航】 某市人民法院走进校园开展普法教育活动，同学们对照宪法条文，联系日常行为，开展讨论。 宪法条文 日常行为 ·公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产…… ·国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。 ·小明在公共场所接打电话时，主动调低通话音量，轻声交流。 ·教育局依法公开校园安全管理等信息，小宇就课间活动安全问题提出建议。 有同学认为：“保障公民权利，既需要发挥法律的作用，又需要处理好多种关系。”运用相关知识，评析该观点的合理性。(8分) 三、实践探究题(要求紧密结合材料，联系生活实际，运用所学知识来探究问题。15分) 23.2026年是中国工农红军长征胜利 90周年(1936—2026)，九(1)班开展“忆长征峥嵘承革命薪火”主题探究活动，请你参与其中。 【忆峥嵘岁月】 同学们走进红色教育基地，聆听讲解员讲述长征的故事。 长征故事 精神品质 怀着对马克思主义的信仰，凭信念穿越雪山、草地。 ① 过草地，战士们粮食共享、伤病互扶，携手走出绝境。 ② 穿行悬崖、跋涉沼泽，又遇敌人围追堵截，顽强抗争。 ③ 借宿时，临走时把仅有的一床被子剪下一半留给老乡。 ④ (1)忆长征峥嵘，品长征故事，概括我们应汲取的精神品质。(4分) 【攻脱贫之战】 同学们观看了专题片《脱贫攻坚：新时代的长征路》，感受长征精神在新时代的生动实践，并摘录如下： 2012年起，我国脱贫攻坚任务艰巨，党中央传承长征精神，坚守脱贫路上不落一人的民生承诺。全国各族人民凝心聚力、攻坚克难，依托大数据、无人机、电商平台等精准帮扶、科学施策。我国最终历史性消除绝对贫困，如期实现第一个百年奋斗目标，也为全球减贫事业贡献中国经验。 (2)结合上述摘录内容，阐述我国走好新时代长征路的时代价值。(5分) 【践使命担当】 同学们组织“走好新时代长征路”主题分享会，发出青春誓言：立志做有理想、有本领、有担当的新时代青年，续写新时代长征篇章。 (3)每一代人有每一代人的长征路，结合青春誓言，写下你的行动宣言。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $