四川省南充市营山县城区片区2024-2025学年八年级下册物理期中测试卷

**基本信息** 南充市营山县城区片区2025年春期八年级下册物理期中卷，以“蛟龙号”潜水器、女足比赛、手机重力感应器等真实情境为载体，覆盖力学核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题38分|力的单位/相互性、压强应用、惯性利用|结合航空小鸟撞机等生活案例，设置“木桶理论”类比压强本质| |实验探究题|4题21分|重力与质量关系、滑动摩擦力因素、液体压强影响因素|采用控制变量法，设计丁图改进实验减少误差，培养科学思维| |计算题|2题16分|液体压强计算、浮力与重力平衡|以“蛟龙号”700m下潜为背景，综合应用p=ρgh、F=ps公式，体现科技应用价值|

南充市营山县城区片区2025年春期八年级下册物理期中测试卷 一、选择题（第1-10题为单选，每小题 3分；第11-12题为多选，每小题4分；共38分） 1.下列是某些物理量的国际单位符号，其中描述错误的是(    ) A. 力的国际单位是N B. 速度的国际单位是 C. 压强的国际单位是P D. 密度的国际单位是 2.在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(    ) A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大 C. 小鸟和飞机的受力一样大 D. 主动撞击的一方产生的力大 3.用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是(    ) A. 地球 B. 绳子 C. 水桶 D. 手 4.同学们梳理了教材中与压强知识相关的现象及应用，如图所示，其中分析正确的是(    ) A. 如图甲，对着B管吹气，A管内液柱升高，说明空气流速越大的地方压强越大 B. 如图乙，做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变大 C. 如图丙，轮船通过船闸从下游驶到上游，船闸是利用连通器原理工作的 D. 如图丁，将自制的压强计从山脚移到山顶，管内液柱会降低 5.生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是(    ) A. 标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性 B. 将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性 C. 拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性 D. 紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性 6.如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是(    ) A. 弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 B. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力 C. 弹簧测力计的分度值为，两个钩码的总重力为1N D. 称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次 7.如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是(    ) A. 10N  水平向右 B. 14N  水平向左 C. 6N  水平向左 D. 4 N  水平向右 8.如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强(    ) A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法确定 9.著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是(    ) A. 木桶的粗细 B. 木桶的轻重 C. 最短的一块木板 D. 最长的一块木板 10.如图所示，小明利用海绵、小桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验。下列分析 正确的是(    ) A. 甲、丙图探究问题：压力的作用效果与压力大小是否有关 B. 探究的方法：探究过程用到了类比的方法 C. 探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果 D. 探究的结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关 11.如图所示，两个完全相同的柱形容器放在水平桌面上，分别装有甲，乙两种不同的液体。a、b是体积相等的两个小球，a球漂浮在液面上，b球沉没在容器底。甲液面高于乙液面，且两种液体对容器底的压强相等。则下列说法错误的是(    ) A. 两种液体的密度 B. 两种液体的质量 C. 两个小球所受的重力 D. 两个小球所受的浮力 12.现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是(    ) A. 感应器会检测到重力的大小发生了变化 B. 感应器会检测到重力的方向发生了变化 C. 感应器会检测到重力作用点发生了变化 D. 手机的重心位置不变，但重心高度会变 二、填空题（每空1分，共19分） 13.2022年2月6日我国女足战胜韩国获得亚洲杯冠军。比赛中，啦啦队击鼓助威，鼓声通过       传到运动员的耳中；运动员奋起一脚，球飞进球门，顶起球网，使球网发生形变的施力物体是       ；球在草坪上自由滚动时，滚一段距离后会停下来，这是因为       的作用。 14.学完“力与运动”后，安安同学进行了知识梳理。如图是他整理的知识结构图，图中的①②③④处依次填写的内容是：①       、②       、③       、④       。 15.如右上图所示是物体浸入水中前后弹簧测力计示数的示意图。由此可知，物体的重力为       N，物体受到的浮力为       N，浮力的方向是       。 16.大气压会随高度的增加而           选填“增大”或“减小”。峨眉山金顶因海拔较高，此处水的沸点           选填“高于”、“低于”或“等于”。 17.踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢”。在如图所示的游戏中，毽子被踢出主要表明力可以改变物体的           。被踢出后，毽子上升到最高处时，毽子将处于           状态选填“平衡”或“非平衡”。不计空气阻力 18.如右上图所示，物体A在图甲位置时有一小半在水平桌面外，在水平推力F的作用下，从图甲位置运动到图乙位置，在此过程中，物体A所受的滑动摩擦力将       ，物体A对桌面的压力将       ，物体A对桌面的压强将      。均选填“变大”、“不变”或“变小” 19.水平面上有一个重为50N的箱子受到5N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为       N；当水平推力增大到8N时，箱子恰好做匀速直线运动；当水平推力增大到10N时，箱子受到的摩擦力为       N。 三、作图题（共 2 小题，每小题 3 分，共 6 分） 20.如图，小球向右运动将弹簧拉伸，请画出小球在水平方向上所受弹力的示意图。 21.如下图所示，当物体A从甲位置摆动到乙位置时，画出物体A在乙位置受到力的示意图。 四、实验探究题（共 4 小题，每空 1 分，共 21分） 22.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中： 测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在            上； 第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是           N； 根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；           由图可得出：物体           ，且比值为          。写单位 23.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小翔按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行了实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面粗糙程度相同且较光滑，丙图中接触面较粗糙。 对比甲、乙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与           的关系； 比较          两图的实验，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； 小翔认为，对比乙、丙两图的实验，可探究滑动摩擦力大小与压力的关系。你的看法是           ； 实验中弹簧测力计是在运动过程中读数，误差较大，小翔又设计了如图丁的实验方案，该方案中，          匀速拉动长木板选填“需要”或者“不需要”。若水平拉力，弹簧测力计稳定后的示数为，现增大拉力F，弹簧测力计的示数           选填“变大”、“变小”或“不变”。 24.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离。 实验中两次均让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车两次在水平面上开始滑行时速度相等； 由实验可以看出，去掉木板上的棉布，运动的小车所受的阻力           ，向前滑行的距离变           ； 伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体在运动时不受阻力，它将做           ； 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛顿第一定律。它告诉我们：一切物体都有保持原来运动状态           的性质，即物体的运动           选填“需要”或“不需要”力来维持。 25.某实验小组用如图所示压强计实验装置“探究液体压强与哪些因素有关”。    实验前需先检验压强计的气密性，应该          ，观察U形管内液面。 A.取下软管重新安装 B.按压金属盒的橡皮膜 C.向U形管中加一些红墨水 D.将U形管右侧的红墨水倒出一些 把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边液面应该           选填“相平”或“不相平” 保持甲图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图乙所示。比较甲、乙两次实验，可得出初步结论：液体压强与液体密度有关。你认为此结论           选填“可靠”或“不可靠”，原因是           ； 小组又设计了如图丙所示的装置，也可以用来“探究影响液体内部压强大小的因素”。当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时，根据橡皮膜的凹凸情况可得出液体密度的关系：          选填“>”“<”或“=”。 另一小组取两只相同的烧杯A和B，分别盛有体积相同的水和酒精，用改装并调试好的压强计进行实验，如图丁所示，将压强计两个探头分别浸入两种液体中，从而判断出图丁中装水的杯子是          选填“A”、“B”杯。 五、计算题（26题 7 分，27题 9分，共 16分） 26.我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能。则： 蛟龙号下潜到700m处所受海水的压强为多少？ 此时，海水对蛟龙号外表面面积上产生的压力是多少？ 27.水平放置的平底柱形容器A重5000N，底面积是，内装有一些水，不吸水的正方体木块B的质量为500kg，边长为1m，被一体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉直的细线长为，受到拉力为1000N。