浙江省浦江中学2025-2026学年高二下学期检测卷19历史试题

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2026-05-28
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**基本信息** 浙江省浦江中学高二年级历史周测卷,含30道选择题(60分)和3道非选择题(40分),聚焦中国现代政治、外交、思想理论及全球经济文化交流,通过情境化命题与史料分析,强化时空观念与史料实证,适配高二基础巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30/60|中国现代政治(1953年选举、土地改革)、外交(和平共处五项原则、联合国2758号决议)、思想理论(邓小平理论、三个代表)|结合时代情境(如1987年台湾电影反映两岸政策松动),考查时空观念| |非选择题|3/40|全球贸易(丝绸之路变化、三角贸易)、文化交流(16-20世纪中欧认识演变)|综合图文史料(汉代海陆通道图、三角贸易材料),体现史料实证与历史解释,呼应高考综合性大题命题趋势|

内容正文:

浙江省浦江中学2025-2026学年高二年级历史检测卷19 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。 1.下图是1953年的宣传画,画面主体为一对农民母子。该母子参与选举的是(  ) 参加选举去!为了我们永远的幸福,选举我们最信任的人。 A.人民公社社员 B.村民委员会委员 C.土地改革现场会代表 D.地方人民代表大会代表 2.毛泽东说,土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争之后的第二场决战。”这是因为(  ) A.土地改革有力地支持了人民解放战争 B.土地改革真正实现了国家独立和民族解放 C.土地改革从根本上废除了封建剥削制度 D.土地改革是巩固政权和恢复经济的关键 3.1983年6月26日,邓小平进一步发挥了关于实现台湾与大陆和平统一的构想,指出问题的核心是祖国统一。他还就两岸统一和设置台湾特别行政区问题,阐明了中国政府的政策。这(  ) A.是“一国两制”构想的正式提出 B.推动了海峡两岸关系的发展 C.促使海峡两岸达成了“九二共识” D.促使海峡两岸实现了“三通” 4.1952年,中国民族自治区的类型有如下三种:由一个少数民族聚居区为基础建立自治区;由一个大的少数民族聚居区为基础并包括个别人口很少的其他少数民族聚居区所建立的自治区;由几个或多个少数民族聚居区为基础联合建立的自治区。这表明,当时我国民族区域自治制度(  ) A.作为国家基本政治制度已正式确立 B.体现出民族自治与区域自治相结合 C.充分体现了社会主义制度的优越性 D.开创了中国人民民主专政全新局面 5.1949年,毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出:这次“会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质,它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》(  ) A.标志着新民主主义革命的胜利 B.成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领 C.以根本法的形式确定了“依法治国”的方略 D.强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设 6.中国人民政治协商会议第一届全国委员会提出的,经中央人民政府委员会通过的国徽图案具有丰富的象征意义,其中齿轮和麦稻穗象征着(  ) A.国家民主政治建设的内涵得到充分体现 B.人民民主统一战线进入到一个新的发展阶段 C.帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫人民的历史结束 D.工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生 7.1954年,毛泽东在一次谈话中提到,“瑞金时代组织最纯洁,但有一个缺点,形式纯洁,却孤立了自己,政权不稳定,要搬家(即经过长征搬到延安)”。他意在强调(  ) A.法治建设的紧迫性 B.党领导的多党合作和政治协商制度需完善 C.经济建设的急切性 D.严重的“左”倾错误泛滥需要及时纠正 8.某文件内容;“中华人民共和国是统一的多民族国家”,“各少数民族聚居的地方实行区域自治”。明确规定民族区域自治地方划为自治区、自治州、自治县三级,各级自治机关在中央人民政府的统一领导下,除了行使一般地方国家机关的职权外,还享有各项自治权利。这一内容最早应出现在哪一文件中(  ) A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.1954年《中华人民共和国宪法》 C.《党和国家领导制度的改革》 D.1982年《中华人民共和国宪法》 9.新中国成立初期,中共中央大规模编译《斯大林全集》《列宁全集》《马克思恩格斯全集》以及与此相关的著作文章,重视马克思主义理论宣传。此举(  ) A.增强人民对新制度的认同感 B.以苏联为学习目标 C.实现了马克思主义的中国化 D.推动一五计划实施 10.1987年台湾地区热门电影电视主要有《跨过海峡》、《返乡探亲》和《落叶归根,海外返乡行》等。这一现象的出现主要是因为(  ) A.台湾当局两岸政策松动 B.海峡两岸军事对峙局面结束 C.