内容正文:
宾王学校七年级第三次作业检查科学卷
本卷涉及的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,0-16,Na-23,S-32,C1-35.5,Ca-40
一、选择题(每题3分,共45分)
1.模型可以帮助人们认识和理解一些不易观察或复杂的事物,下图中不属于模型的是(▲)
A.p=密度公式B.
氦原子结构
C.
甲烷分子结构D.⑦电压表
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,众多的细胞按照不同的结构层次组成多细胞生物体,下列有关细
胞构成生物体的叙述中不正确的说法是(▲)
A.小肠腺上皮细胞和小肠肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织
B.上皮组织、肌肉组织、分生组织、神经组织都属于人体组织
C.输导组织贯穿于植物体根、茎、叶等器官
D.玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→植物体
3.如图为菜豆生长发育过程的示意图,下列叙述不正确的是(▲)
③
⑤
A.①②③④共同组成了胚
B.种子萌发初期的营养来自④胚乳
C.种子萌发时首先突破种皮的是③胚根
D.果实由⑥果皮和⑦种子组成
4.目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可通过如图所示的技术路线呈现,下列
叙述中错误的是(▲)
A.该“婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
系期酥胎
B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者的卵细胞
胡候米动胞监毯外学纯o体量
导州挤莽移拉体分终
C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
⊙快
母亲卵细胞
父亲精子
D.“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖
5.将某种细菌接种于已消毒的培养基上,加盖后以不同方式处理,并置于不同温度中,培养24小时后,观
察结果如表所示,下列有关分析错误的是(▲)
培养基
处理方法
温度/℃
观察现象
1
接种细菌
40
全表面呈浑浊
2
接种细菌
0
全表面清晰
3
接种细菌
100
全表面清晰
4
接种细菌,并置一张吸有抗生素X的圆纸片于其上
40
全表面呈浑浊
5
接种细菌,并置一张吸有抗生素Y的圆纸片于其上
40
纸片周围呈现清晰区,其余呈浑浊
A,1、4、5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落
B。将培养基2和3再放在40℃一段时间,观察到的现象都是全表面清晰
C,依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗
D。以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响
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6,一定条件下在密闭容器里给冰加热,温度和时间的关系如图所示,①②③表示
1温度/心
③
水在不同时刻的存在状态。下列判断中正确的是(▲)
100
A.水分子间的间隔:②>③
B.水分子的运动速率:①>③
C.水分子的质量:①=②=③
D.②→③的过程中水发生了分解
时间秒
7在元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子
半径及主要化合价(部分信息未列出)。下列有关说法不正确的是(
元素
Na
Mg
①
Si
②
原子的最外层电子数
1
2
3
又
5
6
7
原子半径(10-10m)
1.86
1.60
1.43
③
1.10
1.02
0.994
最高正价最低负价
+1
+2
④
+4,4
+5,-3
⑤
+7,-1
A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2
B.③处的数值介于1.10~1.43之间
C.第三周期元素(Na→C1)的最高正价数等于其原子的最外层电子数
D.元素①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为A1S
8.中国科学院在实验室中首次实现二氧化碳到淀粉的人工全合成,人工合成淀粉的化学式(CHoO)加。下列
说法错误的是(▲)
A.一个人工合成淀粉分子中原子总数为21n,碳、氢、氧原子个数比为6:10:5
B.人工合成淀粉中碳、氢元素质量比为36:5
C.人工合成淀粉由碳原子、氢原子和氧原子构成
D.人工合成淀粉中氧元素的质量分数最大
9.下列关于密度、质量的说法错误的是(▲)
A.由公式p-mw可知:某物体的p与m成正比,m越大p越大
B.纯水的密度为1.0×103kg/m3,它的含义为1m3的纯水的质量为1.0×103kg
C.略微凹陷的乒乓球放入热水后可修复凹陷,在此过程中球内气体密度变小
D.冬天寒冷地区水管易被冻裂是由于同质量的水结冰后体积变大
10.某实验小组测定盐水密度的实验步骤如下:
①用天平测出空塑料瓶的质量m0:②在塑料瓶中装满水,用天平测出其总质量m;
③在另一相同
的塑料瓶中装满盐水,用天平测出其总质量m2:④将盐水全部倒入量简中,用量简测出塑料瓶里所盛盐
水的体积V,⑤用天平测出倒出盐水后塑料瓶的质量m:⑥计算盐水的密度。有三位同学分别选用了其
中的部分实验步骤测量盐水的密度,并写出了计算盐水密度的表达式如下(印*已知)。
①p=,@p=m,@0=%
m一m。P水
你认为较合理且误差较小的表达式有(▲)
A,①②③
B,②③
C.①③
D,①②
1山,将千冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在刷烈“沸腾”,瓶口出现大量的“白气”是(▲
A,干冰升华产生的大量二氧化碳气体
B,干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C,干冰熔化吸热使水蒸气液化形成的小水滴
D,干冰升华吸热使水蒸气液化形成的小水滴
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12.郝东同学在一次配制一定浓度的食盐水实验中,需要用天平测量12.5克食盐,先在左右两盘中各放上
一张相同大小的滤纸,在调节天平时,忘记将游码归零,且正好处于0.2克的位置。郝东在调节天平平衡
后,在左盘上放上10克砝码,并将游码移到2.5克的位置,然后在右盘中添加食盐,当天平恰好平衡时郝
东同学称得的食盐质量应为(,▲)
A,7.7克
B.7.5克
C.12.7克
D.12.3克
13.如图是水分进入根部的途径示意图,下列有关说法正确的是(▲)
A、树木吸收水分的主要部位主要是根尖的伸长区
毛层
B.A、B、C三处细胞液浓度由高到低为C>B>A
C.根毛区细胞表皮突出主要是为了让植物更好的固定在土壤中
水分
D.水分进入根毛细胞后,最终进入根的木质部的筛管
14.义乌大枣是义乌的特色农产品。种植大枣理想的土壤其性质为通气、透水、保水和保肥能力强。下列按
体积分数构建的土壤组成模型中,符合上述土壤要求的是(
行机物
有机物
物
B
D
15.水稻和玉米是我国重要的粮食作物,其胚乳储存了大量淀粉,为萌发过程提供能量。某生物兴趣小组为
探究水稻种子和玉米种子萌发成幼苗过程中的物质变化,做了两组实验:
机
实验一:追踪玉米种子萌发时,胚与胚乳内有机物含量的动态变化如图甲;
实验二:测定水稻种子萌发成幼苗过程中,干重与鲜重的变化如图乙。
图甲
时间
请结合图表信息,判断下列叙述中错误的是(▲)。
幼叶变绿
A.图甲中曲线a表示玉米种子胚乳中有机物变化,图乙中曲线X表示水稻种子的鲜重变化
B.种子萌发初期,胚乳中的有机物被转运到胚,用于细胞分裂和分化,其中胚根最先发育突破种皮
C.图乙中曲线Y的f→g段上升,是因为胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中
D.若将萌发的水稻种子置于黑暗环境中,图乙中曲线Y在f点后无法持续上升
二、填空题(每空2分,共40分)》
16.嫁接属于营养繁殖的一种,分析并回答下列问题:
(1)以“本地早”为接穗,“慢橘”作为砧木,最后结出的果实品种是
(2)果农采用嫁接的方式来育苗,其优点是
▲
17.红火蚁(图甲)是蚂蚁的一种,每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配,完成受精,它的发
育与家蚕相似。
(1)红火蚁这种受精方式属于▲受精(填“体内”或“体外”)。
(2)图乙是昆虫发育阶段的模型图,红火蚁的发育过程从受精卵开始应写
为
(用字母和箭头表示)。
18.根据要求填空:
(1)写出由地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式
(2)一瓶气体经过检验得知其中只有一种元素,则该气体可能是▲一
(填字母)。
A,一种单质B.单质和化合物的混合物C.一种化合物
D.几种单质组成的混合物
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9用元素符号或化学式填空或写出数字的中文含义
(1)氨气△
(2)P205中“5”的含义
(3)写出硝酸铵的化学式,并标出前后N元素的化合价
0如图是航天员王亚平老师在“天宫课堂”授课的三个场景,试回答下列问题。
(1)如图甲所示,用注射器向制作好的的水球内注入
少量蓝色液体,水球变成一个蓝色“水晶球”,这表明分子
在
(2)如图乙所示,在液体搭桥实验中,水在表面张力
作用下将两块塑料板连接起来,用水搭出了一座水桥,水
桥没有断裂,这是因为水分子之间存在
甲
21.如图为核聚变反应的示意图,其中(●、Q、o表示原子中的不同微粒)
②
(1)仿照①②,在图③中画出其原子核的模型。
(2)①②③中互为同位素原子的是·▲一(填序号)。
22为探究原子的内部结构,英国科学家卢瑟福进行了α粒子(含有2个质子)轰击金箔的散射实验。
改射料
a千
180
形荧光州
编转角度/度
甲
乙
(1)如图甲,α粒子碰到荧光屏会引起闪光。卢瑟福将荧光屏设计成360°环绕,基于的假设是绝大多
数a粒子
(支持原子内绝大部分空间是空的),也有少数发生大角度偏转或反弹。
(2)根据α粒子散射实验数据,统计不同偏转角度的α粒子数量,并绘制成如图乙所示曲线。则图中
能说明原子核带正电荷且质量大的是▲段曲线。
28.甲、乙是两个由同种材料制成的金属球,甲球质量为128、体积为16cm3,乙球质量为60g、体积为
2,在这两个金属球中,其中一个是实心的、一个是空心的,则空心的是—
▲球。若在金属球的
多心锦分充满酒精(p=O.8g6m),此时球的总质量为▲B·
24小王遇到了下面这些化学难题,请你帮她一起解决。
()已知一个N0分子的质量为nkg,一个0:分子的质量为mkg,若以1个氮原子质量的1/14
作为标准,则N,0:的相对分子质量为
2)已知有N2S、N3,S0,Na,S0,三种物质的混合物10g,测得硫元素的质量分数为329%,则混合
物中含氧元素的质量为—一
3)已知铁的氧化物中通带只有+2、3两种化合价,氯元米在化合物中通常显~2价,测得铁的某
氧物晶的化学武为Ro,则其中F”的粒子个数比为之
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三、实验与探究题(每空2分,共40分)
25.借助身边的器材可测出物质的密度,研习小组用均匀木杆和支架自制了一架天平,并用输完液的输液
瓶和输液管制成滴管,用滴管滴出的液滴代替砝码。
凹古标记
自制滴篱
丙
(1)在自制天平左右两盘中各放一只一次性杯子,出现左高右低的现象,小东将螺母向▲(填
“左”或“右”)调节,直到天平平衡,如图甲。
(2)将待测矿石放入左盘杯中,用自制滴管向右盘杯中滴水,使天平刚好平衡,如图乙,记下水滴数
为52滴。另取一个杯子,加入适量的水,用细线系住矿石将其浸没在水中(水没有溢出),在液面处做标
记,如图丙所示,取出矿石,
(填写操作),记录下水的滴数为16滴。
(3)计算可得矿石的密度为
kg/m3.
(4)下列选项会导致测得的矿石密度偏大的是
4
A.自制天平未调平(左低右高)就测量
B.自制天平未调平(左高右低)就测量
C.拿出石块时会带出部分水
D.自制滴管每次滴出的液滴大小不均匀
26.某兴趣小组在“探究植物细胞吸水和失水的条件”实验中,利用新鲜萝卜、浓盐水、清水等进行了实验,
并观察到:A烧杯中的萝卜条变硬增大,B烧杯中的萝卜条变软缩小。请回答问题。
(1)发现B萝卜条变软缩小,可知B烧杯中的液体是
。而萝卜条发生软硬、大小变化
的根本原因是细胞吸水和失水,C、D两图中能说明A图中现象的是
(2)为了提高产量,农民伯伯需要给农作物施肥,施肥的目的是给农作物补充
A
;如果一次
施肥过多就会出现“烧苗”现象,其原因是
根毛细胞的细胞液浓度,导致根大量失水。
0.08
世犧
0.070
第25题图
第26题图
27,某小组用图甲装置探究影响水电解速率的因素。
①小瑞在水中分别加入等质量、浓度均为18%的碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠溶液。
在相同条件下进行
电解水实验,产生氢气的速率如图乙所示。
②小安取不同浓度的氢氧化钠溶液,在相同条件下进行实验,结果如图丙所示。
(1)实验中,小瑞、小安收集的氢气来自于▲
(填“a”或“b")管。
(2)已知碳酸钠等物质由离子构成,加入水中后这些离子增强了水的导电性,由图乙可知,水电解速
率快慢与加入的▲(填“阴离子”或“阳离子”)有关。
(3)根据以上实验结果,水电解速率最快的条件是
预测小瑞实验中氢氧
化钠溶液组随着实验进行,产生氢气的速率将如何变化
。(水电解过程中氢氧化钠本身不减少)
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28.在做“观察水沸腾”的实验时,Λ、B、C三组同学分别从如图甲、乙所示的两套器材中任选一套来完
成实验(实验室己准备多套甲、乙装置),该实验室内水的沸点为100°℃。
(1)安装实验器材时,如图甲,应按照
(填“自
上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)A组同学使用乙装置(加盖)测量水的沸点时,发现水
沸腾时温度▲(填“等于”“小于”或“大于”100℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但是水开始
沸腾的时刻不同。他们绘制的沸腾图像如图丙所示,a、b两图线不同的原因是水的
不同。
(4)在水沸腾后,与烧杯口间隔一段距离的位置出现了大量的“白气”,请解释“白气”如何在此处形
成:
29.实验室有架托盘天平,铭牌如图甲所示,砝码盒内有100g、50g、10g、5g的陆码各一只,20g的砝码
两只,游码标尺如图乙所示。小科同学想知道一枚邮票的质量,决定用这架托盘天平进行测量。测量了五
次,其测量结果记录如下表:
实验序号
邮票数量/枚
总质量/g
一枚邮票的质量/g
SBT56的覆
分度值:0.2g除造:200g
1
1
0.072
甲
2
100
7.2
3
200
14.6
4
300
21.4
400
31.4
(1)该天平砝码总质量为205g,横梁标尺最大刻度为5g,所以小科认为该托盘天平的称量应该是
210g,你认为他的观点▲
(选填“正确”或“错误”)。
(2)请结合这架天平的相关信息,指出表中哪次实验的称量结果不科学,并说明理由:
(3)小科同学评估测量结果时发现,第五次测量的偏差较大,原来他将邮票放在右盘内,却按正常方
法读取邮票质量。找到了差错之后,他并没有重新测量,而是基于目前天平的使用方法重新计算,确定第
五次测量的总质量为▲g。
(4)小科同学还发现,砝码盒中的砝码已生锈,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将」
▲(填
“偏大”或“偏小”)。
四、综合题(30题6分,31题6分,32题9分,33题6分,34题8分,共35分)
30.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
图例:
●一氨原子
一氧原子
一定条件
●-氨原子
E
F
(1)A、B、C,D表示四种物质,其微观示意图如下所示:从微观角度看,B图表示
(填
化学式)。从宏观角度看,图中表示混合物的是
(填字母符号)。
(2)一定条件下,A、B发生化学反应生成E和F,其微观示意图如上所示。在该过程中,▲一微
粒的种类和数目保持不变。
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31.钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图:
(1)钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构:它们形成的化合物
由▲
(填“分子”“原子”或“离子”)构成。
(2)某元素R的相对原子质量为k,中子数为m,能形成核外有×个电子的R叶离子,则关系式一定
正确的是A。
B.m=k-n-x
C.m=k-n+x
D.m=k-x
A.m=k-n
(3)A原子的最外层电子数为7,B离子的符号为B+,则A、B元素形成化合物的化学式▲。
32.据中国营养学会推荐,每日钙的摄入量因人群不同而不同。成年人为800毫克/天,青少年为1000-1200
毫克/天。牛奶含钙丰富又易吸收,是健骨的理想食品,图甲是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。
(1)钙片中含碳酸钙(CaC0),其中碳元素的化合价为▲价。
片
【生主爱成分】8德希司
(2)纯牛奶包装标签中“钙≥0.11g”指100mL牛奶中,钙▲的
填日藏、灸盛糕袋甲
姓责钠柠深黄、享石浦【含的
质量至少为0.11克。
心纯牛奶
显】片含5225mg
配料:鲜牛奶
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
保质期:8个月
【适应疤防能主治】有补充
净含量:250ml金
(3)若小敏每天喝2盒纯牛奶(图甲),她通过喝牛奶摄入的“钙”
宽孩成分(每100md:
的功能
20.11g
233g强
[视格型号】1g/片
质量至少为多少克?
白质22.0g
用法河要】日2片,含
(4)若钙片中钙元素均来自碳酸钙(CaC03),结合青少年每日钙最
甲
低摄入量,小敏每天至少还需服用几片钙片?从钙片中摄入的碳酸钙质量是多少?
3.3D打印是一种快速成型技术,常在工业设计等领域被用于制造模型,也可满足个性化需求。如图所示,
小明选用密度为1.2×103kgm3的可降解塑料PLA-聚乳酸做原料打印一个花瓶,共用了100cm的可降解
塑料PLA-聚乳酸。
(1)若将打印的花瓶内注满水后总质量为620g,则花瓶的容积是多少?
特
(2)若将打印的花瓶内注满某种液体后总质量为570g,则注入液体的密度是多少?
7/R
4.义乌酒文化悠久,临近过年时,义乌农家开始烧制当地特色美酒,这一传统是义乌人过年不可或缺的温
馨环节。制酒主要包含两个关键过程:发酵和蒸馏。
视
引流料
秤砰桶
旋管箱
酒精蒸气
麦芽浆
水龙头
或喷口
石炉
冷水流入旋管箱
冷水从漩管箱中流出
过滤桶
(1)发酵的过程:酵母分解糖,产物之一是酒精.发酵过程属于」
(填“物理变化”或“化
学变化”)。
(2)如图所示的过程中,酒精发生的物态变化有
(3)酿造出的白酒度数较高,一般不宜饮用,需要与适量水勾兑(混合)后才能出售。有关行业规定:
白酒的“度数”是指气温在20℃时,100毫升酒中所含酒精的毫升数,即酒精的体积分数;如50度白酒是
指气温在20C时,100毫升酒中所含酒精为50毫升。(p水=1.0×103千克/米3、pm=-0.8×103千克/米3)
请计算:①该厂生产的每瓶装“500毫升、45度”的白酒,质量是多少?②这种酒的密度约为多少?
中写
818