取，求： 木块B受到的重力是多大？ 木块B受到的浮力是多大？ 容器底部受到水的压强是多大？ 参考答案 1.【答案】C  【解析】解：力的国际单位是N、速度的国际单位是、密度的国际单位是，故ABD正确，不符合题意； C.压强的国际单位是Pa，故C错误，符合题意。 故选：C。 2.【答案】C  【解析】解： 小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故C正确。 故选：C。 3.【答案】B  【解析】解：通过绳子提起桶，桶受到竖直向上的拉力；水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，所以这个拉力的施力物体是绳子。 故选：B。 4.【答案】C  【解析】解：如图甲，对着B管吹气，A管内液柱升高，说明空气流速越大的地方压强越小，烧杯中液体在大气压作用下被压入A管中，故A错误； B.做实验时，若玻璃管内顶端混入少量空气，内部空气会对水银柱产生向下的压强，水银柱的高度会变小，则会使大气压的测量值变小，故B错误； C.船闸上端开口，底部连通，属于连通器，故C正确； D.如图丁，将自制的压强计从山脚移到山顶，山顶高度高，大气压强小，瓶中液体被瓶内气体压进管内，管内液柱会上升，故D错误。 故选：C。 5.【答案】B  【解析】解：标枪运动员通过助跑，使标枪获得与运动员相同的速度，投掷后标枪由于惯性，保持原来的速度，初速度变大，提高了成绩，利用了标枪的惯性，故A错误； B.泼水时，水和盆运动，盆受外力而静止，水由于惯性向前运动，故B正确； C.拍打窗帘，窗帘运动，灰尘由于惯性，保持静止状态，则灰尘离开窗帘，利用了灰尘的惯性，故C错误； D.紧固锤头时撞击锤柄的下端，锤柄速度变为零时，锤头由于惯性继续向下运动，套牢在锤柄上，利用了锤头的惯性，故D错误。 故选：B。 6.【答案】B  【解析】解：A、弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确； B、使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误； C、由图知，弹簧测力计的分度值为，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力，故C正确； D、测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确。 故选：B。 7.【答案】D  【解析】解：由图知，木块相对于小车向左运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向右； 木块在水平方向上的受力处于静止状态，即处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力； 由上分析知，ABC错误，D正确。 故选：D。 8.【答案】A  【解析】解：由示意图知，两支完全相同的试管液面相平时，乙试管中液体的体积较大，甲试管中液体的体积较小， 已知两种液体质量相等，由公式可知：甲液体的密度较大； 由图可知两液体的深度相同，根据可知，甲液体对试管底部的压强较大。 故选：A。 9.【答案】C  【解析】解：根据可知，在液体密度不变时，液体压强的大小取决于液体的深度，而木桶里水的深度是由短木板的长度决定的。 故选：C。 10.【答案】D  【解析】解：A、甲、丙图中压力大小和受力面积均不同，因而没有控制变量进行探究，无法得出结论，故A错误； B.通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法，探究与一个因素关系，控制其他因素不变是控制变量法，故B错误； C.探究过程分析：通过观察海绵凹陷深度判断受力效果，故C错误； D.根据甲、乙得出压力作用效果与压力大小有关，根据乙、丙得出压力作用效果与受力面积大小有关，故探究的结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关，故D正确。 故选：D。 11.【答案】BC  【解析】A.两种液体对容器底的压强相等，根据  可知，因为，所以，故A正确；不符合题意； B.两种液体对容器底的压强相等，受力面积相等，根据可知，甲和乙两种液体对容器底的压力相等，即，所以 由于，，所以，所以，，故，，故B错误，符合题意； 漂浮在甲液面上，，b在乙液体中沉底，，又因为，乙液体密度大，b排开乙液体体积大，所以乙受到的浮力大于甲受到的浮力，即，所以，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。 故选BC。 12.【答案】CD  【解析】解： A、重力是物体由于地球的吸引而受到的力，在地球附近，物体的重力大小几乎不变，故A错误； B、重力的方向始终是竖直向下的，横屏时重力方向不变，故B错误； CD、物体的重力作用在重物的重心上，对于同一物体自身的重心不会改变，但是在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，重心的高度变高，即重力的作用点位置变高，故CD正确。 故选：CD。 13.【答案】空气 足球 阻力 【解析】解：声音的传播需要介质，鼓声通过空气传到运动员的耳中。 球飞进球门，顶起球网，使球网发生形变的力是足球对球网的作用力，施力物体是足球。 球在草坪上自由滚动时，滚一段距离后会停下来，这是因为草坪对球的阻力的作用，改变了球的运动状态。 故答案为：空气；足球；阻力。 14.【答案】匀速直线运动 运动方向改变 不受力 受力不平衡 【解析】解：物体的运动状态不变包含静止和匀速直线运动，故①是匀速直线运动；运动状态不变的物体，可能受力平衡，也可能不受力，故③是物体不受力；运动状态改变包括：加速运动、减速运动和运动方向改变，故②是运动方向改变；运动状态改变必定受非平衡力，故④是受力不平衡。 故答案为：①匀速直线运动；②运动方向改变；③不受力；④受力不平衡。 15.【答案】4 1 竖直向上 【解析】解：左图中，用弹簧测力计测量物体的重力，弹簧测力计示数为4N，所以物体的重力为4N。 物体浸入水中时，弹簧测力计示数为3N，物体受到的浮力为： ； 浮力的方向总是竖直向上，所以，物体受到的浮力方向竖直向上。 故答案为：4；1；竖直向上。 16.【答案】减小 低于 【解析】解：大气压强随着海拔高度的增加而减小； 只有在标准大气压下水的沸点才是。峨眉山金顶因海拔较高，气压低于标准大气压，所此处水的沸点低于。 故答案为：减小；低于。 17.【答案】运动状态 非平衡 【解析】解：毽子在力的作用下，由静止变为运动，运动状态发生改变，这表明力可以改变物体的运动状态； 被踢出后，毽子竖直上升到最高处时，其速度为0，不计空气阻力只受重力作用，故受力不平衡。 故答案为：运动状态；非平衡。 18.【答案】不变 不变 变小   【解析】解：物体A在水平推力作用下从甲图匀速运动到乙图，由图可知，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物体A受到的滑动摩擦力不变；压力不变，受力面积增大，根据知压强变小。 故答案为：不变；不变；变小。 19.【答案】5 8 【解析】解：箱子受5N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于5N； 当水平推力增大到8N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时滑动摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于8N，当水平推力增大到10N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为8N。 故答案为：5；8。 20.【答案】解：由图可知，小球向右运动将弹簧拉伸，被拉伸弹簧对小球的弹力作用在小球上，方向沿水平面向左；如图所示：   21.【答案】解：物体A在乙位置时受到的力分别为竖直向下的重力G 和沿着绳子方向的拉力F，二者都作用在重心上。如图所示：   22.【答案】零刻线 受到的重力与质量成正比   【解析】弹簧测力计在实验前需要调零，即要检查弹簧测力计的指针是否指在零刻线上。 甲图中弹簧测力计的分度值是，则读数为，即表中空缺的实验数据“▲”是。 当物体的质量为0时，则重力为0，根据描点画线可得，物体受到重力的大小跟质量关系的图象，如下图所示： 据图分析可知，物体受到的重力和质量的图线是过原点倾斜的直线，说明物体受到的重力与质量成正比，分析表格数据可得物体受到的重力和质量的比值是 23.【答案】压力 甲、丙 不可行，没有控制接触面的粗糙程度不变 不需要 不变 【解析】根据甲、乙两图的实验可知，在接触面粗糙程度相同的条件下，压力大小不同，可得出的结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；因此甲、乙两图的实验可探究滑动摩擦力的大小与接压力的关系。 想要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，接触面粗糙程度不同，故应比较甲、丙两图的实验。 对比乙、丙两图的实验，压力大小和接触面粗糙程度都不同，没有控制接触面的粗糙程度不变，不能探究滑动摩擦力大小与压力的关系。 如图丁所示的实验方案，C相对地面处于静止状态，受到的测力计的拉力与受到木板的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故该方案不需要长木板做匀速直线运动。 用水平拉力为 拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计的示数为，木块C静止处于平衡状态，受到水平向左弹簧测力计的拉力和水平向右的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，所以此时木块C受到的滑动摩擦力大小为。因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与其它因素无关，所以，增大拉力F时，木块C对长木板的压力和接触面的粗糙程度不变，则木块受到的摩擦力不变，由二力平衡条件可知，弹簧测力计的拉力不变，其示数不变。 24.【答案】变小 大 匀速直线运动 不变 不需要 【解析】由实验可以看出，去掉木板上的棉布，运动的小车所受的阻力变小，向前滑行的距离变大。 伽利略对类似的实验进行了分析，阻力越小，速度改变得越慢，进一步推测得出：如果物体在运动时不受阻力，通过的距离无限长，即将做匀速直线运动。 牛顿第一定律告诉我们：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，即物体的运动不需要力来维持，物体的运动状态的改变需要力，力是改变物体运动状态的原因。 25.【答案】B 相平 不可靠 没有控制液体深度相同 < B 【解析】【详解】用手指轻轻按压探头的橡皮膜，发现U形管两边的液面高度差变化都很小，这说明该压强计的气密性很差；若液面灵活升降，则装置不漏气，压强计的气密性好，故选B 把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边液面应该相平. 研究液体压强与液体密度有关，要控制液体的深度相同，保持甲图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他的结论不可靠，原因是：没有控制液体深度相同。 如图丙所示的装置，当在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B时，因橡皮膜向左凸，故B产生的压强大，两边液体深度相同，根据  可知，液体密度的关系：  。 压强计两金属盒分别浸入两种液体中，U形管两边的高度差相同也就是压强相同，根据  在压强相同的情况下与h 成反比，即深度深的液体密度小，深度小的，密度大，因为A的深度大，所以A的密度小，B是水，A是酒精。 26.【答案】解：当蛟龙号下潜到700m处所受海水的压强 由  可得，海水对蛟龙号外表面面积上产生的压力 答：蛟龙号下潜到700m处所受海水的压强为； 海水对蛟龙号外表面面积上产生的压力是。   27.【答案】解：木块B受到的重力 木块受竖直向上的浮力、竖直向下的重力、竖直向下的拉力，因为木块静止，所以木块B受到的浮力 由  可得木块排开水的体积 正方体木块的底面积 木块浸入水中的深度 水的深度 容器底部受到水的压强 答：木块B受到的重力是5000N； 木块B受到的浮力是6000N； 容器底部受到水的压强  。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $