精品解析：山东德州市宁津县第二实验小学2025-2026学年青岛版第二学期阶段检测五年级科学

2025-2026学年第二学期阶段检测 五年级科学 （时间：30分钟满分：50分） 一、选择。（10分） 1. 家里炒菜时油锅着火，最安全的灭火方法是（　　）。 A. 用水浇灭 B. 用锅盖盖住油锅 C. 用扇子扇灭 2. 我们的大脑能够指挥身体做出踢毽子、跳绳等动作，这说明大脑具有（　　）功能。 A. 记忆 B. 运动控制 C. 感受气味 3. 小明不小心碰到了滚烫的水杯，立刻把手缩了回来，这个反应中，传递“烫”这个感觉的结构是（　　） A. 肌肉 B. 骨骼 C. 神经 4. 下列做法中，有利于保护脑健康的是（　　）。 A. 长时间看手机 B. 保证充足睡眠 C. 挑食偏食 5. 下列食物中，有助于保护心脏和血管健康的是（　　）。 A. 油炸鸡腿 B. 新鲜蔬菜 C. 含糖饮料 6. 建立健康档案的主要目的是（　　）。 A. 记录个人成绩 B. 跟踪身体健康状况，及时发现问题 C. 方便炫耀 7. 下列现象能证明空气中含有氧气的是（　　）。 A. 夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁有水珠 B. 动植物能够正常呼吸 C. 敞口放置的饼干会变软 8. 关于氧气的说法正确的是（　　）。 A. 氧气在常温下是液体 B. 氧气是能支持燃烧的气体 C. 氧气是淡黄色有刺激性气味的气体 9. 下列关于二氧化碳用途的说法，正确的是（　　）。 A. 二氧化碳可用于医疗急救 B. 二氧化碳可用于制作氮肥 C. 二氧化碳可用于制作碳酸饮料 10. 做饭时，我们需要点燃天然气才能生火，这说明燃烧需要的条件是（　　）。 A. 充足的氧气 B. 达到一定的温度 C. 干燥的环境 二、判断。（10分） 11. 灭火的原理就是破坏燃烧的条件之一。（ ） 12. 植树造林是净化空气的有效方法之一。（ ） 13. 脊髓是神经系统的重要组成部分。（ ） 14. 我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫视星等。（ ） 15. 心脏在我们的身体里不停地跳动着。（ ） 16. 测量身高体重时，为了数据好看，可以稍微修改数值。（ ） 17. 氮气大约占空气体积的21%。（ ） 18. 带火星的木条在空气中一定能复燃。（ ） 19. 二氧化碳比空气重，所以能像液体一样从一个容器倒入另一个容器。（ ） 20. 全天共分为66个星座。（ ） 三、填空。（12分） 21. 常见的灭火方法有隔离可燃物、隔绝______、______。 22. 天枢、______和______等都是北斗七星的星名。 23. 夏季星空中，______星和______星隔着银河相望，它们分别属于天鹰座和天琴座。 24. 打哈欠的时候，人的肺部______，心脏交换血量______，血液中的含氧量就会增加，从而缓解疲劳。 25. 北极星在天空中的位置几乎______。 26. 室内发生火灾时，浓烟温度较______，会先充满屋顶，再逐渐向地面下移，直至充满整个空间。因此，逃生时要______，尽量______身体，以减少浓烟的伤害。 四、实验探究。（18分） 27. 燃烧是生活中普遍的现象，燃烧的条件是什么，明明和同学做了如下的实验。 （1）用镊子分别夹取小石块和干纸条，放在火焰上加热，观察两者是否都能燃烧。此步骤探究燃烧是否需要______。小石块在火焰上没有任何燃烧现象，干纸条能正常燃烧，______不能燃烧，说明只有具备特定性质的物质才能燃烧。 （2）用火柴点燃小蜡烛，观察蜡烛的燃烧现象；再用烧杯罩住燃烧的蜡烛，观察蜡烛是否还能继续燃烧。此步骤探究燃烧是否需要______。未罩烧杯时，蜡烛正常燃烧；罩上烧杯后，蜡烛逐渐熄灭。说明没有______，燃烧无法持续。 （3）用镊子分别夹取干纸条和湿纸条，放在火焰上加热，观察两者，发现______不能马上燃烧。 （4）结合以上实验现象可知，燃烧需要同时具备三个条件：一是需要有______，二是需要与______接触，三是需要达到可燃物的______。 （5）明明在做实验的过程中不小心烧伤了，请你写出一条处理烧伤的建议。_________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段检测 五年级科学 （时间：30分钟满分：50分） 一、选择。（10分） 1. 家里炒菜时油锅着火，最安全的灭火方法是（　　）。 A. 用水浇灭 B. 用锅盖盖住油锅 C. 用扇子扇灭 【答案】B 【解析】 【详解】A.用水浇灭会使油浮在水面继续燃烧，水受热汽化导致油滴飞溅扩大火势，该方法危险，A错误； B 用锅盖盖住油锅能隔绝空气，使火因缺氧熄灭，该方法安全有效，B正确； C.用扇子扇灭会加速空气流动提供更多氧气，使火烧得更旺，该方法无效且危险，C错误。 故选B。 2. 我们的大脑能够指挥身体做出踢毽子、跳绳等动作，这说明大脑具有（　　）功能。 A. 记忆 B. 运动控制 C. 感受气味 【答案】B 【解析】 【详解】大脑是人体的指挥中心，具有指挥身体活动的功能。踢毽子、跳绳属于身体的运动行为，大脑指挥身体完成这些动作，体现了大脑具有控制身体运动的功能。这一过程主要涉及对肢体动作的支配与协调，与记忆存储或嗅觉感知不同。因此，这说明大脑具有运动控制功能。故选B。 3. 小明不小心碰到了滚烫的水杯，立刻把手缩了回来，这个反应中，传递“烫”这个感觉的结构是（　　） A. 肌肉 B. 骨骼 C. 神经 【答案】C 【解析】 【详解】A.肌肉的主要功能是收缩和舒张以产生运动，不具备传递感觉信号的作用，A选项错误； B.骨骼主要起支撑身体和保护内部器官的作用，不能传递感觉信息，B选项错误； C.神经负责在身体各部分之间传递信息，能将皮肤受到的刺激信号传给大脑，C选项正确。 故选C。 4. 下列做法中，有利于保护脑健康的是（　　）。 A. 长时间看手机 B. 保证充足睡眠 C. 挑食偏食 【答案】B 【解析】 【详解】A.长时间看手机会导致大脑过度疲劳，影响休息与视力，不利于脑健康，A选项错误； B.保证充足睡眠能让大脑得到充分休息，恢复精力，有利于脑健康，B选项正确； C.挑食偏食会导致营养摄入不均衡，影响大脑发育，不利于脑健康，C选项错误。 故选B。 5. 下列食物中，有助于保护心脏和血管健康的是（　　）。 A. 油炸鸡腿 B. 新鲜蔬菜 C. 含糖饮料 【答案】B 【解析】 【详解】A．油炸鸡腿高油高脂，增加心血管负担，A错误； B．新鲜蔬菜富含膳食纤维和维生素，有助于保护心脏血管，B正确； C．含糖饮料易致肥胖和血糖血脂异常，不利于心血管健康，C错误； 故选B。 6. 建立健康档案的主要目的是（　　）。 A. 记录个人成绩 B. 跟踪身体健康状况，及时发现问题 C. 方便炫耀 【答案】B 【解析】 【详解】建立健康档案，是为了系统地记录和跟踪个人的身体健康状况，方便及时发现健康问题，以便及早干预和治疗。故选B。 7. 下列现象能证明空气中含有氧气的是（　　）。 A. 夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁有水珠 B. 动植物能够正常呼吸 C. 敞口放置的饼干会变软 【答案】B 【解析】 【详解】A．夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁有水珠，是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的，证明空气中含有水蒸气，错误； B．动植物呼吸需要消耗氧气，能够正常呼吸说明空气中含有氧气，正确； C．敞口放置的饼干会变软，是因为饼干吸收了空气中的水蒸气，证明空气中含有水蒸气，错误。 故选B。 8. 关于氧气的说法正确的是（　　）。 A. 氧气在常温下是液体 B. 氧气是能支持燃烧的气体 C. 氧气是淡黄色有刺激性气味的气体 【答案】B 【解析】 【详解】A．氧气在常温下是气体，不是液体，A错误； B．氧气具有助燃性，是能支持燃烧的气体，B正确； C．氧气是无色无味的气体，不是淡黄色有刺激性气味，C错误； 故选B。 9. 下列关于二氧化碳用途的说法，正确的是（　　）。 A. 二氧化碳可用于医疗急救 B. 二氧化碳可用于制作氮肥 C. 二氧化碳可用于制作碳酸饮料 【答案】C 【解析】 【详解】A.医疗急救需要供给呼吸的气体，二氧化碳不能供给呼吸，氧气才可以，A选项错误。 B.氮肥需要含有氮，二氧化碳中不含氮元素，B选项错误。 C.二氧化碳能溶于水，常用于制作碳酸饮料，C选项正确。 故选C。 10. 做饭时，我们需要点燃天然气才能生火，这说明燃烧需要的条件是（　　）。 A. 充足的氧气 B. 达到一定的温度 C. 干燥的环境 【答案】B 【解析】 【详解】燃烧需要可燃物、氧气和温度达到一定标准。点燃天然气的动作是为了提供热量，使气体温度升高从而开始燃烧。氧气虽为必要条件，但此处动作主要对应温度变化；干燥环境并非燃烧的必须条件。故选B。 二、判断。（10分） 11. 灭火的原理就是破坏燃烧的条件之一。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】燃烧需要可燃物、氧气和温度达到着火点三个条件同时存在。灭火则是通过清除可燃物、隔绝氧气或降温至着火点以下，来破坏其中至少一个条件。一旦燃烧条件缺失，火就会熄灭，因此灭火原理即是破坏燃烧条件之一。故正确。 12. 植树造林是净化空气的有效方法之一。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。树木的枝叶可以阻挡和吸附灰尘，某些植物还能吸收有害气体，减少空气污染。增加森林覆盖率能够增强环境的自净能力，因此植树造林确实是净化空气的有效方法。 13. 脊髓是神经系统的重要组成部分。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】人体神经系统主要由脑、脊髓和神经组成。脊髓位于脊柱的椎管内，是脑与躯干、四肢之间的联系通路，负责传递神经信号。作为中枢神经系统的一部分，脊髓对人体感觉和运动的调控至关重要，因此是神经系统的重要组成部分。故正确。 14. 我们常说的星等是指观测者用肉眼看到的星体亮度，也叫视星等。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】星等是天文学上表示星星明暗程度的等级。通常人们口语中提到的星等，指的是从地球上看星星的亮度，这被称为视星等。视星等数值越小，代表星星看起来越亮；数值越大，代表星星看起来越暗。故题干说法正确。 15. 心脏在我们的身体里不停地跳动着。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】心脏是血液循环的动力器官，通过有节律的收缩和舒张，将血液泵送到全身各个部位，为细胞提供氧气和营养物质。为了维持生命活动，心脏需要从生命开始直至结束持续工作，期间不会停止，因此心脏在身体里是不停跳动的。 16. 测量身高体重时，为了数据好看，可以稍微修改数值。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】科学测量的核心原则是实事求是，记录的数据必须真实反映客观情况。刻意调整数值以追求理想结果属于弄虚作假，违背了科学诚信，导致无法准确评估身体发育状况。真实的测量结果才是健康监测的有效依据，不可随意篡改。故题干说法错误。 17. 氮气大约占空气体积的21%。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】空气是一种混合气体，按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%。所述氮气占比数据与实际不符，该数值对应的是氧气的含量。 18. 带火星的木条在空气中一定能复燃。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】空气中氧气含量约占五分之一，浓度相对较低。氧气虽有助燃作用，但带火星的木条复燃通常需要较高浓度的氧气支持。在普通空气中，火星往往因氧气浓度不足而无法重新燃烧，甚至逐渐熄灭，故题干说法错误。 19. 二氧化碳比空气重，所以能像液体一样从一个容器倒入另一个容器。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】二氧化碳的密度比空气大，因此同体积的二氧化碳比空气重。在重力作用下，二氧化碳气体会向下流动。这种特性使得它能够从一个容器倾倒至另一个容器，并沉在底部，表现出类似液体的流动性质。故正确。 20. 全天共分为66个星座。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】为了方便认星，人们将全天星空划分成不同的区域，称为星座。1928年，国际天文学联合会统一规定全天共有88星座。所述66个星座与国际统一标准不符。故错误。 三、填空。（12分） 21. 常见的灭火方法有隔离可燃物、隔绝______、______。 【答案】 ①. 氧气 ②. 降温至着火点以下 【解析】 【详解】灭火的原理是破坏燃烧的三个条件之一：可燃物、氧气（或空气）、达到着火点。 隔离可燃物：将燃烧物与附近未燃烧的可燃物分离，阻止火势蔓延。 隔绝氧气：用灭火毯、沙土或二氧化碳覆盖燃烧物，使火焰因缺氧而熄灭。 降温至着火点以下：用水或灭火器冷却燃烧物，使其温度低于燃点，从而停止燃烧。 这三种方法分别对应破坏燃烧的三个必要条件，是日常生活中最常用的灭火措施。 22. 天枢、______和______等都是北斗七星的星名。 【答案】 ①. 天璇 ②. 天玑 【解析】 【详解】北斗七星是大熊座中最著名的星群，由七颗亮星组成，从勺口到勺柄依次命名为：天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。其中，天枢、天璇、天玑、天权四星组成勺斗部分，玉衡、开阳、摇光三星组成勺柄部分。题干中已给出“天枢”，因此补充天璇和天玑作为北斗七星的星名。 23. 夏季星空中，______星和______星隔着银河相望，它们分别属于天鹰座和天琴座。 【答案】 ①. 牛郎 ②. 织女 【解析】 【详解】在夏季的夜空中，牛郎星（又名河鼓二）和织女星（又名织女一）是两颗非常明亮的恒星。牛郎星位于天鹰座，织女星位于天琴座，它们分别位于银河的两侧，因此在视觉上呈现出“隔河相望”的景象。这一现象与我国民间传说“牛郎织女”的故事密切相关，是夏季星空最著名的辨识标志之一。故答案为“牛郎”和“织女”。 24. 打哈欠的时候，人的肺部______，心脏交换血量______，血液中的含氧量就会增加，从而缓解疲劳。 【答案】 ①. 扩张 ②. 增加 【解析】 【详解】打哈欠是一种深呼吸动作，这个过程中肺部会充分扩张，吸入更多氧气；同时会加快血液循环，让心脏交换血量增加，进而提升血液含氧量，帮助缓解大脑缺氧带来的疲劳感。 