2 数与代数(二)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年六年级下册数学期末试卷精选(人教版 武汉专版)

2026-05-31
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2026-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58098927.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习第1步·过课本 2数与代数(二) 满分:90分得分: ☐76分及以下意加油呀! ☐77~85分©还不错! ☐86~90分8你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺! 一、填空题。(每空1分,共31分) 6.8 1.比60m少1是( )m,800比640多( )%。 427.2 24 2.在计算0.7÷(0.25×2十3)时,应先算( )法,再算( )法,最后 32 算( )法。 32 3.右面竖式计算中,方框中的“32”表示( )个( ) 0 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 1.35+6.2○9.65 5.89-4.7○2.19 62.4+9.8○72.4-2.6 0.4×2.5○1.01 6.5÷0.8○6.5 30.2×1.8○30.2÷1.8 +8○品 日0品 81 居×01 0 48×5○48 9 3*063 32+042-日 5.请你根据22×18=396计算下面各题。 2.2×1.8=( 39.6÷18=( ) 22×0.18=( 3.96÷2.2=( ) 6.笑笑在计算45×99+45时是这样计算的:45×99+45=45×(99+1)。她计算的依据 是( )律。菲菲在计算76.3一8.35一☐时发现,可以用减法的性质进行简便 计算,口里的数可能是( )o 7.〔教材变式题)已知a×2=b×8=c÷50%,且a,b、c都不等于0,则a、b、c中最小的数 是( )。 8.小亮在计算17×(m+0.3)时,错算成了17×m十0.3,他计算的结果与正确结果相 差( ) 9.如果将某个数的小数点向右移动一位,得到的数就比原数大2.25,那么原数 是( )。 二、计算题。(59分) 1.直接写出得数。(23分) 687+95= 1200-999= 4×215= 360÷30= 武汉专版数学六年级下册人教 3 295+304≈ 800-302≈ 72×89≈ 719÷81≈ 3.2+5.82= 8.1-5.3= 1.25×0.8= 7.2÷0.04= + 2_1= 36 品×是 1÷7= 9·6 0.25+5- 5-25%= 18×2- 1.6÷2%= 4 3 +片 2_2×0= 55 25× 25×= 4 4 2.脱式计算。(能简算的要简算)(36分) 0.4× 5÷3 345÷15+1.8×20 5:3x2-1 124 8·1633 器倍+ [品-传+oo丙世[限x引 9.7-3.24-2.76 12+6.49+23.51 1 &25-+15-号 7.8÷2.5÷0.4 21×3.2×4 22 ×号×15×35 传+日x8 7-2× 16 716 101X11 5 武汉专版数学六年级下册人救答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 10.100 ①数与代数(一) 11.6.045.95 -、1.(1)1192460000001192.46 12.107【解析】一车西瓜,4个4个地数多3 (2)千万7个千万105亿 个,相当于4个4个地数少1个;6个6个地数 2 40390 2 5061287500.537 多5个,相当于6个6个地数少1个;9个9个 地数多8个,相当于9个9个地数少1个。所 6251595 0.375408736192125 以这车西瓜的个数比4、6、9的公倍数少1。 6005300 比4、6、9的公倍数少1的数有35、71、107、 3.684040四 143…又因为这车西瓜的数量在100个至 4结司 120个之间,所以一共有107个西瓜。 5.3.3 二、1.A2.B 6.29、15 1 1片1-2 3.B【解析】分数的分子和分母同时乘或者除 2 8.B A 以同一个不为0的数,分数的大小不变。号的 知识拓展1求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法 分母乘3,要使分数的大小不变,则分子也应 1.一般情况: 该乘3,分子变为7×3=21,相当于分子加上 (1)列举法:分别列出两个数的公因数和公倍 了21-7=14。 数,然后找出最大公因数和最小公倍数。 4.C (2)分解质因数法:把每个数分别分解质因 5.B【解析】本题中两个“4”表示的含义不同, 数,公有的质因数的积就是两个数的最大公 因数,公有的质因数和独有的质因数的积就 不能直接比较。由第二袋的质量占山楂总质 是这两个数的最小公倍数。 量的号可知,第一袋山棱的质量占山楂总质 2.特殊情况: (1)成倍数关系的两个数,最大公因数是较小 量的1一号号同为亭→号所以第二袋堂。 71 的数,最小公倍数是较大的数。 6.B (2)互质关系的两个数,最大公因数是1,最 7.B 小公倍数是这两个数的乘积。 【解析】a是假分数,则a大于或等于11: 9.210270【解析】一个三位数的个位上是 是真分数,则a小于12,符合条件的a的值 12 偶数时,这个数一定是2的倍数;一个三位数 只有11。 的个位上是0或5时,这个数一定是5的倍 8.C 数;一个三位数各个数位上的数字相加的和 是3的倍数时,这个三位数一定是3的倍数。 ②数与代数(二) 由三位数2☆☐是2、5的倍数可知这个三位 -、1.4825 数的个位上一定是0,同时这个三位数也是3 2.乘加除 的倍数,则“2+☆十0”的和是3的倍数,所以 3.320.1 ☆代表的数字可以是1、4、7,进而可求出这个 4.<< > <> 三位数最小是210,最大是270。 < 武汉专版数学 六年级下册人救 5.3.962.23.961.8 6.乘法分配1.65(横线上方的答案不唯一) -号xo25 7.c【解析】设a×2=6×8=c÷50%=1,则a x好 6-为 75 82 所以a、b、c 中最小的数是co 8.4.8 9.0.25【解析】一个数的小数点向右移动一 位,相当于扩大到原来的10倍,得到的数比原 02)x0.5 数大2.25,所以原数是2.25÷(10-1)=0.25。 二、1.782201860126005006300 99a22811o168 4.7512801号16 21 四 2.0.4x5÷3 124 限*引 =13 64 [后×别 =10、5 345÷15+1.8×20 9÷12 =23+36 =8 =59 5:3×2_-1 ×品}40个 81633 5×16×2_1 =8×333 201 93 品 27. 3 40 10+5 9.7-3.24-2.76 27.9 =9.7-(3.24+2.76) 40 10 =9.7-6 =3.7 x+:号+o7 12+6.49+23.51 1 21÷7+0.7 =12+(6.49+23.51) 20·3 13 9+0.7 2 号+0 -3号 武汉专版数学六年级下册人教 825-+175- 3数与代数(三) + -、1.(1)24 5(2)375600 =(8.25+1.75)- 524 2.八480【解析】一套休闲装的现价是200元, =10-1 比原价降低了50元,由此可知休闲装原价是 =9 200+50=250(元)。现价是原价的200÷250 7.8÷2.5÷0.4 =80%,即相当于打了八折。按照这样的折 =7.8÷(2.5×0.4) =7.8÷1 扣,原价600元的西装,现价是600×80%= =7.8 480(元)。 21×3.2×44 3.(1)25(2)9(3)4813(4)4 22 4.7328 21×44×3.2 二、1.C2.B =42×3.2 3.D【解析】由题可知,王阿姨存入银行的本 =134.4 金是6000元,存期是2年,年利率为1.05%,根 9×x15x5 据利息=本金义利率X存期可得,到期后王 阿姨可得本金和利息共6000十6000×1.05%× -×1j×传×3 2=6000×(1+1.05%×2)元。 4.A5.A6.C7.C =18×20 =360 三、1.14×24÷(24-3)=16(页) 答:亮亮实际平均每天看16页。 传+日8 =3×18+×18-×18 28x-21个 答:丽丽制作了21个松果饰品。 =6+3-2 3.(204-183)÷183≈11.5% =7 答:神舟二十号乘组在轨驻留的天数比神舟 1、1 6 十九号增加了11.5%。 4.12×2.65=31.8(元) (20-12)×3.4=27.2(元) 31.8+27.2=59(元) 答:需要付水费59元。 5.12÷1-g-25%=3.2g} 答:这瓶洗衣液原来有3.2kg。 1ox号 6-x传+ =3(天) =(1o0+10×号 答:B队挖了3天。 7.A商店总价:300×4×85%=1020(元) =100× +贵 B商店总价:300×4=1200(元) =4+ 1200-1200÷80×10=1050(元) =4喝 1020<1050,A商店价格低,去A商店购买。 答:我会去A商店购买。 3 武汉专版数学六年级下册人教

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