第5单元100以内数加与减(一)应用题(专项训练)-2025-2026学年数学一年级下册北师大版
2026-05-29
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第五单元 100以内数加与减(一) |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 580 KB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58105362.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦100以内加减应用,通过生活情境题构建从一步到两步运算的逻辑链,培养数感与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|一步加法|5题(如1、2)|求总数或“比多”|直接数量关系,建立加法模型|
|一步减法|4题(如13、17)|求剩余或“比少”|理解减法意义,强化量感|
|两步运算|6题(如4、10)|需两步加减(先算中间量)|从单一运算到复合逻辑,发展推理意识|
|信息获取|3题(如7、18)|结合图示/表格提问题|培养数学眼光,提升信息转化能力|
内容正文:
第5单元100以内数加与减(一)应用专练-2025-2026学年数学一年级下册北师大版(2024)
1.同学们在广场上玩游戏,男生有23人,女生有20人,一共有多少人?
2.在折纸鹤比赛中,丁丁折了18个,天天比他多折了10个,天天折了多少个纸鹤?
3.阳春三月催新芽,植树造林正当时。下午植树多少棵?
4.70人去春游,甲车可坐30人,乙车可坐50人,所有人上车后,两辆车一共还剩下多少个空位置?
5.工人上午造纸40张,下午造纸55张,这天一共造纸多少张?
6.阳春三月催新芽,植树造林正当时。下午植树多少棵?我们上午植树38棵,下午比上午多植树11棵。
7.根据图中的数学信息,请你提出一个数学问题,并解答。
8.王大伯家养白兔37只,黑兔比白兔少16只。
(1)黑兔有多少只?
(2)白兔和黑兔共有多少只?
9.同学们在剪纸花。
如果还要剪40朵黄花,一共要剪多少朵花?
10.王叔叔和李叔叔都是外卖骑手。李叔叔上午接了16单,下午李叔叔接的单和王叔叔一样多,下面是他们今天一天的接单量。问:王叔叔上午接了多少单?
王叔叔
李叔叔
42单
48单
11.一(1)班有男生26人,女生23人。一(1)班一共有多少人?如果有30人参加了运动会,没参加运动会有多少人?
12.笑笑已经贴了49幅美术作品,笑笑一共要贴多少幅美术作品?
13.学校图书室有52本故事书,借出了30本。图书室还剩多少本故事书?
14.两层书架上一共有多少本书?
15.长江东路小学组织学生参观“洛阳牡丹花卉”,从租车公司了解到以下车型。
(1)大客车和小汽车一共有多少个座位?
(2)一年级(12)班有48名同学参加洛阳牡丹花卉,已经坐满了中巴车,还剩下多少人没有坐车?
16.小红一家从青州去潍坊,青州距离潍坊共65千米,在行驶中看到了如下图的指示牌,它表示距离潍坊还有20千米,想一想,他们已经行驶了多少千米?
17.还剩多少个足球?
18.小华想要兑换一顶帽子,最多剩下多少颗☆?
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《第5单元100以内数加与减(一)应用专练-2025-2026学年数学一年级下册北师大版(2024)》参考答案
1.43人
【分析】根据题意可知,男生人数和女生人数相加,等于玩游戏的总人数,据此解答。
【详解】23+20=43(人)
答:一共有43人。
2.28个
【分析】要求天天折了多少个纸鹤,根据加法的意义,用丁丁折了的18个纸鹤加上10个,即用18+10进行解答即可。
【详解】18+10=28(个)
答:天天折了28个纸鹤。
3.49棵
【分析】下午植树棵数=上午植树棵数+下午比上午多植树棵数;据此列式解决。
【详解】38+11=49(棵)
答:下午植树49棵。
4.10个
【分析】根据题意,先用加法计算出甲车和乙车的总座位数,再用两辆车的总座位数减去春游的人数(也就是已经坐人的座位数),就是剩下的空位置数。
【详解】30+50=80(个)
80-70=10(个)
答:两辆车一共还剩下10个空位置。
5.95张
【分析】已知工人上午造纸40张,下午造纸55张,相加即可得出一天一共造了多少张纸。
【详解】40+55=95(张)
答:这天一共造纸95张。
6.
49棵
【分析】根据题意,上午植树38棵,下午比上午多植树11棵,上午植树的棵数+下午比上午多植树的棵数=下午植树的棵数。据此解答。
【详解】根据分析:
38+11=49(棵)
答:下午植树49棵。
7.羊比鹅多多少只?
24只
【分析】根据题图,提出一个问题,合理即可。羊比鹅多多少只,用羊的只数-鹅的只数=羊比鹅多的数量。据此解答。
【详解】根据分析:
羊有35只,鹅有11只,羊比鹅多多只?(答案不唯一)
35-11=24(只)
答:羊比鹅多24只。
8.(1)21只
(2)58只
【分析】(1)根据题意可知,白兔的只数减黑兔比白兔少的只数,等于黑兔有多少只,据此解答。
(2)白兔的只数加黑兔的只数,等于白兔和黑兔共有多少只,据此解答。
【详解】(1)37-16=21(只)
答:黑兔有21只。
(2)37+21=58(只)
答:白兔和黑兔共有58只。
9.75朵
【分析】用已经剪的粉花数量加上还要剪的粉花和黄花数量,根据加法的意义,用25+10的和再加上40,即可得出一共要剪的花数量。
【详解】25+10=35(朵)
35+40=75(朵)
答:一共要剪75朵花。
10.10单
【分析】先用李叔叔一天的接单量减去李叔叔上午的接单量,算出李叔叔下午的接单量,同时也是王叔叔下午的接单量;再用王叔叔一天的接单量减去王叔叔下午的接单量,即可求出王叔叔上午接了多少单。
【详解】48-16=32(单)
42-32=10(单)
答:王叔叔上午接了10单。
11.49人;19人
【分析】用男生的人数加上女生的人数,即可求出一(1)班一共有多少人;用一(1)班的总人数减去参加运动会的人数,即可求出没参加运动会的有多少人。
【详解】26+23=49(人)
49-30=19(人)
答:一(1)班一共有49人。没参加运动会有19人。
12.79幅
【分析】用已经贴的美术作品的数量加上还剩的美术作品的数量,即可求出笑笑一共要贴多少幅美术作品。
【详解】49+30=79(幅)
答:笑笑一共要贴79幅美术作品。
13.22本
【分析】用图书室原有故事书的本数减去借出的本数,即可求出还剩多少本故事书。
【详解】52-30=22(本)
答:图书室还剩22本故事书。
14.76本
【分析】两层书架上一共有书的本数=第一层放的本数+第二层放的本数;据此列式解决。
【详解】34+42=76(本)
答:两层书架上一共有76本书。
15.(1)49个
(2)20人
【分析】(1)大客车座位的个数加上小汽车座位的个数,即可计算出大客车和小汽车一共有多少个座位。
(2)用一年级(12)班的总人数减去中巴车座位的个数,即可计算出还剩下多少人没有坐车。
【详解】(1)45+4=49(个)
答:大客车和小汽车一共有49个座位。
(2)48-28=20(人)
答:还剩下20人没有坐车。
16.45千米
【分析】用青州距离潍坊总路程(65千米)减去此时他们距离潍坊的路程(20千米),即可求出他们已经行驶了多少千米。
【详解】65-20=45(千米)
答:他们已经行驶了45千米。
17.32个
【分析】根据题意,用足球的总数-借走的数量=还剩的数量,据此解答。
【详解】根据分析:
38-6=32(个)
答:还剩32个足球
18.75颗
【分析】要剩下最多颗☆,则兑换帽子的☆数量应最少,所以应该兑换价值14颗☆的帽子。根据减法的意义,☆的总数量-兑换帽子所需的☆数量=剩下的☆数量,列出算式算出答案即可解答。
【详解】89−14=75(颗)
答:最多剩下75颗☆。
答案第1页,共2页
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