内容正文:
试卷6惠济区
一、1.25【解析】观察弹簧测力计的刻
度,测量范围是0~5N,所以弹簧测力计
最大能测量5N的力。将吊着的木块放
入水中,弹簧测力计的指针示数由原来
的3N变成1N,所以该木块受到的浮力
为2N。
2.摆钟论
3.形状
4.桅杆船身球体
5.感知环境
二、1.A2.B
3.B【解析】生长在不同环境中的植物的
根具有不同的特点,这些特点维持了植
物的生存。一般来说,水生植物的根长
得短而浅,而旱生植物的根长得长而深。
相比于睡莲和水稻,百岁兰生长在沙漠
中,属于旱生植物,所以它的根最长。故
本题答案选B。
4.B【解析】自制赤道式日晷时,要将晷
针垂直插入晷面中心,点,使晷针朝向正
北方,仰角等于当地的地理纬度。故本
题答案选B。
5.C6.A
7.C
知识拓展9节约用水的方法
①随手关紧水龙头,在每次出门前
和临睡前仔细检查水龙头是否关好。
②洗涤水再利用。比如用淘米水洗
碗筷,收集洗衣机排出来的水冲马桶。
③把所有蔬果集中在一个篮子里,
以小水流的方式慢慢洗。
④做家务时,先用水桶盛适量的水,
再进行后续的清洁工作。
8.A9.A10.B
三、非接触力一重力、磁力
接触力—摩擦力、拉力、弹力、浮力
郑州都市版科学
四、1.(1)C(2)③④⑥(3)C
(4)C【解析】长江流域及以南地区拥有
全国81%的水资源,长江以北地区仅占
19%。题中我国淡水资源用10个小方格
的面积表示,根据我国淡水资源的分布
比例可知,我国长江以北地区淡水资源
量占的面积比两个小方格的面积少一点,
所以阴影部分的面积比两个小方格少一
,点。故本题答案选C。
(5)水污染
2.(1)勘查肉眼可见的环境和肉眼看不见
的辐射等
(2)环形山
(3)B
(4)下下弦
(5)B
五、
(-)
1.适宜的温度
2.种子全部浸没在水中,没有充足的空气
3.适宜的温度
适量的水分充足的空气
4.水分
(二)
1.12
2.垂直
3.3.4
4.大于【解析】乙组和丙组实验中,压力
相同。乙组实验中的接触面是铁面,弹
簧测力计的读数是6.6N,丙组实验中的
接触面是木面,因为木面的表面更粗糙,
摩擦力会更大,所以丙组弹簧测力计的
读数应大于6.6N。
5.越小越大
6.①②④③⑤⑥
(三)
1.晷面
2.(1)受水型
(2)慢
四年级下册大象
(3)C
3.(1)B
(2)摆线长度
(3)慢
(4)左边
(5)B
试卷7上街区
-、1.A2.B3.B4.A5.B
6.A
知识拓展10月相变化规律口诀
一起读读下面的月相变化口诀,牢
记月相变化规律吧。
初一新月不可见,
初四蛾眉月弯弯。
初七初八上弦月,
半轮圆月在右边。
满月出在十五六,
圆圆月亮夜空照。
二十二三下弦月,
月面朝左下半夜。
7.A8.C9.B10.C
11.A12.A13.B14.C
15.C【解析】摆的摆动快慢与摆线长短有
关。摆线越短,摆动越快;摆线越长,摆
动越慢。第14题中的三个摆,③号的摆
线最长,摆动最慢。故本题答案选C。
16.A17.A18.C
19.C【解析】有的力需要两个物体直接接
触才能产生,这种力叫接触力。有的力
两个物体不直接接触也能产生,这种力
叫非接触力。弹力和摩擦力都需要两
个物体直接接触才能产生,磁力不需要
两个物体直接接触也能产生。故本题
答案选C。
20.B
二、21.B
22.C23.D24.A
13
郑州都市版科学
三、25.B26.A27.C28.C29.B
30.C31.C
32.[示例]节约用水:随手关闭水龙头。
防止水污染:不向水中扔杂物。
做保护水资源的小卫士:到小区做水资
源保护宣讲员,制作保护水资源的海报。
四、
(一)
33.B34.A35.B36.C37.C
(二)
38.C39.B40.A41.A42.C
43.A【解析】阳光下物体影子的长短随着
太阳在天空中的位置改变而变化,太阳
位置最高时,影子最短;太阳位置最低
时,影子最长。因为旗杆的影子由长变
短,所以太阳在天空中的位置由低到高,
他们观察的时间应该是在上午。故本
题答案选A。
(三)
44.A45.B46.A
47.[示例]在压力一定时,接触面越粗糙,摩
擦力越大
48.A【解析】对比实验是指设置两个或两
个以上的实验组,通过对结果的比较分
析,来探究各种因素与实验对象的关
系。对照组和实验组只能有一个变量,
即一个不同的条件,只有这样才能弄清
楚实验中的因果关系,得出真实有效的
实验数据。甲、乙两图实验压力相同、
接触面粗糙程度不同,符合对比实验的
要求;乙、丙两图实验接触面粗糙程度
相同、压力不同,符合对比实验的要求。
故本题答案选A。
49.[示例]增大摩擦力:鞋底有花纹,通过增
加接触面粗糙程度增大摩擦力。
减小摩擦力:给自行车链条加润滑油,
使接触面更光滑,减小摩擦力。
四年级下册大象期末复习第3步·练真题
试卷6惠济区
2024一2025学年下学期四年级科学期未学业水平测试试卷
时间:60分钟
满分:100分
题号
二
三
四
五
总分
得分
一、我会填。(第1、5题每空2分,其余每空1分,共11分)
1.右图是妙妙测木块在水中所受浮力时的情景,该木块所受的
浮力是
N;图中的弹簧测力计最大能测量
N
的力。
线
2.荷兰科学家惠更斯发明了第一个机械摆钟,并出版了《
》一书。
要答
3.吹糖人是我国传统的民间技艺,属于非物质文化遗产。艺人通过吹、捏、拉等方
式,将糖创作成各种生动的形象,这说明力可以改变物体的
0
(填“形状”或“运动状态”)
编
4.右图是奇奇和妙妙在研究地球形状时的情景,船模在球上移
动时,奇奇先看到
后看到
这在一定程度上
证明了地球是
。(前两空填“桅杆”或“船身”)
5.北京时间2025年05月21日00时29分,云南昭通市巧家县发生了地震。地震来临
前,一些动物会出现反常现象,说明这些动物
的能力比较强。
二、我会选。(将正确选项的标号填入括号内,每小题2分,共20分)
1.探探做了一个降落伞,下列能使降落伞下降更慢的是(
)o
A.加大伞面的面积
B.伞面材料由塑料布换成纱布
C.增加重物的质量
2.妙妙打算观察蚕宝宝的生命历程,于是她买来养蚕宝宝所需的材料,发现盒子
上方有许多小孔,这样的设计是为了满足蚕对(
)的需求。
A.阳光
B.空气
C.食物
3.分析下列植物的生长环境,可以推测出根最长的是(
)0
B
班
池塘中的睡莲
沙漠中的百岁兰
稻田里的水稻
郑州都市版科学四年级下册大象
第1页共6页
4.探探在家自制赤道式日晷,在安装时她查了当地的经纬度(东经113.65°,北纬34.76°),那
么晷针的仰角应安装为()。
A.113.65°
B.34.76°
C.90°
5.人类具有无穷的智慧和伟大的创造力,使自身生产、生活的范围越来越广。下列做法中,
对动植物的生存产生不利影响的是()。
A.建立野生动物保护区,设置动物通道、野生动物饮水区域
B.人工培育、种植农作物
C.为获得更多粮食,把草原开垦成农田
6.右图是探探在玩手影游戏,要想让手的影子变大,正确的做法是(
)。
A.手不动,移动光源,缩小手电筒与手的距离
B.手不动,移动光源,增大手电筒与手的距离
C.光源不动,移动手的位置,增大手电筒与手的距离
7.联合国为呼吁民众节约用水,将3月22日定为“世界水日”。以下做法符合节水理念的是(
A.涂抹洗手液时不关水龙头
B.瓶装纯净水没有喝完就倒掉
C.淘米水用来浇花
8.探探用木板、铁钉、橡皮筋、硬纸板等材料自制了一个简易的“火箭发射器”。如图所示,为
了使“火箭发射器”发射得更远,她可以(
)。
A.在一定限度内,将橡皮筋拉得更长
B.用更粗的铁钉将橡皮筋固定在木板上
C.用更厚的硬纸板制作火箭模型,加大其质量
9.沙漏是一种计时工具,它测量时间的原理是()。
A.每次上面的沙子全部流到下面所需的时间相同
B.每次上面的沙子全部流到下面所需的时间不同
C.沙子往下流的速度是不变的
0.奇奇发现:无论踢出多高的足球最终都会落到地面,主要是因为足球(
)。
A.受空气阻力
B.受地球引力
C.没有受到力
三、连线。(6分)
重力
弹力
非接触力
摩擦力
浮力
接触力
拉力
磁力
四、阅读分析。(22分)
1.(10分)2025年3月22日一第33届“世界水日”的主题为“Glacier Preservation”,即“冰川
保护”,旨在引起全社会对冰川融化问题的重视,同时,2025年也为首个国际冰川保护年。冰
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川作为重要的淡水资源之一,其减少对很多国家的淡水供应构成直接威胁。
目前,世界水资源现状:地球表面71%被水覆盖,但其中约97.5%为咸水,淡水
仅占2.5%左右,而近70%的淡水以冰川的形式存在,人类可直接利用的淡水资源
(河流、湖泊、浅层地下水)仅占地球总水量的0.26%。2023年,全球冰川损失折合
水量超6000亿吨,是过去50年来损失最为严重的一年。据联合国水机制估算,预
计到2050年,全球有约50亿人一年中至少一个月面临缺水问题。
中国水资源现状:中国以全球6%的淡水资源养育了世界近20%的人口,人均
水资源量仅为2200立方米。全国600多个城市中,超400个存在缺水问题,其中北
方地区尤为严峻。长江流域及以南地区拥有全国81%的水资源,而占国土面积
63.5%的长江以北地区水资源量仅占19%。与此同时,水污染加剧了短缺矛盾。
为增强全民节约用水意识,引领公民践行节约用水责任,让我们一起来学习
《公民节约用水行为规范》,争做节水爱水好公民。
(新闻报道节选)
阅读以上内容,回答下列问题。
(1)阅读可知,中国(
)地区缺水问题较为严重。(2分)
A.南方
B.中部
C.北方
(2)虽然地球上的水资源丰富,但可用的淡水资源却很少。下列可被人类直接
利用的淡水资源有
。(填序号)(2分)
①海水
②冰川
③河流
④湖泊
⑤深层地下水
⑥浅层地下水
(3)结合材料内容,关于冰川加速融化会导致的后果,说法不正确的是(
)。
(2分)
A.冰川融化会导致全球海水总量增加,海平面升高
B.冰川融化短期内河流水量会增加,但长期可能会导致淡水资源短缺
C.冰川作为淡水资源之一,其加速融化可缓解淡水资源短缺问题
(4)下列能科学地表示我国淡水资源分布情况的是(
),其中阴影部分表示
我国长江以北地区的淡水资源。((2分)
A
B
C
(5)由材料可知,
是加剧淡水资源短缺的又一原因。(2分)
2.(12分)材料一:从古至今,人们对月球一直都充满了好奇与向往,且对它的探索
从未停止过。目前,中国“嫦娥工程”自2004年启动以来历时20多年,当时提出的
三步走战略“绕”“落”“回”已经全面实现。进入2025年,探月工程将迈入第四阶
段:“勘”,即勘查肉眼可见的环境和肉眼看不见的辐射等。勘测范围主要聚焦在月
球的南极,逐步缩小对月球的勘查范围,当航天员抵达月球表面,甚至是后期的长
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试卷6
期驻月,辐射环境是不可忽视的。这一阶段将为我国载人登月和未来月球科研站
建设奠定坚实基础。
材料二:月球是地球的卫星。随着月球相对于地球和太阳的
位置的变化,月球上的明亮区有时面向地球,有时侧向地球,有时
背向地球,从而产生了由圆到缺、由缺到圆的月相变化。
(1)中国探月工程第四阶段“勘”要完成的任务是
。(2分)
(2)右上图是月球表面上坑坑洼洼的地形,我们把它叫作
(2分)
(3)我国的航天员将来登上月球能看到或感受到的是(
)。(2分)
A.穿着厚厚的航天服,每走一步都很用力
B.月球的表面凹凸不平
C.清风徐徐,温度适宜,感觉舒适
(4)下面是部分月相图,图中③所示的月相出现在农历的
(填“上”或
“下”)半月,被称为
月。(4分)
①
②
③
(5)下列诗句中,描写满月月相的是(
)。(2分)
A.可怜九月初三夜,露似真珠月似
B.小时不识月,呼作白玉盘
C.大漠沙如雪,燕山月似钩
五、实验探究。(41分)
(一)(9分)河南省作为我国重要的粮食产区,每到麦收时节,广袤的中原大地
上,金黄的麦浪随风翻滚,收割机穿梭其中,呈现出一片热火朝天的景象。周末,究
究和爸爸妈妈回老家参与了收麦,并从老家带了一些刚收获的小麦种子,他想探究
小麦种子的萌发需要哪些条件,于是他准备好实验材料,设计了如下实验:
序号
①
②
③
④
水分
不加水
加适量水,不浸没种子
加适量水,不浸没种子
加过量水,浸没种子
温度
25℃
25℃
-4℃
25℃
结果
种子不萌发
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
1.究究选择②号瓶和③号瓶进行对比实验,他想要研究小麦种子萌发是否需要
这一条件。(2分)
试卷6
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2.究究在实验中发现④号瓶中的种子不萌发,原因是
。(2分)
3.通过多组实验探究,究究发现
和
是种子
萌发的必要条件。(3分)
4.究究还从爷爷那里了解到今年少雨,气候干旱,小麦的每亩产量与往年相比有所减少,这
是由于小麦在生长过程中缺乏
造成的。(填“养料”或“水分”)(2分)
(二)(14分)奇奇发现汽车轮胎上有许多凹凸不平的花纹,他通过查阅资料了解到这和
摩擦力有关,于是他准备通过实验来研究摩擦力的大小与哪些因素有关。
首先他提出了以下两个猜想。
猜想1:摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。
猜想2:摩擦力的大小和压力大小有关。
木块
铁块
铁块(
0→F
铁块
0→F
木块
甲
乙
丙
为了研究该问题,奇奇设计了上面三个实验装置进行实验(木面比铁面粗糙),并将实验
数据记录下来,下表是记录的部分数据。
组别
接触面
所拉重物
弹簧测力计读数
为
铁面
铁块
.2
乙
铁面
木块+铁块
6.6N
丙
木面
铁块+木块
?
1.奇奇选择乙组和丙组进行对比实验可以验证猜想
是否正确;选择甲组和乙组进行
对比实验可以验证猜想
是否正确。(填“1”或“2”)(2分)
2.实验过程中,读数时视线要与刻度盘
。(填“垂直”或“在同一条直线上”)
(1分)
3.甲组弹簧测力计的读数为
N。(1分)
4.请你推测:丙组弹簧测力计的读数应
6.6N。(填“大于”或“小于”)(2分)
5.分析表中数据可以得出结论:在其他条件相同的情况下,接触面越光滑,摩擦力
压力越大,摩擦力
。(填“越大”或“越小”)(2分)
6.奇奇研究了影响摩擦力大小的因素后,发现生活中有许多关于摩擦力的设计和应用,下列
情形属于增大摩擦力的是
;属于减小摩擦力的是
(填序号)(6分)
①雨雪天气学校门口铺设垫子
②塑料瓶盖上的竖纹
③穿冰刀鞋在冰面上滑行
④鞋底有花纹
⑤磁悬浮列车
⑥给自行车轴加润滑油
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(三)(18分)究究是个机械迷,他对计时工具的原理和发展历程很感兴趣,并做
了相关研究。
1.究究观察发现日晷的计时原理:在阳光的照射下,晷针投射在
上的影
子位置不断变化,以此进行计时。(2分)
2.究究了解到,人类为了弥补日晷在没有太阳时无法计时的缺点,进而发
明了水钟。他结合古人的智慧也制造了一个水钟(如右图)。(6分)
弥
(1)该水钟属于
水钟。(填“受水型”或“泄水型”)(2分)
(2)究究用秒表测量了1分钟内水钟每10秒流出的水滴数,下表是记录数据。
时间
0~10秒
11~20秒
21~30秒
31~40秒
41~50秒
51~60秒
封
水滴数
32滴
30滴
28滴
25滴
20滴
16滴
分析数据发现,随着时间的推移,滴水速度越来越
。(2分)
(3)针对上述问题,究究改进了装置,如图所示。其中丙的作用是(
)。(2分)
A.持续为乙供水,保持乙中水位稳定
甲
线
B.持续为丁供水,保持乙中水位稳定
丙
C.分流甲流下来的水,保持乙中水位稳定
3.课堂上,究究和小组内同学做了关于“摆钟的秘密”的实验,下表是他们记录的
数据。(10分)
摆锤质量
30克
30克
30克
摆线长度
15厘米
25厘米
35厘米
10秒内摆动的次数
13次
11次
9次
(1)实验中关于“摆动的次数”,下列理解正确的是(
)。(2分)
A.摆动一个来回算摆动两次
B.摆动一个来回算摆动一次
C.摆在1秒摆动的距离
(2)由记录表可推知,实验研究的是摆的摆动快慢与
的关系。(2分)
(3)分析数据发现:同一个摆锤,摆线越长,摆动越
(2分)
(4)究究发现一个玩具利用了摆的原理:12个质量相同的小球悬
答
挂在支架上,将12个小球用木棒推到同一高度,放开后发现这些小
球像跳舞一样不断变换队形(如图)。请你推测这些小球被推动
后,
(填“左边”或“右边”)的小球摆动得快一些。(2分)
(⑤)究究查阅资料了解到,随着科技的发展,人类先后发明了日晷、水钟、摆钟、
秒表、原子钟等,但它们计时的精确度是不同的。下列计时工具的精确度由高
到低,排序正确的是()。(2分)
A.水钟→摆钟→秒表→原子钟
B.原子钟→秒表→摆钟→水钟
C.原子钟→秒表→水钟→摆钟
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