试卷6 河南省郑州市惠济区2024-2025学年下学期四年级科学期末学业水平测试试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级下册科学期末真题精编(大象版)郑州专版

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2026-06-08
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试卷6惠济区 一、1.25【解析】观察弹簧测力计的刻 度,测量范围是0~5N,所以弹簧测力计 最大能测量5N的力。将吊着的木块放 入水中,弹簧测力计的指针示数由原来 的3N变成1N,所以该木块受到的浮力 为2N。 2.摆钟论 3.形状 4.桅杆船身球体 5.感知环境 二、1.A2.B 3.B【解析】生长在不同环境中的植物的 根具有不同的特点,这些特点维持了植 物的生存。一般来说,水生植物的根长 得短而浅,而旱生植物的根长得长而深。 相比于睡莲和水稻,百岁兰生长在沙漠 中,属于旱生植物,所以它的根最长。故 本题答案选B。 4.B【解析】自制赤道式日晷时,要将晷 针垂直插入晷面中心,点,使晷针朝向正 北方,仰角等于当地的地理纬度。故本 题答案选B。 5.C6.A 7.C 知识拓展9节约用水的方法 ①随手关紧水龙头,在每次出门前 和临睡前仔细检查水龙头是否关好。 ②洗涤水再利用。比如用淘米水洗 碗筷,收集洗衣机排出来的水冲马桶。 ③把所有蔬果集中在一个篮子里, 以小水流的方式慢慢洗。 ④做家务时,先用水桶盛适量的水, 再进行后续的清洁工作。 8.A9.A10.B 三、非接触力一重力、磁力 接触力—摩擦力、拉力、弹力、浮力 郑州都市版科学 四、1.(1)C(2)③④⑥(3)C (4)C【解析】长江流域及以南地区拥有 全国81%的水资源,长江以北地区仅占 19%。题中我国淡水资源用10个小方格 的面积表示,根据我国淡水资源的分布 比例可知,我国长江以北地区淡水资源 量占的面积比两个小方格的面积少一点, 所以阴影部分的面积比两个小方格少一 ,点。故本题答案选C。 (5)水污染 2.(1)勘查肉眼可见的环境和肉眼看不见 的辐射等 (2)环形山 (3)B (4)下下弦 (5)B 五、 (-) 1.适宜的温度 2.种子全部浸没在水中,没有充足的空气 3.适宜的温度 适量的水分充足的空气 4.水分 (二) 1.12 2.垂直 3.3.4 4.大于【解析】乙组和丙组实验中,压力 相同。乙组实验中的接触面是铁面,弹 簧测力计的读数是6.6N,丙组实验中的 接触面是木面,因为木面的表面更粗糙, 摩擦力会更大,所以丙组弹簧测力计的 读数应大于6.6N。 5.越小越大 6.①②④③⑤⑥ (三) 1.晷面 2.(1)受水型 (2)慢 四年级下册大象 (3)C 3.(1)B (2)摆线长度 (3)慢 (4)左边 (5)B 试卷7上街区 -、1.A2.B3.B4.A5.B 6.A 知识拓展10月相变化规律口诀 一起读读下面的月相变化口诀,牢 记月相变化规律吧。 初一新月不可见, 初四蛾眉月弯弯。 初七初八上弦月, 半轮圆月在右边。 满月出在十五六, 圆圆月亮夜空照。 二十二三下弦月, 月面朝左下半夜。 7.A8.C9.B10.C 11.A12.A13.B14.C 15.C【解析】摆的摆动快慢与摆线长短有 关。摆线越短,摆动越快;摆线越长,摆 动越慢。第14题中的三个摆,③号的摆 线最长,摆动最慢。故本题答案选C。 16.A17.A18.C 19.C【解析】有的力需要两个物体直接接 触才能产生,这种力叫接触力。有的力 两个物体不直接接触也能产生,这种力 叫非接触力。弹力和摩擦力都需要两 个物体直接接触才能产生,磁力不需要 两个物体直接接触也能产生。故本题 答案选C。 20.B 二、21.B 22.C23.D24.A 13 郑州都市版科学 三、25.B26.A27.C28.C29.B 30.C31.C 32.[示例]节约用水:随手关闭水龙头。 防止水污染:不向水中扔杂物。 做保护水资源的小卫士:到小区做水资 源保护宣讲员,制作保护水资源的海报。 四、 (一) 33.B34.A35.B36.C37.C (二) 38.C39.B40.A41.A42.C 43.A【解析】阳光下物体影子的长短随着 太阳在天空中的位置改变而变化,太阳 位置最高时,影子最短;太阳位置最低 时,影子最长。因为旗杆的影子由长变 短,所以太阳在天空中的位置由低到高, 他们观察的时间应该是在上午。故本 题答案选A。 (三) 44.A45.B46.A 47.[示例]在压力一定时,接触面越粗糙,摩 擦力越大 48.A【解析】对比实验是指设置两个或两 个以上的实验组,通过对结果的比较分 析,来探究各种因素与实验对象的关 系。对照组和实验组只能有一个变量, 即一个不同的条件,只有这样才能弄清 楚实验中的因果关系,得出真实有效的 实验数据。甲、乙两图实验压力相同、 接触面粗糙程度不同,符合对比实验的 要求;乙、丙两图实验接触面粗糙程度 相同、压力不同,符合对比实验的要求。 故本题答案选A。 49.[示例]增大摩擦力:鞋底有花纹,通过增 加接触面粗糙程度增大摩擦力。 减小摩擦力:给自行车链条加润滑油, 使接触面更光滑,减小摩擦力。 四年级下册大象期末复习第3步·练真题 试卷6惠济区 2024一2025学年下学期四年级科学期未学业水平测试试卷 时间:60分钟 满分:100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、我会填。(第1、5题每空2分,其余每空1分,共11分) 1.右图是妙妙测木块在水中所受浮力时的情景,该木块所受的 浮力是 N;图中的弹簧测力计最大能测量 N 的力。 线 2.荷兰科学家惠更斯发明了第一个机械摆钟,并出版了《 》一书。 要答 3.吹糖人是我国传统的民间技艺,属于非物质文化遗产。艺人通过吹、捏、拉等方 式,将糖创作成各种生动的形象,这说明力可以改变物体的 0 (填“形状”或“运动状态”) 编 4.右图是奇奇和妙妙在研究地球形状时的情景,船模在球上移 动时,奇奇先看到 后看到 这在一定程度上 证明了地球是 。(前两空填“桅杆”或“船身”) 5.北京时间2025年05月21日00时29分,云南昭通市巧家县发生了地震。地震来临 前,一些动物会出现反常现象,说明这些动物 的能力比较强。 二、我会选。(将正确选项的标号填入括号内,每小题2分,共20分) 1.探探做了一个降落伞,下列能使降落伞下降更慢的是( )o A.加大伞面的面积 B.伞面材料由塑料布换成纱布 C.增加重物的质量 2.妙妙打算观察蚕宝宝的生命历程,于是她买来养蚕宝宝所需的材料,发现盒子 上方有许多小孔,这样的设计是为了满足蚕对( )的需求。 A.阳光 B.空气 C.食物 3.分析下列植物的生长环境,可以推测出根最长的是( )0 B 班 池塘中的睡莲 沙漠中的百岁兰 稻田里的水稻 郑州都市版科学四年级下册大象 第1页共6页 4.探探在家自制赤道式日晷,在安装时她查了当地的经纬度(东经113.65°,北纬34.76°),那 么晷针的仰角应安装为()。 A.113.65° B.34.76° C.90° 5.人类具有无穷的智慧和伟大的创造力,使自身生产、生活的范围越来越广。下列做法中, 对动植物的生存产生不利影响的是()。 A.建立野生动物保护区,设置动物通道、野生动物饮水区域 B.人工培育、种植农作物 C.为获得更多粮食,把草原开垦成农田 6.右图是探探在玩手影游戏,要想让手的影子变大,正确的做法是( )。 A.手不动,移动光源,缩小手电筒与手的距离 B.手不动,移动光源,增大手电筒与手的距离 C.光源不动,移动手的位置,增大手电筒与手的距离 7.联合国为呼吁民众节约用水,将3月22日定为“世界水日”。以下做法符合节水理念的是( A.涂抹洗手液时不关水龙头 B.瓶装纯净水没有喝完就倒掉 C.淘米水用来浇花 8.探探用木板、铁钉、橡皮筋、硬纸板等材料自制了一个简易的“火箭发射器”。如图所示,为 了使“火箭发射器”发射得更远,她可以( )。 A.在一定限度内,将橡皮筋拉得更长 B.用更粗的铁钉将橡皮筋固定在木板上 C.用更厚的硬纸板制作火箭模型,加大其质量 9.沙漏是一种计时工具,它测量时间的原理是()。 A.每次上面的沙子全部流到下面所需的时间相同 B.每次上面的沙子全部流到下面所需的时间不同 C.沙子往下流的速度是不变的 0.奇奇发现:无论踢出多高的足球最终都会落到地面,主要是因为足球( )。 A.受空气阻力 B.受地球引力 C.没有受到力 三、连线。(6分) 重力 弹力 非接触力 摩擦力 浮力 接触力 拉力 磁力 四、阅读分析。(22分) 1.(10分)2025年3月22日一第33届“世界水日”的主题为“Glacier Preservation”,即“冰川 保护”,旨在引起全社会对冰川融化问题的重视,同时,2025年也为首个国际冰川保护年。冰 郑州都市版科学四年级下册大象第2页共6页 川作为重要的淡水资源之一,其减少对很多国家的淡水供应构成直接威胁。 目前,世界水资源现状:地球表面71%被水覆盖,但其中约97.5%为咸水,淡水 仅占2.5%左右,而近70%的淡水以冰川的形式存在,人类可直接利用的淡水资源 (河流、湖泊、浅层地下水)仅占地球总水量的0.26%。2023年,全球冰川损失折合 水量超6000亿吨,是过去50年来损失最为严重的一年。据联合国水机制估算,预 计到2050年,全球有约50亿人一年中至少一个月面临缺水问题。 中国水资源现状:中国以全球6%的淡水资源养育了世界近20%的人口,人均 水资源量仅为2200立方米。全国600多个城市中,超400个存在缺水问题,其中北 方地区尤为严峻。长江流域及以南地区拥有全国81%的水资源,而占国土面积 63.5%的长江以北地区水资源量仅占19%。与此同时,水污染加剧了短缺矛盾。 为增强全民节约用水意识,引领公民践行节约用水责任,让我们一起来学习 《公民节约用水行为规范》,争做节水爱水好公民。 (新闻报道节选) 阅读以上内容,回答下列问题。 (1)阅读可知,中国( )地区缺水问题较为严重。(2分) A.南方 B.中部 C.北方 (2)虽然地球上的水资源丰富,但可用的淡水资源却很少。下列可被人类直接 利用的淡水资源有 。(填序号)(2分) ①海水 ②冰川 ③河流 ④湖泊 ⑤深层地下水 ⑥浅层地下水 (3)结合材料内容,关于冰川加速融化会导致的后果,说法不正确的是( )。 (2分) A.冰川融化会导致全球海水总量增加,海平面升高 B.冰川融化短期内河流水量会增加,但长期可能会导致淡水资源短缺 C.冰川作为淡水资源之一,其加速融化可缓解淡水资源短缺问题 (4)下列能科学地表示我国淡水资源分布情况的是( ),其中阴影部分表示 我国长江以北地区的淡水资源。((2分) A B C (5)由材料可知, 是加剧淡水资源短缺的又一原因。(2分) 2.(12分)材料一:从古至今,人们对月球一直都充满了好奇与向往,且对它的探索 从未停止过。目前,中国“嫦娥工程”自2004年启动以来历时20多年,当时提出的 三步走战略“绕”“落”“回”已经全面实现。进入2025年,探月工程将迈入第四阶 段:“勘”,即勘查肉眼可见的环境和肉眼看不见的辐射等。勘测范围主要聚焦在月 球的南极,逐步缩小对月球的勘查范围,当航天员抵达月球表面,甚至是后期的长 郑州都市版科学四年级下册大象第3页共6页 试卷6 期驻月,辐射环境是不可忽视的。这一阶段将为我国载人登月和未来月球科研站 建设奠定坚实基础。 材料二:月球是地球的卫星。随着月球相对于地球和太阳的 位置的变化,月球上的明亮区有时面向地球,有时侧向地球,有时 背向地球,从而产生了由圆到缺、由缺到圆的月相变化。 (1)中国探月工程第四阶段“勘”要完成的任务是 。(2分) (2)右上图是月球表面上坑坑洼洼的地形,我们把它叫作 (2分) (3)我国的航天员将来登上月球能看到或感受到的是( )。(2分) A.穿着厚厚的航天服,每走一步都很用力 B.月球的表面凹凸不平 C.清风徐徐,温度适宜,感觉舒适 (4)下面是部分月相图,图中③所示的月相出现在农历的 (填“上”或 “下”)半月,被称为 月。(4分) ① ② ③ (5)下列诗句中,描写满月月相的是( )。(2分) A.可怜九月初三夜,露似真珠月似 B.小时不识月,呼作白玉盘 C.大漠沙如雪,燕山月似钩 五、实验探究。(41分) (一)(9分)河南省作为我国重要的粮食产区,每到麦收时节,广袤的中原大地 上,金黄的麦浪随风翻滚,收割机穿梭其中,呈现出一片热火朝天的景象。周末,究 究和爸爸妈妈回老家参与了收麦,并从老家带了一些刚收获的小麦种子,他想探究 小麦种子的萌发需要哪些条件,于是他准备好实验材料,设计了如下实验: 序号 ① ② ③ ④ 水分 不加水 加适量水,不浸没种子 加适量水,不浸没种子 加过量水,浸没种子 温度 25℃ 25℃ -4℃ 25℃ 结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 1.究究选择②号瓶和③号瓶进行对比实验,他想要研究小麦种子萌发是否需要 这一条件。(2分) 试卷6 郑州都市版科学 四年级下册大象第4页共6页 2.究究在实验中发现④号瓶中的种子不萌发,原因是 。(2分) 3.通过多组实验探究,究究发现 和 是种子 萌发的必要条件。(3分) 4.究究还从爷爷那里了解到今年少雨,气候干旱,小麦的每亩产量与往年相比有所减少,这 是由于小麦在生长过程中缺乏 造成的。(填“养料”或“水分”)(2分) (二)(14分)奇奇发现汽车轮胎上有许多凹凸不平的花纹,他通过查阅资料了解到这和 摩擦力有关,于是他准备通过实验来研究摩擦力的大小与哪些因素有关。 首先他提出了以下两个猜想。 猜想1:摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。 猜想2:摩擦力的大小和压力大小有关。 木块 铁块 铁块( 0→F 铁块 0→F 木块 甲 乙 丙 为了研究该问题,奇奇设计了上面三个实验装置进行实验(木面比铁面粗糙),并将实验 数据记录下来,下表是记录的部分数据。 组别 接触面 所拉重物 弹簧测力计读数 为 铁面 铁块 .2 乙 铁面 木块+铁块 6.6N 丙 木面 铁块+木块 ? 1.奇奇选择乙组和丙组进行对比实验可以验证猜想 是否正确;选择甲组和乙组进行 对比实验可以验证猜想 是否正确。(填“1”或“2”)(2分) 2.实验过程中,读数时视线要与刻度盘 。(填“垂直”或“在同一条直线上”) (1分) 3.甲组弹簧测力计的读数为 N。(1分) 4.请你推测:丙组弹簧测力计的读数应 6.6N。(填“大于”或“小于”)(2分) 5.分析表中数据可以得出结论:在其他条件相同的情况下,接触面越光滑,摩擦力 压力越大,摩擦力 。(填“越大”或“越小”)(2分) 6.奇奇研究了影响摩擦力大小的因素后,发现生活中有许多关于摩擦力的设计和应用,下列 情形属于增大摩擦力的是 ;属于减小摩擦力的是 (填序号)(6分) ①雨雪天气学校门口铺设垫子 ②塑料瓶盖上的竖纹 ③穿冰刀鞋在冰面上滑行 ④鞋底有花纹 ⑤磁悬浮列车 ⑥给自行车轴加润滑油 郑州都市版科学四年级下册大象第5页共6页 (三)(18分)究究是个机械迷,他对计时工具的原理和发展历程很感兴趣,并做 了相关研究。 1.究究观察发现日晷的计时原理:在阳光的照射下,晷针投射在 上的影 子位置不断变化,以此进行计时。(2分) 2.究究了解到,人类为了弥补日晷在没有太阳时无法计时的缺点,进而发 明了水钟。他结合古人的智慧也制造了一个水钟(如右图)。(6分) 弥 (1)该水钟属于 水钟。(填“受水型”或“泄水型”)(2分) (2)究究用秒表测量了1分钟内水钟每10秒流出的水滴数,下表是记录数据。 时间 0~10秒 11~20秒 21~30秒 31~40秒 41~50秒 51~60秒 封 水滴数 32滴 30滴 28滴 25滴 20滴 16滴 分析数据发现,随着时间的推移,滴水速度越来越 。(2分) (3)针对上述问题,究究改进了装置,如图所示。其中丙的作用是( )。(2分) A.持续为乙供水,保持乙中水位稳定 甲 线 B.持续为丁供水,保持乙中水位稳定 丙 C.分流甲流下来的水,保持乙中水位稳定 3.课堂上,究究和小组内同学做了关于“摆钟的秘密”的实验,下表是他们记录的 数据。(10分) 摆锤质量 30克 30克 30克 摆线长度 15厘米 25厘米 35厘米 10秒内摆动的次数 13次 11次 9次 (1)实验中关于“摆动的次数”,下列理解正确的是( )。(2分) A.摆动一个来回算摆动两次 B.摆动一个来回算摆动一次 C.摆在1秒摆动的距离 (2)由记录表可推知,实验研究的是摆的摆动快慢与 的关系。(2分) (3)分析数据发现:同一个摆锤,摆线越长,摆动越 (2分) (4)究究发现一个玩具利用了摆的原理:12个质量相同的小球悬 答 挂在支架上,将12个小球用木棒推到同一高度,放开后发现这些小 球像跳舞一样不断变换队形(如图)。请你推测这些小球被推动 后, (填“左边”或“右边”)的小球摆动得快一些。(2分) (⑤)究究查阅资料了解到,随着科技的发展,人类先后发明了日晷、水钟、摆钟、 秒表、原子钟等,但它们计时的精确度是不同的。下列计时工具的精确度由高 到低,排序正确的是()。(2分) A.水钟→摆钟→秒表→原子钟 B.原子钟→秒表→摆钟→水钟 C.原子钟→秒表→水钟→摆钟 郑州都市版科学四年级下册大象第6页共6页

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