2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷（7月）人教版

**基本信息** 结合2026年“天问三号”“米兰冬奥会”等时代情境，融入“数学＋AI”推理题，考查抽象能力、推理意识与应用意识的二年级下册数学期末综合练习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|23分|数的读写与组成、找规律、有余数除法|以“天问三号”任务质量考数的组成，培养数感与量感| |解决问题|36分|加减估算、除法应用、时间推算|用回收废纸情境考估算与精确计算，发展应用意识| |综合素养题|8分|逻辑推理|“数学＋AI”数字密码推理，提升推理能力与创新意识|

二年级（下）数学期末专项提优综合练习 （综合练习） 学校： 姓名： 班级： 评价： 1、 填空题（每空1分，共23分） 1.2026年我国将发射“天问三号”火星探测器，任务质量约为 8295千克。这个数读作（   ），它是由（  ）个千、（  ）个百、（  ）个十和（  ）个一组成的。 2. 某人工智能实验室用 1、4、6、0 四个数字组成一个最大的四位数是（  ），组成一个最小的四位数是（   ），它们的差是（  ）。 3. 找规律填数： (1) 2560，2570，2580，（  ），（  ）。 (2) 7600，7400，（  ），（  ），6800。 4. 动物园里，有8只大熊猫。现需要将 50根竹子，平均分给8只大熊猫，每只分（  ）根，还剩（  ）根。至少再添（  ）根，才能正好分完。 5. 2026年“绿色低碳日”，学校回收废纸，三年级回收 198千克，四年级回收 305千克，两个年级大约一共回收（  ）千克（填整百数），实际一共回收（  ）千克。 6. 钟面上，分针从“12”走到“4”走了（  ）分钟；时针从“2”走到“5”走了（  ）小时。 7. 用 1、2、3、4 填满下面的方格，使每行、每列及每个2×2宫数字不重复。已知部分数字如下图，则 A =（  ），B =（  ）。 8. “2026年米兰冬奥会”某天三个项目：滑雪8:20开始，结束于9:40，滑雪一共进行了（  ）分钟；冰壶比赛9:05开始，时长1小时20分，结束时间是（  ）。 二、精心选择（共8小题，每题2分，共16分） 1. 下面哪个数中的“4”表示4个百？（ ） A. 3421  B. 4078  C. 1549  2. 2026年“世界水日”，小明家节约300千克，小丽家节约2吨，小丽家比小明家多节约（ ）千克。 A. 1700  B. 298  C. 2300 3. 算式 □÷6 = △……☆，余数不可能是（ ）。 A. 5  B. 6  C. 4 4. 一只东北虎约重250千克，一只大熊猫约重100千克。5只东北虎和1只大熊猫一共重（ ）千克。 A. 350  B. 1350  C. 1250 5. 小智有36元，小慧有6元。两人都买了1元的文具后，小智剩下的钱是小慧的（ ）倍。 A. 5  B. 6  C. 7 6. 下面算式中都有一个数字被遮挡住，得数一定大于650的是（ ）。 A. 132+51█  B. 72+58█  C. 900-25█ 7. 2026年“中国航天日”，学校组织380人参观，已经来了198人，还有多少人没来？估算最合理的是（ ）。 A. 380-200=180人 B. 380-190=190人 C. 400-200=200人 8. 一道减法算式：被减数减少56，减数减少56，差（ ）。 A. 增加56  B. 减少56  C. 不变 三、火眼金睛（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. 在数位顺序表中，从右边起第四位是千位。 ( ) 2. 在 ÷7 = …… 中，余数最大是6。 ( ) 3. 1千克棉花和1千克铁块一样重。 ( ) 4. 分针走1大格，秒针走5圈。 ( ) 5. 一道加法算式，一个加数增加30，另一个加数减少30，和不变。 ( ) 四、计算与操作（共12分） 1. 直接写出得数（6分） 340 + 260 = ______ 720 - 400 = ______ 5×8 = ______  63 ÷ 7 = ______ 1800 - 700 = ______ 42 ÷ 6 = ______  280 + 150 = ______ 900 - 360 = ______ 2. 列竖式计算，带※的要验算（6分） ※ 467 + 288 = ______  605 - 379 = ______  53 ÷ 8 = ______ …… ______ 五、综合素养题（8分） 【“数学＋AI”推理】 数字密码锁：密码是一个四位数，个位是5，十位比百位大1，千位是百位的2倍，各位上的数字之和是18。请你推理出密码，并写出推理过程。（写在下方空白处） 六、解决问题（共5小题，共36分） 1.（6分）一年级回收158千克，二年级回收237千克，三年级回收245千克。 (1) 二年级和三年级一共回收多少千克？ (2) 一年级再回收多少千克就和二年级一样多？ (3) 三个年级大约一共回收了多少千克？（估算到整百） 2.（7分）学校买来67个火箭模型，每个班级分8个，可以分给几个班？还剩几个？至少再买几个就能平均分给9个班？ 3.（7分）乐乐8:20进入科技馆，AI体验区35分钟，机器人剧场40分钟，未来超市25分钟。 (1) 他离开“AI体验区”的时刻是几时几分？ (2) 他什么时候离开科技馆？（写出计算过程） 4.（8分）二(1)班最喜欢礼物：积木12人，绘本8人，画笔15人，魔方5人。 8元/个 6元/个 7元/个 5元/个 (1) 最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。 (2) 最喜欢画笔的比最喜欢魔方的多多少人？ (3) 用200元买礼物，每种至少一个，设计一种购买方案并计算总价。 5.（8分）在方格中填1-4，每行、每列、每个2×2宫不重复。请填出所有空格，并说明推理步骤。 参考答案 一、填空题 1. 八千二百九十五；8，2，9，5 2. 6410；1046；5364 3. (1) 2590，2600 (2) 7200，7000 4. 6，2；6 5. 500；503 6. 20；3 7. A=1，B=4 8. 80；10:25 二、选择题 1. A 2.A 3.B 4.B 5. C 6.B 7.A 8.C 三、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 四、计算与操作 1. 600，320，40，9，1100，7，430，540 2. 467+288=755；605-379=226；53÷8=6……5（验算略） 五、综合素养题 密码：6345。推理：略，言之有理即可。 六、解决问题 1. (1) 237+245=482(千克) (2) 237-158=79(千克) (3) 158≈200，237≈200，245≈200，合计约600千克 2. 67÷8=8(个)……3(个)，可以分给8个班剩3个；至少再买5个（72-67=5）。 3. (1) 8:20+35分=8:55 (2) 8:55+40分=9:35，9:35+25分=10:00。 4. (1) 画笔；魔方 (2) 15-5=10人 (3) 示例：积木5个(40元)，绘本10本(50元)，画笔8盒(56元)，魔方5个(30元)，总价176元（答案不唯一，合理即可） 5. 1 2 3 4 3 4 1 2 2 3 4 1 4 1 2 3 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $