重难点7 用排水法求不规则物体的体积&重难点8 找次品-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级下册数学期末试卷精选(人教版 武汉专版)

2026-06-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.44 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学期末试卷精选
审核时间 2026-05-31
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重难点52、5、3的倍数特征及质数和 合数 1.各位上的数的和是3的倍数99 2.60,460,1560,15 3.08【解析】当52☐是2的倍数时,☐ 里可以填0、2、4、6、8;当52□是5的倍数 时,☐里可以填0、5;当52☐是3的倍数 时,根据5十2十口=7十☐,可知口里可 以填2、5、8。所以如果52☐既是2的倍 数,又是5的倍数,那么口里应填0;如果 52☐既是2的倍数,又是3的倍数,那么☐ 里可以填2、8,最大填8。 4.150【解析】同时是2、5、3的倍数的特 征:个位上是0,各位上的数的和是3的倍 数。这样的三位数有120、150、180… 已知小军的身高在130cm至170cm之 间,所以小军的身高是150cm。 5.C 知识拓展32、5、3的倍数特征 2的倍数特征:个位上是0,2,4,6或8; 5的倍数特征:个位上是0或5; 3的倍数特征:各位上的数的和是3的倍数; 同时是2和3的倍数特征:个位上是0,2, 4,6或8,且各位上的数的和是3的倍数; 同时是2和5的倍数特征:个位上是0; 同时是3和5的倍数特征:个位上是0或 5,且各位上的数的和是3的倍数; 同时是2、5、3的倍数特征:个位上是0,且 各位上的数的和是3的倍数。 6.C7.62、38.2179629.B 10.713【解析】两个质数的和是20,20 =3+17=7十13,当这两个数分别是3 和17时,积为3×17=51,不符合题意; 当这两个数分别是7和13时,积为7× 13=91,符合题意。所以这两个质数分 别是7和13。 武汉专版数学 11.C 重难点6最大公因数和最小公倍数的 实际应用 1.32和28的最大公因数是4,则正方形洗 碗巾的边长最长为4dm。 (32÷4)×(28÷4)=56(块) 答:至少可以裁剪成56块这样的正方形 洗碗巾。 2.46-4=42(个)82+2=84(张) 42和84的最大公因数是42,则这个中队 最多有42名队员。 答:这个中队最多有42名队员。 3.4和11的最小公倍数是44,所以至少有 44人。 答:这些学生至少有44人。 4.4和3的最小公倍数是12,则每经过12天 两人的游泳课就会安排在同一天。7月7 日经过12天是7月19日,7月19日经过 12天是7月31日,所以在7月的课程中, 两人有3次游泳课会安排在同一天。 答:在7月的课程中,两人有3次游泳课会 安排在同一天。 5.8和6的最小公倍数是24,所以这堆货物 至少有24+3=27(t)。 答:这堆货物至少有27t。 重难点7用排水法求不规则物体的 体积 1.200×(5-1)=800(cm3) 答:这块矿石的体积是800cm。 2.3L=3dm 8×6×(4-3.5)+3=27(dm3) 答:投人的铁块的体积是27dm。 3.5×5×5÷0.2×0.4=250(cm3) 答:这个土豆的体积是250cm3。 五年级下册人教 10 答题技巧2用排水法求不规则物体的体积 1.溢出法:在容器中装满水,把不规则物 体完全浸入水中,溢出的水的体积=不 规则物体的体积。 2.升高法:在长(正)方体容器中倒入 定量的水,把不规则物体完全浸入水中, 水面会上升(水未溢出),上升的水的体 积就是不规则物体的体积,一般用“底面 积×水面上升的高度”来计算。 4.8×5×(13-10)÷8=15(cm3) 答:平均每个小山楂的体积是15cm。 重难点8 找次品 1.⑤2.2 3.2 剩下的一服 平衡 把5服 少了一味药 力放 托盘(高) (3)份 (2)服 把轻的一边 天平两 不平衡的(2)服分 (填“高”或 边各放 “低”)的一边 成(2)份 (1)服 少了一味药 4.B 5.3 6.(9,9,8) 7.4 8.4【解析】先把36瓶钙片平均分成三 份:(12,12,12),第一次,任选两份钙片分 别放在天平两端进行称量,若天平平衡, 较轻的那瓶钙片在剩下的那一份中;若天 平不平衡,取较轻的那一份继续称。第二 次,把较轻的那一份平均分成三份:(4,4, 4),任选两份分别放在天平两端进行称 量,若天平平衡,较轻的那瓶钙片在剩下 的那一份中,若天平不平衡,取较轻的那 一份继续称。第三次,把较轻的那一份平 均分成两份:(2,2),并把两份钙片分别放 在天平两端进行称量,天平上翘的2瓶钙 片中有1瓶是少了5片的那瓶。第四次, 将上翘的2瓶钙片分别放在天平两端,上 翘的那一瓶就是要找的。所以至少称4 次才能保证找出少5片的那瓶钙片。 武汉专版数学 玉新食新颖题速递—过程探究 1.分数的基本性质最简 2.C 3.(1)对 (2)2×(a+1)有因数2,所以是偶数,又 因为2×(a+1)至少有1、2、2×(a+1)这 3个因数,所以它一定是合数 (理由合理即可) 4.A 5.(1)上面前面左面(或右面) (2)(5+6+5)×2=32(cm2) 6.2⑦⑧次品③次品 7.(1)693(√)990(√) 一个数各位上的数的和是9的倍数 (2)[示例一]693是由6个百、9个十和3 个一组成的,693=6×100+9×10+3。 100和10不是9的倍数,但是99和9都是 9的倍数。根据乘法分配律: 693=6×100+9×10+3 =6×(99+1)+9×(9+1)+3 =6×99+6+9×9+9+3 =6×99+9×9+(6+9+3) 其中6×99和9×9都是9的倍数,括号中 的6、9、3正好是693这个数各位上的数, 所以只要各位上的数的和是9的倍数,这 个数就是9的倍数。 [示例二]990是由9个百和9个十组成 的,990=9×100+9×10.100和10不是 9的倍数,但是99和9都是9的倍数。根 据乘法分配律: 990=9×100+9×10+0 =9×(99+1)+9×(9+1)+0 =9×99+9+9×9+9+0 =9×99+9×9+(9+9+0) 其中9×99和9×9都是9的倍数,括号中 的9、9、0正好是990这个数各位上的数, 所以只要各位上的数的和是9的倍数,这 个数就是9的倍数。 五年级下册人救期末复习第2步·攻专项 重难点7用排水法求不规则物体的体积 满分:20分得分: 长方体和正方体在期末试卷中占20分左右,其中用排水法求不规则物体的体积是期 末考试重难,点。紧抓重难,点是期末冲高分的关键。 ≈用排水法求不规则物体的体积 1.〔北京市〕一个长方体容器内盛有一些水,这个容器的底面积是200cm。把一块矿石放 入水中后,情况显示如下图。这块矿石的体积是多少立方厘米?(5分) 5 cm cm 2.〔江汉区改编〕一个长方体的容器,长8dm,宽6dm,高4dm。先往里面加入3.5dm深的 水,再投入一个铁块,容器中的水溢出了3L。则投入的铁块的体积是多少立方分米? (5分) 4 dm 6 dm 8 dm 3.〔东湖高新区)小玲想测量一个土豆的体积,她先将一个棱长5c的正方体铁块放进长 方体水缸中,铁块完全浸入水中,水面升高了0.2cm且没有水溢出;接着她将土豆也完 全浸人水中,水面又升高了0.4cm且没有水溢出。这个土豆的体积是多少立方厘米? (5分) 4.〔成都市〕阅读并解答。 测量小山楂体积的实验 (1)实验器材:8个大小相近的小山楂、长方体玻璃缸、水、直尺、镊子。 (2)实验步骤:①测量出长方体玻璃缸的长是8cm,宽是5cm,高是19cm。(玻璃厚度忽略不计) ②将8个小山楂放入空的长方体玻璃缸中。 ③向长方体玻璃缸中注水,将8个小山楂完全浸入水中,测量出水面高13cm。 ④用镊子将小山楂全部从玻璃缸中取出,测量出水面高10cm。 平均每个小山楂的体积是多少立方厘米?(5分) 武汉专版数学五年级下册人教 27 期末复习第2步·攻专项 重难点8 找次品 满分:20分 得分: 找次品在期末试卷中占4分左右,是期末考试重难点。紧抓重难点是期末冲高分的 关键。 ≈4~9个物品 1.〔武昌区〕6个零件里有一个是次品(次品 ①(② ③④ ⑤ 轻一些),右面是小红用天平找次品过程 ⑥ ⑤⑥ 中的称量示意图。根据示意图,次品应 该是( )。(填序号)(1分) 第一次 第二次 2.〔黄陂区〕小明有9枚外观一样的硬币,其中有一枚是假的,比真的硬币重。如果用无砝 码的天平来称,至少需要称( )次才能保证把假的硬币找出来。(2分) 3.〔郑州市〕中医文明是中华文明长河中的重要组成部分,享誉世界。李叔叔开了5服中 药,其中一服少了一味药。配药师用天平至少要称( )次可以保证找到这服药。 (7分) 剩下的一服 把5服 天平两 平衡 少了一味药 药分成 边各放 把轻的一边 天平两 托盘( 服 的( )服 边各放 不平衡 (填“高”或 份 分成( “低”)的一边 份 服 少了一味药 ≈10~27个物品 4.一位收藏者收集了16枚古铜钱,这些古铜钱外形、质地完全相同,其中有1枚假铜钱, 质量比真铜钱轻一些。利用一个无砝码的天平来称,至少称( )次才能保证找出这 枚假铜钱。(2分) A.2 B.3 C.4 D.5 5.〔东湖高新区〕有27盒口罩,其中有一盒轻一点,其他的都同样重。如果用无砝码的天平 称量,要保证找出轻一点的那一盒,至少要称( )次。(2分) 6.〔汉阳区)武老师总结三分法:“找次品,平均分,最省心;分不均,尽力匀,相差一。”小红 用三分法要在26袋盐中找到较轻的一袋(其余25袋盐同样重),要保证3次找到较轻的 这袋盐,最合理的分组方法是( )。(2分) ≈28个物品及以上 7.〔江岸区〕有28瓶水,其中27瓶质量相同,另有1瓶是盐水,比其他的水略重一些,假如 用天平称,至少称( )次才能保证找出这瓶盐水。(2分) 8.〔杭州市〕有36瓶外观一样的钙片,其中1瓶少了5片,用无砝码的天平称,至少称( 次才能保证找出少5片的那瓶钙片。(2分) 28 武汉专版数学五年级 下册 人教

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