大陆实行对外开放政策 D.“一国两制”成为两岸共识 11.改革开放前,在“要高山低头,令河水倒流”的口号下建立的东江——深圳供水工程,缓解了香港同胞用水之急。改革开放初期,香港助力深圳,谱写了一曲“港同深比翼齐飞,深同港共同转型”的赞歌。这体现出(  ) A.“一国两制”具有强大的生命力 B.社会主义制度在香港发挥了优越性 C.港深加强交流合作促进共同发展 D.香港回归提升了中国的综合国力 12.2005年11月,新中国成立以来规模最大、堪称中非合作典范的中非峰会在北京召开。与会领导人郑重宣示,建立和发展“政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴”的中非新型战略伙伴关系。回顾历史,下列项中,体现中非友好交往、团结合作的史实有(  ) ①1954年,日内瓦协议达成,结束法国在印度支那地区的殖民战争 ②20世纪五六十年代,中国与非洲民族独立国家掀起建交高潮 ③奉行独立自主和非集团的宗旨和原则的不结盟运动诞生 ④阿尔及利亚等国支持恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.一次国际会议的公报包括经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、关于促进世界和平和合作的宣 言等七部分。公报声明:“确认人民遭受外国的征服、统治和剥削是对基本人权的否定,是对联合国宪章的违反,是对于促进世界和平和合作的一种障碍。”这次会议是(  ) A.万隆会议 B.巴黎和会 C.日内瓦会议 D.第26届联合国大会 14.有学者评论中国的一项外交方针或政策;“超越了冷战时代尖锐的意识形态对立,因而具有普适性。它最初用于处理与邻国的关系,随后扩展到处理不同社会制度国家间的关系和社会主义国家间的关系,它是新中国突破美国遏制、孤立的锐利武器。”这一方针或政策是(  ) A.不结盟 B.和平共处五项原则 C.“求同存异”方针 D.独立自主的和平外交政策 15.周恩来曾在某次会议前说:“尽管我们过去在国内谈判有经验,跟美国吵架有经验,但那是野台子戏,那是无法无天,什么也不怕,闹翻了也就那么回事。……中国是一个大国,来参加一个正式国际会议了,我们是登国际舞台了。因此,要唱文戏,文戏中有武戏。但总归是一个正规戏、舞台戏”。材料所说的此次“正式国际会议”(  ) A.主要解决西藏地方的双边关系问题 B.旨在和平解决朝鲜和印度支那的问题 C.第一次没有西方殖民主义国家参加 D.通过《关于促进世界和平和合作宣言》 16.某国际组织的宗旨是:“加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好;鼓励各成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其它领域的有效合作;共同致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定;建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。”该组织(  ) A.由中俄与中亚三国共同建立 B.提供了一种新型区域合作模式 C.是亚太地区的多边合作组织 D.丰富了结盟不结伴的国家关系 17.1971年,联合国通过了一项由阿尔巴尼亚和阿尔及利亚等23国发起的一份提案。该提案表决如下:阿尔巴尼亚、阿尔及利亚、苏联、英国、法国等76票赞成,美国、日本等35票反对,西班牙等17票弃权。史称联合国第2758号决议。该决议能通过,主要原因有(  ) ①第三世界国家的有力支持 ②中国国际地位的逐步提高 ③美国孤立中华人民共和国的政策逐渐破产 ④基辛格秘密访华提出“双重代表权”方案 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 18.周恩来在参加某次重要国际会议前写道:“即便美国将以一切力量来破坏各种有利于和平事业的协议的达成,我们仍应尽一切努力,务期达成某些可以获得一致意见和解决办法的协议,甚至是临时性的或个别性协议,以利于打开经过大国协商解决国际争论的道路。”据此推断,这次会议最终达成的一项协议是(  ) A.《关税与贸易总协定临时适用协定书》 B.《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》 C.《关于促进世界和平和合作宣言》 D.《关于在越南结束战争、恢复和平的协定》 19.和平共处五项原则的提出和广泛应用,化解了中国的外交压力,在历史上提升了中国的国际地位。下列关于和平共五项原则的表述正确的是(  ) ①在周恩来访问印度期间首次提出 ②“互不干涉内政”是其重要内容之一 ③新中国独立自主和平外交的体现 ④成为20世纪70年代处理中美关系的重要原则 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 20.在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇政治报告中,邓小平同志将解放思想提升到政治高度,使其成为改革开放一以贯之的思想路线。关于这份政治报告说法正确的是 (  ) ①提出经济体制改革的任务 ②允许一部人生活先好起来 ③推进了改革开放的深入发展 ④提出保障人民民主和加强法制 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②④ 21.中国共产党中央委员会全体会议(简称中共中央全会)在党的历史上通常都有重要标识意义,因为它所作出的决定往往具有战略指导地位。下列项中,属于中共中央全会内容的是(  ) ①编制《十二年科技发展远景规划》 ②科学地评价了毛泽东的历史地位 ③确立邓小平理论为党的指导思想 ④建立适应市场经济要求的现代企业制度 A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 22.毛泽东同志在一次重要会议上指出:“在重工业和轻工业、农业的关系问题上,要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业;在沿海工业和内地工业的关系问题上,要充分利用和发展沿海的工业基地,以便更有力量来发展和支持内地工业。”结合所学知识,对该讲话的意义分析不正确的是(  ) A.提出了具有中国特色社会主义建设道路的重大问题 B.标志着毛泽东思想发展到了新的高度 C.总结新中国经济建设经验和鉴戒苏联经验 D.奠定了新中国工业化的初步基础 23.邓小平在1977年给中共中央的一封信中说:“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民,把党和社会主义事业,把国际共产主义运动的事业,胜利地推向前进。”从当时的背景看,他的主要意图是(  ) A.全面整顿国民经济,纠正“文化大革命”中的某些错误 B.主张实行对外开放,大力推动农村经济体制改革 C.抵制“两个凡是”,开创社会主义现代化建设新局面 D.强调民主法制,提出社会主义民主政治初步构想 24.2000 年2月25日江泽民同志在广东省考察工作时,从全面总结党的历史经验和如何适应新任务的要求出发,首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。下列关于思想表述错误的是(  ) A.始终代表中国最广大人民群众的根本利益 B.是中国特色社会主义理论的开拓和奠基之作 C.是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源 D.加深了“建设什么样的党,怎样建设党” 的认识 25.1980年3月,邓小平明确指出:“社会主义制度并不等于建设社会主义的具体做法。苏联搞社会主义,从一九一七年十月革命算起,已经六十三年了,但是怎么搞社会主义,它也吹不起牛皮。我们确实还缺乏经验,也许现在我们才认真地探索一条比较好的道路”。邓小平意在说明(  ) A.中国应该走社会主义市场经济道路 B.要完整准确地研究清楚社会主义 C.苏联社会主义建设总体上是失败的 D.社会主义建设要与本国国情结合 26.在改革开放初期,有些四川农民外出打工时,把《半月谈》挂在扁担上,走到哪里就挑到哪里,用刊物上登载的中央文件精神为自己壮胆,也用以回答某些诘难。据此可知,当时(  ) A.改革缺乏创新精神 B.思想解放任重道远 C.舆论环境相对宽容 D.政策传导渠道畅通 27.毛泽东发现农民们可以动员起来,甚至能够夺取城市,但是不能够同国民军打仗。因此,毛找到了信心,认为中共是能够生存和发展下去的,只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗,发展自己的武装力量。支持毛泽东这一观点的史实有(  ) ①开展土地革命和武装斗争 ②建立农村革命根据地 ③召开遵义会议 ④中华苏维埃共和国成立 A.①②④ B.①② C.①③ D.③④ 28.某次全国代表大会的主题报告分10部分:“一、世纪之交的回顾和展望……三、邓小平理论的历史地位和指导意义……四、社会主义初级阶段的基本路线和纲领……八、推进祖国和平统一”。这次会议是(  ) A.政协二届一次会议 B.中共十二届三中全会 C.人大九届二次会议 D.中共十五大 29.1956年4月毛泽东写了《论十大关系》一文,对中国特色的社会主义建设道路进行了初步探索,文中所涉及到的十大关系包括(  ) ①重工业与轻工业、农业的关系 ②沿海工业与内地工业的关系 ③计划与市场的关系 ④经济建设与国防建设的关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 30.邓小平的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》被称为建设有中国特色社会主义新理论的宣言书。此讲话被称为宣言书的理由有(  ) ①冲破了“两个凡是”的禁锢,解放了人们的思想 ②提出改革经济体制的任务,为现代化事业指明了方向 ③提出了保障人民民主和加强社会主义法制建设的重要性 ④在党和国家历史上起到伟大转折的作用 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 31.经济全球化是当今世界的突出特征。阅读材料,回答问题。(15分) 材料一 汉代东西方海陆通道 材料二 在17和18世纪,政府和企业主携手设计新的有利于全球性商业扩张的机构——银行、信贷公司、合股公司和货币制度,引发了后来人们逐渐所说的商业革命……法国殖民贸易在1716年价值2500万里弗,1789年上升为2.63 亿里弗。在英国,大致在同一时期,对外贸易价值由1000万英镑上升为4000万英镑,后一数字是法国的两倍以上。 ——【美】菲利普·李·拉尔夫等著《世界文明史》 材料三 早期全球化进程开始于“地理大发现”以后人类普遍交往的建立;工业革命及其扩散带动全球化在19世纪末达到第一次高潮,但随即被两次世界大战打断;20世纪90年代以来,随着苏联东欧集团的解体,两个平行市场对峙局面的结束,国际经济在信息革命和跨国资本的强力推动下大步走向全球经济,以现代资本主义世界体系为制度架构的全球化形成前所未有的新高潮。 ——董正华《世界现代化进程十五讲》 (1)根据材料一并结合所学,简述汉、唐、宋三个时期丝绸之路的变化。(6 分) (2)根据材料二并结合所学,概括新航路开辟后欧洲商业革命的主要表现。(3 分) (3)根据材料三并结合所学,分析两次工业革命推动经济全球化“第一次高潮”到来的共同原因。并根据材料三,概括 20 世纪 90 年代以来经济全球化出现“新高潮”的原因。(6 分) 32.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 材料二 满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航到美洲,此为“中程”;商船到达美洲后,以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品,再运回欧洲,此乃“归程”。一次三角贸易的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。 ——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 (1)根据材料一,指出世界主要贸易通道的变化,并简要分析其变化的历史原因。(4分) (2)根据材料二并结合史实,评述欧洲殖民者的三角贸易。(10分) 33.16世纪以来全球联系加强,中西文化交流随之更加密切。阅读材料,回答问题。(11分) 材料一 18 世纪的欧洲被称之为“中国的欧洲”,欧洲的思想精英尤其是启蒙思想家通过文字认识中国文化。16世纪下半叶,欧洲陆续出现葡萄牙人的《中国报道》等记述中国的著述,种类繁多,如《中国新地图集》《中国哲学家孔子》《中国植物》《中医津要》《中国礼仪论》等。他们还将儒家的“四书”译为西文出版,既为欧洲“汉学”的兴起打下了基础,亦促成欧洲社会“中国热”风潮出现。 ——马建春《海上丝绸之路的历史贡献》 材料二 但是“从 18世纪末到20世纪初几乎没有一个欧洲国家思想家认为中国社会及文化有可取之处”。赫尔德认为“这是一个为避免犯错误而仅有一个人干活的群体……它对一切外来事物都采取隔绝、窥测、阻挠的态度”。19 世纪时,欧洲流传一个比喻“这个帝国是一个木乃伊,它周身涂有防腐香料,描绘有象形文字,并且以丝绸包裹起来,它体内的血液循环已经停止”。当更多的欧洲人这样看中国时,他们的军舰来叩关了。 ——夏瑞春《德国思想家论中国》 材料三 近年以来, 吾国人之羡慕西洋文明无所不至,自军国大事以至日用细微,无不效法西洋,而于自国固有之文明,几不复置意。然自欧战发生以来,西洋诸国日以其科学所发明之利器戕杀其同类,悲惨剧烈之状态,不但为吾国历史之所无,亦且为世界从来所未有。吾人对于向所羡慕之西洋文明,已不胜其怀疑之意见,而吾国人之效法西洋文明者,亦不能于道德上或功业上表示其信用于吾人。则吾人今后不可不变其盲从之态度,而一审文明真价之所在。 ——杜亚泉《静的文明与动的文明》(1916年) (1)据材料一、二,概括16至20世纪欧洲知识界对中国认识的变化。(3 分) (2)分析材料三中中国知识分子对西方文化态度改变的原因。(3分) (3)据材料并结合所学知识,总结文化交流与传播的主要途径,谈谈你对文化交流重要性的认识。(2分) 浙江省浦江中学2025-2026学年高二年级历史检测卷19 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B B B D B B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A B B B B B B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D C B D B B D B A 1.D【解析】据材料“1953年”“一对农民母子”“参加选举去”可知,1953年,中央人民政府委员会通过了召开由选举产生的地方各级人民代表大会,并在此基础上召开全国人民代表大会的决议。随后,全国各地普遍开展了各级人民代表大会的选举工作,图片是地方人民代表大会代表,故选D项;1958年,全国农村大办人民公社化运动,与材料时间不符,排除A项;改革开放后才出现村民委员会委员,与材料时间不符,排除B项;1952底,土地改革在全国大陆基本完成,与材料时间不符,排除C项。 2.C【解析】据材料土地改革“是中国人民民主革命继军事斗争之后的第二场决战’”可知,土地革命在中国民主革命斗争中的地位重要,结合所学可知,原因是土地改革根本上废除了封建剥削制度,故选C项;据所学,土地改革的全面展开是解放战争胜利之后,排除A项;据所学,土地“是政府对土地使用和制度等方面进行的大调整,与国家独立与民族解放无关,排除B项;据材料“是中国人民民主革命继军事斗争之后的第二场决战”可知,材料强调土地改革的革命性,而非对经济的作用,排除D项。 3.B【解析】据材料“1983年6月26日,邓小平进一步发挥了关于实现台湾与大陆和平统一的构想,指出问题的核心是祖国统一。他还就两岸统一和设置台湾特别行政区问题,阐明了中国政府的政策”,可知邓小平提出了一国两制的构想,这有利于两岸关系的发展,故选B项;一国两制是1982年1月正式提出的,排除A项;"九二共识"是1992年达成的,与邓小平关系不大,排除C项;2008年海峡两岸才实现三通,排除D项。 4.B【解析】“由一个少数民族聚居区为基础建立自治区;由一个大的少数民族聚居区为基础并包括个别人口很少的其他少数民族聚居区所建立的自治区;由几个或多个少数民族聚居区为基础联合建立的自治区”可以看出既有民族自治性质自治的,也有不同民族在同一区域的自治,体现了民族和区域相结合的特点,故选B项;1952年时,宪法尚未产生,没有规定其为基本的政治制度,排除A项;1952年,社会主义制度尚未正式确立,排除C项;民族自治区的类型只能反应我国的民族政策,无法体现人民民主主专政的政治体制,排除D项。 5.B【解析】《共同纲领》规定国家性质是新民主主义即人民民主主义的国家,是新中国初期的施政纲领,起到了临时宪法的作用,故选B项;1949年10月日开国大典标志着新民主主义革命的基本胜利,排除A项;1999年,全国人大九届二次会议,正式把“依法治国,建设社会主义法治国家”这一治国方略以国家根本大法的形式确定下来,排除C项;1982年宪法强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设,排除D项。 6.D【解析】新政协是1949年9月召开,齿轮和麦稻穗分别象征着工人阶级和农民阶级,体现出新中国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政国家,故选D项;新政协的召开是新中国民主政治建设的开始,其内涵还没有得到充分体现,排除A项;B项是1956年中共提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针,不符合时间限制,排除B项;C项是1949年10月1日新中国的成立,不符合时间限制,排除C项。 7.B【解析】国共十年对峙时期,中共缺少与其他民主党派的联合,处于孤立状态,导致革命事业出现挫折,因此在新时期,有必要吸取历史教训,完善党领导的多党合作和政治协商制度,加强与其他民主党派的联合,故选B项;法治建设的紧迫性与“孤立了自己,政权不稳定”无关,排除A项;材料强调政治方面,而不是经济,排除C项;“左”倾错误表现为急于求成,主观地夸大革命力量,轻视敌人力量和客观困难,瑞金时代没有出现严重的“左”倾错误,排除D项。 8.B【解析】1954年通过的《中华人民共和国宪法》,正式确认民族区域自治是新中国的一项基本政治制度。宪法规定民族区域自治地方划为自治区、自治州、自治县三级,各级自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权,故选B项;1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》只是规定了“各少数民族聚居的地方实行区域自治”,未制定具体的举措,排除A项;1980年《党和国家领导制度的改革》是邓小平关于制度建设的重要论述,排除C项;1982年《中华人民共和国宪法》重申、健全了民族区域自治制度,排除D项。 9.A【解析】结合所学内容可知,中共是无产阶级政党,以马克思主义为指导思想,所以新中国成立初期大规模编译与马克思主义相关的著作文章,宣传马克思主义理论,主要是为了增强人民对新制度和新政权的认同感,故选A项;重视马克思主义理论宣传的目的是增强人民对新制度的认同感,不是以苏联为学习目标,排除B项;毛泽东思想的形成就已经是马克思主义中国化的成果,排除C项;材料中反映出宣传马克思主义理论的目的在于增强人民对新政权的认同感,不是推行一五计划,排除D项。 10.A【解析】1987年的台湾热门电影电视都是关于台湾同胞回到大陆相关的题材,这是由于1987年台湾当局允许台湾同胞回大陆探亲政策的出台,故选A项;海峡两岸军事对峙局面结束于1979年,排除B项;大陆实行对外开放政策开始于1979年,但是台湾不是对外开放政策适用的地区,因为台湾属于中国的一部分,所以C项与题意无关,排除C项;“一国两制”到现在也没有成为两岸共识,排除D项。 11.C【解析】由材料“缓解了香港同胞用水之急”、“港同深比翼齐飞,深同港共同转型”可知改革开放前后,深圳与香港之间互相扶持与帮助,促进共同发展,故选C项;“一国两制”国策下香港于1997年实现回归,与材料时间信息不符,排除A项;香港回归后实行的是资本主义制度,排除B项;材料并未提及香港回归,排除D项。 12.C【解析】1954年,日内瓦会议上周恩来提出六点建设性意见,推动了会议的进展,最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》,缓和了亚洲和世界的紧张局势,没体现中非友好交往、团结合作,故①错误;20世纪五六十年代,中国与非洲民族独立国家掀起建交高潮,是中非友好交往、团结合作的体现,故②正确;不结盟运动(亚非拉)诞生标志着第三世界的崛起,没体现中非友好交往、团结合作,故③错误;阿尔及利亚等国支持恢复中华人民共和国在联合国的合法席位,是中非友好交往、团结合作的体现,故④正确,选择C项符合题意。 13.A【解析】据材料“确认人民遭受外国的征服、统治和剥削是对基本人权的否定”可知这次会议的主题是反对殖民主义和帝国主义的霸权,1955年的万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非(没有拉丁美洲)国际会议,故选A项;巴黎和会是一战后主要战胜国的一次分赃会议,排除B项;1954年日内瓦会议的议题是和平解决朝鲜问题和印度支那问题,排除C项;第26届联合国大会上主要是恢复中国的代表权问题,排除D项。 14.B【解析】根据题干中“它最初用于处理与邻国的关系,随后扩展到处理不同社会制度国家间的关系和社会主义国家间的关系”,特别是“突破美国遏制、孤立的锐利武器”,可知该政策是和平共处五项原则,故选B项;不结盟主要处理广大亚非拉地区国家和地区的关系,与题干中“超越了冷战时代尖锐的意识形态对立”不一致,排除A项;“求同存异”方针 是在万隆会议上提出,其主要处理广大亚非国家之间的关系,与题干中“处理不同社会制度国家间的关系和社会主义国家间的关系”,排除C项;独立自主的和平外交政策是新中国成立之初的外交政策,与题干中“超越了冷战时代尖锐的意识形态对立”不一致,排除D项。 