绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩同步练答案版--2025-2026学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 练习围绕化学作用、发展史及研究内容，分层设计基础认知、应用理解、综合拓展三层次，通过选择、填空、阅读题递进巩固，适配新授课知识内化与科学态度培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|化学作用、发展史事件等单一知识点记忆|选择题（如1、3）直接对应核心概念，强化化学观念| |应用理解|化学研究范畴判断等知识点关联|填空题（如2、12）结合生活情境，培养科学思维| |综合拓展|绿色化学实践等跨情境运用|阅读题（13）融合环保理念，体现科学态度与责任|

化学使世界变得更加绚丽多彩 1.化学的作用：人类的衣、食、住、行都离不开化学。化学在防治环境 污染 、解决 粮食 问题、应对 能源 危机和突发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。 2.化学发展史 古代化学 ①远古时期，我们祖先在生存中学会使用 火 ，并发现一些物质的变化 ②我国是发明陶瓷、 冶金 、酿造、 印染 、造纸和 火药 等较早的国家。 重要人物 主要成就 近代化学 拉瓦锡(法国) 用定量的方法研究空气的成分、燃烧的本质； 验证了 质量守恒定律 道尔顿(英国) 创立原子论 阿伏伽德罗（意） 提出分子学说 门捷列夫(俄国) 发现 元素周期律 ，并编制元素周期表，为化学发展奠定基础 侯德榜（中国） 杰出化学家，联合制碱法（侯氏制碱法）的创始人，中国重化学工业的开拓者，近代化学工业的奠基人之一。是世界制碱业的权威。 现代化学 张青莲（中国） 为 相对原子质量 的测定做出了卓越贡献 徐光宪（中国） 建立稀土分离技术，创建稀土分离理论，被誉为“中国稀土之父” 闵恩泽（中国） 石油化工 催化剂 专家，被誉为“中国催化剂之父”。 屠呦呦（中国） 药学家，抗疟药青蒿素和双氢青蒿素发现者，获得诺贝尔医学奖 ①利用先进技术和仪器进行微观探索；②合成新物质,研制新材料等； ③更加重视绿色、低碳、循环发展。 3.化学的定义及特征：化学是研究物质的组成、 结构 、性质、 转化 及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次 认识物质 ，通过化学变化 创造物质 。 知识点一 化学的作用 1.下列关于合理利用化学对人类影响的认识不正确的是（　B　） A．穿着更舒适 B．粮食更紧缺 C．居住更温馨 D．出行更便捷 2. 化学创造美好生活。选择下列物质填空（填序号）：①食醋；②水泥；③合成纤维；④合成橡胶。 （1）衣：可用于制作衣物的是　③　； （2）食：可用于烹饪调味的是　①　； （3）住：可用于建筑材料的是　②　； （4）行：可用于制造轮胎的是　④　。 知识点二 化学发展史 3. 我国古代化学取得过许多辉煌成就。下列成就所对应的年代距今最近的是（　B　） A.东汉 改进造纸术 B.明代 编著《天工开物》 C.商代 制作青铜器 D.新石器时代 烧制陶器 4.【新课标·化学史】关于化学发展史下列描述不正确的是（　A　） A．拉瓦锡利用天平进行定性研究，认识了物质燃烧的本质 B．门捷列夫等化学家发现元素周期律 C．道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说 D．拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律 知识点三 化学研究的内容 5.化学研究的对象是（　D　） A．实验 B．物体 C．物理 D．物质 6.（2024•福建）下列培育新质生产力的研究领域中，不属于化学研究范畴的是（　C　） A．研制碳纳米管材料 B．研制新型显示材料 C．研发数字货币加密技术 D．研发高纯稀土金属提取技术 ●对化学研究的内容辨别不清 7.歼﹣20是我国自主研制的一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的隐形第五代制空战斗机。下面提出的4个关于隐形飞机的问题，与化学无关的是（　C　） A．隐形飞机是什么材料制成的 B．制隐形飞机的材料有什么性质 C．隐形飞机为什么会隐形 D．怎样合成隐形飞机的材料 8. 科学史上有许多重大的发现和发明，下列属于中国科学家贡献的是（　B　） A．发表元素周期表 B．人工合成结晶牛胰岛素 C．提出质量守恒定律 D．研究空气成分 9．下列图示体现化学改善人类生活的是（　D　） ①新能源新材料开发 ②合成药物 ③化学印染 ④农药残留超标 A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①②③ 10.【新素材·科学成就】下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域，其中不属于化学学科研究领域的是（　C　） A．闵恩泽，石油化工催化剂研究 B．屠呦呦，青蒿素的发现与提取 C．程开甲，定向能高功率微波研究 D．徐光宪，稀土分离技术研究 11. 4月22日是“世界地球日”，是专门为世界环境保护而设立的节日。 （1）垃圾分类可改善环境、促进资源回收利用。易拉罐、旧报纸　能　（填“能”或“不能”）投入“可回收物”垃圾箱中。 （2）下列做法有利于建设美丽江西的是　B　（填序号）。 A．大量燃放烟花 B．大量植树造林 C．垃圾深埋地下 D．露天焚烧秸秆 12. 化学研究物质的性质、组成、结构、转化及其应用等方面。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。 （1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：　性质　。 （2）食盐中含有哪些基本成分：　组成　。 （3）食盐晶体的外形为什么是立方体：　结构　。 （4）向食盐水中通电得到什么物质：　转化　。 13. 阅读科普短文，回答问题。 绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学，指通过化学反应在获得新物质的同时不产生任何废物和副产物，实现废物的“零排放”，使资源得到充分利用，且不会造成环境污染问题。绿色化学是一门通过化学原理从源头上阻止环境污染的新兴科学，其研究工作主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化展开的。即通过无毒害过程生产出对人体健康、环境保护有积极作用的环境友好型化学产品。 当今化学前沿尖端技术已在绿色合成技术、绿色印刷技术、绿色转化技术等方面取得突破。随着绿色化学技术的不断发展，社会环境和人类的生活将会变得更加美好。 （1）“零排放”是指　通过化学反应在获得新物质的同时不产生任何废物和副产物　。 （2）绿色化学的基本思想是使污染消除在产品生产过程的　源头　。 （3）关于绿色化学，以下有关认识正确的是　BC　（不定项选择，填字母序号）。 A．在生产新产品的过程中尽可能使用成本低的原材料 B．化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害 C．探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺 （4）下列措施中最符合“绿色化学”理念的是　D　（单选，填字母序号）。 A．处理废弃物 B．治理污染源 C．深埋有毒物 D．杜绝污染源 请记忆1～20号元素： 周期 元素和元素符号 第一周期 1～2号 氢 氦（侵害） 第二周期 3～10号 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 （鲤 皮 捧 碳， 蛋 养 福 奶） 第三周期 11～18号 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 （那 美 女 桂 林 留 绿 牙） 第四周期 19～20号 钾 钙 钪钛（嫁给康太） 错题题号 原因分析 审题错误□；知识模糊□；思路错误□；计算错误□；粗心大意□；其他原因□ 教材溯源 九年级化学（上/下册）教材：第 页，第 单元 课题 核心知识 正确解法 反思启示 学科网（北京）股份有限公司 $