2026年江西省宜春实验中学九年级下学期物理阶段性练习（二）

九年级下学期物理阶段性练习（二) 一、填空题（共16分，每空1分） 1.人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他 们的名字作为物理量的单位。如：力的单位是 一、安培是 的单位。 2.初夏，校园的晨昏，清脆的蝉声、婉转的鸟语，应和着琅琅的读书声，关于此环境中的声现 象，声音是通过传入人耳的，人们是通过 （选填“音调”“响度”或“音色”) 区分蝉声与鸟声的。 3.“消防安全，重于泰山！”小霞同学在学校组织的安全演练活动中，看见了如图1所示的液 态二氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用■ 的方法使二氧化碳气体液化装入钢 瓶里的。使用时拔掉保险栓，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，“白气”是 (选填“二氧化碳”“水蒸气”或“小水滴”)。 图1 图2 图3 4.为了保护孩子的视力，国家开展了“儿童青少年近视防控光明行动”。某校教室里日光灯全 部更换成如图2所示的LD护眼灯，每个教室里的8盏LD护眼灯的连接方式是联 的，每盏灯两端的电压是 5.如图3所示，扫地机器人在水平地板上匀速前进时，将灰尘和杂物吸入集尘盒。在此过程中， 扫地机器人的动能 ，机械能 。(均选填“增大”“减小”或“不变”) 6.民航局规定：严禁乘客携带超过160W%(瓦时)的锂电池上飞机。某品牌笔记本电脑的电池 铭牌标有“12V,10000mAh”字样，该笔记本电脑充满电后， （选填“能”或“不能”) 带上飞机；给笔记本电脑充电时，充满电时电池储存了 一J能量。 7.如图4所示的电路中，灯L,比灯L,亮，则通过灯L,的电流 灯【2的电流：若两灯 的额定电压相同，不考虑灯丝电阻的变化，则灯L的额定功率 灯L2的额定功率。 (均选填“大于”“小于”或“等于”) 图4 图5 8.如图5所示，闭合开关前，电压表 (选填“有”或“无”)示数，闭合开关后，向 右移动滑片，电压表示数 (选填“变大”“变小”或“不变”）。 二、选择题（共14分，9~12为单项选择，每小题2分；13、14为多项选择，每小题3分， 全部选择正确得3分，漏选得1分，错选或不选得0分) 9.物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“转换法”“科学推理法”“类比法” “理想模型法”等科学方法，下列研究实例对应的研究方法不正确的是（) A.用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果一一转换法 B.为了描述光的传播径迹和方向人们引入了“光线”一一理想模型法 C.探究二力合成时合力大小与两个力之间的关系-一科学推理法 D.探究浮力的大小与排开液体体积的关系一一控制变量法 10.《三国演义》中“草船借箭”讲的是诸葛亮利用若干草船 诱敌最终“借”到了十万余支箭，如图6所示。关于“草船 借箭”的过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是( A“借箭”后，草船排开水的重力变大 B.“借箭”后，草船底部受到水的压强变小 C.“借箭”前，草船受到的浮力小于其自身重力 D.“借箭”前后，草船排开水的体积保持不变 图6 11.小明同学用自制的“水透镜”如图7所示，来探究凸透镜成像的规律，当点燃的蜡烛、“水 透镜”和光屏位于如图7所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像（像未画出），下列说法 正确的是（) 注射器 四中 蜡烛。 水凸透镜 光屏 图7 A.此时凸透镜的成像特点与投影仪相同 B. 随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移动 C.此时凸透镜（“水透镜”)的焦距可能为10.00cm D.图中小明同学给“水透镜”注水时，发现光屏上的像变模糊了，保持“水透镜”和光屏位 置不变，蜡烛向右移动合适的距离，则在光屏上能再次呈现清晰的像 12.如图8所示的电路中，电源电压不变，R为滑动变阻器，L为小灯泡（假设灯丝电阻不变）· 闭合开关S,向右移动滑动变阻器的滑片P,则() A.电流表A和电压表V2的示数都变大 B.电压表V,的示数变小，电压表V,的示数不变 C. 电压表V,的示数与电流表A的示数比值不变 D.小灯泡变暗，电路消耗的总功率变小 图8 13.以下情景示意图，描述正确的是（) 火线 零线 地线 插座开关螺口灯泡 甲 W 丙 丁 A.甲图：勺子静止时受到的重力 B.乙图：盘山公路是利用斜面达到省力的目的 C.丙图：家庭电路的部分连接情况 D.丁图：汽油机的做功冲程 14.如图9所示，是小灯泡L和电阻R的电流与电压关系的图像。下列说法 ◆I/A 正确的是（) 0.4 A.仅把L、R串联在电路中，当电流是0.2A时，它们两端总电压是4V 0.3 B.当通过L的电流是0.2A时，其电阻是52 0.2 C.仅把L、R并联在电压是2V的电路中，干路里的电流是0.3A 0.1 D.电阻R的电阻值是20Q 01234UV 三、计算题（共22分，第15题7分、16题7分、第17题8分） 图9 15.如图10所示，在2025年春节晚会上，人形机器人在舞台上进行扭秧歌表演。若机器人质 量40kg,在水平舞台上沿直线行走，行走时机器人与地面间的摩 擦力为其重力的0.2倍，它在5s内沿直线匀速移动了10m。（g取 10N/kg)。求： (1)人形机器人行走时的速度是多少？ (2)人形机器人行走时动力对它做的功是多少？ (3)人形机器人的动力做功的功率是多少？ 图10 16。在学科实践活动中，物理兴趣小组的同学自制如图11甲所示的调光小台灯，图乙是台灯的 电路原理图。电源电压为3V,R是调节亮度的变阻器，最大阻值为10Q。灯L标有“2.5V, 0.5W”字样。忽略温度对电阻的影响。求： (1)灯L正常发光时的电阻； (2)灯L正常发光时，变阻器R的阻值： (3)灯L正常发光时，变阻器R工作10min产生的热量。 图11 2 17.某校在教学楼的楼层内为同学们安装了电热饮水机，下表为该饮水机的铭牌。饮水机的电 路由两个开关S1、S,和两个相同阻值的定值电阻R、R2组成，当闭合S,时，R1、R2同时工作， 饮水机处于低温挡；闭合S,和S2时，R工作，饮水机处于高温挡。 ××牌电热饮水机 容量 1kg 额定电压 220V 高温挡 1100W 额定功率 220V。 低温挡 ?W (1)请你根据以上信息，在虚线框内将电热饮水机的工作电路图补充完整； (2)饮水机在高温挡正常工作时，电路中的电流和电阻： (3)饮水机低温挡的额定功率； (4)用该饮水机的高温挡，6min可将满容量初温是20℃的水加热到沸腾（在标准大气压下）， 求水吸收的热量。[水的比热容为4.2X103J/(kg.℃)] 四、实验探究题（共28分，每小题7分） 18.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 2 4 6 OSWAWHLHE HL/心b 100 A-V-G 100 6 G0.5A2.5A2.5V10V 甲 乙 图12 20g2085g 自ǜa 123158 (mpmnnpmnn 1 0 2345g 甲 图13 乙 (1)如图12甲所示，用刻度尺测得一节干电池的长度是 cm:图12乙所示为多用途“演 示教学电表”的接线情况，电流是从图中的 一（选填“左”或“右”）接线柱流入， 被测电压的大小为V。 (2)如图12丙所示，用弹簧测力计测量物体在水平桌面上受到的滑动摩擦力大小，测量前， 需将弹簧测力计应沿（选填“竖直”或“水平”）方向调零后应沿水平方向匀速拉 动弹簧测力计，图中弹簧测力计的示数为N。 (3)某同学外出游玩时捡到了一块漂亮的小石块，他想测量这块石块的质量。 ①将天平放在水平桌面上，天平指针如图13甲所示，接下来应将游码移至标尺的零刻度线处， 然后向 调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡。 ②将小石块放在天平左盘，在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁 水平平衡。所用砝码和游码所在位置如图13乙所示，则小石块 个温度/℃ 的质量是g。 99- 19.（一)在如图14甲所示的“纸锅烧水”实验中： (1)图乙是小明绘制水的温度随时间变化的图像，由图可以看出： 60 水沸腾时，温度变化的特点是 18时间mi (2)为了验证水在沸腾过程中是否需要吸热，小明可以 图14 观察水是否继续沸腾。 (3)实验小组的同学对实验进行评估：他们认为将纸锅中的水加热至沸腾用时过长，要明显缩 短加热时间，对加入纸锅中的水可采取的合理措施是 (二)如图15所示是“探究影响浮力大小的因素”的实验过 程及数据。 (1)当物体逐渐浸入水中，水对物体底面的压强将逐渐变 7.6 7N 7N (2)比较图中甲、乙、丙中弹簧测力计的示数，可探究浮力 的大小与 有关。 圈 (3)比较图中甲、丙、丁中弹簧测力计的示数，可探究浮力 的大小与物体浸没在液体中的 无关；若慢慢松 甲 的 手使物体沉入杯底时（未与杯底紧密接触），物体受到 图15 的浮力为N。 20.【实验名称】探究电流与电压的关系。 【问题】电压是产生电流的原因，电流与电压有怎样的定量关系呢？ 【证据】 (1)除电压外，影响电流大小的因素还可能有」 (2)学习小组利用定值电阻和滑动变阻器等器材进行探究，并记录了如下实验过程： 实验电路如图16所示，请你用笔画线代替导线完成电路连接； 图16 3 (3)闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 (选填“左”或“右”）端，这样做可以起 到保护电路的作用：此实验中滑动变阻器的另一个作用是 (4)保持电阻R=52不变，移动滑片，测得的几组数据如表所示： 实验序号 2 3 4 5 电压U/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 【解释】由表中数据可知，在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 【交流】 (5)连接好电路，将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电 压表示数始终接近电源电压。导致这一现象的原因可能是 A.定值电阻R接触不良 B.定值电阻R短路 ·C.电流表损坏 D.滑动变阻器短路 (6)若将定值电阻换成小灯泡，不能达到本实验的探究目的，是因为 21.在“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验中： 中N N 甲 图17 (1)如图17甲所示，当闭合开关S后，小磁针会发生偏转，说明通电螺线管周围存在 实验时同学们发现小磁针偏转不明显，为了增大通电螺线管的磁性，可行的操作是 (任写一条)。 (2)用铁屑来做实验，得到了如图17乙所示的情形，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似，为描述磁场而引入的磁感线 (选填“是”或“不是”)真 实存在的。 (3)如图17甲所示，同学们改变电源方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了 改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的方向有关。 (4)如图17丙所示，S闭合后，螺线管的左端为极。 (5)磁悬浮列车是利用电流的磁效应来（选填“增大”或“减小”)摩擦力的。