Unit 2 We're Family 核心知识点 2025-2026学年人教版七年级英语上册

该初中英语导学案围绕“家庭”主题，涵盖核心词汇、短语、重点句型及名词所有格与实义动词一般现在时三单语法。课堂导入可结合学生家庭生活经验，搭建从词汇默写、短语应用到句型操练、语法归纳的学习支架，衔接前后知识脉络。 资料以默写形式强化基础，语法部分通过表格清晰呈现规则与例句，重点句型结合家庭场景提升语言运用。有助于学生夯实语言基础，培养自主学习策略（学习能力），通过情境应用提升语言理解与表达（语言能力），符合新课标核心素养要求。

Unit 2 We're Family 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1. mean v. 意思是；打算 2. husband n. 丈夫 3. bat n. 球棒；球拍 4. together adv. 在一起 5. spend v. 花（时间/钱） 6. really adv. 非常；真正地 7. member n. 成员；会员 8. activity n. 活动 9. chess n. 国际象棋 10. funny adj. 好笑的；有趣的 11. laugh v./n. 笑；笑声 12. different adj. 不同的 13. violin n. 小提琴 14. hat n. 帽子 15. handsome adj. 英俊的 16. knee n. 膝；膝盖 17. grandchild n. （外）孙子/女 18. son n. 儿子 19. hike v./n. 远足 20. pink adj./n. 粉红色的 21. left n./adj. 左边（的） 22. right n./adj. 右边（的）；正确的 二、核心短语 1. the meaning of ……的意思是 2. ping-pong bat 乒乓球拍 3. play ping-pong 打乒乓球 4. every day 每天 5. fishing rod 钓鱼竿 6. a lot of / lots of 大量；许多 7. have fun 玩得高兴 8. spend time doing 花时间做某事 9. play the piano 弹钢琴 10. play the erhu 拉二胡 11. play the violin 拉小提琴 12. make sb. laugh 让某人笑 13. a photo of 一张……的照片 14. on the left 在左边 15. on the right 在右边 16. at night 在夜晚 17. in the middle 在中间 18. next to 紧邻；在……近旁 19. go hiking 去远足 20. help each other 彼此帮助 21. family members 家庭成员 22. a family photo 一张全家福 三、重点句型 1. What does family mean to you? 家庭对你来说意味着什么？ 2. What is your family like? 你的家庭是什么样的？ 3. Whose fishing rods are those? 那些钓鱼竿是谁的？ 4. He spends a lot of time fishing. 他花大量时间钓鱼。 5. Do you often play ping-pong together? 你们经常一起打乒乓球吗？ 6. Does your mother have a piano? 你妈妈有钢琴吗？ 7. She can play it really well! 她弹得非常好！ 8. She has long brown hair. 她有棕色长发。 9. Here's a photo of us. 这是我们的一张照片。 10. I'm the one with the pink hat. 我是那个戴着粉色帽子的人。 11. Next to him is my mum. 紧挨着他的是我妈妈。 12. She always reads me a story at night. 她总是在晚上给我读故事。 13. We love and help each other. 我们彼此相爱，互相帮助。 14. He is really funny, and he often makes us laugh. 他很有趣，经常逗我们笑。 15. How many people are there in your family? 你家里有多少人？ 四、核心语法 名词所有格与实义动词一般现在时（三单） 一、名词所有格 's所有格（用于有生命的人或物）： 单数名词加 's：Tom's book, my dad's pen 以s结尾的复数名词加 '：the students' classroom 不以s结尾的复数名词加 's：Children's Day 并列名词共同拥有最后一个加 's：Lucy and Lily's mother of所有格（用于无生命的事物）： A of B = B的A：a leg of the table, the name of the cat 二、实义动词一般现在时（第三人称单数） 肯定句：主语（三单）+ 动词三单 + 其他 否定句：主语（三单）+ doesn't + 动词原形 一般疑问句：Does + 主语（三单）+ 动词原形？ He plays basketball every day. She doesn't like shopping. Does he wear glasses? — Yes, he does. / No, he doesn't. 动词三单变化： 一般加-s：put→puts, like→likes s/x/ch/sh加-es：wash→washes, catch→catches 辅音+y变i加-es：study→studies 以o加-es：go→goes, do→does 三、频度副词 always（总是）→ usually（通常）→ often（经常）→ sometimes（有时）→ never（从不） 位置：be动词/助动词/情态动词之后，实义动词之前 所有格类型 构成 例句 适用对象 's所有格 单数加's Tom's book 有生命的人/物 '所有格 复数s加' students' room 以s结尾的复数 of所有格 A of B the name of the cat 无生命事物 动词三单变化 规则 原形→三单 例句 一般加-s put→puts like→likes He puts on his coat. 以s/x/ch/sh加-es wash→washes catch→catches She washes her face. 辅音+y变i加-es study→studies fly→flies He studies hard. 以o加-es go→goes do→does She goes to school. 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 We're Family 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1. __________ v. 意思是；打算 2. __________ n. 丈夫 3. __________ n. 球棒；球拍 4. __________ adv. 在一起 5. __________ v. 花（时间/钱） 6. __________ adv. 非常；真正地 7. __________ n. 成员；会员 8. __________ n. 活动 9. __________ n. 国际象棋 10. __________ adj. 好笑的；有趣的 11. __________ v./n. 笑；笑声 12. __________ adj. 不同的 13. __________ n. 小提琴 14. __________ n. 帽子 15. __________ adj. 英俊的 16. __________ n. 膝；膝盖 17. __________ n. （外）孙子/女 18. __________ n. 儿子 19. __________ v./n. 远足 20. __________ adj./n. 粉红色的 21. __________ n./adj. 左边（的） 22. __________ n./adj. 右边（的）；正确的 二、核心短语 1. __________ ……的意思是 2. __________ 乒乓球拍 3. __________ 打乒乓球 4. __________ 每天 5. __________ 钓鱼竿 6. __________ 大量；许多 7. __________ 玩得高兴 8. __________ 花时间做某事 9. __________ 弹钢琴 10. __________ 拉二胡 11. __________ 拉小提琴 12. __________ 让某人笑 13. __________ 一张……的照片 14. __________ 在左边 15. __________ 在右边 16. __________ 在夜晚 17. __________ 在中间 18. __________ 紧邻；在……近旁 19. __________ 去远足 20. __________ 彼此帮助 21. __________ 家庭成员 22. __________ 一张全家福 三、重点句型 1. _____________________________________________________ 家庭对你来说意味着什么？ 2. _____________________________________________________ 你的家庭是什么样的？ 3. _____________________________________________________ 那些钓鱼竿是谁的？ 4. _____________________________________________________ 他花大量时间钓鱼。 5. _____________________________________________________ 你们经常一起打乒乓球吗？ 6. _____________________________________________________ 你妈妈有钢琴吗？ 7. _____________________________________________________ 她弹得非常好！ 8. _____________________________________________________ 她有棕色长发。 9. _____________________________________________________ 这是我们的一张照片。 10. _____________________________________________________ 我是那个戴着粉色帽子的人。 11. _____________________________________________________ 紧挨着他的是我妈妈。 12. _____________________________________________________ 她总是在晚上给我读故事。 13. _____________________________________________________ 我们彼此相爱，互相帮助。 14. _____________________________________________________ 他很有趣，经常逗我们笑。 15. _____________________________________________________ 你家里有多少人？ 四、核心语法 名词所有格与实义动词一般现在时（三单） 一、名词所有格 's所有格（用于有生命的人或物）： 单数名词加 's：Tom's book, my dad's pen 以s结尾的复数名词加 '：the students' classroom 不以s结尾的复数名词加 's：Children's Day 并列名词共同拥有最后一个加 's：Lucy and Lily's mother of所有格（用于无生命的事物）： A of B = B的A：a leg of the table, the name of the cat 二、实义动词一般现在时（第三人称单数） 肯定句：主语（三单）+ 动词三单 + 其他 否定句：主语（三单）+ doesn't + 动词原形 一般疑问句：Does + 主语（三单）+ 动词原形？ He plays basketball every day. She doesn't like shopping. Does he wear glasses? — Yes, he does. / No, he doesn't. 动词三单变化： 一般加-s：put→puts, like→likes s/x/ch/sh加-es：wash→washes, catch→catches 辅音+y变i加-es：study→studies 以o加-es：go→goes, do→does 三、频度副词 always（总是）→ usually（通常）→ often（经常）→ sometimes（有时）→ never（从不） 位置：be动词/助动词/情态动词之后，实义动词之前 所有格类型 构成 例句 适用对象 's所有格 单数加's Tom's book 有生命的人/物 '所有格 复数s加' students' room 以s结尾的复数 of所有格 A of B the name of the cat 无生命事物 动词三单变化 规则 原形→三单 例句 一般加-s put→puts like→likes He puts on his coat. 以s/x/ch/sh加-es wash→washes catch→catches She washes her face. 辅音+y变i加-es study→studies fly→flies He studies hard. 以o加-es go→goes do→does She goes to school. 学科网（北京）股份有限公司 $