摘要:
**基本信息**
以冬奥会滑雪、无人机配送等真实情境为载体,融合压强、功、机械能等核心知识,注重物理观念与科学思维的综合考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/20|压强(滑雪板压强分析)、机械能(无人机匀速下降能量变化)|情境贴近社会热点(如米兰冬奥会、低空经济)|
|填空题|3/20|浮力(小碗浮沉分析)、液体压强(U形管压强测量)、大气压(食品袋膨胀)|结合实验探究与生活现象|
|计算题|2/20|功与功率(无人机喷洒农药)、密度与压强(机器人参数计算)|问题设计梯度分明,强调实际应用|
内容正文:
2026年5月八年级物理学科月考测试卷
姓名: 班级:
1、 选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1. 读八年级的小麓对身边的一些物理量进行了估测,下列估测不合理的是( )
A. 一本物理书平放在课桌上对桌面的压力约为3N
B. 站在水平地面上的小麓对地面的压强约为10⁴Pa
C. 在体育课上小麓跳绳的功率为600W 左右
D. 小麓从一楼走到三楼克服重力大约做功3000J
2. 如图所示,在2026年米兰冬奥会中,我国滑雪运动员徐梦桃在自由式滑雪空中技巧赛中 成功卫冕,成为首位该项目两金得主,下列说法正确的是( )
A.滑雪运动员穿着滑雪板能增大对雪地的压强
B.运动员在雪地加速下滑时动能增大
C.运动员在雪地加速下滑时惯性增大
D.运动员在空中转体时受平衡力作用
3.低空经济是未来发展的新赛道,无人机配送、低空飞行器等逐渐走进生活。某配送无人 机在竖直方向匀速下降时( )
A. 无人机的动能增大 B. 无人机的重力势能减小
C. 无人机不受力的作用 D. 无人机的机械能保持不变
4.小华参加校外劳动时,经历了如下过程:①她用力搬一筐玉米,未能搬起;②她又用力推筐,仍未推动; ③在小明的帮助下,他们将这筐玉米抬起并放到手推车上;④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则( )
A.①中小华对这筐玉米做了功 B.②中小华对这筐玉米做了功
C.③中他们对这筐玉米做了功 D.④中他们对手推车没有做功
5.我们的日常生活中处处都有物理的影子,关于下列情境,说法正确的是( )
A.甲图中足球离开脚后继续在空中飞行的过程中,人对足球做了功
B.乙图中学生背着书包站在水平地面上,人对书包的拉力没有做功
C.丙图中离开手后的冰壶在冰面上向前运动的过程中,冰面对冰壶的支持力做了功
D.丁图中人爬楼梯的过程中,重力对人没有做功
6.图甲是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,图乙“探究动能大小与质量的关系”的实验,下列说法 正 确 的 是 ( )
A.甲实验中小车滑行的距离不同,因为小车刚开始下滑时具有的机械能不同
B.乙实验中小球的质量应该不同,小球到达水平面时初始速度也不相同
C.甲实验中小车在玻璃板表面上运动时,克服摩擦力做功最多
D.乙实验中水平面上的两个小木块应完全相同
7. 下图为运动员在单板滑雪男子大跳台比赛中空中运动的轨迹,图中a 、c 两处等高,若不计空 气阻力,下列说法正确的是( )
A. 运动员从a 处 到b 处重力势能转化为动能
B. 运动员在a 处 和c 处的重力势能相等
C. 运动员在b 处时的机械能最大
D. 运动员从b 处 到d 处速度逐渐减小
8. 如图甲所示,用力F 将小球压至D 点(弹簧始终处于弹性限度内),再撤去力F,小球从静 止开始向上运动,如图乙所示,到达C 位置时小球所受弹力大小等于其重力大小, B位置是弹簧原长 的位置,A位置是小球上升的最高点,整个过程不计空气阻力,则小球从D 点上升过程中下列说法正确的是( )
A.从 D 到C 位置过程中小球的重力势能保持不变
B. 从 D 到B 位置过程中小球的动能先增 大后减小
C. 从 D 到 A位置过程中小球的机械能减小
D. 小球在B位置时,弹簧的弹性势能最大
9. 如图为蹦床运动照片及其简化示意图,0点是运动员由最高点开始自由下落的起始位置,A点是蹦 床不发生形变时的位置, B 点是运动员受到的重力与蹦床对运动员的弹力相等的位置,C点是运动员到 达的最低位置。若忽略空气阻力,则( )
A.在0点时,运动员受力平衡
B.从A点到C点的过程中,运动员的重力势能一直减小
C.从A点到C点的过程中,蹦床的弹性势能一直减小
D.从0点到C点的过程中,在C点处运动员的动能最大
10.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能E 随时间t 变化的曲线 最接近的是( )
2、 填空题(共3小题,每空1分,共20分)
11. (2分)学习了浮力的知识后某同学进行了如图所示实验,他将一个小碗侧放入盛有水的 容器中,如图甲实验所示,如图乙实验所示;接下来,松手后,小碗漂浮在水面上,并 判断乙实验与丙实验中小碗所受浮力大小的关系。分析: ; 判断:乙实验中小碗所受浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)丙实验中小 碗所受浮力。
12.( 4 分 ) 实验小组的同学们用压强计探究影响液体内部压强大小的因素 , 如图 1 ~ 2 所示 。
(1)为了使实验现象更明显,同学们在U 形管中的水里滴入了红墨水,便于观察。当管 内的液体静止时 。
(2)将探头分别放在图2的B点和C点,测量结果为B 点的压强 (选填“>" “<”或“=”)C 点的压强,由此可知,液体内部压强的大小跟液体的密度 (选 填“有关”或“无关”)。
( 3 ) 若图1中U形管左右两侧红墨水液面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa 。( 已 知P红墨水≈P水=1.0×10³kg/m³, g取10N/kg)
13.小明从上海坐火车到高海拔的青藏高原,发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多,如图所示。
出发前 到达后
相比出发前,袋内气体的质量 , 密度 。(前两空均选
填“变大”“变小”或“不变”), 密封的食品袋从上海带到西藏变膨胀是因为海拔高度越高, 大气压强越 ,而袋内气压 (选填“变大”“变小”或“不变”),此时袋内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)外 界的大气压,袋子才会鼓起来。
14.你观看过杂技演员表演吗?如图所示,演员一只手支撑在静止的椅子上,演员重500N, 则椅子对演员 的支持力是 N, 它们是一对 力(选填“平衡”或“相互作用”)。
15.放在水平桌面上的矿泉水瓶,手指用大小相同的
力分别在底部和瓶盖处水平推瓶子,一次会使瓶子
沿水 平方向平稳移动,另一次使瓶子翻倒,如图所示。
这是由于两次力的 不同,产生的效果不同。推力F的产生是 发生形变产生的。
16.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 (选填“匀速”“加速”或“减速”)运动; 若此时小车突然刹车减速,烧杯中的水面应是图 (选填“乙”或“丙”)中的形状。
17. 如图所示的摩天轮是武汉的一个地标建筑 “东湖之眼”,直径达49.9米,有28个座舱,游客 可以通过它看到东湖的别样之美。若小明随座舱在竖直平面内匀速转动,从最低点转动到最高点的过 程中,小明的动能 ,重力势能 ;从最高点转动到最低点的过程中,小明的 机械能 (以上均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
三、计算题 (共2小道,共20分)
18.(8分)随着科技的飞速发展,无人机在农业领域开辟出一 片新天地, 己成为农业生产的“智能助手”.如图所 示是某款无人机喷洒农药时的场景,装载农药后的无人机质量为96kg, 其以0.8m/s 的速度从地面竖直匀速 运动到作业高度,用时3.75s. (g 取10N/kg) 求 :
(1)无人机克服其重力做功为多少?
(2)无人机克服其重力做功的功率为多少?
19.(12分)如图所示是2025年春节联欢晚会上表演节目的机器人。若该机器人总质量约45kg, 与地面接触 的总面积为0.03m² 。求 :
(1)该机器人对水平地面的压强。
(2)若该机器人外壳全部由碳纤维复合材料制造,质量约为30kg, 则制造一个这种机器人的外壳需要 多少立方米的碳纤维复合材料。
(P碳纤维复合材料约 为 2g/cm³)
(3)若该机器人用100N 竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高1m, 忽略空气阻力,试求出箱子的重力 势能将增加多少以及2s内机器人对箱子做功的功率。
巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学 2026 年 5 月八年级物理月考试题答案
一、选择题(每小题 2 分,共 20 分)
1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A
二、填空题(每空 1 分,共 20 分)
11.乙中小碗下沉,浮力小于重力;丙中小碗漂浮,浮力等于重力;小于
12.(1) U 形管两侧液面等高 (2) <;有关 (3) 1000
13.不变;变小;小;不变;大于
14.500;平衡
15.作用点;手指
16.匀速;丙
17.不变;增大;不变
三、计算题(共 20 分)
18.(8 分)
19.(12 分)
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