15.B【解析】据材料“跟美国吵架有经验”“来参加一个正式国际会议了”等信息可知这是有中国和美国同时参与的一次国际会议,即1954年日内瓦会议,旨在和平解决朝鲜和印度支那的问题,故选B项;1953年,中国政府同印度就两国在西藏地方的关系问题进行谈判,排除A项;1955年万隆会议,是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议,排除C项;万隆会议最后通过《关于促进世界和平和合作的宣言》所提出的十项原则充分体现了和平共处五项原则的实质内容,排除D项。 16.B【解析】据材料“睦邻友好”、各成员国各领域合作以及“维护和保障地区的和平、安全与稳定”并致力于“国际政治经济新秩序”可推断此国际组织为上海合作组织,提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式,对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义,故选B项;上合组织由中俄两国与中亚四国(哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦)共同建立,排除A项;中亚不属于亚太地区,排除C项;丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系,排除D项。 17.B【解析】据材料“1971年……史称联合国第2758号决议”可知,这是一份关于中国恢复在联合国合法席位的提案,这与广大亚非拉发展中国家取得独立并日益成为国际事务中一支举足轻重的力量,支持中国有关,故①正确;中国综合国力不断增强,国际地位的不断提高,故②正确;美国霸权地位相对衰弱,美国政府孤立中国的政策逐渐破产,故③正确;基辛格秘密访华提出“双重代表权”方案,这是制造两个中国的阴谋,故④错误;选择B项符合题意。 18.B【解析】美国从国家利益出发极力破坏朝鲜和印度支那问题,中国则努力打开外交新局面,用和平协商的方法来解决国际争端,所以材料是对日内瓦会议的描述,通过了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》,故选B项;1947年,美国、中国等23个国家签署了《关税与贸易总协定临时适用协定书》,以美国为主导的世界贸易体系的形成,排除A项;1955年万隆会议通过《关于促进世界和平和合作宣言》,排除C项;1973年《关于在越南结束战争、恢复和平的协议》的签订,表示美国的侵越战争遭到了最终失败,排除D项。 19.B【解析】1953年12月,中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判,周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,故①错误;其内容是互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处,故②正确;和平共处五项原则是中国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟,故③正确;和平共处五项原则是20世纪70年代处理中美关系的重要原则,故④正确;选择B项符合题意。 20.D【解析】《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇政治报告是1978年邓小平在中共中央工作会议闭幕会上发表的,是十一届三中全会的思想基础,报告中提出了经济体制改革的任务,故①正确;《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇政治报告提出了允许一部分人生活先好起来,故②正确;《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇政治报告发表时,改革开放的决策还没有做出,更谈不上改革开放的深入开展,故③错误;《解放思想,实事求是,团结一致向前看》这篇政治报告提出了要保障人民民主和加强法制,故④正确;选择D项符合题意。 21.B【解析】1956年,国务院成立科学规划委员会编制出《十二年科技发展远景规划》,故①错误;1981年中共十一届六中全会科学地评价了毛泽东的历史地位,故②正确;1997年十五大确立邓小平理论为党的指导思想,故③错误;1993年中共十四届三中全会明确提出建立适应市场经济要求的现代企业制度,故④正确;选择B项符合题意。 22.D【解析】结合所学,1953至1957年一五计划的完成,奠定了新中国工业初步基础,符合题意,故D项错误,符合题意;据题意并结合所学,可知该讲话为1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作的《论十大关系》的报告,该报告提出了具有中国特色社会主义建设道路的重大问题,故A项正确,不符合题意;《论十大关系》标志着毛泽东思想发展到了新的高度,故B项正确,不符合题意;《论十大关系》总结新中国经济建设经验和鉴戒苏联经验,故C项正确,不符合题意。 23.C【解析】1977年“两个凡是”的思想错误禁锢了人们的思想,邓小平这封信主张以准确的毛泽东思想来指导社会主义事业建设,意在抵制“两个凡是”,开创社会主义现代化建设新局面,故选C项;1976年10月“文化大革命”已结束,排除A项;邓小平这封信涉及的是党和国家的指导思想问题,当时还没有进行改革开放,排除B项;邓小平这封信涉及的是党和国家的指导思想问题,与民主法制建设无关,排除D项。 24.B【解析】中国特色社会主义理论的开拓和奠基之作是邓小平理论,不是“三个代表”,故B项错误,符合题意;“三个代表”始终代表中国最广大人民群众的根本利益,故A项正确,不符合题意;“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,故C项正确,不符合题意;“三个代表”加深了“建设什么样的党,怎样建设党”的认识,故D项正确,不符合题意。 25.D【解析】邓小平认为苏联也在摸索如何建设社会主义,中国在十一届三中全会后把社会主义建设与本国国情结合,走有中国特色的社会主义道路,故选D项;材料强调社会主义建设要与本国国情结合,没体现走社会主义市场经济道路,排除A项;材料强调如何建设社会主义而不是研究理论,排除B项;1991年苏联解体,社会主义建设以失败告终,排除C项。 26.B【解析】题干中“在改革开放初期,有些四川农民外出打工时……《半月谈》……用……中央文件精神为自己壮胆,也用以回答某些诘难”,可知改革开放初期农民和“诘难者”等人们思想不够开放,故选B项;改革开放本身就是创新,排除A项;题干中“也用以回答某些诘难”可知当时社会上有质疑农民打工的思想,排除C项;题干中农民随时用《半月谈》来回复诘难,说明政策渠道单一,欠通畅,排除D项。 27.B【解析】材料体现工农武装割据,土地革命和武装斗争是“工农武装割据”的主要形式,武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式,土地革命是中国民主革命的中心内容,故①正确;材料体现工农武装割据,农村革命根据地是“工农武装割据”的主要形式,农村革命根据地是中国民主革命的战略阵地,是开展土地革命,进行武装斗争的基础和依托,故②正确;遵义会议是指1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议,是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,为了纠正博古、王明等人“左”倾领导在军事指挥上的错误而召开的,故③错误;1931年中华苏维埃共和国在江西瑞金成立,材料强调工农武装割据的手段,而④为工农武装割据的成果,故④错误;选择B项符合题意。 28.D【解析】中共十五大将邓小平理论确立为中共的指导思想,与主题报告“邓小平理论的历史地位和指导意义”符合,故选D项;A项是1954年,邓小平理论的地位还未确立,排除A项;B项是1984年,邓小平理论的地位还未确立,排除B项;C项属于全国人民代表大会,阐述“邓小平理论的历史地位和指导意义”属于中国共产党代表大会的议程,排除C项。 29.B【解析】该文涉及社会主义建设的产业比重问题,故①正确;涉及发展均衡问题,故②正确;计划与市场关系问题是“南方谈话”,故③错误;该文涉及经济与国防问题,故④正确;选择B项符合题意。 30.A【解析】结合所学知识,《解放思想,实事求是,团结一致向前看》用实事求是否定了“两个凡是”,故①正确;结合所学知识,它提出改革经济体制的任务,为现代化事业指明了方向,故②正确;结合所学知识,它提出了保障人民民主和加强社会主义法制建设的重要性,故③正确;在党和国家历史上起到伟大转折的作用是中共十一届三中全会,故④错误,选择A项符合题意。 31. (1)变化:汉朝打通陆海两个通道,陆路经河四走廊向中亚、西亚延伸,海路最远可到达印度;唐朝与西域商路畅通,海路交流活跃;宋朝北方陆路交通阻隔,海路转趋发达。(6分) (2)表现:商业经营方式发生变化;商品交易量大大上升;国际贸易格局发生变化(或欧洲贸易中心的转移)。(3分) (3)第一次高潮的原因:主要资本主义国家经济快速发展;殖民扩张的加剧;对亚非拉经济侵略的加剧;交通运输条件的改善。(共3分,每点1分,答到其中3点即可) 新高潮的原因:两极格局的瓦解(或东欧剧变和苏联解体);现代信息技术的发展(或信息革命);资本流动的全球化。(3分) 【解析】 (1)据材料一图例“汉时期的丝绸之路”结合所学可知,汉朝打通陆海两个通道,陆路经河四走廊向中亚、西亚延伸,海路最远可到达印度;据材料一图例“唐时期的丝绸之路”结合所学可知,唐朝与西域商路畅通,海路交流活跃;据材料一图例“10世纪的丝绸之路”结合所学可知,宋朝北方少数民族政权崛起,北方陆路交通阻隔,海路转趋发达。 (2)据材料二“银行、信贷公司、合股公司和货币制度”结合所学得出商业经营方式发生变化;据材料二“法国殖民贸易在1716年价值2500万里弗……4000万英镑”结合所学得出商品交易量大大上升;结合所学得出国际贸易格局发生变化(或欧洲贸易中心的转移),贸易中心由地中海沿海转到大西洋沿岸。 (3)第一小问第一次高潮的原因,据材料三“工业革命及其扩散带动全球化在19世纪末达到第一次高潮”结合所学可从主要资本主义国家经济快速发展、殖民扩张的加剧、对亚非拉经济侵略的加剧、交通运输条件的改善等角度入手。第二小问新高潮的原因,据材料三“随着苏联东欧集团的解体”得出两极格局的瓦解(或东欧剧变和苏联解体);据材料三“国际经济在信息革命和跨国资本的强力推动下大步走向全球经济”结合所学得出现代信息技术的发展(或信息革命)、资本流动的全球化。 32.(14分) (1)变化:由在欧亚两洲之间的陆路和海路通道发展到覆盖各大洲的全球贸易通道。(2分) 历史原因:传统商路的受阻;西欧商品经济的发展;新航路开辟和殖民扩张的带动。(2分。每点1分,答出其中两点即可) (2)评述:新航路开辟后,欧洲殖民者开始在世界范围内大肆殖民扩张。在美洲,欧洲殖民者大肆屠杀印第安人,导致美洲种植园缺乏大量劳动力。欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,大量贩卖黑奴,获得巨额财富。欧洲殖民者从欧洲出发乘船到非洲,掳获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主,带着金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。(4分)罪恶的“三角贸易”使非洲丧失近亿精壮劳动力,社会经济倒退,文明衰落。但却使欧洲奴隶贩子大发横财,成为资本原始积累的重要来源之一,促进了欧洲资本主义的发展。同时给美洲带来充足的劳动力,加速了美洲开发,促进美洲殖民经济的发展。(6分) 【解析】 (1)第一小问变化,据图5可知,14世纪前后欧亚商路包含陆路和海路的东西方商路;据图6可知,15—18世纪世界贸易路线包含了亚洲、欧洲、美洲、非洲,形成了全球贸易通道。第二小问历史原因,据所学可知,由于奥斯曼土耳其控制了地中海地区,阻碍了东西方传统商路,故需要开辟新的贸易路线;14—15世纪欧洲社会商品经济逐渐发展,欧洲人渴望得到更多的贵重金属和来自东方的贵重商品;15世纪西、葡、英等国支持海上探险,开辟新航路,并开始进行殖民扩张,在欧洲、亚洲、美洲、非洲建立了直接的商业联系,推动全球贸易的形成。 (2)首先明确评述的答题方式,评述类题目答题一般分两步,第一步,“述”即对欧洲殖民者的三角贸易内容进行简单叙述,第二步,“评”即对欧洲殖民者三角贸易进行评价,一般分为积极影响和消极影响两个方面。其次,叙述欧洲殖民者三角贸易内容,新航路开辟后,欧洲殖民者开始在世界范围内大肆殖民扩张。在美洲,欧洲殖民者大肆屠杀印第安人,导致美洲种植园缺乏大量劳动力。欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,大量贩卖黑奴,获得巨额财富。欧洲殖民者从欧洲出发乘船到非洲,掳获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主,带着金银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。接下来对三角贸易进行评价,消极方面,对非洲来说,罪恶的“三角贸易”使非洲丧失近亿精壮劳动力,是近代非洲落后的重要原因;积极方面,对欧洲来说,三角贸易使欧洲奴隶贩子大发横财,成为资本原始积累的重要来源之一,促进了欧洲资本主义的发展。对美洲来说,给美洲带来充足的劳动力,加速了美洲开发,促进美洲殖民经济的发展。 33. (1)16至18世纪,欧洲知识界对中国全面介绍,推崇中国文化,形成“中国热”; 18世纪末至20世纪初,对中国全面否定。16至18世纪,欧洲主要通过文字、思想来了解介绍中国文化,肯定中国古代思想、传统科技等成果;18 世纪末至20世纪初,欧洲批判中国的思想僵化、制度落后。(3分) (2)欧战(第一次世界大战)灾难,使得对学习西方充满热情的中国人产生怀疑和动摇;西方资本主义国家贫富分化等社会问题出现,资本主义制度弊端日益显露;中国近代知识分子学习西方不断深入,对西方文化进行不断反思;在探索救亡道路上,一些中国知识分子认识到中国传统文化在某些方面的优点,改变以往的盲从态度。(3分,写出3点给3分) (3)主要途径:殖民扩张;战争;友好往来;人口迁徙;经济贸易;民族交融。(3分,写出3点给3分) 认识:文化交流促进世界各地区联系;文化交流有利于世界文化多元化发展;文化交流中相互学习借鉴,有利于世界文明发展、进步。(2分) 【解析】 (1)据材料“18 世纪的欧洲被称之为‘中国的欧洲’,欧洲的思想精英尤其是启蒙思想家通过文字认识中国文化……他们还将儒家的‘四书’译为西文出版,既为欧洲‘汉学’的兴起打下了基础,亦促成欧洲社会‘中国热’风潮出现”可知,16至18世纪,欧洲知识界对中国全面介绍,推崇中国文化,形成“中国热”;据材料“从 18世纪末到20世纪初几乎没有一个欧洲国家思想家认为中国社会及文化有可取之处”可知,18世纪末至20世纪初,对中国全面否定;据材料“欧洲的思想精英尤其是启蒙思想家通过文字认识中国文化”可知,16至18世纪,欧洲主要通过文字、思想来了解介绍中国文化,肯定中国古代思想、传统科技等成果;据材料“这是一个为避免犯错误而仅有一个人干活的群体……它对一切外来事物都采取隔绝、窥测、阻挠的态度”可知,18 世纪末至20世纪初,欧洲批判中国的思想僵化、制度落后。 (2)据材料“然自欧战发生以来,……则吾人今后不可不变其盲从之态度,而一审文明真价之所在”可知,欧战的灾难,使得对学习西方充满热情的中国人产生怀疑和动摇;根据所学知识可知,资本主义国家军事实力固然强大,但伴随着经济发展,贫富分化问题严重,资本主义弊端日益暴露,故使中国人对学习西方产生怀疑;据所学知识可知,中国向西方学习经历了从器物、到制度再到思想的学习,但最终都失败了,促使中国人对西方文化进行反思;据所学知识,在对西方学习的过程中,一些先进的知识分子认识到照搬西方不能救中国,因此他们认识到中国传统文化在某些方面的优点,改变以往的盲从态度。 (3)第一小问途径,据材料“将儒家的‘四书’译为西文出版……他们的军舰来叩关了”可知,文化交流的途径有殖民扩张战争,友好往来;根据所学知识可知,人口迁徙会带来文化的交流;经济贸易的发展推动文明交流增多;民族交融有利于不同民族的文明相互交流。第二小问认识,根据所学知识文化交流有利于加强世界各地区的联系;文化交流促进了不同文明的交融发展,有利于世界多元文化的发展;不同文明之间相互交流,可以推动文明的学习借鉴,有利于世界文明的发展、进步。 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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