Unit 5 Fun Clubs 核心知识点 2025-2026学年人教版七年级英语上册

该初中英语导学案围绕Unit 5 Fun Clubs主题，涵盖22个核心词汇、20个短语、14个重点句型及情态动词can的用法。课堂导入结合学生兴趣，通过默写形式巩固基础词汇与短语，为语法学习及句型运用搭建衔接支架。 资料以默写版设计为核心亮点，通过词汇短语默写、句型仿写及语法表格梳理，系统提升学生语言能力。自主默写形式培养学习能力，语法部分结合实例对比球类与乐器表达差异，助力思维品质发展，适合课堂巩固与课后自测。

Unit 5 Fun Clubs 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1. __________ n. 俱乐部；社团 2. __________ n. 戏剧 3. __________ n. 感觉；情感 4. __________ n. 消息；新闻 5. __________ n. 鼓 6. __________ n. 能力；才能 7. __________ n. 自然界；大自然 8. __________ n. 头脑；心思 9. __________ n. 昆虫 10. __________ n. 成员；会员 11. __________ v. 参加；加入 12. __________ v. 选择 13. __________ v. 攀登；爬 14. __________ v. 收集；采集 15. __________ v. 发现；发觉 16. __________ v. 表演；行动 17. __________ adj. 音乐的；有音乐天赋的 18. __________ adj. 感兴趣的 19. __________ adv. 正是如此；准确地 20. __________ adv. 不久；很快 21. __________ n. 野生动物 22. __________ n. 大自然 二、核心短语 1. __________ 加入俱乐部 2. __________ 下中国象棋 3. __________ 演奏乐器 4. __________ 打乒乓球 5. __________ 有感情地朗诵 6. __________ 讲故事 7. __________ 表演 8. __________ 擅长…… 9. __________ 对……感兴趣 10. __________ 爱上…… 11. __________ 拍照 12. __________ 多于；不仅仅是 13. __________ 开阔某人的思维 14. __________ 使某人做某事 15. __________ 愿意做某事 16. __________ 学习做某事 17. __________ 和某人分享某物 18. __________ 放学后 19. __________ 就在眼前 20. __________ 打鼓 三、重点句型 1. _____________________________________________________ 你想加入什么俱乐部？ 2. _____________________________________________________ 我想加入体育俱乐部。 3. _____________________________________________________ 你会下中国象棋吗？ 4. _____________________________________________________ 是的，我会。/ 不，我不会。 5. _____________________________________________________ 我擅长讲故事。 6. _____________________________________________________ 有好消息！ 7. _____________________________________________________ 书籍能开阔你的思维，让你思考。 8. _____________________________________________________ 我很愿意，但我不会演奏任何乐器。 9. _____________________________________________________ 你会演奏什么乐器？ 10. _____________________________________________________ 我会打鼓。 11. _____________________________________________________ 放学后我们去音乐教室吧！ 12. _____________________________________________________ 艾玛对中国象棋感兴趣。 13. _____________________________________________________ 我会弹吉他和唱英文歌。 14. _____________________________________________________ 周三下午4:30到303教室加入我们。 四、核心语法 情态动词can的用法 一、can 的基本用法 can 是情态动词，表示"能；会"。 后接动词原形，没有人称和数的变化。 肯定句：主语 + can + 动词原形 I can play the guitar. She can sing English songs. 否定句：主语 + can't (cannot) + 动词原形 She can't swim. I can't play any musical instruments. 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形？ —Can you play ping-pong? —Yes, I can. / No, I can't. 特殊疑问句：疑问词 + can + 主语 + 动词原形？ What club can I join? What instruments can you play? 二、can 的多种含义 表示能力（能，会）： I can speak English. She can play the drums. 表示请求或许可（可以）： Can I use your pen? Can you help me? 表示可能性（可能）： Learning clubs can make school life more fun. 三、play + 球类/乐器 play + 球类/棋类（不加the）： play chess / play ping-pong / play basketball play + the + 乐器（加the）： play the guitar / play the piano / play the drums 句式 结构 例句 肯定句 主语 + can + 动词原形 I can play the guitar. 否定句 主语 + can't + 动词原形 She can't swim. 一般疑问句 Can + 主语 + 动词原形？ Can you play chess? 肯定回答 Yes, 主语 + can. Yes, I can. 否定回答 No, 主语 + can't. No, I can't. 特殊疑问句 疑问词 + can + 主语 + 动词原形？ What club can I join? 注意 play + 乐器要加the play the guitar, play the piano 球类/棋类 play + 球类/棋类不加the play chess, play ping-pong 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 5 Fun Clubs 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1. club n. 俱乐部；社团 2. drama n. 戏剧 3. feeling n. 感觉；情感 4. news n. 消息；新闻 5. drum n. 鼓 6. ability n. 能力；才能 7. nature n. 自然界；大自然 8. mind n. 头脑；心思 9. insect n. 昆虫 10. member n. 成员；会员 11. join v. 参加；加入 12. choose v. 选择 13. climb v. 攀登；爬 14. collect v. 收集；采集 15. discover v. 发现；发觉 16. act v. 表演；行动 17. musical adj. 音乐的；有音乐天赋的 18. interested adj. 感兴趣的 19. exactly adv. 正是如此；准确地 20. soon adv. 不久；很快 21. wildlife n. 野生动物 22. nature n. 大自然 二、核心短语 1. join a club 加入俱乐部 2. play Chinese chess 下中国象棋 3. play a musical instrument 演奏乐器 4. play ping-pong 打乒乓球 5. read with feeling 有感情地朗诵 6. tell stories 讲故事 7. act out 表演 8. be good at 擅长…… 9. be interested in 对……感兴趣 10. fall in love with 爱上…… 11. take photos / take a photo 拍照 12. more than 多于；不仅仅是 13. open one's mind 开阔某人的思维 14. make sb. do sth. 使某人做某事 15. would love to do sth. 愿意做某事 16. learn to do sth. 学习做某事 17. share sth. with sb. 和某人分享某物 18. after school 放学后 19. right under your nose 就在眼前 20. play the drums 打鼓 三、重点句型 1. What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部？ 2. I want to join the sports club. 我想加入体育俱乐部。 3. Can you play Chinese chess? 你会下中国象棋吗？ 4. Yes, I can. / No, I can't. 是的，我会。/ 不，我不会。 5. I'm good at telling stories. 我擅长讲故事。 6. Here's some good news! 有好消息！ 7. Books can open your mind and make you think. 书籍能开阔你的思维，让你思考。 8. I'd love to, but I can't play any musical instruments. 我很愿意，但我不会演奏任何乐器。 9. What instruments can you play? 你会演奏什么乐器？ 10. I can play the drums. 我会打鼓。 11. Let's go to the music room after school! 放学后我们去音乐教室吧！ 12. Emma is interested in Chinese chess. 艾玛对中国象棋感兴趣。 13. I can play the guitar and sing English songs. 我会弹吉他和唱英文歌。 14. Join us in Room 303 at 4:30 p.m. on Wednesdays. 周三下午4:30到303教室加入我们。 四、核心语法 情态动词can的用法 一、can 的基本用法 can 是情态动词，表示"能；会"。 后接动词原形，没有人称和数的变化。 肯定句：主语 + can + 动词原形 I can play the guitar. She can sing English songs. 否定句：主语 + can't (cannot) + 动词原形 She can't swim. I can't play any musical instruments. 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形？ —Can you play ping-pong? —Yes, I can. / No, I can't. 特殊疑问句：疑问词 + can + 主语 + 动词原形？ What club can I join? What instruments can you play? 二、can 的多种含义 表示能力（能，会）： I can speak English. She can play the drums. 表示请求或许可（可以）： Can I use your pen? Can you help me? 表示可能性（可能）： Learning clubs can make school life more fun. 三、play + 球类/乐器 play + 球类/棋类（不加the）： play chess / play ping-pong / play basketball play + the + 乐器（加the）： play the guitar / play the piano / play the drums 句式 结构 例句 肯定句 主语 + can + 动词原形 I can play the guitar. 否定句 主语 + can't + 动词原形 She can't swim. 一般疑问句 Can + 主语 + 动词原形？ Can you play chess? 肯定回答 Yes, 主语 + can. Yes, I can. 否定回答 No, 主语 + can't. No, I can't. 特殊疑问句 疑问词 + can + 主语 + 动词原形？ What club can I join? 注意 play + 乐器要加the play the guitar, play the piano 球类/棋类 play + 球类/棋类不加the play chess, play ping-pong 学科网（北京）股份有限公司 $