江苏扬州市新华中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2026-05-29
| 9页
| 43人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 10.71 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58103454.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一生物自主练习二 总分:100分考试时间:60分钟 一、单选题:本项包括35小题,每题2分,共70分 1.下图是某动物的细胞分裂图像,能明确判断该动物是雄性的是() B 0 2.关于遗传学基本概念的叙述,正确的是() A人头发的直发和长发、豌豆花的红色和白色都属于相对性状 B.同源染色体的形态、大小相同,一条来自父方、一条来自母方 C.在相同的环境下,表型相同的生物,基因型不一定相同 D.控制不同性状的基因属于非等位基因,位于非同源染色体上 3.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会 C.有纺锤体出现 D.着丝点一分为二 4.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述,错误的是() A.一个DNA分子中构成基因的碱基数小于该DNA的碱基总数 B.细胞分裂过程中一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C.同源染色体同一位置上的两个基因不一定是等位基因 D.含n个碱基对的酪氨酸酶基因,其脱氧核苷酸排列顺序有4种 5.鸡的性别决定是ZW型。芦花鸡的羽毛有黑白相间的横斑条纹,是由Z上的B基因决定 的,b基因的纯合使得羽毛上没有横斑条纹,表现为非芦花。两只芦花鸡相互交配,子代 出现非芦花鸡,那么这两只芦花鸡的基因型为() A.ZBZB和ZBW B. ZBZ和ZBW C.ZBZ沙和ZW D.ZZ和ZBW 6.进行性肌营养不良是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病。下图是与该病有关的遗 传系谱图,7号的致病基因来自 ( 正常男女 患病勇女 A.2号 B.1号 C.3号 D.4号 7.已知果蝇的红眼(+)对白眼(w)为显性,控制该性状的基因位于X染色体上。现将纯合 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,得到F,再让F,雌雄果蝇相互交配得到F2。下列叙述正确 的是() A若F,的红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,后代雌果蝇均为白眼 B.F,中雌雄果蝇均为红眼 C.F2中红眼果蝇的基因型有XX和XX*两种类型 D.F2中白眼果蝇均为雌性 78.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是() A.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 B.性染色体上的基因都与性别决定有关 试卷第1页,共8页 C.体细胞中不含性染色体上的基因 D. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 9.生物兴趣小组在进行豌豆杂交实验时,选取了基因型分别为aaBbDd和AaBbdd的两种 豌进行杂交研究。这三对基因独立遗传,其子代中纯合子的比例为() A.1/8 B.5/8 C.3/4 D.1/2 10.山羊毛色的黑色与白色为一对相对性状,受一对位于常染色体上的等位基因A/a控制, 山羊的毛色遗传如图所示。下列叙述错误的是() I A黑毛对白毛为隐性性状 B【-1与Ⅱ-4基因型相同 C.在第Ⅱ代中发生了性状分离 D.Ⅲ-7基因型为AA的概率是1/3 1,下图为遗传因子组成为AaBb完全显性的个体进行有性生 殖的过程图解。下列有关说法正确的是() A.分离定律发生在①过程,自由组合定律发生在②过程 AB aB 雌雄配子 B.F,中自交不会发生性状分离的个体占5/8 AaBb 随机结食F, ① C.F中不同于亲本性状表现的个体占3/8 Ab ab ② D.F中不同于亲本基因型的个体占3/4 12.如图为果蝇X染色体上一些基因的示意图。下列叙述错误的是( 黄身 自眼 哉翅 棒眼 R时 S 0 …ATGT-GGAGTC-…ACAGCTAC…AGTGCAGTGC:GCA…2 GCCGACC.TGAG TACA-CCTICAG…TGT:CGATG..TCACGICACGCGT-…ACGGICTGG…ACTC A.图中R基因的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中 B.图中所示的R、S、N、O基因在X染色体上呈线性排列 C.图中的N基因实质上是具有遗传效应的DNA片段 D.白眼基因和棒眼基因为等位基因,在减数分裂时分离 13.从某型链霉菌(产生卡那霉素)中提取物质A,将该物质与另一型链霉菌(不能产生 卡那霉素)混合培养,结果获得了能世代产生卡那霉素的链霉菌。据此推测,物质A最可 能是( A.DNA B.卡那霉素 C.多肽 D.RNA 14.在格里菲思的肺炎链球菌转化实验中,将加热致死的S型菌与活的R型菌混合后注入 小鼠体内,最终从小鼠体内分离出了活的$型菌。下列相关叙述正确的是() A.该实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质 B.加热致死的S型菌中含有能使R型菌转化的“转化因子” C.转化形成的S型菌不能遗传给后代 丑.单独注射加热致死的S型菌,小鼠会患败血症死亡 15.艾弗里和同事用R型和S型肺炎链球菌进行实验,结果如表所示。下列叙述正确的是 接种菌型 加入S型细菌的物质 培养皿菌落情况 R型 细胞提取物 ① R型 细胞提取物和蛋白酶 ② R型 细胞提取物和DNA酶 ③ 试卷第2页,共8页 A.①中培养皿只有S型菌 B.②中培养皿有S型菌和R型菌 C③中培养皿只有S型菌 D、①ˇ③说明DNA是主要的遗传物质 16.赫尔希和蔡斯进行了著名的T,噬菌体侵染大肠杆菌实验。他们分别利用放射性同位素 P和5S标记的两组噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。经过一段时间的培养后,搅拌、离心 并检测上清液和沉淀物中的放射性分布。下列叙述正确的是() A.离心的目的是让沉淀物中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒 B.:用5S标记噬菌体的DNA,用P标记噬菌体的蛋白质外壳 C.P标记的噬菌体组离心后放射性主要分布在沉淀物中 D.大肠杆菌为T,噬菌体的增殖提供了模板、核苷酸、能量和酶等 17.大肠杆菌的质粒是一种环状DNA,其结构如 下图。以下叙述错误的是() A 质粒的两条链具有反向平行的关系 ④ B.质粒具有2个游离的磷酸基团 C.④不能构成鸟嘌呤脱氧核苷酸 D.若该质粒中G-C碱基对比例高,则热稳定性 A B链 较高 18.某同学在“制作DNA双螺旋结构模型”的活动中,准备了足够的材料。下列有关叙述 ) 正确的是( A.制作脱氧核苷酸时,应在脱氧核糖上连接磷酸和碱基 B.制作模型时,嘌呤碱基与嘧啶碱基之间都连接2个氢键 C.制成的模型中,每个脱氧核糖上都连接有2个磷酸 D.制成的模型中,磷酸和核糖交替连接位于主链的外侧 19.某病毒具有蛋白质外壳,其遗传物质的碱基含量如表所示,下列叙述正确的是() 碱基种类 A G T U 含量(%) 31.2 20.8 28.0 0 20.0 A. 该病毒复制合成的互补链中G+℃含量为51.2% B.该病毒的遗传物质是RNA C.病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成 D.病毒基因的遗传符合分离定律 20.DNA指纹技术在案件侦破中有重要作用,从案发现场获取的生物组织材料中提取的DNA 样品,可为案件侦破提供证据,依据是不同人体内DNA的() A.碱基种类不同 B.脱氧核苷酸的排列顺序不同 C.磷酸不同 D.五碳糖不同 21.科学家将N标记的大肠杆菌置于以“H,C1为唯一氮源的培养基中培养若干代(至少 一代),然后提取DNA进行密度梯度离心,已知1N/N-DNM离心后为重带,N/N-DNA离心 后为中带,“N/N-DNA离心后为轻带。离心后的DNA分子在试管中的位置可能是() 轻带一 轻带m 轻带 轻带 中带 中带 中带 中带 重带 重带 重带一 重带 心 ② ③ ② A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.如图为DNA的复制过程,a和d为DNA分子的两条链,I和Ⅱ均为该过程所需要的酶。 试卷第3页,共8页 下列叙述错误的是() A图中I是解旋酶、Ⅱ是DNA聚合酶 B.d链与复制后形成的b链的碱基序列相同 C.真核细胞中图示过程都发生在细胞核中 D. 据图推测,该DNA进行半保留复制 游离的单链 vW 现代人的DNA 型Ⅱ VNwNNN d 古人类的DNA 杂合双链区 22题图 23题图 23、DNA分子杂交技术可以用来比较生物DNA分子的差异。科学家将现代人的DNA序列作 为“引子”,与从土壤沉积物中提取的古人类DA进行比较,部分片段如图所示。下列叙 述错误的是() A“引子”是由两条反向平行的单链构成 B。杂合双链区的结合遵循碱基互补配对原则 C.通常游离的单链越多,两者的亲缘关系越近 D. 古人类和现代人的DNA碱基序列不完全相同 24.某双链DNA分子共有含氮碱基1500个,其中一条单链上(A+T):(C+G)=1:5。该DNA分 子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶的数目是() A.375 B.450 C.625 D.1205 25.下图为人体细胞中三种NA的示意图,有关说法正确的是() ① ② ⊙ A. 三种RNA都参与了蛋白质的合成 B.基因可以是有遗传效应的①片段 €.密码子(遗传密码)是由①上三个相邻的脱氧核苷酸组成 D.DNA上的遗传信息通过②指导蛋白质的合成 26.某地中海贫血症患者DNA一条链的部分碱基序列为5’'-GGAGATCCA--3',该DNA片段转 录形成的mRNA碱基序列正确的是() A.5'-UCCUAGAGG-3' B.5'-ACCTAGAGG-3' C.5'-UGGAUCUCC-3' D.5'-TGGATCTCC-3' 27.DNA复制、转录和翻译后所形成的产物分别是() A.RNA、RNA、蛋白质 B.RNA、DNA、蛋白质 C.DNA、RNA、蛋白质 D.DNA、DNA、蛋白质 试卷第4页,共8页 28.下图表示某哺乳动物细胞内的基因表达过程的是() ,Q88 b A.a B.c C.a和b D.b和c 29.一条肽链有30个氨基酸,则作为合成该肽链模板的mRNA的碱基至少有() A.90个 B.60个 C.30个 D.10个 30.下列关于基因表达的叙述,错误的是() A.在生物体不同发育阶段基因表达水平不同 B.翻译时核糖体沿mRNA的5'→3方向移动 C.转录产物mRNA与DNA模板链的碱基序列相同 D.翻译时一种氨基酸可能由多个RNA转运 31.“豌豆斩新绿,樱桃烂熟红。”结合中心法则示意图,樱桃果肉细胞中会发生的过程是 ① ⑨ ③ RNA ·蛋白质 ⑤ 可 A.①② B.③④ C.②③ A④⑤ 32.细胞内不同基因的表达效率存在差异,如图所示。下列叙述不正确的是() 基因A 基因B DNA I① 1① omRNA mRNA ② 1② ④④④④④ B ④®④④⑧ ④④④④④ 注:④回代表蛋白质分子。 A.细胞能在转录和翻译水平上调控基因表达,图中基因A的表达效率高于基因B B.真核生物核基因表达的①和②过程分别发生在细胞核和细胞质中 C.人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物 D.②过程中,rNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子 33.研究表明某小鼠的毛色受一对等位基因(A、a)控制,当A基因的部分碱基被某些化 学基团(如-CH)修饰后,其表达受到抑制(如下图)。下列叙述正确的是() CH TTACGTAG TTACGTAG AATGCATC AATGCATC A. 该修饰不会遗传给子代 B. 该修饰不会改变遗传信息 G该修饰不会受环境因素影响 D. 该修饰不会对表型产生影响 34.有人说,“基因是导演,蛋白质是演员,性状是演员的表演作品。”下列关于基因、蛋 白质和性状的叙述,不合理的是() 试卷第5页,共8页 A.基因通过mRNA指导蛋白质的合成 B.生物体的性状不完全是由基因决定的 C.DNA甲基化导致基因碱基序列发生改变 D.细胞分化的本质是基因的选择性表达 35、蓝莓果肉细胞中花青素苷的合成途径如图所示,光照强度能调控花青素苷生物合成相 关基因的表达水平,进而影响花青素苷合成和积累。下列叙述错误的是() PAL基因 CHS基因 AWS基因 苯丙氨酸脱氢酶 查尔酮合成酶 花青素苷合成酶 苯丙氨酸Y…香豆酰辅酶AY→查尔酮业花青素苷碱性 蓝色 A.ANS基因经过转录和翻译指导花青素苷合成酶的合成 B图中的基因通过控制酶的合成间接控制蓝莓的性状 C.蓝莓果色是基因与基因表达产物、环境之间的复杂作用的结果 D.PAL基因不表达,则CHS基因和ANS基因也不能表达 二、非选择题:本项共5小题,每空1分,共30分 36.以下是基因型为AaBb的高等雌性动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变 化曲线,请回答下列相关问题: 个染色体数目 AAaa BBbb AAB 6 A B 2 0 a b cde时期 甲 丙 丁 (1)图甲所示细胞内有 对同源染色体,分裂产生的子细胞的基因型是 0 (2)图乙表示的分裂方式和时期是 。若分裂完成后形成了基因型为AaB的子细 胞,其原因最可能是 0 (3)图丙所示细胞名称为 其染色体变化对应图丁的段。 37.小麦的高秆和矮秆为一对相对性状,由基因A、a控制,抗病与不抗病为一对相对性 状,由基因B、b控制,以下是有关两对相对性状的杂交实验(不考虑突变和染色体互换)。 请回答下列问题: 实验一 实验二 高杆×高杆 P抗病X 抗病 F1高杆: 矮杆 F1抗病 :不抗病 3 1 2 1 (1)实验一亲代为高秆,子代出现高秆和矮秆两种性状的现象称为 ,F1中高秆植株 自交后代中矮秆植株的比例为 (2)实验二中亲代抗病植株的基因型为 实验二中F,结果与某基因型个体在胚胎时 期致死有关,致死个体的基因型为 试卷第6页,共8页 (3)为探究两对基因在染色体上的位置关系,利用基因型为AaBb的植株进行自交,若F2 植株的表型及比例为 则两对基因位于两对同源染色体上,遵循基 因 定律。 38.下图表示“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的部分实验过程,图中亲代噬菌体用32P标记, A、C中的方框代表细菌,分别来自锥形瓶和试管,请分析并回答相关问题: 亲代噬菌体 代暗篮降甲甲 (1)图中①表示用被标记的噬菌体侵染细菌的过程,锥形瓶中的培养液用于培养 此时,培养液的成分中 (填“需要”或者“不需要”)添加含有32P的物质。 (2)在图示实验过程中,离心前需要进行搅拌,其目的是 (3)赫尔希和蔡斯用 法,证明了DNA是遗传物质。该实验用32P和35S分别标记 I2噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是 (填序号)。 ④ 0@口 C CONH-C- -C-COOH (④)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要 A.细菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌体的DNA及其氨基酸 C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 39.图1中DNA超螺旋是在DNA双螺旋结构的基础上进一步螺旋化形成的螺旋结构。图 2为DNA复制示意图,结合所学知识,回答下列问题: DNA结合蛋白 rep蛋白 链① 复制叉移动方向 <链② 双螺旋 超螺旋 图1 图2 (I)DNA上基因的特异性是由 决定的。 (2)与双螺旋DNA相比,超螺旋DNA (填“有利于”或“不利于”)DNA进行复制。 (3)图2中,链①的延伸方向为 (填3'→5'”或“5'→3'”),DNA复制后链①与 试卷第7页,共8页 链②的碱基序列 (填“相同或“互补”), (4)若某DNA分子含有1000个碱基对,其中腺嘌呤有300个,若1个该DNA分子连续复 制3次,则第3次复制时需要 个鸟嘌呤。将只含I5N的DNA分子转移到含1N 的培养液中复制4次,则得到的子代DNA分子中含IN的DNA分子和含5N的DNA分 子的比例为 40、脑源性神经营养因子(BDNT)是由两条肽链构成,能够促进和维持中枢神经系统正 常的生长发育。若BDNT基因表达受阻,则会导致精神分裂症的发生。如图1为BDN亚 基因的表达及调控过程: 氨基酸 miRNA-195 3端® miRNA-195基因 甲 BDNF基因 BDNP 图1 图2 (1)图1中,甲过程以 为模板,需要 酶的催化。 (2)人体不同组织细胞进行转录时,启动的起始点 (填“都相同”、“都不同”或“不 完全相同”)。 (3)图2中该RNA上的氨基酸为 (密码子:UCG-丝氨酸;GCU-丙氨酸;CGA- 精氨酸;AGC丝氨酸)。 (4)图1中miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是:miRNA-195与甲过程合成的 mRNA结合形成双链,使mRNA无法与核糖体结合,从而抑制 (填名称)过程。 乙过程A处为mRNA的 (填5端”或3端)。 试卷第8页,共8页 高一生物自主练习二答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B A B D A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D 0 4 B b C B A 8 B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B C C A 1 C C D A C 31 32 33 34 35 C D B C D 36. (1)4 AaBb (②)减数第一次分裂四分体时期(或前期) 减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号 没有分开 (3)第一极体(极体)de 37. (1)性状分离 1/6 (2)BbBB (3)高秆抗病:高秆不抗病:矮秆抗病:矮秆不抗病=6:3:2:1 自由组合 38 (1)大肠杆菌 不需要 (②)让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离 (3)(放射性)同位素标记 ①④ (4)C 39. (1)脱氧核苷酸(或碱基)的特定排列顺序 (2)不利于 (3)5′→3 互补 (4)2800 8:1 40. (I)BDNF基因的一条链 RNA聚合酶 (2)不完全相同 (3)丝氨酸 (4)翻译 3端

资源预览图

江苏扬州市新华中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题
1
江苏扬州市新华中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题
2
江苏扬州市新华中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题
3
江苏扬州市新华中学2025-2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。