精品解析：2026年甘肃酒泉市中考考前预测历史试卷

酒泉市2026年中考适应性检测历史学科三检测试题 （满分：50分 考试时间：60分钟） 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。） 1. 有考古学者指出：大汶口文化与中原地区仰韶文化、长江流域良渚文化频繁互动，比如岗上遗址的“贯耳壶”与良渚“双鼻壶”形制相似，白陶礼器的影响甚至西传至中原，成为夏商周礼制的重要源头。这种跨区域的文化交融，凸显大汶口文化是中华文明□□□□的早期见证。“□□□□”应是（ ） A. 一元一体 B. 一元多体 C. 多元一体 D. 多元多体 2. 康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守。此后清朝在该地设置（ ） A. 西域都护 B. 宣政院 C. 驻藏大臣 D. 台湾府 3. 黄海海战，北洋海军只是小败，李鸿章却报告清政府：北洋舰队“快船、快炮太少，仅足守口，实难纵令海战”，实行“避战保船”死守港口的方针，放弃了黄海制海权。这表明（ ） A. 决策者消极防御 B. 军事体制落后 C. 寄希望列强调停 D. 国际环境不利 4. 小史同学复习时整理了以下年代尺。据此推断他复习的主题是（ ） A. 新民主主义革命的开始 B. 井冈山革命道路的探索 C. 坚持抗战的中国共产党 D. 解放区军民的自卫反击 5. 1978—2007年，我国GDP总量从世界第10位跃居第4位，外汇储备从1.67亿美元升至约1.5万亿美元，这反映了（ ） A. “一五”计划的成果 B. 三大改造的成效 C. 改革开放的辉煌成就 D. 脱贫攻坚的胜利 6. 2026年央视春晚特设粤港澳大湾区分会场，生动诠释了两岸四地血脉相连、同心共筑中国梦的主题。为香港、澳门回归祖国开辟全新途径，也为解决台湾问题提供重要借鉴的伟大构想是（ ） A. 和平共处五项原则 B. 民族区域自治制度 C. “一国两制”构想 D. “求同存异”方针 7. 普鲁塔克《亚历山大传》记述：亚历山大东征时，俘获十名积极鼓动反抗马其顿的印度哲学家。他并未处死这些哲学家，反而将其释放并赠予厚礼。亚历山大此举反映出（ ） A. 坚持民族一律平等原则 B. 扩大了罗马文化的影响 C. 包容被征服地区的文化 D. 建立了民主的政治制度 8. 1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是（ ） A. 维护国家统一 B. 推进西进运动 C. 完善法律制度 D. 促进工业发展 9. 下表列出了20世纪中后期的部分重大历史事件，这些事件共同反映了（ ） 时间 事件 1947年 印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领 1960年 非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲年” 1966年 巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 A. 资本主义世界殖民体系崩溃 B. 不结盟运动的形成与发展 C. 持续近半个世纪的冷战结束 D. 世界反法西斯同盟的建立 10. 2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出 A. 世界秩序已经瓦解 B. 全球贸易保护主义盛行 C. 各国经济贸易停滞 D. 世界发展面临严峻挑战 第Ⅱ卷 非选择题 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革……铁制农具和牛耕的使用，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。……随着经济的不断发展和私田的不断增多，加速了分封制的瓦解。 ——部编版（人教版）义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二 新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。 ——摘自《人民日报——习近平的新质生产力“公开课”》（2024年） 材料三 2026年，我国“十四五”规划进入收官之年。五年来，我国在量子信息、人工智能、生物制造等前沿领域取得一系列重大突破，数字经济规模持续位居世界前列，新能源汽车、光伏等产业全球领先，新质生产力正在成为推动高质量发展的核心引擎。 ——摘编自2026年《政府工作报告》相关报道 （1）根据材料一，指出春秋战国时期推动社会变革的根本动力是什么？结合所学知识，列举一例该时期顺应这一变革的政治改革。 （2）根据材料二，概括“新质生产力”的核心特征。结合材料一，分析从“铁犁牛耕”到“新质生产力”的演变，体现了生产力发展的哪些共同规律？ （3）综合上述材料，围绕“生产力变革与社会发展”这一主题，谈谈你的认识。 12. 人类历史进入文明时代后，创造了多元的政治文明。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和，从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有隔断历史、超越传统。 ——摘编自程汉大《英国政治制度史》 材料二 “美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三 在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论，是中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果，是中国人民翻身做主、掌握自己命运的必然选择。 ——摘选自《中国共产党简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出光荣革命后英国逐渐形成的政治制度及这一制度形成过程中表现出的特点。 （2）根据材料二结合所学知识，指出为“强制政府控制自己”，1787年美国宪法作出的规定及这部宪法也存在着很多的不足之处，请你试举两例。 （3）根据材料三结合所学知识，指出规定我国实行人民代表大会制度的宪法及这部宪法的颁布的意义。 13. “和谐共生·合作共赢”始终是人类孜孜以求的社会理想，是全人类追求的共同愿景。”阅读材料，完成下列要求。 （1）图二中联合国的宗旨是什么？ （2）请选择材料中相互关联的两个史事，结合所学知识，自拟一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 酒泉市2026年中考适应性检测历史学科三检测试题 （满分：50分 考试时间：60分钟） 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。） 1. 有考古学者指出：大汶口文化与中原地区仰韶文化、长江流域良渚文化频繁互动，比如岗上遗址的“贯耳壶”与良渚“双鼻壶”形制相似，白陶礼器的影响甚至西传至中原，成为夏商周礼制的重要源头。这种跨区域的文化交融，凸显大汶口文化是中华文明□□□□的早期见证。“□□□□”应是（ ） A. 一元一体 B. 一元多体 C. 多元一体 D. 多元多体 【答案】C 【解析】 【详解】A.“一元一体”强调文化的单一性，与题干中多个区域文化互动交流的描述不符，错误。 B “一元多体”以单一文化为核心、其他文化为附属，与题干中大汶口文化与多个区域文化平等互动的史实不符，错误。 C.题干中，大汶口文化与中原仰韶文化、长江流域良渚文化频繁互动，器物形制相似，文化影响相互传播，体现了中华文明起源时期各区域文化多元发展、相互交融，最终形成一体的“多元一体”特征，符合题意，正确。 D.“多元多体”强调文化的分散性，未体现各区域文化最终走向交融一体的特点，错误。 2. 康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守。此后清朝在该地设置（ ） A. 西域都护 B. 宣政院 C. 驻藏大臣 D. 台湾府 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“康熙二十二年，施琅呈奏强调，此地战略地位十分重要……事关东南安危。绝不可攻而不守”和所学知识可知，施琅曾收复台湾，清朝统一台湾后，为加强对台湾的管辖，于康熙二十三年设置台湾府，D项正确；西域都护是西汉管理西域地区的机构，排除A项；宣政院是元朝管理西藏地区的机构，排除B项；驻藏大臣是清朝管理西藏地区的官职，排除C项。故选D项。 3. 黄海海战，北洋海军只是小败，李鸿章却报告清政府：北洋舰队“快船、快炮太少，仅足守口，实难纵令海战”，实行“避战保船”死守港口的方针，放弃了黄海制海权。这表明（ ） A. 决策者消极防御 B. 军事体制落后 C. 寄希望列强调停 D. 国际环境不利 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“李鸿章却报告清政府：北洋舰队‘快船、快炮太少，仅足守口，实难纵令海战’，实行‘避战保船’死守港口的方针，放弃了黄海制海权。这表明”，可知李鸿章报告中表明了因为北洋舰队实力不足，不具备足够的作战条件，因此采取了“避战保船”的策略，这反映出决策者在面对敌人的进攻时采取了消极防御的态度，而不是积极进攻或改善现有军力来夺取黄海制海权。这种态度显示了决策者缺乏积极应对的决心，消极防御，A项正确；材料未涉及军事体制落后导致失败，涉及的是主动放弃了黄海制海权，排除B项；材料未涉及中国期望列强对中日战争进行调节，与题干信息无关，排除C项；材料仅涉及清政府李鸿章的态度，未涉及其他国家对此次战争的态度，不能得出国际环境不利，排除D项。故选A项。 4. 小史同学复习时整理了以下年代尺。据此推断他复习的主题是（ ） A. 新民主主义革命的开始 B. 井冈山革命道路的探索 C. 坚持抗战的中国共产党 D. 解放区军民的自卫反击 【答案】C 【解析】 【详解】A.新民主主义革命开始的标志是1919年五四运动，时间与题干不符，错误。 B.井冈山革命道路的探索属于1927-1937年国共十年对峙时期的内容，不符合题意，错误。 C.题干所有事件都是中国共产党在1931-1945年抗战期间坚持抗战的史实，符合题意，正确。 D.解放区军民的自卫反击是解放战争时期的史实，时间与题干不符，错误。 5. 1978—2007年，我国GDP总量从世界第10位跃居第4位，外汇储备从1.67亿美元升至约1.5万亿美元，这反映了（ ） A. “一五”计划的成果 B. 三大改造的成效 C. 改革开放的辉煌成就 D. 脱贫攻坚的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1978—2007年，我国GDP总量从世界第10位跃居第4位，外汇储备从1.67亿美元升至约1.5万亿美元”，结合所学知识可知，改革开放政策自1978年（中共十一届三中全会）正式实施，通过经济体制改革、对外开放等措施，推动中国经济快速发展。1978—2007年，中国GDP和外汇储备的显著增长正是改革开放的直接成果，C项正确；“一五”计划（1953—1957年）是新中国成立初期的工业化建设，与1978—2007年的时间段无关，排除A项；三大改造（1953—1956年）指农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，早于1978年，排除B项；脱贫攻坚主要指2012年后实施的精准扶贫政策，目标在2020年实现全面脱贫，2007年时，该政策尚未全面展开，与题干时间段不符，排除D项。故选C项。 6. 2026年央视春晚特设粤港澳大湾区分会场，生动诠释了两岸四地血脉相连、同心共筑中国梦的主题。为香港、澳门回归祖国开辟全新途径，也为解决台湾问题提供重要借鉴的伟大构想是（ ） A. 和平共处五项原则 B. 民族区域自治制度 C. “一国两制”构想 D. “求同存异”方针 【答案】C 【解析】 【详解】A.和平共处五项原则是中国与亚非拉国家相处的外交原则，不符合题意，错误。 B.民族区域自治制度是针对少数民族地区，与港澳台无关，错误。 C.改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出“一国两制”的构想。即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。因此香港、澳门能够回归祖国，这主要得益于“一国两制”构想的践行，正确。 D.“求同存异”方针是周恩来在万隆会议上提出的，不符合题意，错误。 7. 普鲁塔克《亚历山大传》记述：亚历山大东征时，俘获十名积极鼓动反抗马其顿的印度哲学家。他并未处死这些哲学家，反而将其释放并赠予厚礼。亚历山大此举反映出（ ） A. 坚持民族一律平等原则 B. 扩大了罗马文化的影响 C. 包容被征服地区的文化 D. 建立了民主的政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.亚历山大东征是古代奴隶制征服战争，不可能坚持现代意义的民族一律平等原则，错误。 B.亚历山大是马其顿亚历山大帝国的统治者，和罗马无关，不可能扩大罗马文化影响，错误。 C.印度哲学家是印度本土文化的代表人物，亚历山大不处死反而厚待他们，反映出他对被征服地区文化的包容，这种政策也推动了东征过程中东西方文化的交流，正确。 D.亚历山大建立的是君主制的大帝国，并非民主政治，材料事件也和建立民主制度无关，错误。 8. 1863年底，林肯向国会提出了一份宣言。其中规定，一切参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制，都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是（ ） A. 维护国家统一 B. 推进西进运动 C. 完善法律制度 D. 促进工业发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，美国南北战争时期，南方叛乱州试图分裂国家。林肯提出的宣言，对参加战争的南方同胞，只要宣誓忠诚、承认废除奴隶制就可原谅，其目的是争取南方民众，瓦解南方叛乱势力，最终维护国家统一，A项正确；西进运动主要是 19 世纪美国向西部扩张领土、开发西部的过程，与南北战争时期林肯的这一宣言目的无关，排除B项；该宣言主要是针对南北战争局势，争取人心、维护国家统一，并非主要为完善法律制度（完善法律制度是长期、全面的立法等活动 ），排除C项；宣言内容围绕南北战争中的国家统一和奴隶制问题，与促进工业发展没有直接关联（促进工业发展可通过工业政策、基础设施建设等 ），排除D项。故选A项。 9. 下表列出了20世纪中后期的部分重大历史事件，这些事件共同反映了（ ） 时间 事件 1947年 印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领 1960年 非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲年” 1966年 巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权 A. 资本主义世界殖民体系崩溃 B. 不结盟运动的形成与发展 C. 持续近半个世纪的冷战结束 D. 世界反法西斯同盟的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中印度和巴基斯坦独立、非洲17国独立、巴拿马收回运河主权，均为亚非拉国家摆脱殖民统治或维护国家主权的事件，共同反映了资本主义世界殖民体系的崩溃，与题干事件主题完全吻合，正确。 B.不结盟运动形成于1961年，而题干事件为亚非拉国家独立与主权回收的具体行动，未体现不结盟运动的相关内容，错误。 C.冷战结束的标志是1991年苏联解体，与题干20世纪中后期的事件无关，错误。 D.世界反法西斯同盟建立于1942年，早于题干事件的时间，且主题与民族独立无关，错误。 10. 2000年至2007年，全球商品出口金额平均增速高达12.1%；而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。这反映出 A. 世界秩序已经瓦解 B. 全球贸易保护主义盛行 C. 各国经济贸易停滞 D. 世界发展面临严峻挑战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“而2008年至2019 年，全球贸易出口金额平均增速仅为3.4%。与此同时，全球经历了疫情反复、地区冲突、能源危机、货币紧缩等多重打击，全球贸易增速更是呈现断崖式下滑。”可知，2008年以后，各种全球性危机严重影响了世界的发展，D项正确；世界秩序已经瓦解，说法错误，排除A项；题干反映的是全球性危机影响了全球世界的发展，与贸易保护主义无关，排除B项；各国经济贸易停滞与题干“全球贸易增速更是呈现断崖式下滑”不符，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革……铁制农具和牛耕的使用，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。……随着经济的不断发展和私田的不断增多，加速了分封制的瓦解。 ——部编版（人教版）义务教育教科书《中国历史》七年级上册 材料二 新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。 ——摘自《人民日报——习近平的新质生产力“公开课”》（2024年） 材料三 2026年，我国“十四五”规划进入收官之年。五年来，我国在量子信息、人工智能、生物制造等前沿领域取得一系列重大突破，数字经济规模持续位居世界前列，新能源汽车、光伏等产业全球领先，新质生产力正在成为推动高质量发展的核心引擎。 ——摘编自2026年《政府工作报告》相关报道 （1）根据材料一，指出春秋战国时期推动社会变革的根本动力是什么？结合所学知识，列举一例该时期顺应这一变革的政治改革。 （2）根据材料二，概括“新质生产力”的核心特征。结合材料一，分析从“铁犁牛耕”到“新质生产力”的演变，体现了生产力发展的哪些共同规律？ （3）综合上述材料，围绕“生产力变革与社会发展”这一主题，谈谈你的认识。 【答案】（1）根本动力：铁制农具和牛耕的使用（或：生产力的发展）。 改革举例：商鞅变法（或：李悝变法、吴起变法）。 （2）核心特征：创新起主导作用；高科技、高效能、高质量。 共同规律：①技术革新（或生产工具的进步）是生产力发展（社会进步）的关键；②生产力的发展会引发生产关系（或社会制度）的变革；③生产力的进步推动社会从低级向高级发展。 （3）认识：生产力是推动社会发展的最终决定力量。从古代的铁犁牛耕到现代的新质生产力，每一次生产力的飞跃都深刻改变了社会面貌。当前，我们要坚持科技创新，大力发展新质生产力，为实现中华民族伟大复兴提供强大动力。 【解析】 【小问1详解】 根本动力：“铁制农具和牛耕的使用，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。……随着经济的不断发展和私田的不断增多，加速了分封制的瓦解”→“铁制农具和牛耕的使用（或：生产力的发展）”。 改革举措：结合所学知识，春秋战国铁农具、牛耕推广，生产力大幅提高，私田大量出现，井田制、分封制瓦解，旧的奴隶制度不适应新的经济发展，各国纷纷变法确立新的政治经济秩序，代表性的有李悝变法、吴起变法、商鞅变法。 【小问2详解】 核心特征：“新质生产力是创新起主导作用”→“创新起主导作用”；“具有高科技、高效能、高质量特征”→“高科技、高效能、高质量”。 共同规律：“铁制农具和牛耕的使用，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件”→“技术革新（或生产工具的进步）是生产力发展（社会进步）的关键”；“铁制农具和牛耕的使用……，加速了分封制的瓦解”→“生产力的发展会引发生产关系（或社会制度）的变革”；“铁制农具和牛耕的使用，促进了生产力的发展，推动了政治领域的变革，出现了李悝变法、吴起变法、商鞅变法，通过这些变法使封建制得以确立”→“生产力的进步推动社会从低级向高级发展”。 【小问3详解】 认识：可以从生产力的决定作用、巨大影响这个角度回答；也可以结合材料二、材料三和我国当代实际情况，谈谈我们应该如何推动生产力发展促进中华民族复兴。 12. 人类历史进入文明时代后，创造了多元的政治文明。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1688年“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和，从根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有隔断历史、超越传统。 ——摘编自程汉大《英国政治制度史》 材料二 “美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三 在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论，是中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果，是中国人民翻身做主、掌握自己命运的必然选择。 ——摘选自《中国共产党简史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出光荣革命后英国逐渐形成的政治制度及这一制度形成过程中表现出的特点。 （2）根据材料二结合所学知识，指出为“强制政府控制自己”，1787年美国宪法作出的规定及这部宪法也存在着很多的不足之处，请你试举两例。 （3）根据材料三结合所学知识，指出规定我国实行人民代表大会制度的宪法及这部宪法的颁布的意义。 【答案】（1）制度：君主立宪制； 特点：既有斗争又有妥协。 （2）规定：确立分权制衡原则或实行行政、立法、司法三权分立； 不足之处：允许奴隶制的存在或不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 （3）《中华人民共和国宪法》；为社会主义民主政治建设奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 制度：“光荣革命”后英国逐渐形成了君主立宪制，促进了英国民主政治的发展。 特点：“既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和”→提炼“既有斗争又有妥协”。 【小问2详解】 规定：美国通过1787年宪法确立了分权制衡的原则（实行行政、立法、司法三权分立）。 不足之处：美国1787年宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，这是它的局限性。 【小问3详解】 宪法：1954年我国颁布《中华人民共和国宪法》，以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。 意义：1954年颁布《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型宪法，保障了人民当家作主的权利，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 13. “和谐共生·合作共赢”始终是人类孜孜以求的社会理想，是全人类追求的共同愿景。”阅读材料，完成下列要求。 （1）图二中联合国的宗旨是什么？ （2）请选择材料中相互关联的两个史事，结合所学知识，自拟一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）联合国的宗旨：维护国际和平与安全。 （2）观点：团结合作推动世界文明发展。 论述：第二次世界大战后，为维护来之不易的和平，1945年，多个国家在美国旧金山签署了《联合国宪章》，标志着联合国成立。联合国成立后，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。新中国成立后，积极发展与亚非国家的友好关系。1955年，万隆会议召开，面对帝国主义的阴谋破坏和各国的分歧，周恩来提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结合作，提高了亚非国家和地区的民族自信心。 综上所述，国与国之间只有加强交流与合作，才能实现共赢，促进世界和平与发展。 【解析】 【小问1详解】 联合国的宗旨：依据教材原文。 【小问2详解】 材料中“联合国成立（图二）”所反映的史实是第二次世界大战后，为维护来之不易的和平，1945年多个国家在美国旧金山签署了《联合国宪章》，标志着联合国成立，联合国成立后，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争，属于各国为维护和平开展多边合作的过程；而材料中“万隆会议（图三）”所反映的史实是新中国成立后，积极发展与亚非国家的友好关系，1955年万隆会议召开，面对帝国主义的阴谋破坏和各国的分歧，周恩来提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结合作，提高了亚非国家和地区的民族自信，属于发展中国家团结合作、共同发展的过程。故可以拟定观点为团结合作推动世界文明发展。关于论述部分可以围绕联合国成立的背景、作用，以及万隆会议的背景、过程与影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $