第22课 实现第一个百年奋斗目标(情境化教学课件)历史统编版新教材八年级下册
2026-05-29
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32页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第22课 实现第一个百年奋斗目标 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 91.84 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-06-02 |
| 作者 | 叶明星稀 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58107206.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦实现第一个百年奋斗目标,涵盖中国共产党成立100周年、构建新发展格局、全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识等核心内容。通过“回望百年奋斗历程”情境提问导入,以时间线(1979-2021年小康发展)、史料(十九届六中全会决议)、视频资料为支架,衔接历史与现实。
其亮点在于融合视频观看(建党成就、新发展格局等)与史料实证(引用《决议》《中国的全面小康》白皮书),以时空观念梳理百年历程,通过情境练习(海南自贸港、西藏民族大学案例)强化家国情怀。课堂小结系统梳理要点,助学生构建知识体系,教师可提升教学效率,激发学生责任意识。
内容正文:
第七单元
全面建设社会主义现代化国家
第22课
实现第一个百年奋斗目标
八年级历史 下册·统编版2026
情境导入
回望百年,中国共产党带领人民走过了怎样的奋斗历程?实现这一目标后,我国将迈向怎样的新征程?
学习目标
掌握中国共产党成立 100 周年、构建新发展格局、全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识的核心史实;梳理百年奋斗历程与新时代发展成就,理解党的领导、发展格局与民族团结之间的内在联系。(时空观念、唯物史观)
结合建党百年相关史料、区域重大战略示意图、小康社会建设成果、民族团结史料,分析全面建成小康社会的历史必然性,认识各项举措对国家发展、民族复兴的重要作用。(史料实证、历史解释)
感悟中国共产党百年坚守、砥砺奋进的革命与建设精神,体会百年成就的来之不易,增强民族自豪感与民族团结意识,树立接续奋斗、勇担时代使命的责任感。(家国情怀)
1
2
3
中国共产党成立100周年
探究新知
壹
构建新发展格局
贰
叁
全面建成小康社会
肆
铸牢中华民族共同体意识
中国共产党成立100周年
壹
观看视频,了解建党百年我国取得的成就
2021年7月1日
时间:
内容:
习近平庄严宣告:经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,全面建成了小康社会,脱贫攻坚战取得全面胜利,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
邓小平会见日本首相大平正芳时第一次正式提出
1979年
习近平在庆祝党成立100周年大会上讲话
中共十二大制定到20世纪末实现小康的奋斗目标
1982年
全面建成小康社会
2021年
人民生活总体达到小康
2000年
1.庆祝中国共产党成立100周年大会
(1)时间:
2021年
(2)大会内容:
通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
(3)决议内容:
①全面总结中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的重大成就和历史经验,重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。
坚持党的领导 坚持人民至上
坚持理论创新 坚持独立自主
坚持中国道路 坚持胸怀天下
坚持开拓创新 坚持敢于斗争
坚持统一战线 坚持自我革命
党和人民事业不断成功的根本保证
党始终立于不败之地的力量源泉
党始终掌握历史主动的根本原因
党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径
揭示
中国共产党百年奋斗的历史经验示意图
2.中共十九届六中全会
1921年
1949年
1978年
2012年
新民主主义
革命时期
1
社会主义革命和建设时期
2
改革开放和社会主义现代化建设新时期
3
中国特色社会
主义新时代
4
建立新中国,中国人从此站起来了
确立社会主义基本制度,自力更生奠定工业化基础
实行改革开放,实现从站起来到富起来的飞跃
全面建成小康社会,实现从富起来到强起来的飞跃
2.中共十九届六中全会
意义:反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
(3)决议内容:
②党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
2.中共十九届六中全会
构建新发展格局
贰
观看视频,了解新发展格局
2020年,中共中央深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化
背景:
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
内涵:
将发展的立足点更多地放在国内,依靠国内市场主导国民经济循环,实现内部需求和生产供给的良性互动
以国内大循环为主体
强调“以内促外,以外带内”。国内大循环不是闭关锁国,而是为了更好地吸引全球资源要素,同时更高水平地参与国际经济合作。
国内国际双循环相互促进
1.构建新发展格局内涵
(1)国内:制定一系列区域发展的重大战略
包括京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展、雄安新区建设等
粤港澳大湾区建设
京津翼协同发展
长江三峡
雄安高铁站
2.构建新发展格局举措
(2)国际—实行更加积极主动的开放战略
①构建面向全球的高标准自由贸易区网络②加快推进自由贸易试验区③海南自由贸易港建设,④推进人民币国际化进程,
加快自由贸易区建设
海南自由贸易港
推进人民币国际化进程
成果:中国成为150多个国家和地区的主要贸易伙伴,货物贸易总额居世界第一,吸引外资和对外投资居世界前列。
上海自由贸易试验区
2.构建新发展格局举措
意义:中国更高水平的对外开放,为世界提供新机遇,惠及各国人民
全面建成小康社会
叁
2000年
1982年
2002年
中共十二大
制定小康的目标
实现总体小康
中共十六大提出全面小康的目标
实现全面小康
2021年
回顾我国小康社会的发展历程
含义:中国的全面小康是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的小康。
温故知新
2021年我国如期全面建成小康社会
实质:中国的全面小康是全体人民共同享有发展成果的小康,是中国人民依靠自己的辛苦和智慧拼搏奋斗出来的。
1.全面小康的实质
阅读教材,梳理我国全面建成小康社会的国内、国际意义
创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,彰显了中国特色社会主义制度的强大生命力和巨大优越性,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
1
表明我国发展和人民生活水平跃上新的大台阶,履行了中国共产党向人民作出的庄严承诺,标志着中华民族的千年夙愿变成现实。
2
对中国
2.全面建成小康社会的意义
阅读教材,梳理我国全面建成小康社会的国内、国际意义
对世界
材料:全面建成小康社会,是中国对世界的伟大贡献。从百年前山河破碎、衰败凋零到今天蓬勃发展、欣欣向荣,中国无比自豪地屹立在世界东方。中国全面建成小康社会,既发展自己,也造福世界。不断富裕起来的中国人民,不断发展进步的中国,为维护世界和平、促进共同发展注入了正能量,彰显了构建人类命运共同体、建设美好世界的中国力量。
——《中国的全面小康》白皮书
显著缩小了世界贫困人口的版图,为广大发展中国家解决贫困问题、实现现代化提供了中国智慧和中国方案。
3
2.全面建成小康社会的意义
全面建成小康社会后,我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段。
3.新发展阶段
中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
铸牢中华民族共同体意识
肆
观看视频,了解中华民族共同体
阅读材料和教材,回答我国为什么要铸牢中华民族共同体意识?
中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。
——习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话
我国辽阔疆域是各民族共同开拓的,悠久历史是各民族共同书写的,灿烂文化是各民族共同创造的,伟大民族精神是各民族共同培育的。
1.铸牢中华民族共同体意识原因
结合教材,总结十八大以来,国家是怎样处理民族关系的?
主线:
坚持铸牢中华民族共同体意识
道路:
坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路
制度:
坚持和完善民族区域自治制度,加强各民族交往交流交融
共同团结奋斗,共同繁荣发展
原则:
树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念
理念:
各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
——习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上的讲话,2014年5月28日至29日
2.铸牢中华民族共同体意识举措
成就:
民族地区3121万贫困人口全部脱贫,实现了全面小康。
各民族进一步坚定了对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,不断推进中华民族共同体建设。
意义:
2021年8月第六届全国少数民族文艺会演开幕式文艺晚会在北京举行
庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的“民族团结”方阵
3.铸牢中华民族共同体意识成就和意义
作为中学生,我们应该如何用实际行动铸牢中华民族共同体意识?
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;
②拥护宣传国家的民族政策;
③与各民族友好往来,积极交往,增进了解。
④反对一切形式的民族歧视和分裂言论,维护民族团结
课堂小结
实现第一个百年奋斗目标
中国共产党成立100周年
时间:2021年7月1日
内容:宣告实现第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会
构建新发展格局
全面建成小康社会
铸牢中华民族共同体意识
中共十九届六中全会:通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
内涵:国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
举措:国内—区域发展重大战略;国际—积极主动开放战略
实现第一个百年奋斗目标
四个与共:休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共
五个认同:对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,
情境练习
1.1988年海南经济特区设立。2025年12月,海南自贸港实施“‘一线’放开、‘二线’管住、岛内自由”政策,正式封关运作。封关后海南与国际的往来更加顺畅自由。这最能说明我国( )
D
A.经济体制转型 B.区域差距缩小
C.外交政策调整 D.开放不断深化
2.陕西咸阳文汇东路上的西藏民族大学,是西藏和平解放后党中央在祖国内地为西藏创办的第一所高等学校,为西藏经济发展和社会进步做出了特殊的历史贡献。西藏民族大学的创办( )
A.标志着西藏进入社会主义社会
B.为各民族共同富裕奠定了基础
C.有利于维吾尔族的发展壮大
D.利于铸牢中华民族共同体意识
D
情境练习
布置作业
情境任务:《小康路上》影片观后感
情境设定:历史课组织观看《小康路上》专题纪录片,影片记录了乡村道路硬化、危房改造、产业增收、医疗养老普及等真实画面,展现了城乡面貌、百姓生活发生的巨大变化。看完影片后,请你撰写一段观后感。
任务要求:体现全面建成小康社会、民生改善、发展成果惠及全体人民,语言朴实,2 句。
【示例】
・“看完纪录片我真切感受到,全面小康不是一句口号,乡村路好走了、房子变新了,看病养老也更有保障,老百姓的日子一天比一天舒心。”
・“全面建成的小康是全体人民的小康,不分城乡、不分地域,大家一同分享发展成果,这是全国各族人民一起努力换来的幸福生活。”
THANKS!
谢谢观看
八年级历史 下册·统编版2026
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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