25. 北极星在天空中的位置几乎______。 【答案】保持不变 【解析】 【详解】北极星位于地球自转轴的北端延长线上，地球自转时，地轴始终倾斜并指向北极星，因此从地球上观察，北极星在天空中的位置几乎保持不变，常被用来辨认方向。 26. 室内发生火灾时，浓烟温度较______，会先充满屋顶，再逐渐向地面下移，直至充满整个空间。因此，逃生时要______，尽量______身体，以减少浓烟的伤害。 【答案】 ①. 高 ②. 用湿毛巾捂住口鼻 ③. 压低 【解析】 【详解】火灾中，可燃物燃烧会释放大量的热量，产生的浓烟是被高温加热过的气体和烟尘混合物，所以浓烟的温度是较高的，甚至能达到几百摄氏度。火灾浓烟中含有大量的有毒有害气体（比如一氧化碳、二氧化硫）和烟尘颗粒，直接吸入会导致中毒或窒息。所以逃生时需要用湿毛巾捂住口鼻，湿毛巾可以过滤部分烟尘，同时湿润的毛巾也能降低吸入空气的温度，减少对呼吸道的灼伤。因为高温浓烟会先聚集在上方空间，靠近地面的空气相对温度更低、有毒物质更少。 所以逃生时要压低身体，让头部保持在浓烟层以下，能减少浓烟的吸入量，降低伤害。 四、实验探究。（18分） 27. 燃烧是生活中普遍的现象，燃烧的条件是什么，明明和同学做了如下的实验。 （1）用镊子分别夹取小石块和干纸条，放在火焰上加热，观察两者是否都能燃烧。此步骤探究燃烧是否需要______。小石块在火焰上没有任何燃烧现象，干纸条能正常燃烧，______不能燃烧，说明只有具备特定性质的物质才能燃烧。 （2）用火柴点燃小蜡烛，观察蜡烛的燃烧现象；再用烧杯罩住燃烧的蜡烛，观察蜡烛是否还能继续燃烧。此步骤探究燃烧是否需要______。未罩烧杯时，蜡烛正常燃烧；罩上烧杯后，蜡烛逐渐熄灭。说明没有______，燃烧无法持续。 （3）用镊子分别夹取干纸条和湿纸条，放在火焰上加热，观察两者，发现______不能马上燃烧。 （4）结合以上实验现象可知，燃烧需要同时具备三个条件：一是需要有______，二是需要与______接触，三是需要达到可燃物的______。 （5）明明在做实验的过程中不小心烧伤了，请你写出一条处理烧伤的建议。_________ 【答案】（1） ①. 可燃物 ②. 小石块 （2） ①. 氧气 ②. 氧气 （3）湿纸条 （4） ①. 可燃物 ②. 氧气 ③. 着火点 （5）立即用流动的凉水冲洗烧伤部位15-20分钟，降低皮肤温度，减轻疼痛和损伤，然后用干净的纱布或布条轻轻覆盖伤口，尽快就医。 【解析】 【小问1详解】 此步骤通过对比小石块和干纸条在火焰上的表现，探究燃烧是否需要“可燃物”。小石块是无机物，不具有可燃性，因此不能燃烧；干纸条是有机物，属于可燃物，因此能燃烧。这说明只有具备可燃性的物质才能发生燃烧现象。 【小问2详解】 此步骤通过用烧杯罩住燃烧的蜡烛，观察火焰是否熄灭，探究燃烧是否需要“氧气”。烧杯内空气有限，氧气消耗完后蜡烛因缺氧而熄灭，说明燃烧需要持续与氧气接触。 【小问3详解】 湿纸条含有大量水分，水在受热时会蒸发并吸收热量，使纸条温度难以达到着火点，因此不能马上燃烧。此步骤间接说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。 【小问4详解】 综合以上实验可以得出燃烧的三个必要条件：物质本身必须是可燃物（如干纸条、蜡烛）；需要与氧气（空气）接触；温度必须达到可燃物的着火点（如干纸条被加热后燃烧，湿纸条因水分吸热而难燃）。 【小问5详解】 烧伤后第一时间降温是关键，凉水冲洗可带走热量，防止热力继续损伤深层组织。切勿涂抹牙膏、酱油等偏方，以免感染或加重伤情。严重烧伤应保护创面并及时就医。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $