精品解析：广东省惠州市惠阳区东王实验学校2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

2025-2026学年度七年级下册历史期中评价卷 注意事项：本试卷满分100分，答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围：1-2单元。 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1. 北宋是个积贫积弱的王朝，它建立于 A. 907年 B. 960年 C. 916年 D. 1038年 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“北宋的建立”，结合所学知识分析，公元960年，后周禁军统领赵匡胤在东京东北的陈桥驿发动兵变，赵匡胤夺取后周政权，建立宋朝，年号建隆，定都东京，历史上称为北宋，故本题选B。 2. 五代十国时期的“十国”中，哪一个政权在北方 A. 后蜀 B. 北汉 C. 南唐 D. 吴越 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”．北方割据太原的是北汉．B项符合题意，故此题选B。 3. 南宋著名的名将岳飞在郾城大战中主要与哪个少数民族贵族政权作战？(     ) A. 辽    B. 西夏   C. 北宋    D. 金 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，金朝灭亡北宋后，为了迅速消灭新生的南宋政权，多次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗。抗金名将岳飞从金军手中收复了建康，后来金军再次大举进攻南宋，岳飞又取得了郾城大捷，收复了许多失地。故本题选D。 考点：人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代。 4. 元军攻破临安,南宋灭亡后,南宋抗战派大臣的杰出代表是(　　) A. 文天祥 B. 寇准 C. 岳飞 D. 韩世忠 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，元军攻破临安,南宋灭亡后，南宋抗战派大臣文天祥坚持抗元，他写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句，表达了他始终坚贞不屈的崇高气节，A项正确；寇准是北宋积极抗击辽军的宰相，排除B项；岳飞和韩世忠都是南宋抗击金军的大将，排除CD项。故选A项。 5. 洛阳含嘉仓遗址的考古发掘，印证了隋朝 A. 国力强盛 B. 日趋衰落 C. 奢侈无度 D. 纵情享乐 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓，洛阳含嘉仓遗址的考古发掘证明的是隋朝的国力强盛，A项正确；材料与日趋衰落、奢侈无度及纵情享乐的说法无关，BCD项排除。故选A。 6. 有者认为：安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是 A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城 【答案】C 【解析】 【详解】隋朝开凿大运河，促进了南北经济文化交流，也便利了南粮北调，故选C；都江堰位于四川，不符合“南粮北运”“把南北融为一体”，排除A；秦朝修灵渠，主要用于军事，不符合“南粮北运”，排除B；长城位于我国北方，修筑的目的是防御匈奴的进攻，不符合“把南北融为一体”，排除D。 7. 北宋加强中央集权的最突出特点是（ ） A. 极力提高皇权 B. 竭力削弱相权 C. 削弱将帅权力 D. 削弱地方势力 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，北宋加强中央集权的最突出特点是从政治上、经济上、军事上三个方面去削弱地方势力，北宋之后很少在出现地方割据的现象，这也是北宋为加强中央权力而作出的贡献。故选D。 8. 毛泽东在他著名的诗词《沁园春• 雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里的“宋祖”应该指的是（　　） A. 宋高宗赵构 B. 宋真宗赵恒 C. 宋徽宗赵佶 D. 宋太祖赵匡胤 【答案】D 【解析】 【详解】 “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里的“宋祖”应该指的是宋太祖，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，赵匡胤就是宋太祖，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。故选D。 9. 北宋军队“兵不识将、将不识兵”现象的产生，其根本原因是北宋统治者为了（ ） A. 使其互相牵制 B. 强干弱枝 C. 防止武将专权 D. 加强禁军 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋太祖为了加强中央集权，防止武将专权，解除禁军将领的兵权；将领有拥兵之权而无调兵之权；定期换防造成兵不识将，将不识兵。故C符合题意，AB不是根本原因，不符合题意。加强禁军的说法错误，故D不符合题意。故选C。 10. 下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（ ） A. 创立考试办法选拔官员 B. 开创进士科 C. 增加科举取士名额，提高进士地位 D. 增加科举考试科目 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，隋朝隋文帝时期，创立分科考试选拔官员的制度，隋炀帝时期设进士科，科举制诞生，唐太宗时期，增加科举考试科目，宋朝重文轻武，增加科举取士名额，提高进士地位，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故答案是C。 11. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是 A. 政权分立与民族融合 B. 繁荣与开放的社会 C. 统一多民族国家的巩固 D. 民族政权并立 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，公元6世纪至10世纪，隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代。隋朝创立科举制度，焕发出社会发展的活力。隋唐统一多民族中央集权国家进一步发展，中央与边疆少数民族地区联系更为密切。国家统一，经济繁荣；在对外交往上，也体现出了兼容并蓄的开放姿态，中外交往频繁，如玄奘西游、鉴真东渡以及周边国家派遣遣唐使等。所以隋唐时期历史的基本特征的是繁荣与开放，B项符合题意；A项是三国两晋南北朝时期的特征，C项是明清时期的特征，D项是辽、宋、夏、金的时代特征。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。 12. 《天龙八部》通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述的历史时期最显著的特点是（ ） A. 繁荣与开放 B. 民族政权并立 C. 经济重心南移 D. 政权频繁更迭 【答案】B 【解析】 【详解】分析题干材料可知，题干中提到的宋、辽、大理、西夏、吐蕃等政权同时存在，彼此间既有矛盾又有交流，反映了这一时期民族政权并立的显著特点，B项正确；“繁荣与开放”是隋唐时期的特征，与材料中多政权对峙的格局不符，排除A项；“经济重心南移”虽在南宋完成，但材料未涉及经济内容，排除C项；“政权频繁更迭”多指五代十国时期政权短命更替，而北宋相对稳定，且题干强调多政权并存而非更迭，排除D项。故选B项。 13. 小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立 C. 多民族政权的并立 D. 繁荣与开放的时代 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对民族政权并立的认识。结合所学知识可知，契丹的兴起和辽的建立有关，澶渊之盟是在宋辽之间，“岳飞抗金”发生在南宋和金之间。ABD和题文材料无关，不符合题意，C符合题意，故此题选择答案C。 【考点定位】人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代 14. “十年寒窗无人问，一举成名天下知。”科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是 A. 隋文帝时期通过考试的办法选拔人才 B. 隋炀帝时期创立进士科 C. 唐太宗时期增加考试科目 D. 武则天时期创立殿试制度 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识，隋朝隋炀帝时期设立进士科，标志科举制度正式确立，B项正确；隋文帝时期通过考试的办法选拔人才，但不是科举制正式确立的标志，排除A项；唐太宗时期增加考试科目、武则天时期创立殿试制度，都是在科举制正式确立之后，排除CD项。故选B项。 15. “进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位权人臣，不由进士者，终不为美。”材料说明（ ） A. 进士及第是一种很高的荣誉 B. 进士是做官的必备条件 C. 考取进士要耗费毕生精力 D. 科举制度有利于人才选拔 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】“缙绅虽位权人臣，不由进士者，终不为美”意思是无论当到多大的官,如果不是科举选士出身的，始终是一种缺憾。说明进士及第是一种很高的荣誉，A项正确；B项表述太绝对，排除；C项材料信息无法体现，排除；材料强调进士及第的意义，D项不符合材料主旨，排除。故选A项。 【点睛】 16. 中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银质的“长命锁”，它反映了 A. 书法艺术上的杰出成就 B. 白银逐渐成为主要货币 C. 古代手工业技术世界领先 D. 科举制对百姓生活的影响 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知中国自古就有佩戴“长命锁”的风俗，一般为银质，寄托了家族对子孙后代的期盼。图中一枚刻着“状元第”的银质“长命锁”，表达了家长希望自己的孩子以后可以在科举考试中高中状元，可见当时科举制对百姓社会的影响，故选D；ABC在材料中不能体现，并且不能体现图中的含义，排除。 17. 文物是解读历史的密码。从图中古钱币的比较中，可以得出的结论是（ ） A. 农牧文化的交流与交融 B. 农耕文化取代游牧文明 C. 中华文明全由汉族缔造 D. 少数民族只会照搬汉族 【答案】A 【解析】 【详解】依据图片可知，这分别是北宋、契丹和西夏的钱币，形状都是圆形方孔。北宋是汉族政权，契丹国是契丹族建立的，西夏是党项族建立的，可得出结论是：因受农牧文化的交流与交融的影响，所以三个国家的钱币形状相似，A项正确；古钱币的比较无法说明农耕文化取代游牧文明，排除B项；中华文明由各民族共同缔造的，汉族与少数民族相互影响，CD项与史实不符，也与题干所给信息表达意思不符，排除。故选A项。 18. 隋统一南北的历史条件是 ①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通 ③东晋南朝时江南经济发展 ④东晋南朝时北人南迁。 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】大运河的开通加强了南北交通出现在隋朝建立和统一之后，不属于隋统一南北的历史条件；东晋南朝时北人南迁促进了江南地区的开发，不属于隋统一南北的历史条件；南北朝后期北方出现的民族大融合和东晋南朝时江南经济发展都为隋统一南北提供了历史条件。