2026年江苏 常州市新北区实验中学中考二模道德与法治试卷

九年级二模调研测试 道德与法治试题 2026.5 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共14 小题，每小题1.5分，共21分。 1.青少年健康包括身体、心理健康以及良好的社会适应力。2026年，教有部门奋力落实好 “健康第一”教育理念，同学们围绕这一理念开展了讨论。以下观点中：正确的是() ①身体健康最为重要，其他都无所谓 ②生命的意义在于奋斗，牺性健康也尤大碍 ③关心他人和集体，也是健康的表现 ④遇到挑战时要有担当精神；也要学会求助 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.中华优秀传统文化博大精深，它们蕴含着做人做事的道理。下列古诗文与其蕴含的道理 一致的是（·) A尺有所短，寸有所长一一学会换位思考 B.君子博学而日参省乎己一一养成自我省察的习惯 C花在树则生，离枝则死一一社会发展离不开个人 D玉不琢，不成器；人不学，不知道一一实践出真知 3.下列生活记录共同体现的主周是（) 输得起 想得开 扛得住 小吴昊在辩论赛中惜败。赛小欢被好朋友误解，十分难 小乐在长跑比赛中面对激烈 后，他向对手表示祝贺并 过。但她又想，有矛盾就应 竞争，在最后阶段，他咬牙 虚心请教经验。 该沟通，最终解除了误会。 冲刺，获得了个人最好成绩。 A实现人生梦想，善于学习他人 B.情绪相互感染，学会合理调节 C友谊弥足珍贵，正确处理冲突 D.挖掘生命力量，增强生命韧性 4.曹子榆是一位“95后”山东女农机手。她学习农机操作，推动农业技术升级；她通过短 视频和直播展示农业日常，把丰收的喜悦“画”在家乡的田野上。以上事迹启示我们() 人农村工作大有可为，处处都能奉献社会B.职业选择非常重要，敬业精神尤为可贵 C.参与农业技术研究，保障我国粮食安全山.行行都能成为人才，文化学习并不重要 5.漫画《雨中温情》中的事例提醒我们（) A.要增强自我保护的意识B.美德的力量在于宣传 雨中温情 C.要培养坚韧的意志品质D.要践行社会主义核心价值观 外卖小哥 十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国生态环境 法典》。就此回答第6-7题。 你辛苦了 6.生态环境法典将环境保护法、大气污染防治法、水污染防治 注意安全 法等十部法律进行了整合，同时结合发展形势新增绿色低碳发 展编等。这说明() ①生态环境法典是我国生态环境保护方面的根本法 ②规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则 ③我国坚持依法治国，依法严厉打击违法犯罪行为 ④我国坚持人与自然和谐共生，走绿色发展之路 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 九年级道法第1页共4页 7.我国资源形势严峻，如石油的对外依赖度达72.7%。生态环境法典提出，要培有壮大新能 源等新兴和未来产业，并提升其在经济总量中的比重。发展新能源产业的目的有() ①推动经济发展 ②维护国家安全 ③少用传统能源 ④减少国际合作 A.①② B.①③ C.②④ D3)④ 8.近年来“手搓经济”兴起。刘某利用人工智能、3D打印竿技术“手搓”某知名公司的专 利产品并在网络上销售获利，后被诉侵权并赔偿损失。这警示“手搓经济”参与者( A.降低生产成本，追求长期发展 B发扬创新精神，履行守法义务 C.严查违法行为，加强市场监管 D.提高商品质量，维护客户权益 9.某中学开展“模拟人大”活动，学生通过调研形成了《关于优化我市公共交通时刻表的 议案》并进行模拟审议、表决，后将议案完善后提交给人大代表。对此下列认识正确的是 () A.小明：模拟人大挺有意思的，就是有点浪费学习时间 D小白：我模拟人大代表表决议案，庄严的行使了决定权 C.小常：我在模拟体验中感受民主，对我国的制度更自信了 D.小军：城市管理是行政机关的职责，议案应该提交给政府 10.“十五五”规划提出“全体人民共同富裕迈出坚实步伐”，提出提高城乡居民收入水平， 减少居民收入差距的目标。以下措施有利于实现这些目标的是 ①大力发展新质生产力，推动高质量发展②完善收入分配制度，增加劳动者劳动报酬 ③巩固发展非公有制，维护平等的经济环境④完善社会主义民主，扩大公民权利的范围 A.①② B.①③ C.②④ D.③4) 11.《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起正式施行。该条例从全民阅读推广、全民 阅渎服务、全民阅读保障及相应法律责任等方面进行了明确规定。对此认识亚确的是() A阋读是民族振兴、社会进步的基石 B.保障了公民的受教育权，提升文化素养 G.阅读是个人爱好，国家不应干预 D.回应了群众的精神需要，建设书香社会 12.2026年2月，中共一大纪念馆展出《万水千山只等闲一一纪念中国工农红军长征胜利 90周年专题展》，通过场景复原、数字投影等技术再现长征途中的关键战役，让观众沉浸 式感悟伟大的长征精神。本次展出的价值有（) ·①传承革命历史，丰富物质文明 ②坚定党的领导，推动国家建设 ③改造红色文化，促进文明互鉴 ④依托科技赋能，助力文化创新 L①② B.②③ C.②④ D.③④ 13.2025年《育儿补贴制度实施方案》印发，方案明确对符合法律法规的婴幼儿发放补贴， 每孩每年3600元，至其年满3周岁。对这一制度带来的结果，以下认识合里的是() ①完善社会保障制度 ②快速解决老龄化问题 ③减少家庭教育支出 ④促进人口长期均衡发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.喝热水、煮养生茶、晨练八段锦…大批外国网友在社交平台晒出中式日常，认真宣布 自己正在“成为中国人”。这一现象折射出（) A.我国综合国力和文化影响力不断提升 D.经济全球化为世界经济发展提供了新机会 C.文化多样性是文化创新和发展的基础 D.中国要以更开放的姿态参加全球规则制定 九年级道法第2页共4页 二、简答题：结合材料，运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题，第15题8分，第 16题8分，共16分。 15.对话，让人生更有力量。 他们说的对， 未成年人对他人实 太好了，你又 下次我要改进」 老师和家长永远 是你坚强的后盾！ 施校园欺凌行为的 给我提供了一 对 这件事我完 也可以行政拘留了。 种新思路！ 话 成的不错！ 内 容 我该怎么办？ 内忿吧 与自已对话 与他人对话 与法律对话 与AI对话 “与自己对话”的收与师长交往时我们要青少年要“与法律对 “与AI对话”时我 感 获有： 做到： 话” 这是因为： 们要注意： 悟 ① ② ③ ④ 请阅读材料，结合所学知识完成表格内容。(8分) 16.近年来，常州以“江南燕·行走的思政课”品牌为引领，探索了一条博物馆育人之路。 【课程内容】某小学学生“重走秋白路”，他们寻访革命先烈的成长历程，开展了革 命话剧演出、红色诗歌朗诵等活动，在行走中感受“秋白精神”。某中学学生走进中国科 学家博物馆、中国航天博物馆等实地参观学习和寻访体验，同学们在博物馆里的“行走” 中追“最闪亮的星”。 【参与方式】在学校的博物馆课程中，学生们不仅是听众，更是参与者。他们通过“听 讲解”“说微课”“读文献”“做策划”“写心得”等方式，全方位融入课程中。 (1)结合材料，运用所学知识谈谈开展博物馆课程对中学生有什么积极意义？(4分) 目前博物馆课程也存在一些问题，以下是同学们的讨论内容： 博物馆的展品都锁在玻璃柜里，只 我参观博物馆 我付费报名参加 能远远看一眼说明牌，感觉很枯燥。 展览时遭遇 的博物馆参观服 “熊孩子班” 务机构说是“深度 吵闹的很，还 研学”“学霸伴 有不少展品被 游”，结果却是“走 损坏。 马观花式打卡”。 (2)如何让博物馆课程健康发展？请结合同学们的讨论提出三条合理建议。(4分) 九年级道法第3页共4页 三、综合探究题：结合材料，综合运用所学知识分析、解决问题。本题13分。 17.2026年3月13日，中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要发布。 同学们就此展开探究学习。 【总结过去】同学们搜集了“十四五”期问我国的部分发展数据。 2020一2025年我国经济社会发展的部分数据 指标 2020年 2025年 国内生产总值(GDP) 约101.4万亿元 超140万亿元 城乡居民收入比值 2.56:1 2.31:1 制造业增加值占全球比重 约26% 接近30% (1)以上数据反映了我国“十四五”期间怎样的发展状况？(3分) 【立足当下】“十五五”规划提出“高质量发展取得显著成效”的目标。 2025年我国科技进步贡献美国持续升级对华高科技管 2025年经济全球化经历冲击， 率突破60%，高技术制造 制，在先进芯片、A!等领域 但全球贸易总体保持增长，贸 业对经济增长贡献显著。对华過制力度达到历史高位。 易，总额首次突破35万亿美元。 小乐说：“要实现高质量发展的目标，我们需要加快科技自立自强，全面摒弃与其他 国家的合作。” (2)请结合资料和所学知识，谈谈你对小乐观点的看法。(7分) 【迈向未来】实现“十五五”规划目标，推动基本实现社会主义现代化，需要青少年提高 素养，贡献力量。同学们根据“十五五”规划的内容，总结了青少年需要培养的素养。 序号 素养 ① 理想信念：筑牢思想根基.厚植家国情怀。 ② 科技创新：提升科学精神，激发创新意识。 ③ 人文精神：传承中国特色社会主义文化，关心服务社会。 ④ 实践与协作：强化劳动实践，提升合作能力。 ⑤ 健康与适应：增强身心素质，拥抱终身学习。 (3)请给自己打分，并结合其中的·点，制定自己的素养提升计划。(3分) 【我的得分】 素养 ①理想信念 ②科技创新 ③人文精神 ④实践与协作 ⑤健康与适应 得分 △ ▲ ▲ 说明：5分为最高分，表示素养很高：1分为最低分，表示素养较低。 【我的素养提升计划】 我准备提升的素养是▲ (填写序号) 我准备这样做：1.▲ 2. 九年级道法第4页共4页