精品解析：辽宁省阜新市第十六中学2024-2025学年九年级下学期4月月考道德与法治试题

辽宁省阜新市第十六中学2024-2025学年九年级下学期4月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、填写在试卷上。 2.回答第I卷时，将选择题备选答案的序号填写在选择题答题表格中。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案直接写在答题卡上。 第I卷 一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 图中反映的是（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样化 D. 社会信息化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识经济全球化的表现。 B：观察图示可以看出，商品生产和商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的表现，B说法正确； ACD：世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、文化多样化和社会信息化深入发展，但题文中没有体现，A、C、D说法与题不符； 故本题选B。 2. 下列新闻解读与时事新闻相匹配的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 我国粮食生产实现“十九连丰” 保障粮食安全 ② 洪都拉斯与台“断交”，中国同洪都拉斯建交 坚持“一个中国”原则 ③ 外交部发布《全球安全倡议概念文件》 与世界共享发展机遇 ④ “中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功 中华文化独领风骚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、世界舞台上的中国、弘扬中华文化等。 ①②：我国粮食生产实现“十九连丰”，可见中国人的饭碗端得更牢了，这保障了粮食安全；洪都拉斯同台湾断绝所谓的“外交关系”，同中华人民共和国建立外交关系，这是顺应大势、合乎民心的正确抉择，体现了坚持一个中国原则， 故①②符合题意； ③：外交部发布《全球安全倡议概念文件》展现了中方对维护世界和平的责任担当、对守护全球安全的坚定决心，没有体现与世界共享发展机遇，故③说法错误； ④：文化具有丰富性和多样性，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功，有利于推动中国茶文化的传承与创新，而不能说明中华文化独领风骚，故④说法错误； 故本题选A。 3. 过去20年，美国在全球85个国家和地区开展“反恐”行动，导致全球直接死于战争的人数在89.7万到92.9万之间，造成的难民和流离失所人口超过3800万人。由此可见（ ） A. 美国致力于以和平谈判解决争端 B. 霸权主义、强权政治威胁世界和平与发展 C. 世界格局向多极化发展 D. 战争的力量已经超过了和平的力量 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查和平与发展。 B：分析题文，美国在全球85个国家和地区开展“反恐”行动，导致全球直接死于战争的人数在89.7万到92.9万之间，造成的难民和流离失所人口超过3800万人；结合所学知识可知，这体现了霸权主义、强权政治威胁世界和平与发展；B符合题意； A：材料没有体现美国致力于以和平谈判解决争端；不符合题意； C：材料没有体现世界格局向多极化发展；不符合题意； D：战争的力量没有超过和平的力量，D错误； 故本题选B。 4. 下列时事新闻解读正确的是（ ） 序号 时事新闻 新闻解读 ① 国家主席习近平首次向全世界提出全球文明倡议 表明中国为全球治理提供智慧和方案 ② 经中国斡旋，沙特和伊朗恢复外交关系 说明中国积极维护世界和平稳定 ③ 我国首套高温超导电动悬浮试验系统完成首次运行 表明我国坚持以科技发展为中心 ④ 工业和信息化部出台26条措施，规范App应用 说明我国提高了App的智能化水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国担当、科技创新的相关知识。 ①②：“国家主席习近平首次向全世界提出全球文明倡议”体现中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理贡献中国智慧和中国方案；“经中国斡旋，沙特和伊朗恢复外交关系”体现中国是一个负责任的大国，坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量，故①②符合题意； ③：“我国首套高温超导电动悬浮试验系统完成首次运行”表明我国科技创新取得的新成就，我国社会主义初级阶段坚持以经济建设为中心，故③说法错误； ④：“工业和信息化部出台26条措施，规范App应用”表明我国不断制定规则，完善App管理制度，不能提高App的智能化水平，故④说法错误； 故本题选A。 5. 九年级（1）班同学开展“品味中国文化，传承一脉馨香”主题研学活动。请你为他们提供正确的活动顺序（ ） ①实地考察大红袍茶的制作技艺 ②形成切实可行的调查报告文本 ③上网搜集大红袍茶的制茶技艺 ④讨论制茶技艺传承的具体建议 A. ①—③—②—④ B. ③—①—②—④ C. ③—④—②—① D. ③—①—④—② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 D：开展“品味中国文化，传承一脉馨香”主题研学活动，首先上网搜集大红袍茶的制茶技艺，然后实地考察大红袍茶的制作技艺，其次讨论制茶技艺传承的具体建议，最终形成切实可行的调查报告文本，正确的顺序为③—①—④—②，故D符合题意； ABC：选项的顺序不对，故ABC说法错误； 故本题选D。 6. 当今世界，国家竞争的实质是以______和______实力为基础的综合国力的较量。（ ） A. 科技人才 B. 经济文化 C. 经济科技 D. 创新经济 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查当今国际竞争的实质。 C：依据教材知识，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。故C正确； ABD：选项说法不符合题意，故排除ABD； 故本题选C。 7. 中国的发展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。下列属于经济全球化的重要表现是（ ） ①商品生产在全球范围内完成 ②资本在全球范围内流动 ③劳动力在全球范围内流动 ④商品贸易在全球范围内进行 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 ①④：根据所学知识，经济全球化的表现是商品生产在全球范围内完成，商品贸易在全球范围内进行，所以①④正确； ②③：资本、劳动力在全球范围内流动，是经济全球化的影响，不是表现，所以②③排除； 故本题选C。 8. 当前，人类面临许多共同挑战，面对这些函待解决的全球性问题，没有哪个国家能够独自应对。因此，世界各国应该（ ） ①主动作为，转移本国的风险与危机 ②积极采取共同行动，承担共同责任 ③我行我素，想尽办法维护本国利益 ④相互信任，构建人类命运共同体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对构建人类命运共同体的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，面对函待解决的全球性问题，没有哪个国家能够独自应对，因此，世界各国应该积极采取共同行动，承担共同责任；同时做到相互信任，构建人类命运共同体，故②④说法正确； ①：各国应积极应对风险与危机 ，而不是转移本国的风险与危机，故①说法错误； ③：各国应努力扩大利益的交汇点，而不是想尽办法维护本国利益，故③说法错误； 故本题选C。 9. “文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”我们对待世界各国文明的态度应该是( ) ①坚守立场，消除差异②相互融合 ，相互取代 ③以我为主，兼收并蓄④交流互鉴 ，和而不同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化交流互鉴。 ③④：世界文化是多样性的，我们对待世界各国文明的态度应该是以我为主，兼收并蓄；交流互鉴 ，和而不同，故③④正确； ①：世界各国文明不能消除差异，故排除①； ②：世界各国文明不能相互取代，故排除②； 故本题选D。 10. 中国农业技术专家组进驻非洲国家几内亚比绍20余年，完成2.2万余人次技术培训，培养了一大批技术人才，有力推动了当地经济发展。这说明中国（ ） ①主动承担国际责任 ②经济安全遭遇挑战 ③坚持合作共赢理念 ④参与全球规则制定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极谋求发展。 ①③：分析题干信息，中国农业技术专家组对非洲国家几内亚比绍，培养了一大批技术人才，有力推动了当地经济发展。这说明中国主动承担国际责任，坚持合作共赢理念 ，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，故①③说法符合题意； ②：材料没涉及经济安全问题，故②说法错误； ④：材料与参与全球规则制定无关，故④说法与题意不符，排除； 故本题选B。 11. 由于原材料价格上涨、航运物流价格飙升等因素，产业链中、下游企业成本激增，许多中小企业，尤其是外贸企业受到明显的负面冲击。由此可见，中国企业“走出去”要（ ） A. 审时度势，完全消除各种不利因素 B. 将企业全部外迁来实现产业升级 C. 拒绝与他国合作来消除负面冲击 D. 积极应对，克服困难并迎接挑战 【答案】D 【解析】 【详解】A：“完全消除各种不利因素”表述绝对，不可能彻底消除所有发展中的风险，故A错误； B：“企业全部外迁”不符合实际发展需求，也无法从根本上解决问题，还会损害本土经济发展，故B错误； C：经济全球化是发展潮流，拒绝与他国合作违背开放发展的趋势，会进一步加剧企业发展困境，故C错误； D：中国企业“走出去”遇到成本上涨等负面冲击时，应当主动积极应对，克服困难迎接挑战，符合应对发展挑战的正确要求，故D正确。 12. 个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现这一主题的是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②汇细流以成江河 ③人生在勤，勤则不匮 ④位卑未敢忘忧国 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查个人的命运与国家的命运的关系。 ①④：结合所学知识可知，个人的命运与国家的命运息息相关，我们要把个人理想与共同理想结合起来，把个人前途与祖国命运结合起来，具有强烈的爱国情感，积极承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命分析可知，天下兴亡、匹夫有责，位卑未敢忘忧国，体现了爱国之情，体现勇于担当历史使命的责任感，①④符合题意； ②：不符合题意；汇细流以成江河体现的是团结的力量； ③：不符合题意；人生在勤，勤则不匮体现的是勤奋刻苦； 故本题选C。 13. 实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要（ ） ①胸怀理想，求真务实②放飞梦想，止于心动 ③尊重他人，获得实惠④担当重任，奉献社会 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年的担当。 ①④：依据教材知识，实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要胸怀理想，求真务实；担当重任，奉献社会，故①④符合题意； ②：放飞梦想，不止于心动，故②说法错误； ③：尊重他人不是为了获得实惠，故③说法错误； 故本题选D。 14. 习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是 （ ） A. 学习是一种生活方式 B. 学习是一个长期的过程 C. 学习是人生的重要航标 D. 既重视书本学习又重视实践 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 D：“既多读有字之书，也多读无字之书。”的意思是既重视书本学习又重视实践，这告诉我们不但要学好书本知识，还要注重学习人生经验和社会知识，D说法正确，符合题意； AB：题干表述的内容与学习是一种生活方式、学习是一个长期的过程无关，不符合题意； C：错误，梦想是人生的航标，排除； 故本题选D。 15. 九年级某班几位同学聚在一起交流自己初中毕业以后的规划。他们表达的以下观点，你认为合理的是（　　） A. 未来充满挑战，我要不断完善自己，提高素质 B. 世界变化太快，我们无需做人生规划这种无用功 C. 国家发展、社会需要与我无关，只需考虑自己的兴趣爱好就行 D. 只要有完善的规划就会有完美的结果 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待择业。 A：我们应树立正确的职业观念。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的。当今时代充满挑战，我们要树立正确的职业观念，不断完善自我，提高自身素质，做好人生规划，故A说法正确； B：错误，做好人生规划很有必要； C：错误，在进行职业规划时，要结合自身实际，考虑的是自己的兴趣爱好，也要考虑国家、社会的需要； D：错误，“只要......就”的说法太绝对； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、请根据下列各题要求，回答问题（共40分） 16. .2024年9月5日，中非合作论坛北京峰会开幕式在人民大会堂举行。习近平主席出席开幕式并发表主旨讲话。九年级某班时政新闻兴趣小组就“中非友谊、中非发展、中非命运共同体理念”收集相关热点热议。 材料一 习近平主席在开幕式发表主旨讲话：“第二次世界大战结束后，以中国和非洲为代表的第三世界国家相继实现独立和发展，不断纠正现代化进程中的历史不公，中华人民共和国即将迎来75周年华诞，正坚定不移以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。非洲也正经历新的觉醒朝着非盟《2063年议程》描绘的现代化目标稳步迈进。” （1）从习近平主席的讲话中，可以感受到当今时代的主题是什么? 材料二 中非共建“一带一路”合作成果丰硕，非洲52个国家和非洲联盟，已与中国签署了共建“一带一路”合作谅解备忘录。中国企业已在非洲各国累计参与新建和改造铁路超过1万公里、公路近10万公里、桥梁近千座、港口近百个、输变电线路6.6万公里、骨干通讯网络15万公里。 （2）中非共建”一带一路”合作成果丰硕体现了哪些教材观点?（答出两点即可） 材料三 非洲有句谚语“同路人才是真朋友”。现代化建设上，一个都不能少，一国都不能掉队。让我们凝聚起28亿多中非人民的蓬勃力量。在现代化征程上携手同行，以中非现代化助力“全球南方”现代化，绘就人类发展史上崭新画卷，共同推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。 （3）在“全球南方”现代化道路上，我国应如何当好同路人?（答出两点即可） 【答案】（1）当今时代的主题是和平与发展。 （2）体现的教材观点：中国坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；中国是世界经济的重要引擎，为世界经济增长注入新的活力；中国积极参与全球治理，致力于构建人类命运共同体等。 （3）我国应坚持合作共赢，与“全球南方”国家分享发展经验和技术；加大对“全球南方”国家的援助和投资，促进其经济发展；加强与“全球南方”国家的文化交流，增进相互理解和信任等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查当今时代的主题的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 习近平主席的讲话提到中非都在推进现代化发展、纠正历史不公，可知当今时代的主题是和平与发展。 【小问2详解】 从设问中可知要考查构建人类命运共同体、共享发展机遇、中国经济对世界的影响的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 中非跨国合作成果，可知中国坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；中国积极参与全球治理，致力于构建人类命运共同体等。 中非共建“一带一路”合作成果丰硕，中国企业参与非洲基础设施建设，促进了当地经济发展，可知中国是世界经济的重要引擎，为世界经济增长注入新的活力。 【小问3详解】 从设问中可知要考查共享发展、推动构建人类命运共同体、文化交流互鉴的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 共同推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景，可知我国应坚持合作共赢，与“全球南方”国家分享发展经验和技术；加大对“全球南方”国家的援助和投资，促进其经济发展；加强与“全球南方”国家的文化交流，增进相互理解和信任等。 17. 同学们围绕“聚焦世界发展”进行探究学习。 材料一 中国加入世界贸易组织20多年来，经济总量从世界第六位上升到第二位，利用外资稳居发展中国家首位，中国连续多年对世界经济增长贡献率超过30%。推出了进博会、服贸会、消博会等开放合作平台，与世界携手应对挑战、共处繁荣进步。 （1）请你用一句话概括材料一的主题。 材料二 2023年是习近平主席提出“一带一路”倡议十周年，也是共建“一带一路”成果丰收的一年。中国对沿线国家货物进出口额平均增长13.4%，新签和升级六个自贸协定，与自贸伙伴，货物进出口额占比从26%提升至35%，有力促进了沿线各国间的政策沟通、设施联通贸易畅通、资金融通、民心相通等，打造了更紧密的区域伙伴关系。 （2）针对上述材料，同学们展开了热烈的讨论，请选择任意同学的观点并说明理由。 小秦：“一带一路”倡议源于中国，但机会和成果属于世界。 小美：共建“一带一路”，中国应倾尽全力，贡献力量。 材料三 2023年是党的二十大开局之年，站在2025年的新起点，让我们一起用文字回顾这不平凡的一年。 党的二十大报告中指出，从现在起，中国共产党的中心任务，就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。促进发展需要加快构建①____的新发展格局，作为负责任的中国，负责任的大国，中国积极弘扬②____的全人类共同价值，遵循③____的全球治理观。作为祖国的未来，青少年既有心系祖国，又要放眼全球，承担起推动人类共同发展的责任。贸易畅通、资金融通、民心相通等，打造了更紧密的区域伙伴关系。 （3）请将上面空白处的内容补充完整。 【答案】（1）中国加入世界贸易组织后，经济快速发展，对世界经济增长贡献巨大，并积极推动开放合作。 （2）选择小秦观点：“一带一路”倡议旨在促进沿线国家共同发展、实现共同繁荣。中国通过与沿线国家加强合作，实现了政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为各国提供了广阔的市场、丰富的投资机会和发展机遇，所以机会和成果属于世界。选择小美观点：中国是负责任的大国，共建“一带一路”是推动构建人类命运共同体的重要实践。中国在共建“一带一路”过程中，发挥自身优势，积极投入资金、技术和人力等资源，促进沿线国家基础设施建设、经济发展和民生改善，展现大国担当。 （3）以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进；和平、发展、公平、正义、民主、自由；共商共建共享。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国与世界各国共享发展机遇的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料一体现了中国对外开放进程中自身发展，同时惠及世界，可知中国加入世界贸易组织后，经济快速发展，对世界经济增长贡献巨大，并积极推动开放合作。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中国与世界各国共享发展机遇的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小秦：“一带一路”倡议源于中国，但机会和成果属于世界。可知小秦的观点符合一带一路共赢的核心理念，一带一路是互利共赢的国际合作平台，成果惠及世界； 小美：共建“一带一路”，中国应倾尽全力，贡献力量。可知小美观点错在混淆了中国担当的原则，我国承担国际责任坚持尽力而为、量力而行，并非倾尽全力。 【小问3详解】 略。 18. 对于中西文化，在具体事例上，我们不免会发现许多差异之处，例如：别人赞扬时，中国人谦虚，西方人感激；做饭做事，西方人总是弄清几斤几两几时几刻，中国人多用少许、片刻之类的词；在饮茶习惯上，中国人喜欢喝热茶，而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在，生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异，但不分优劣，每个民族的文化都有自由生存发展的权利。 阅读材料，运用所学知识，回答问题。 （1）材料反映了什么现象？这一现象的积极作用有哪些？ （2）面对不同国家和民族的文化，我们应该如何面对？ 【答案】（1）文化多样性积极作用：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 （2）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容，面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 【解析】 【详解】（1）本题考查对当今世界的发展趋势的认识和理解。题文中，对于中西文化，我们不免会发现许多差异之处，结合相关知识，这反映了文化的多样性；对文化多样性的积极作用的认识，从人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，是实现文化创新与发展的前提和基础等方面进行分析回答。 （2）本题考查对如何正确面对不同国家和民族的文化的认识和理解。依据教材知识，从文化存在差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等方面进行分析回答。 19. 【阅读材料，回答问题】 某校团委向全体同学发出倡议，号召同学们在新的伟大征程上，肩负历史使命，争做时代先锋。下面是倡议书的部分内容，请你将其补充完整。 倡议书 亲爱的同学们：少年兴则国兴，少年强则国强。让我们牢记党的教诲。不负韶华、不负时代、不负人民，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任。为此，我们倡议青少年要：①关心祖国，为国家发展建言献策。 ②____ ③____ 同学们，行动起来吧！ 中国共青团×学校委员会 ×年×月×日 【答案】 ①. ②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家发展储备力量。 ②. ③积极参与社会实践活动，培养社会责任感，服务社会、奉献社会。 【解析】 【详解】本题考查青少年肩负时代使命的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省阜新市第十六中学2024-2025学年九年级下学期4月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、填写在试卷上。 2.回答第I卷时，将选择题备选答案的序号填写在选择题答题表格中。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案直接写在答题卡上。 第I卷 一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 图中反映的是（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 文化多样化 D. 社会信息化 2. 下列新闻解读与时事新闻相匹配的是（ ） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 我国粮食生产实现“十九连丰” 保障粮食安全 ② 洪都拉斯与台“断交”，中国同洪都拉斯建交 坚持“一个中国”原则 ③ 外交部发布《全球安全倡议概念文件》 与世界共享发展机遇 ④ “中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功 中华文化独领风骚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 过去20年，美国在全球85个国家和地区开展“反恐”行动，导致全球直接死于战争的人数在89.7万到92.9万之间，造成的难民和流离失所人口超过3800万人。由此可见（ ） A. 美国致力于以和平谈判解决争端 B. 霸权主义、强权政治威胁世界和平与发展 C. 世界格局向多极化发展 D. 战争的力量已经超过了和平的力量 4. 下列时事新闻解读正确的是（ ） 序号 时事新闻 新闻解读 ① 国家主席习近平首次向全世界提出全球文明倡议 表明中国为全球治理提供智慧和方案 ② 经中国斡旋，沙特和伊朗恢复外交关系 说明中国积极维护世界和平稳定 ③ 我国首套高温超导电动悬浮试验系统完成首次运行 表明我国坚持以科技发展为中心 ④ 工业和信息化部出台26条措施，规范App应用 说明我国提高了App的智能化水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 九年级（1）班同学开展“品味中国文化，传承一脉馨香”主题研学活动。请你为他们提供正确的活动顺序（ ） ①实地考察大红袍茶的制作技艺 ②形成切实可行的调查报告文本 ③上网搜集大红袍茶的制茶技艺 ④讨论制茶技艺传承的具体建议 A. ①—③—②—④ B. ③—①—②—④ C. ③—④—②—① D. ③—①—④—② 6. 当今世界，国家竞争的实质是以______和______实力为基础的综合国力的较量。（ ） A. 科技人才 B. 经济文化 C. 经济科技 D. 创新经济 7. 中国的发展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。下列属于经济全球化的重要表现是（ ） ①商品生产在全球范围内完成 ②资本在全球范围内流动 ③劳动力在全球范围内流动 ④商品贸易在全球范围内进行 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 当前，人类面临许多共同挑战，面对这些函待解决的全球性问题，没有哪个国家能够独自应对。因此，世界各国应该（ ） ①主动作为，转移本国的风险与危机 ②积极采取共同行动，承担共同责任 ③我行我素，想尽办法维护本国利益 ④相互信任，构建人类命运共同体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”我们对待世界各国文明的态度应该是( ) ①坚守立场，消除差异②相互融合 ，相互取代 ③以我为主，兼收并蓄④交流互鉴 ，和而不同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 中国农业技术专家组进驻非洲国家几内亚比绍20余年，完成2.2万余人次技术培训，培养了一大批技术人才，有力推动了当地经济发展。这说明中国（ ） ①主动承担国际责任 ②经济安全遭遇挑战 ③坚持合作共赢理念 ④参与全球规则制定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 由于原材料价格上涨、航运物流价格飙升等因素，产业链中、下游企业成本激增，许多中小企业，尤其是外贸企业受到明显的负面冲击。由此可见，中国企业“走出去”要（ ） A. 审时度势，完全消除各种不利因素 B. 将企业全部外迁来实现产业升级 C. 拒绝与他国合作来消除负面冲击 D. 积极应对，克服困难并迎接挑战 12. 个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言，能体现这一主题的是（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②汇细流以成江河 ③人生在勤，勤则不匮 ④位卑未敢忘忧国 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 13. 实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要（ ） ①胸怀理想，求真务实②放飞梦想，止于心动 ③尊重他人，获得实惠④担当重任，奉献社会 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 14. 习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是 （ ） A. 学习是一种生活方式 B. 学习是一个长期的过程 C. 学习是人生的重要航标 D. 既重视书本学习又重视实践 15. 九年级某班几位同学聚在一起交流自己初中毕业以后的规划。他们表达的以下观点，你认为合理的是（　　） A. 未来充满挑战，我要不断完善自己，提高素质 B. 世界变化太快，我们无需做人生规划这种无用功 C. 国家发展、社会需要与我无关，只需考虑自己的兴趣爱好就行 D. 只要有完善的规划就会有完美的结果 第Ⅱ卷 二、请根据下列各题要求，回答问题（共40分） 16. .2024年9月5日，中非合作论坛北京峰会开幕式在人民大会堂举行。习近平主席出席开幕式并发表主旨讲话。九年级某班时政新闻兴趣小组就“中非友谊、中非发展、中非命运共同体理念”收集相关热点热议。 材料一 习近平主席在开幕式发表主旨讲话：“第二次世界大战结束后，以中国和非洲为代表的第三世界国家相继实现独立和发展，不断纠正现代化进程中的历史不公，中华人民共和国即将迎来75周年华诞，正坚定不移以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。非洲也正经历新的觉醒朝着非盟《2063年议程》描绘的现代化目标稳步迈进。” （1）从习近平主席的讲话中，可以感受到当今时代的主题是什么? 材料二 中非共建“一带一路”合作成果丰硕，非洲52个国家和非洲联盟，已与中国签署了共建“一带一路”合作谅解备忘录。中国企业已在非洲各国累计参与新建和改造铁路超过1万公里、公路近10万公里、桥梁近千座、港口近百个、输变电线路6.6万公里、骨干通讯网络15万公里。 （2）中非共建”一带一路”合作成果丰硕体现了哪些教材观点?（答出两点即可） 材料三 非洲有句谚语“同路人才是真朋友”。现代化建设上，一个都不能少，一国都不能掉队。让我们凝聚起28亿多中非人民的蓬勃力量。在现代化征程上携手同行，以中非现代化助力“全球南方”现代化，绘就人类发展史上崭新画卷，共同推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。 （3）在“全球南方”现代化道路上，我国应如何当好同路人?（答出两点即可） 17. 同学们围绕“聚焦世界发展”进行探究学习。 材料一 中国加入世界贸易组织20多年来，经济总量从世界第六位上升到第二位，利用外资稳居发展中国家首位，中国连续多年对世界经济增长贡献率超过30%。推出了进博会、服贸会、消博会等开放合作平台，与世界携手应对挑战、共处繁荣进步。 （1）请你用一句话概括材料一的主题。 材料二 2023年是习近平主席提出“一带一路”倡议十周年，也是共建“一带一路”成果丰收的一年。中国对沿线国家货物进出口额平均增长13.4%，新签和升级六个自贸协定，与自贸伙伴，货物进出口额占比从26%提升至35%，有力促进了沿线各国间的政策沟通、设施联通贸易畅通、资金融通、民心相通等，打造了更紧密的区域伙伴关系。 （2）针对上述材料，同学们展开了热烈的讨论，请选择任意同学的观点并说明理由。 小秦：“一带一路”倡议源于中国，但机会和成果属于世界。 小美：共建“一带一路”，中国应倾尽全力，贡献力量。 材料三 2023年是党的二十大开局之年，站在2025年的新起点，让我们一起用文字回顾这不平凡的一年。 党的二十大报告中指出，从现在起，中国共产党的中心任务，就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。促进发展需要加快构建①____的新发展格局，作为负责任的中国，负责任的大国，中国积极弘扬②____的全人类共同价值，遵循③____的全球治理观。作为祖国的未来，青少年既有心系祖国，又要放眼全球，承担起推动人类共同发展的责任。贸易畅通、资金融通、民心相通等，打造了更紧密的区域伙伴关系。 （3）请将上面空白处的内容补充完整。 18. 对于中西文化，在具体事例上，我们不免会发现许多差异之处，例如：别人赞扬时，中国人谦虚，西方人感激；做饭做事，西方人总是弄清几斤几两几时几刻，中国人多用少许、片刻之类的词；在饮茶习惯上，中国人喜欢喝热茶，而西方人则偏爱冰茶等等。如果这些差异不复存在，生活将变得单调而毫无生气。文化存在差异，但不分优劣，每个民族的文化都有自由生存发展的权利。 阅读材料，运用所学知识，回答问题。 （1）材料反映了什么现象？这一现象的积极作用有哪些？ （2）面对不同国家和民族的文化，我们应该如何面对？ 19. 【阅读材料，回答问题】 某校团委向全体同学发出倡议，号召同学们在新的伟大征程上，肩负历史使命，争做时代先锋。下面是倡议书的部分内容，请你将其补充完整。 倡议书 亲爱的同学们：少年兴则国兴，少年强则国强。让我们牢记党的教诲。不负韶华、不负时代、不负人民，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任。为此，我们倡议青少年要：①关心祖国，为国家发展建言献策。 ②____ ③____ 同学们，行动起来吧！ 中国共青团×学校委员会 ×年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $