期中测试卷--2025-2026学年九年级化学人教版上册
2026-05-29
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摘要:
**基本信息**
立足初中化学核心内容,融合天宫课堂、世界水日等时代情境与云南三七地方特色,通过基础概念辨析、实验探究及实际应用,全面考查化学观念、科学思维与探究能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/45分|物理变化与性质、空气成分、化学用语、实验操作|以手工剪纸(物理变化)、人造空气(氧气含量)等情境,考查物质分类、微观粒子等化学观念|
|非选择题|4题/55分|水的净化、元素周期表、实验设计与计算|结合电解水实验探究(科学探究)、田七氨酸计算(科学态度),体现从宏观到微观的科学思维,注重实验操作规范性与问题解决能力|
内容正文:
上学期期中化学试题卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27
第Ⅰ卷 选择题(共45分)
一、选择题(本大题共20个小题,第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1. 下列中国古代发明及应用中,只涉及物理变化的是 ( )
A. 火药爆炸 B. 手工剪纸 C. 粮食酿酒 D. 烧制陶瓷
2. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是 ( )
A. 天然气用做燃料 B. 用活性炭净水
C. 干冰用于人工降雨 D. 铜用于制造导线
3. 学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是 ( )
4. 2021年12月9口,航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为 ( )
A. 78% B. 21% C. 0.94% D. 0.03%
5. 空气质量日报可以及时反映空气质量状况。下列物质未计入空气污染指数的是 ( )
A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳
6. 下列图示的实验操作中,正确的是 ( )
A. B. C. D.
7. 下列物质中属于氧化物的是 ( )
A. O2 B. SiO2 C. H2SiO3 D. Na2SiO3
8. 下列关于“端午时节粽飘香”这一宏观现象的微观解释正确的是 ( )
A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小
C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小
9. 纳米医学上可用四氯金酸(HAuC14)制备包裹药物的外壳,四氯金酸中氯元素的化合价为-1价,则金元素的化合价为 ( )
A. +5 B. +4 C. +3 D. +2
10. “绿水青山就是金山银山”。下列做法中与这一理念不相符的是 ( )
A. 自带水杯出行,不用一次性纸杯
B. 积极植树造林,禁止乱砍滥伐树木
C. 工业废水经处理达标后排放
D. 将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
11. 下列有关催化剂的说法正确的是 ( )
A. 在化学反应后其质量减小 B. 在化学反应前后其化学性质发生了变化 C. 在化学反应后其质量增加 D. 催化剂能改变化学反应速率
12. 下列关于分子、原子的叙述不正确的是 ( )
A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
B. 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
C. 原子核一定由质子和中子构成
D. 在原子中,质子数等于核外电子数
13. 浩瀚的大海美丽而富饶,钠元素是其中含量较高的元素。下图为钠的原子结构示意图,有关钠原子的说法不正确的是 ( )
A. 核外有3个电子层 B. 质子数为11
C. 易失电子形成阳离子 D. “+”表示钠原子带正电
(第13题) (第14题)
14. 铑被用于汽车催化转化器,使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如上图所示,下列说法不正确的是 ( )
A. 铑的原子序数为45 B. 铑的元素符号为Rh
C. 铑是一种金属元素 D. 一个铑原子的质量为102.9g
15. 下列对实验现象的描述正确的是 ( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C .镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
D. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
16. 对于下列化学符号,有关说法不正确的是 ( )
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+
A. 既有宏观意义又有微观意义的是①③④
B. 既可以表示一种元素又可以表示1个原子。还可以表示一种物质的是③
C. ②⑤表示同种元素的不同离子,它们的质子数相同
D. ④中的数字“2”表示2个磷原子
17. 人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如下,有关该反应的说法正确的是 ( )
A. 该反应中元素的种类发生改变 B. ②是水分子的模型图
C. 该反应是化合反应 D.①中碳、氧元素的质量比为1:2
18. 下列实验操作或方法能达到实验目的的是 ( )
选项
实验目的
实验操作或方法
A
证明蜡烛中含有碳元素
将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方
B
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
检验氧气已收集满
将带火星的木条伸到集气瓶中,观察木条是否复燃
D
除去KCl中混有的KClO3
先加入适量的二氧化锰,再加热固体混合物
19. 分析下图实验,下列说法正确的是 ( )
A. 实验1:品红在两个烧杯中的扩散速度相同
B. 实验2:a烧杯中的溶液变成红色,b烧杯中无明显现象
C. 实验1、2都说明分子在不断运动
D. 实验1、2都有溶液变红,都发生了化学变化
实验1 实验2
(第19题) (第20题)
20. 下列说法中,合理的个数 ( )
①西藏是旅游胜地,平原地区的旅客到达西藏时,常出现“高原反应”,是因为西藏地区空气中氧气的体积分数小于21%
②同种元素的原子质子数一定相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素
③可燃性气体与空气混合点燃可能发生爆炸,所以点燃氢气前要检验其纯度
④过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的,所以它们的化学性质相同
⑤相同质量的钠、镁、铝三种金属,所含原子个数最少的是金属铝
⑥在密闭容器中用足量的红磷测定空气中氧气的含量,如上图可以表示固体质量随时间变化的关系
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
第Ⅱ卷 非选择题(共55分)
二、填空与简答(本大题共5个小题,反应的文字表达式每空2分,其余每空1分,共32分)
21.(6分)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
⑴用化学用语填空:
①氦元素 ; ②6个氯原子 ;
③2个氢分子 ; ④2个钠离子 。
⑵写出下列符号中数字的含义:
①“3CO”中“3”表示 ;
②“S2﹣”中“2﹣”表示 。
22.(4分)化学就在我们身边,人类的生产、生活离不开化学。请选择合适的序号填空。