①③符合题意，故选A。 19. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’，……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ） ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利 ③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来。 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’，……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪”和所学知识可知，辽与宋议和，辽军撤军，宋朝给辽岁币。北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。其中“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛，①符合题意；北宋给西夏和辽大量的岁币，带来了巨大的财政负担。因此，“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一，③符合题意；辽与宋议和后，很长时间，辽宋之间保持着和平局面。宋夏议和后，宋夏边界贸易兴旺。所以，“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来，④符合题意。因此，①③④符合题意，A项正确；宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利表述不正确，如澶州之战，北宋取得了胜利，但还是缔结了澶渊之盟。②不符合题意，BCD项中含有②选项，排除BCD项。故选A项。 20. 宋代实行重文轻武的政策，其积极作用表现在（　　） ①防止和杜绝了唐末五代以来武将跋扈和兵移政变局面的出现 ②加强了中央集权，有利于社会稳定 ③促进了整个社会文化素养的提高，有利于科技文化事业的发展 ④使军队战斗力减弱，官吏冗多，出现财政危机 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据题干“积极作用”的信息，结合所学知识可知，宋朝为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端实行重文轻武政策，它扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，也有利于科技文化事业的发展，但也导致官僚机构臃肿，财政负担沉重，宋朝军事实力较弱，在与周边少数民族政权的军事冲突中处于十分被动的局面，最终导致了国家的灭亡，所以①②③是正确的选项；使军队战斗力减弱，官吏冗多，出现财政危机这是消极作用，不是积极作用，排除④，所以答案选A。 21. 如果请你为《完颜阿骨打》这本连环画写一份简介，以下正确的是 A. 契丹族首领,建立了辽朝 B. 党项族首领,建立了西夏 C. 女真族首领,起兵抗辽,并建立金 D. 蒙古族首领,建立了元朝 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本所学可知，11世纪末，完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一，1115年阿骨打正式建立女真政权，国号大金。C项符合题意；10世纪初，契丹族首领阿保机，统一了契丹各部，建立了契丹国，有时也称辽。A项不合题意；11世纪前期，党项族元昊，称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。B项不合题意；1260年成吉思汗的孙子忽必烈继承了汗位。他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。1271年忽必烈改国号为元，次年定都于大都。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。 【点睛】《完颜阿骨打》是解题的关键，据所学可知，11世纪末，完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一，1115年阿骨打正式建立女真政权。国号大金；那时候，辽和宋的统治都很腐败，阿骨打率领人民抗辽，1125年金先灭亡辽。 22. 郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系 A. 西夏的建立 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 辽朝建立 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是靖康之变。金灭北宋历史上成为“靖康之变”，故选C。 23. 对于抗金英雄岳飞的评说不正确的是（ ） A. 他抗金使南方相对稳定，符合当时人民的利益 B. 他的军队因纪律严明被称为“岳家军” C. 他曾经率宋军在郾城打败金军骑兵主力 D. 他收复了北宋的都城 【答案】D 【解析】 【详解】A.岳飞抗金阻挡了金军南下掠夺，使南方保持相对稳定的局面，符合当时人民的利益，正确。 B.岳飞率领的军队纪律严明、作战英勇，被称为“岳家军”，正确。 C.1140年郾城之战中，岳飞率军打败金军骑兵主力，取得大捷，正确。 D.岳飞北伐最终被宋高宗召回，并未收复北宋都城开封，错误。 24. 有人说：“隋朝犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解正确的是（ ） ①统一全国 ②国力强盛 ③制度创新 ④开凿大运河 A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学隋朝的史实可知，隋朝的“光芒四射”主要表现在589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一而且经济繁荣，国力强盛，创立科举制度，三省六部制，开凿大运河等，①②③④符合题意，C项正确；A、B、D三项表述不全面，排除。故选C项。 25. 饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是 A. 在位期间开通了一条贯穿南北的大运河 B. 灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国 C. 统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义 D. 正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国的是隋文帝，不是隋炀帝，B项符合题意；ACD项都发生在隋炀帝时期，排除ACD项。故选B项。 26. 古人这样评价大运河："北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博战"从中可以看出大运河的直接作用 A. 实现了南水北调 B. 加强了民族融合 C. 便利了南北运输 D. 促进了中外交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“北通涿郡之渔商，南运江都之转输……为利也博哉”的意思是，往北可以通到北京经营渔业，往南可以通到扬州经营运输，大运河的利用价值是很广的，因此可以看出大运河便利了南北运输，C正确；南水北调是中华人民共和国的战略性工程，材料中也体现不出实现南水北调，排除A；题干没有涉及民族融合、中外交流的信息，排除BD。故选C。 27. 隋朝是一个承前启后的王朝。下列对隋朝的描述，说法错误的一项是（ ） A. 581年，隋朝建立，定都洛阳 B. 隋朝是一个疆域辽阔、国力强盛的王朝 C. 隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 D. 隋朝开创的科举制一直维持了约1300年 【答案】A 【解析】 【详解】A.581年，杨坚建立隋朝，定都大兴（长安），而非洛阳，错误。 B.隋朝统一全国后，疆域辽阔，隋文帝统治时期国力强盛，出现了“开皇之治”的治世局面，符合史实，正确。 C.隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，符合史实，正确。 D.隋朝开创科举制，到1905年被废除，一共维持了约1300年，正确。 28. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”这是古人对-项历史工程的赞颂。此项工程的重大意义在于 A. 巩固了隋朝的统治 B. 结束了分裂割据实现了大一统 C. 有利于中外经济交流 D. 大大促进了南北经济的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，隋朝开通了大运河，北至涿郡，南至余杭，大大便利了南北交通，而诗句“北通涿郡、南运江都”就是古人赞颂大运河的历史功绩，其重大的历史意义是促进了南北经济的交流。故答案是D。 29. 统一是中国历史发展的必然趋势。时间轴上①②③处是中国古代部分统一王朝建立的时间，下列选项中与之对应正确的是（ ） A. 西汉、秦朝、明朝 B. 秦朝、隋朝、元朝 C. 西晋、隋朝、元朝 D. 秦朝、西晋、隋朝 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据时间轴上的时间，结合所学可知公元前221年，秦朝建立；公元581年隋朝建立；公元1271年元朝建立，故答案为B；ACD不符合题意，排除。 30. 读中国历史纪年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是 A. ①——出现文景之治 B. ②——推行崇文抑武 C. ③——创立行省制度 D. ④——戚继光抗倭 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，文景之治是西汉初年的事件，A项不符合题意；推行崇文抑武是宋朝时期的政策，B项符合题意；元朝时期创立行省制度，C项不符合题意；戚继光抗倭是明朝时期的抗击外来侵略的事件，D项不符合题意；所以答案选B。 二、材料题：（共3大题，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产。金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。 材料二 绍兴十一年（1141年）双方达成和约……划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，以南属宋，以北属金……宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹，自绍兴十二年开始，每年春季搬送至泗州交纳。绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。 材料三 宋金都在边界附近设立榷场，这种榷场贸易也十分发达……实际上，除榷场外，民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。 ——朱绍侯主编《中国古代史》 （1）根据材料一，分析金朝崛起的原因有哪些？ （2）根据材料二，概括指出“绍兴和议”前后宋金关系的变化。 （3）材料三反映了宋金和议给当时社会带来了怎样的影响？ 【答案】（1）模仿汉制；发展生产；推崇儒学。 （2）由战争到对峙。 （3）榷场维护了边境和平，促进了南北经济和文化的交流；促进了商品经济的发展；促进了民族融合。 【解析】 【小问1详解】 原因：“金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制”→提炼模仿汉制；“发展生产”→提炼发展生产；“金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想”→提炼推崇儒学。 【小问2详解】 变化：“结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面”→提炼由战争到对峙。 【小问3详解】 影响：“宋金都在边界附近设立榷场……除榷场外，民间私相贸易的数量极多”→提炼和议维持了边境的和平，为贸易提供了稳定的环境；“南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等”→提炼和议促进了南北经济和文化的交流；“这种榷场贸易也十分发达”→提炼和议促进了当时商品经济的发展；结合材料三中宋金双方物资的互通有无可知，这种密切的往来有利于促进民族融合。 32. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家。阅读材料，完成下列要求。 材料一 夏四月丁酉，御顺天门，军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”，于是降玺书册命其君长，则兼称之。 ——《旧唐书》卷三《太宗纪下》 材料二 政权 民族 建立者 主要事件 北宋 汉族 ① 北宋与辽： 澶渊之战 澶渊之盟 南宋与金： 绍兴议和 南宋 汉族 赵构 辽 ② 耶律阿保机 西夏 党项 元昊 金 女真 完颜阿骨打 材料三 中华民族……作为一个自在的民族实体则是在几千年的历史过程中形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触，混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去，我来你去，我中有你，你中有我而又各具个性的多元统一体。 ——费孝通《中华民族多元一体格局》 （1）上述材料图一场景反映了哪一历史事件？图二的史料体现了唐朝怎样的民族政策？ （2）请将材料二表格中①②的内容补充完整。结合材料二和所学知识，谈谈你对两宋时期民族关系的认识。 （3）综合上述材料，并结合所学知识指出，中华民族的形成与哪些因素有关。 【答案】（1）事件：文成公主入藏。政策：开明。 （2）内容：①赵匡胤；②契丹。认识：有战有和，和为主流。（意思相近即可） （3）因素：民族交融，各民族的交流，互相借鉴，共同发展，历代统治者的支持与改革等。（答出两个即可） 【解析】 【小问1详解】 事件：材料一图片为《步辇图》反映的是文成公主入藏。 政策：“自是西北诸蕃咸请上尊号为‘天可汗’，于是降玺书册命其君长，则兼称之。”→唐朝开明的民族政策。 【小问2详解】 ①：北宋的建立者是赵匡胤 ②：辽由契丹族首领耶律阿保机建立 认识：“北宋与辽：澶渊之战、澶渊之盟；南宋与金：绍兴议和”→有战有和，和为主流。 【小问3详解】 因素：材料一体现了开明民族政策对民族联系的推动，材料二体现了政权并立背景下的民族交流，材料三明确提出中华民族是各民族长期接触交融形成。可从民族交融、统治者支持等角度分析。 33. 阅读下列材料，探究相关问题。 【强化集权削兵权】 材料一：“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。” 材料二：宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能……因此削弱了相权，加强了皇权。 材料三：（宋初）“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 ——《宋史•职官志》 【重文轻武】 材料四：北宋通过改革，采取了以文立国的国策，实行文人统治。宋太祖把科举制度作为人才选拔的基本制度。 （1）材料一中的“陈桥驿站披旒冕”“杯酒之间销兵权”分别指什么事件？ （2）在军事上宋太祖为加强中央集权采取了哪些措施？ （3）结合材料二、三和所学知识，指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。 （4）结合材料四和所学知识分析，北宋实行了什么政策？有什么积极影响？ 【答案】（1）陈桥驿兵变。杯酒释兵权。 （2）解除禁军高级将领的兵权，牢牢控制军队；控制对军队的调动；调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系。 （3）在中央，削弱相权；在地方，派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度；设置通判以分知州权力。 （4）重文轻武政策。积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 【解析】 【详解】（1）根据“陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权”并结合所学内容可知，可知是指陈桥驿兵变和杯酒释兵权。 （2）结合所学内容可知，宋太祖在军事上采取的加强中央集权的措施包括解除禁军高级将领的兵权，牢牢控制军队；控制对军队的调动；调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系等。 （3）根据“宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能”、“始置诸州通判”并结合所学内容可知，宋太祖为了加强中央集权，在中央削弱相权；在地方派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度；设置通判以分知州权力。 （4）根据“采取了以文立国的国策，实行文人统治”得出是重文轻武政策。积极影响结合所学内容可知，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度七年级下册历史期中评价卷 注意事项：本试卷满分100分，答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围：1-2单元。 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1. 北宋是个积贫积弱的王朝，它建立于 A. 907年 B. 960年 C. 916年 D. 1038年 2. 五代十国时期的“十国”中，哪一个政权在北方 A. 后蜀 B. 北汉 C. 南唐 D. 吴越 3. 南宋著名的名将岳飞在郾城大战中主要与哪个少数民族贵族政权作战？(     ) A. 辽    B. 西夏   C. 北宋    D. 金 4. 元军攻破临安,南宋灭亡后,南宋抗战派大臣的杰出代表是(　　) A. 文天祥 B. 寇准 C. 岳飞 D. 韩世忠 5. 洛阳含嘉仓遗址的考古发掘，印证了隋朝 A. 国力强盛 B. 日趋衰落 C. 奢侈无度 D. 纵情享乐 6. 有者认为：安史之乱后唐朝能够延续,这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是 A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城 7. 北宋加强中央集权的最突出特点是（ ） A. 极力提高皇权 B. 竭力削弱相权 C. 削弱将帅权力 D. 削弱地方势力 8. 毛泽东在他著名的诗词《沁园春• 雪》中写道“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里的“宋祖”应该指的是（　　） A. 宋高宗赵构 B. 宋真宗赵恒 C. 宋徽宗赵佶 D. 宋太祖赵匡胤 9. 北宋军队“兵不识将、将不识兵”现象的产生，其根本原因是北宋统治者为了（ ） A. 使其互相牵制 B. 强干弱枝 C. 防止武将专权 D. 加强禁军 10. 下列与科举有关的措施出现在宋朝的是（ ） A. 创立考试办法选拔官员 B. 开创进士科 C. 增加科举取士名额，提高进士地位 D. 增加科举考试科目 11. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是 A. 政权分立与民族融合 B. 繁荣与开放的社会 C. 统一多民族国家的巩固 D. 民族政权并立 12. 《天龙八部》通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述的历史时期最显著的特点是（ ） A. 繁荣与开放 B. 民族政权并立 C. 经济重心南移 D. 政权频繁更迭 13. 小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立 C. 多民族政权的并立 D. 繁荣与开放的时代 14. “十年寒窗无人问，一举成名天下知。”科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是 A. 隋文帝时期通过考试的办法选拔人才 B. 隋炀帝时期创立进士科 C. 唐太宗时期增加考试科目 D. 武则天时期创立殿试制度 15. “进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位权人臣，不由进士者，终不为美。”材料说明（ ） A. 进士及第是一种很高的荣誉 B. 进士是做官的必备条件 C. 考取进士要耗费毕生精力 D. 科举制度有利于人才选拔 16. 中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银质的“长命锁”，它反映了 A. 书法艺术上的杰出成就 B. 白银逐渐成为主要货币 C. 古代手工业技术世界领先 D. 科举制对百姓生活的影响 17. 文物是解读历史的密码。从图中古钱币的比较中，可以得出的结论是（ ） A. 农牧文化的交流与交融 B. 农耕文化取代游牧文明 C. 中华文明全由汉族缔造 D. 少数民族只会照搬汉族 18. 隋统一南北的历史条件是 ①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通 ③东晋南朝时江南经济发展 ④东晋南朝时北人南迁。 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 19. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）‘送礼’，……（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ） ①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛 ②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利 ③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一 ④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来。 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 20. 宋代实行重文轻武的政策，其积极作用表现在（　　） ①防止和杜绝了唐末五代以来武将跋扈和兵移政变局面的出现 ②加强了中央集权，有利于社会稳定 ③促进了整个社会文化素养的提高，有利于科技文化事业的发展 ④使军队战斗力减弱，官吏冗多，出现财政危机 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 21. 如果请你为《完颜阿骨打》这本连环画写一份简介，以下正确的是 A. 契丹族首领,建立了辽朝 B. 党项族首领,建立了西夏 C. 女真族首领,起兵抗辽,并建立金 D. 蒙古族首领,建立了元朝 22. 郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系 A. 西夏的建立 B. 澶渊之盟 C. 靖康之变 D. 辽朝建立 23. 对于抗金英雄岳飞的评说不正确的是（ ） A. 他抗金使南方相对稳定，符合当时人民的利益 B. 他的军队因纪律严明被称为“岳家军” C. 他曾经率宋军在郾城打败金军骑兵主力 D. 他收复了北宋的都城 24. 有人说：“隋朝犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解正确的是（ ） ①统一全国 ②国力强盛 ③制度创新 ④开凿大运河 A. ①④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 25. 饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是 A. 在位期间开通了一条贯穿南北的大运河 B. 灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国 C. 统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义 D. 正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才 26. 古人这样评价大运河："北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博战"从中可以看出大运河的直接作用 A. 实现了南水北调 B. 加强了民族融合 C. 便利了南北运输 D. 促进了中外交流 27. 隋朝是一个承前启后的王朝。下列对隋朝的描述，说法错误的一项是（ ） A. 581年，隋朝建立，定都洛阳 B. 隋朝是一个疆域辽阔、国力强盛的王朝 C. 隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 D. 隋朝开创的科举制一直维持了约1300年 28. “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”这是古人对-项历史工程的赞颂。此项工程的重大意义在于 A. 巩固了隋朝的统治 B. 结束了分裂割据实现了大一统 C. 有利于中外经济交流 D. 大大促进了南北经济的交流 29. 统一是中国历史发展的必然趋势。时间轴上①②③处是中国古代部分统一王朝建立的时间，下列选项中与之对应正确的是（ ） A. 西汉、秦朝、明朝 B. 秦朝、隋朝、元朝 C. 西晋、隋朝、元朝 D. 秦朝、西晋、隋朝 30. 读中国历史纪年表（局部），下列史实与朝代搭配相符的是 A. ①——出现文景之治 B. ②——推行崇文抑武 C. ③——创立行省制度 D. ④——戚继光抗倭 二、材料题：（共3大题，共40分） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产。金朝有多位皇帝敬奉孔子，尊崇儒家思想。 材料二 绍兴十一年（1141年）双方达成和约……划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，以南属宋，以北属金……宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹，自绍兴十二年开始，每年春季搬送至泗州交纳。绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。 材料三 宋金都在边界附近设立榷场，这种榷场贸易也十分发达……实际上，除榷场外，民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。 ——朱绍侯主编《中国古代史》 （1）根据材料一，分析金朝崛起的原因有哪些？ （2）根据材料二，概括指出“绍兴和议”前后宋金关系的变化。 （3）材料三反映了宋金和议给当时社会带来了怎样的影响？ 32. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家。阅读材料，完成下列要求。 材料一 夏四月丁酉，御顺天门，军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”，于是降玺书册命其君长，则兼称之。 ——《旧唐书》卷三《太宗纪下》 材料二 政权 民族 建立者 主要事件 北宋 汉族 ① 北宋与辽： 澶渊之战 澶渊之盟 南宋与金： 绍兴议和 南宋 汉族 赵构 辽 ② 耶律阿保机 西夏 党项 元昊 金 女真 完颜阿骨打 材料三 中华民族……作为一个自在的民族实体则是在几千年的历史过程中形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触，混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去，我来你去，我中有你，你中有我而又各具个性的多元统一体。 ——费孝通《中华民族多元一体格局》 （1）上述材料图一场景反映了哪一历史事件？图二的史料体现了唐朝怎样的民族政策？ （2）请将材料二表格中①②的内容补充完整。结合材料二和所学知识，谈谈你对两宋时期民族关系的认识。 （3）综合上述材料，并结合所学知识指出，中华民族的形成与哪些因素有关。 33. 阅读下列材料，探究相关问题。 【强化集权削兵权】 材料一：“无言烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。” 材料二：宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能……因此削弱了相权，加强了皇权。 材料三：（宋初）“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。 ——《宋史•职官志》 【重文轻武】 材料四：北宋通过改革，采取了以文立国的国策，实行文人统治。宋太祖把科举制度作为人才选拔的基本制度。 （1）材料一中的“陈桥驿站披旒冕”“杯酒之间销兵权”分别指什么事件？ （2）在军事上宋太祖为加强中央集权采取了哪些措施？ （3）结合材料二、三和所学知识，指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。 （4）结合材料四和所学知识分析，北宋实行了什么政策？有什么积极影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $