2026年江苏苏州市苏州工业园区唯亭学校中考历史二模试卷

2025—2026学年5月限时作业试卷 初三年级历史学科 班级： 姓名： 一.单项进择愿：每小题只有一项符合题目要求（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 有学者认为，中原文化的形成是以华夏部族为主体，融会了东夷、苗蛮部族的文化因素，发展进程中 鱼以汉旅文化为主，吸收了许多少数民族，甚至外国的文化因素。这主要强调中原文化的 、稳定性 B.包容性 C.辐射性 D.创造性 2、下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，占代“男”字的出现可能源F 出 D(田地)： C“来”的象形。来：翻土工具) A、 劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪 9 下图所示铭文及其内容反映了西周的分封制。西周实行分封制的目的是 按：此为西周初《克罍(1ei)》铭文拓片。据研 A.扩大选官范围 究，铭文内容为周天子册封召公长子克为燕侯， B. 促进社会阶层流动 燕侯制作克罍以为纪念。 C. 稳定政治形势，巩周疆土 D. 加强中央集权，巩固大-一统 4.张赛首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派劃使访 问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域 A. 改淬了闲家的财政状况 B.促进了汉j四域相了解 C、加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现 5.据《宋史·食货志》载，太平兴国六年(981年)朝廷规定由江准运往京师的粮食为400万石…大中 样符初年(1008年)朝廷又将江淮漕粮增至700万石，这一数字是输往京师总漕粮的82%。这表明北宋 A.粮食运输以海运为士B.经济重心开始南移C.政府对南方经济依赖D.漕运网络四通八达 6.元朝建立后，打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。海 上丝绸之路随着海路航线的拓展也进入鼎盛时期。这表明元朝的建立 A.结束了多个政权的并立 B.开创了中外交通的新局面 C.加强了各民族间的联系 D.奠定了我国今天疆域基础 7. 下图是某校历史兴趣小组搜集的材料。他们学习的主题是 照片：《江南机器制造总局》 A 侵略与抗争 受画：《慈禧与光绪》 现代化探索 地图：《武昌起义和全国各省独立形势图》 C. 国民大革命 书船：《狂人日记》 D.实业与救国 8.下表为中国历史上的民族英雄，其中表述正确的选项是 选项 历史时期 英雄人物 英雄事迹 A 元朝中期 戚继光 荡除中国东南沿海倭寇 明朝初期 郑成功 从葡萄牙手中收复台湾 C 甲午中日战争 邓世昌 率致远舰官兵杀敌殉国 D 八国联军侵华战争 左宗棠 抗击日本侵略血酒疆场 9.在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了以下路线图（部分）。下列与图中①②③ ④处对应正确的是 中因共产党历火上 打乱敌人的 跳出敌人的 红军长征 个生死攸关的转折，点 追削”计划 重重包田 (2) A.①波过金沙江 B.②遵义会议 C.③四渡赤水 D.④会宁会师 九年级历史学科第1页共4页 0.抗战胜利后，中国面临·两种命送”的抉择。中闲共产党以人民为中心，坚定地实行耕者有其田，使 入民看请是谁代表着他们的利益，应该跟者谁走。刘少奋指出，这是争取战争胜利最基本的环，有决定 意义的坏。这里，有决定意义的“一坏”是 入.中用共产党提出民主革命纲领 B.中闲共产党领导七地改革，废除封建土地所有制 C.中国共产党工作甬心由乡村转向城市 D,解放区车民自卫反击，粉碎国民党军的全面进攻 11.右图是我闲美术1：祚者L955年创作的宜传画，画面描绘了为完成第一个 年计划而开展芳动竞赛的场景。该画反映了 工业化目标激发的建设热情 B.礼会主义改造完成后的喜悦 :原子弹首次爆炸成功的自豪 D.东方红…号发射成功的骄傲 12.20世纪80年代，我国经济体制改革从初期的“计划为主，市场为辅”， 到1984年的“有计划的商品经济”、1987年的“计划调控市场，市场引导企 业”。这反映出我国经济体制改革的重要趋势是 A.加强国家宏观调控 B.积极发挥市场作用 C.深化闲行企业改卡 D.个断元普分制度 13.新中国出现了三个“区”：“特别行政区”是为解决港澳台问题；“经济特 区”成为对外开放的窗口：“民族自治区”由当地民族当家作主。三“区”的出 现体现了 积极发展 改善和发展 新型大国 与周边国家 A.-一国两制，国家统一 B.民族平等，共同繁荣 关系 和地区的膝 C.科技进步，推动发展 D.制度创新，中国特色 邻友好关系 14.某校历史小组以“外交成就”为主题策展，其中一幅示意图如右图所示。 加强同发 开展以 该图呈现的是 展中国家 联合间为 中心的多 A.新中国成立初期的外交 B.20世纪60年代的外交 的合作 边外交 B.20世纪70年代的外交 D.改革开放后的全方位外交 15.以下年代尺整理的是关于马克思主义中国化的理论成果，但不小心被小涵同学抄错了位置。 其中序号和内容匹配不需修改的是 AB 0 “三个代表r科学限展观D 1 1921年1935年1945年 1997年2002年 2012年 2017年 中共一大返义会汉中光七大 中共十四大中共十大大中共十入大中兵十九大 A毛泽东思想 B.邓小平理论 C.社会主义市场经济体制 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 16.学习历史要基于史实得出客观的结论。下列结论与史实相符的是 《汉谟拉比法典》一迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B.《十二铜表法》一完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 C. 《拿破仑法典》一世界上第部资产阶级成文宪法 D.《中华民国临时约法》一中国第一部社会主义类型的宪法 17.12一14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城 区。这反映出当时西欧 A.近代科技兴起 B.城市工商业发展 C.庄园经济繁荣 D.生产效率提高 18.14一15世纪，一些先进的意大利人认识到，他们的学问不应仅限于研究古代经典的理论知识，还要为 人们口常生活的实际盖要服务。这一认识 A.带有“神权至上”色彩B.推动罗马帝国建立C.意图复兴古典文化D.具有人文主义特点 9.中华民国附时政府成立初，入同盟会者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得 进身之阶这反映了 A.民主革命任务完成B。辛亥革命潜藏危机C.民生主义初步实现).军阀割据局面形成 九年级历史学科第2页共4页 0.19出纪60年代关国、快闲和日木为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同的应对方式，其 产斗的共同作用是 入.实现了尺放执).B.走上了促略打张道路C.摆脱了猎民统治D.增强了资本主义力量 21、194年6月12日、右泽东在延安会见中外记者西北参观团时致词说，各位到延安时，正遇着欧洲开群 了第二战场，“第二战场的开胖，其影响不仅在欧洲、而且将及于太平洋与中国，”可见，第战场的开辟 入.休朔了《联合国家宜古》的精神 B.成为了第二次世界大战的转折点 C捉进了欧洲战争策源地最终形成 D.加速了日本偷後珍珠港计划实施 22.1950年，美田国防部和名为“自由十字军运动”的组织联合制作的教有片《钟声》中，出现1948一 949年关国突破苏联封锁组织特大规模空运的影像，渲染“苏联侵略带来的危险”，并以“自由钟”来象 征关国独立白由的精神。这反映出当时 A. 英国凭电影业称粉全球B.意识形态分歧加剧冷战C两极格局最终形成D.电影制作水平落后 23.:战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整，建立包括医疗保健、养老、住房、失业保险和教有在 :内的社会保障制度。下列选顶中最能体现这一制度本质的是 人.“各自凑钱的大聚餐” B.“从摇篮到坟墓的社会福利” C.“人人为我，我为人人” D.“资本家吃大餐，也给工人几根香肠” 24.学各何顺果认为，1文明生以米，人类社会的发展经历了 以下三个经济时代。这三个时代不断发展演变的根本原因是 A.科学家的努力 B.先进思想的推动 C.生产力的发展 D.世界联系的加强 传农业时代 现代工业时代 知识经济时代 二，材料解析与探究题：共4题，其中第25题6分，第26题7分，27题6分，28题7分，共26分。 25.(6分)观察图示，回答下列问题。 (1)管辖图一中“A”处东南边疆的机构名称是什么？ “宣政院”是负责统辖哪一地区的中央机构？(2分) (2)管辖图二中“B”处西北边疆的机构名称是什么？历 史上这一地区最早正式归属中央政府的标志是什么？写出 图二为巩固东北边疆进行的反侵略斗争。(3分) (3)请给以上内容取个恰当的主题。(1分) 26.(7分)在漫长的历史进程中，我国各民族密切交往 南 相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。阅读材料，完成下列问题。 材料一在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流是现出明显的区端特行。南方 汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中 华民族的形成与发展严生了动力，并注入了新鲜血液。 一摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料二 图一： 图二： 敦煌壁画中的《北魏掌衡武 《北魏文官士》，着一身汉 士》，着一身鲜卑族服饰，衣服 人服饰，宽袍大袖 狭而短，窄领小袖，便于骑射 材料 图三：唐朝阎立本名作《步辇图》描绘的是吐蕃 王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安 图四：唐蕃会盟碑 求娶公主的场景 (1)根材料“，指出秦汉时期民族关系出现的新变化。结合所学知识，列举一例这-时期民族交往的史 实。(3分)》 (2)结合所学知识，指出材料二中图一到图“的变化主要与哪一历史事件相关？(1分) (3)据材料网并结合所学知识，指出唐朝实行的民族政策。(1分) 九年级历史学科第3页共4页 (4)根据.上述材料并结合所学知识，分析中闲历史.上.民族交融的途径有哪些？(2分) 27.(6分)工业化是近代以来中国人的不懈追求，也是常强之梦的必经之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一1872年，李鸿章提出改·土车为铁路”的主张，在当时递到一片反对弈忻深知修铁路会遭到硕 国杀的强烈反对、恐雄尖行，所以对李鸿章说此事“无人放主持”。反对者提出修筑铁路将“有碍民间车马 及税来行入，恐至拥挤磕碰，秋潘服扰”，还有人上奏说铁路会惹怒神司·招来巨大灾难。洋务派重要人物 刘坤一以刷滑著称，知道反对修铁路者力量强大，所以上奏时模棱两可，认为修与不修各有利异。最后修筑 伙路的争沦以洋务派失败告终。 一需颐《李鸿章与晚清四十年》（摘编） 材料二经济的发展必然推动政治的变苹，政治的革命也同样会促动经济的变迁。饱受压抑之苦的资产阶 饭渴望政治革命带来“产业革命”…南京临时政府在倡导实业的同时又积极倡导国货运动…工商业者 更相率以“挽回利权、杜塞漏危”为标榜，组织“国货维持会”“维持土货会”等团体。一时间“提侣国 货，扰回权利之说，洋洋溢溢万口同声”…正是在这种风气下，不少国货工厂“生意发达，日不暇给”。 一陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（摘编） 材料三到1957年底，一大批旧中国没有的现代工业骨干企业，开始一个个建立起来；一大批能源基地和 工业化原料基地的建立，使我国工业生产能力大幅度提高：一大批工矿企业在内地兴建，使旧中国工业过分 偏于沿海的不合理布局初步得到改善，第一个五年计划期间工业建设和生产所取得的成就，远远超过了旧 中国的一百年。 一《中共党史简明读本(2016年版)》（摘编） (1)据材料一，归纳“修筑铁路的争论以洋务派失敗告终”的原因。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出0世纪初引发中国经济变迁的“政治革命”，并概括国货工厂生 意兴旺的原因。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出第一个五年计划实施的影响。(1分) 28.(7分)人才流动与科学发展密切相关。近代以来，世界科学中心发生了多次转移。阅读材料，回答 问题： 材料一16至20世纪初世界科学中心的转移 次数 第一次 第二次 第三次 中心 意大利 英国、法国 德国 时间 1540-1620 1660-1840 1840-1910 摘编自潘教峰《钻石模型一解读世界科技中心的转移更替》及汤浅光朝、赵红州等学者的研究成果 材料二20世纪30年代从欧洲出逃的科学家（部分） 科学家 类别 故乡 成就 奥托·勒维 生物学家 德国 诺贝尔奖得主 阿尔伯特·爱因斯坦 物理学家 德国 诺贝尔奖得主 卡尔·科里夫妇 生物学家 捷克斯洛伐克 诺贝尔奖得主 约翰·冯·诺伊曼 数学家 匈牙利 计算机之父 艾尔温·薛定谔 物理学家 奥地利 诺贝尔奖得主 一摘编自张津瑞、林广《地图上的美国史》 材料三在20世纪三四十年代，处于欧洲战争前沿的英国只在与战争紧密相关的武器研制领域、医学领 域，才向高水平的流亡科学家们立即提供了继续他们职业生涯的机会。传统的移民国家美国，不仅远离战 场.而且本身就是一个文化包容性较强的自由竞争的社会。当时又处于科学、教育和文化发展的上升期， 因而往往能为流亡科学家提供施展才能的厂阔天地。而大西洋彼岸的其他国家（如加拿大），尽管也有移民 传统，但当时只愿接收农场、森林、矿山和血汗工厂所需要的廉价劳动力，而不是知识精英。因此，美国 能够对那些已经流亡到英国等国的知识难民产生出越来越强烈的吸引力。 一整理自李工真《世界科技中心的洲际转移》 (1)据材料一并结合所学知识，分别指出与“世界科学中心的转移”相关的历史事件。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，简析科学家逃离欧洲的主要原因。(1分) (3)据材料三，指出美国对“知识难民”产生强烈吸引力的原因。(2分) (4)综合上述材料，在人才流动上，值得中国借鉴的主要经验是什么？(1分) 九年级历史学科第4页共4页