A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳
⑴用于供给动植物呼吸的是 ;
⑵能使澄清石灰水变浑浊的是 ;
⑶用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的是 ;
⑷充入食品包装中用于防腐的是 。
23. (8分)2022年3月22日是第三十届“世界水日”,其主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。
⑴地下水是___________(填“混合物”或“纯净物”)。
⑵宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图1是电解水的实验示意图,玻璃管___________(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由___________ 组成的。
⑶机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如图2所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质,固体颗粒可选用__ _________,紫外线灯管照射的作用是___ __。
图1 图2
⑷小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是
(填标号)。
a.用玻璃棒引流 b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。
③生活中常用 (填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
24.(8分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请根据表中信息填空。
⑴ 锂元素和钠元素最本质的区别是 不同。
⑵表中12号元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中易 (填“失去”或“得到”)电子,形成 (填离子符号)。
⑶表中氮元素与磷元素的化学性质相似,原因是 。
⑷表中13号元素与8号元素的单质在加热时能发生反应,反应的文字表达式为 ,该反应的基本反应类型是 。
25.(6分)A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F是无色无味的气体,F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,有黑色固体G生成。
⑴请写出下列物质的化学式:F ,H 。
⑵请写出下列反应的文字表达式:
①A→C
②B→G
三、实验与探究(本大题共2个小题,反应的文字表达式每空2分,每空2分,其余每空1分,共17分)
26.(9分)化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。
⑴仪器a的名称是 。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,该装置还需要完善的一步是 ,发生反应的文字表达式 。实验操作步骤有:①点燃酒精灯,待气泡连续均匀放出时收集气体:②熄灭酒精灯:③装入药品,放置棉花并固定仪器:④连接好装置,检验装置的气密性;⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是 (填标号)。
a. ③④①②⑤ b. ④③①⑤②
c. ④③①②⑤ d. ③④①⑤②
⑶用F装置收集氧气,当观察到 的现象时再开始收集。
⑷A、B装置都可以制取氧气,若要控制液体滴加速率,获得平稳气流,应选择的发生装置是 。
⑸甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体,应选用的发生装置是 (填标号,下同),若用G装置收集时,则气体要从 端通入。
27.(8分)实验课上,同学们做了电解水的实验。
【知识回顾】
⑴电解水时,通常向水中加入少量氢氧化钠和硫酸钠,目的是 。
⑵写出电解水的文字表达式为 。
某同学在做电解水实验时,向水中加入氯化钠,发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。
【提出问题】加入氯化钠的水通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气体的有毒气体;
②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。
【作出猜想】猜想一:氧气和氯气
猜想二:氢气和氯气
猜想三:氢气和氧气
【实验探究】用如图所示装置来电解氯化钠溶液,并收集两个电极上产生的气体。
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图装置,通电一段时间后,用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体,观察气体颜色
试管a收集到黄绿色气体,试管b收集到无色气体
猜想 错误
②用拇指堵住试管b,移进点燃的酒精灯,移开拇指点火
听到爆鸣声
证明b试管中收集到的气体为 ,猜想 正确
【反思与评价】联系电解水实验,要证明水的组成,你认为在电解水时,
(填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液,原因是 。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
28. 云南文山有“中国三七之乡”美誉。《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。试计算:
⑴ 田七氨酸的相对分子质量;
⑵田七氨酸中各元素的质量比;
⑶田七氨酸中碳元素的质量分数。(精确到0.1%)
2022-2023学年上学期期中化学试题卷答案
第Ⅰ卷 选择题(共45分)
一、选择题(本大题共20个小题,第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
B
C
C
B
A
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
D
C
D
B
A
C
B
第Ⅱ卷 非选择题(共55分)
二、填空与简答(本大题共5个小题,反应的文字表达式每空2分,其余每空1分,共32分)
21.(6分)⑴①He ②6Cl ③2H2 ④2Na+
22.(4分)⑴A ⑵D ⑶B ⑷C
23.(8分)⑴混合物 ⑵b 氢元素和氧元素
⑶活性炭 消毒杀菌
⑷① a d ②硬水 ③煮沸
24.(8分)⑴ 质子数(或核电荷数) ⑵金属 失去 Mg2+
(
化合反应
) (
⑷
铝
+
氧气 氧化铝
加热
)⑶它们元素原子的最外层电子数相同,都为5
(
点燃
②
铁
+
氧气 四氧化三铁
) (
二氧化锰
①
过
氧化氢 水
+
氧气
)25.(6分)⑴CO2 H2
⑵
三、实验与探究(本大题共2个小题,反应的文字表达式每空2分,每空2分,其余每空1分,共17分)
26.(9分)⑴试管
(
加热
高锰酸钾
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
) ⑵试管口放一团棉花
b
⑶ 导管口有连续、均匀气泡冒出 ⑷ B ⑸ C n
(
⑵
水
氢气 +
氧气
通电
)27.(8分)【知识回顾】⑴增强水的导电性
【实验探究】三 氢气(或H2) 二
【反思与评价】不可以 氯化钠参与反应,影响实验
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)(精确到0.1%)
28. ⑴ 176 ⑵C∶H∶N∶O为15∶2∶7∶20 ⑶34.1% (
加热
)
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