内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:A
二〇二六年初中学生学业模拟考试(二)
生物学试题
本试题分第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷为1至3页,第Ⅱ卷为4至6页。满分50分,考试时间60分钟。
注意事项:
1.答题前,请考生仔细阅读答题纸上的注意事项,并务必按相关要求作答。
2.考试结束后,监考人员将本试题、答题卡和答题纸一并收回。
第I卷 单项选择题(每小题1分,共15分)
一、选择题(本题共15个小题,每小题1分,共15分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.下图为南瓜的一生发育过程图示。下列说法不正确的是
A.④萌发成⑤时,胚芽发育成茎和叶 B.⑤吸水的主要部位是根尖的伸长区
C.②雌花的主要结构有柱头、花柱和子房 D.图示南瓜的后代具有双亲的遗传特性
2.为探究植物光合作用与呼吸作用的关系,小明设计实验过程如下图(假设:呼吸作用强度始终相等,打孔后不影响其它部位的生理活动且叶片内有机物向其他部位转移忽略不计。),将三个叶圆片烘干后称重,质量分别为a、b、c。下列分析不正确的是
A.暗处理目的是将叶片原有淀粉运走耗尽
B.圆片①可分别与圆片②、③形成对照
C.叶圆片4小时制造的有机物=2b-c-a
D.用碘液对三个叶圆片染色,由深到浅的顺序是①③②
3.下列对肺泡与血液之间气体交换示意图(下图,a、b代表气体)的分析,不正确的是
A.表示吸气,肋骨间的肌肉和膈肌都收缩 B.a、b代表的气体分别是二氧化碳和氧气
C.肺泡壁、毛细血管壁很薄,利于气体交换 D.图示过程,胸廓的横向径和上下径均增大
4.血液在人体内循环流动,不间断进行着物质运输。下列叙述符合生物学事实的是
A.人体内,先进行体循环再进行肺循环 B.血液流经肾脏后,尿素和二氧化碳含量减少
C.血液流经小肠后,营养物质和氧含量增多 D.血液流经下肢静脉后,葡萄糖和氧含量减少
5.下列关于健康人群尿液形成过程的叙述,正确的是
A.[4]的两端分别连接小动脉和小静脉
B.[3]和[5]中的液体都含有水、无机盐和葡萄糖
C.过程A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
D.注射胰岛素可治疗过程B受损引起的糖尿病
6.下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是
A.运动员打羽毛球时,可通过调节玻璃体的大小看清远近移动的球
B.长久的高噪声会损伤耳蜗内的感觉细胞,导致不可逆的听力下降
C.针刺后,缩手反射的神经中枢位于脊髓,痛觉形成的部位是大脑
D.幼年侏儒症患者身材矮小,可通过注射垂体分泌的生长激素治疗
7.动物都有与其生活环境或生活方式相适应的结构特点(下图甲、乙、丙和丁依次为涡虫、蛔虫、蚯蚓和水螅)。下列说法不正确的是
A.甲身体两侧对称,背腹扁平,有口和肛门
B.乙体表有角质层,有口和肛门,适于寄生生活
C.丙的湿润体表内有丰富的毛细血管,利于呼吸
D.丁触手上的刺细胞,是特有的攻击和防御利器
8.“结构与功能观”是中学生物学课程核心素养基本观点之一。下列说法正确的是
①鱼的侧线,能感知水流和测定方向 ②青蛙的眼睛大而圆,利于扩大观察视野 ③鳖体表的甲,利于维持恒定体温 ④蜥蜴的肺较发达,只靠肺就能满足在陆地上对氧气的需求 ⑤鸽的骨骼轻且坚固,能减轻体重适于飞行 ⑥狼的门齿发达,利于撕咬猎物
A.①②③④ B.②③④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②④⑤
9.生物圈是一个丰富多彩的世界,生活着各种各样的生物。下列说法不正确的是
A.细菌都是单细胞的,有DNA集中区,没有成形的细胞核
B.昆虫是会飞的无脊椎动物,身体分为头、胸、腹三部分
C.哺乳动物的基本特征是胎生、哺乳,有效提高了产仔率
D.蝙蝠是哺乳动物,可利用其回声定位原理仿生制造雷达
10.“立定跳远”是初中体育与健康考试项目之一。下列结合图示的分析中,不正确的是
A.骨骼肌提供动力,通过肌腹连在不同的骨上 B.跳远前做动态拉伸等活动可提高关节灵活性
C.护膝可增加膝关节牢固性,作用类似结构② D.跳远所需的能量有赖于人体多个系统的配合
11.小丽做面包时,感觉发酵后的面团变轻了。这是酵母的作用吗?为此,她设计了对照实验(下图)。正确的装置是
A.甲和乙 B.丙和丁 C.甲和丙 D.乙和丁
12.下列对部分豆科植物分类图解(下图)的叙述,不正确的是
A.四种豆科植物的种子都由种皮和胚两部分组成
B.除图中的分类等级外,分类等级还包括门和界
C.豇豆和紫檀之间的共同特征最多,亲缘关系最近
D.此图以植物的形态结构和生理功能为依据进行分类
13.学会区分事实与观点有利于学习生物学。下列对植物叶片(下图)的观察思考与判断,属于事实的是
①叶子上的洞是虫子咬的 ②这片叶子上有许多洞 ③叶子上的洞大小不等 ④该植物体结构和功能的基本单位是细胞 ⑤叶子上大的洞是大虫子咬的,小的洞是小虫子咬的 ⑥这片叶子会因为这些洞而枯萎
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
14.胡萝卜(双子叶植物,下图)在生长过程中主根逐渐膨大,形成富含营养的肉质根。肉质根中的胡萝卜素可在人体内转化成维生素A。下列叙述正确的是
A.生活中经常食用胡萝卜可以预防夜盲症 B.种子中的胚乳为胚根发育成根提供营养
C.肉质根中的有机物是根从土壤中吸收的 D.图示方式可短时大批量培育无病毒植株
15.关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是
A.图1葫芦藓和图2蘑菇都具有根茎叶的分化,且通过孢子繁殖后代
B.图3中的M可表示有性生殖、变态发育,且发育过程都经历四个阶段
C.图4中的④胚盘中含有细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构
D.为利于嫁接成活,应使图5中⑤砧木和⑥接穗的形成层紧密结合
第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
注意事项:1.第Ⅱ卷要求用黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题纸中。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题(本题包括5个小题,除注明外,每空1分,共35分。)
16.(7分)稻屯洼湿地主要种植芦苇、芦竹、荷花、景观柳条等植物,通过砾石吸附、植物根系吸收及微生物降解的方法对废水进行深度降解。图1为净化修复示意图,图2为该生态系统中的部分生物构成的食物网(水虿是蜻蜓的幼虫,孑孓是蚊子的幼虫),图3表示图2某食物链中四种生物体内的碳循环和能量流动。分析回答下列问题:
(1)芦苇的茎秆、荷花的叶柄均呈中空,这体现了生物与环境的哪一关系?________。
(2)图1,若要构成一个完整的生态系统,还应该补充的生物部分是________。
(3)图2,水蚤与轮虫的关系是________;图3中的D对应图2中的生物是________。
(3)图3中,生理过程②进行的场所是__________;生物A与B、C、D共有的能量转换器是________;能量在沿着A→B→C→D流动过程中,呈现的特点是________。
17.(7分)同学们利用马铃薯、葵花子、大米等材料,开展了几个月的栽培实践活动,活动任务如下。分析回答下列问题:
任务一:育苗
(1)同学们用带有芽眼的马铃薯块茎繁殖幼苗的方式属于________;在栽培条件适宜的情况下大米始终不萌发,原因是____________;同学们根据葵花子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重变化而绘制了曲线(上图),则图中甲曲线的ab段质量增加的主要原因是________________。
任务二:施肥管理
(2)随着幼苗的生长,向日葵叶片开始发黄,推测可能是缺氮引起的。同学们选取部分叶片发黄的向日葵,施加适量的氮肥,一段时间后观察现象。若______________,则向日葵叶片发黄不是缺氮引起的。
任务三:花期管理
(3)同学们对“马铃薯花期‘掐花去顶’是否能提高产量”进行了探究,并查阅了资料,得到下表数据。
马铃薯品种
1
2
3
处理方法
不处理
掐花去顶
不处理
掐花去顶
不处理
掐花去顶
亩产量/公斤
1906
2073
2110
2292
1875
2532
分析数据,可得到的结论是______________________。(答出一条即可)
(4)同学们绘制了“向日葵在晴朗的夏季一天24小时内光合作用和呼吸作用的变化曲线图”(下图)。您认为向日葵体内有机物积累量大于0的时间段是___________(填数字)。
任务四:成熟期采收
(5)在采收过程中,同学们发现向日葵花盘中有些“葵花子”是空瘪的。您认为“在花期管理”时采取什么措施减少空瘪现象?___________。
18.(7分)我国运动员在奥运会上勇于拼搏,屡创佳绩。图1为血液循环示意图(A~D表示心脏各腔室,1~4表示血管,①、②表示过程),图2为运动员滑雪及屈膝状态示意图。据图回答下列问题:
(1)图1,心脏四腔中壁最厚的是[ ]_______。(注,[ ]中填图中序号或代码,其后填名称,以下同。)
(2)图2,能使运动员运动协调,且维持身体平衡的神经结构是______________。
(3)运动时,运动员的呼吸频率和深度均增加,有利于气体更充分地进出肺部。图1中①②过程表示___________;血管1中的血液与血管3中的血液的本质区别是___________。
(4)运动过程中,运动员体内产生的水、无机盐和尿素等废物明显增多,但排尿量却较少,主要原因是___________;以上产生的废物会随着血液循环经______________(血管)流回右心房。
(5)下图为某运动员每周耐力训练后肌纤维中线粒体数量相对值的变化趋势。分析知:随着训练周数增加,肌纤维中线粒体数量相对值的变化趋势是______________。
19.(7分)女性宫颈癌几乎都由高危型人乳头瘤病毒(HPV)持续感染引起的,主要传播方式是性接触传播。2025年我国将HPV疫苗纳入国家免疫规划,并组织各地为年满13周岁的女孩免费接种2剂次双价HPV疫苗。分析回答下列问题:
(1)女性的主要生殖器官是卵巢,其功能是产生卵细胞和________________。
(2)从结构特点分析,HPV是由________外壳和内部的遗传物质组成的。
(3)从传染病角度分析,HPV是引发宫颈癌的________。据此分析,感染HPV后能否使用抗生素类药物进行治疗?并阐释原因:________________________。
(4)分析以上“生产HPV疫苗(VLP)”流程图,此过程运用的生物技术是__________;__________相当于抗原,进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体,激发人体的特异性免疫。
(5)宫颈癌可防、可筛、可控,“疫苗+定期筛查”能极大降低宫颈癌风险,但HPV疫苗需要二次甚至多次接种效果更好。分析下图,二次接种疫苗效果更好的原因是__________________。
20.(7分)加强出生缺陷综合防治,构建覆盖城乡居民,涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系,可有效提高妇幼健康水平。
(1)图一表示某家庭白化病的遗传情况(用基因D、d表示)。分析回答问题①②③:
①白化病是隐性遗传病,判断依据是:_______。
②6号个体携带的白化病基因一定来自_______号个体;9号个体的基因组成与7号个体相同的概率是___________。
③5号个体的基因组成是_______,染色体和基因在2号与5号个体之间传递的桥梁是__________。
(2)图二表示唐氏综合征(也称21三体综合征)患儿的染色体图谱以及唐氏综合征发病率与母亲生育年龄之间的关系。分析回答问题④⑤:
④发育成该患儿的受精卵是由一枚异常卵细胞与正常精子结合形成的。该卵细胞中染色体组成为______________。
⑤结合图示,为降低唐氏患儿的出生率,您的建议是:__________。(答出一条即可。)
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二〇二六年初中学生学业模拟考试(二)
生物学参考答案
第I卷 选择题(每小题1分,共15分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
B
D
C
A
A
D
C
A
B
C
B
A
C
第II卷 非选择题(除注明外,每空1分,共35分)
16.(7分)(1)生物适应环境(2)消费者(3)捕食和竞争 蟾蜍(3)叶绿体 线粒体 逐步消耗
17.(7分)(1)无性生殖 大米只有胚乳,不具有胚结构(或缺少种子的萌发需要的完整的胚。合理即可) 种子萌发吸收了大量的水(2)向日葵叶片仍为黄色(3)掐花去顶能提高马铃薯的产量;掐花去顶对品种3的促进效果要高于品种1和2。(答出一条即可)(4)6~18(5)人工授粉(放养蜜蜂等,正确即可)
18.(7分)(1)[C]左心室(2)小脑(3)肺与外界的气体交换 血管1中流静脉血,血管3中流动脉血(或从“氧、二氧化碳含量高低”角度回答,意思正确即可)(4)大量水分以汗液形式排出体外 下腔静脉(5)先增加后趋于稳定
19.(7分)(1)分泌雌性激素(2)蛋白质(3)病原体 不能,因为HPV是病毒,而抗生素只对细菌等的细胞壁起作用,无法杀死或抑制病毒(需阐明理由,意思正确即可)(4)转基因技术 HPV病毒样颗粒(或“VLP”)(5)二次接种能让机体在短时间内快速产生大量抗体(意思正确即可)
20.(1)①6号和7号个体都正常,生了白化病的孩子(意思正确即可) ②2 2/3 ③Dd 生殖细胞(或卵细胞)(2)④23条+X ⑤产前诊断;适龄生育(意思正确即可)
主题
比例
选择题
非选择题
生物体的结构层次、生物与环境
10%
16(5)
生物圈中的绿色植物
20%
1.2.
16(1)17(6)
生物圈中的人
25%
3.4.5.6.14.
18(7)19(1)
生物的多样性、动物的运动和行为
20%
7.8.9.10.11.12.
16(1)19(1)
生物的生殖、发育和遗传,健康地生活
25%
13.15.
17(1)19(5)20(7)
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