内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项4阅读理解
一非连续性文本阅读
满分:30分得分:
本专项精选多样化的非连续性文本素材,如广告、海报、图表等,聚焦阅读训练,提升
阅读能力。
一、Bela正在向Lucy介绍班级课程表。根据课程表内容,判断句子正(T)】
误(F)。(10分)
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday
Chinese
Chinese
English
maths
Chinese
maths
maths
Chinese
Chinese
English
English
PE
science
art
music
computer
science
maths
PE
science
WEEKEND
class
English
computer
music
art
maths
class
art
reading
reading
reading
PE
)1.They have music and English on Thursday.
()2.They have five Chinese classes every week.
()3.Bella goes to school from Monday to Friday.
()4.They don't have English on Tuesday or Wednesday.
()5.They only have science class on Friday.
二、阅读Li Ping的个人信息卡,选择正确答案。(10分)
Name:Li Ping
Look:short black hair;big eyes
Favourite(最喜欢的)food:hulatang,carrots and tomatoes
Favourite subjects:maths and Chinese
Hobbies:△
Weekend activities:go to the park;cook with the family
河南专版。英语三年级下册外研
29
)1.Li Ping has got
hair.
A.long
B.short
C.yellow
)2.Li Ping likes hulatang and
A.meat
B.vegetables
C.fruit
)3.We can put“
”in“
△
A.singing and dancing
B.bears and monkeys
C.Saturday and Sunday
)4.Li Ping goes to the park and
at the weekend.
A.visits her grandma
B.goes to a music club
C.cooks with her family
三、下面是某小学的俱乐部招募海报,请根据海报内容,完成下列任务。(10分)
Singing Club
Reading Club
Time:4:30 pm to 5:30 pm,
Time:4:00 pm to 5:00 pm,
on Wednesday
on Thursday
Place:Room 203
Place:Library
Music Teacher:Miss Li
Chinese Teacher:Mr Zhao
Te:8265163
Tel:8265325
2.
Painting Club
Football Club
Time:4:00 pm to 5:00 pm,
Time:4:00 pm to 5:30 pm,
on Tuesday
on Monday
Place:Room 302
Place:Playground
Art Teacher:Ms Su
PE Teacher:Mr Bai
Te:8265816
3
Te:8265188
4.
Words:place地,点
room房间
tel电话号码
library图书馆
playground操场
任务一:请为海报内容匹配相应的图片,将序号填入相应的方框内。(4分)
C.
D
寸a的
任务二:根据海报内容,判断句子正(T)误(F)。(6分)
(
)1.Miss Li is a music teacher and Mr Zhao is a Chinese teacher.
(
)2.You like painting.You can go to the painting club in the library.
)3.You can go to the football club at 4:00 pm on Monday.
30
河南专版英语三年级下册外研答题技巧1连词成句
①判断类型:根据所给标点符号
判断句子的类型。若句子为陈述
句,则先找主语;若句子为疑问
句,则先找疑问词、助动词、情态
动词或be动词;若句子为感叹
句,则先找what或how。
②组合成句:根据所学知识将词
汇组合起来,形成一个完整、通顺
的句子。注意句首字母大写和标
点符号正确。
③确保正确:最后通读一遍句子,
确保句子语法正确、结构完整、句
意通顺,确保不添词、不漏词。
专项2情景交际
-、1.B2.A3.E4.D5.C
二、1.C2.E3.A4.B5.D
答题技巧2补全对话
做补全对话题时,可按以下步骤进行:
①通读一遍对话,了解对话情境及大意。
②结合语境和备选项,选出空处应填的
句子。空处通常是对上一句的回答或对
下一句的提问。
③整体通读一遍对话,检查对话是否通
顺、逻辑是否合理。
三、1.C2.E3.D4.A5.B
四、正确顺序:D A E B C F
专项3阅读理解—连续性文本阅读
一、1.F【解析】由题干及第一段材料中“T
make a bookmark for my good friend.She
likes reading.”可知,Alice的好朋友喜欢
读书,材料中并未提及Alice是否喜欢读
书,题目描述与材料内容不符。
2.F3.T
4.T【解析】根据下文中的“I buy some
flowers for my grandma.”可知,“我”给祖
河南专版英语
母买了一些花,因此可推测出shop的意
思为“商店”。
5.F
答题技巧3阅读理解-判断句子正误
此类题目主要考查我们对材料细节
内容的理解,也可能会涉及近义词汇的
转换、逻辑推理等。做题时,首先要理解
每个小题的含义,并提取出题中的关键
信息,再从材料中仔细寻找相关内容,推
断题意和材料是否相符。
二、1.C2.B3.A4.A
5.B【解析】阅读短文可知,短文中提到了
象、猴、大熊猫和长颈鹿这四种动物,并未
提到熊,故选B项。
三、任务一:
food(5
friend(3
Ben's life in China
weekend(4)
teacher(2
subject(1)
任务二:1.He likes watching and singing
Beijing opera.
2.On Friday.
专项4阅读理解——
非连续性文本阅读
-、1.F2.T3.T4.F
5.F【解析】观察课程表可知,她们在星期
一、星期三和星期五有科学课,而不是只
在星期五有科学课,题目描述与材料内容
不符。
二、1.B
2.B【解析】信息卡中“Favourite food::
hulatang,carrots and tomatoes'”表明,Li
Ping最喜爱的食物是胡辣汤、胡萝卜和西
红柿,胡萝卜和西红柿属于蔬菜,故选
B项。
3.A【解析】由信息卡中的Hobbies可知,
“△”所填内容应与Li Ping的爱好有
关,备选项中A项符合题意。
4.C
年级下册外研
三、任务一:1.C2.A3.D4.B
任务二:1.T2.F3.T
专项5
玉新宝新颖题速递——任务型阅读
一、任务一:1—C2一A3—D4-B
任务二:1.A2.B3.A
4.B【解析】由材料中“Look at Pipi and
Lele.They don't like fruit.”可知,Pipi和
Lele不喜欢水果,故本题应用否定回答,
B项正确。
二、任务一:1.Bc2.Cb3.Aa
任务二:1.T
2.F【解析】根据Tiny部分的“Other::She
often sleeps in the day.”可知,Tiny经常在
白天睡觉,而不是在晚上睡觉,故本题描
述错误。
3.T4.T
任务三:[示例I like tigers.They are strong.
期末复习第3步·练真题
试卷1洛阳市偃师区
-、1~5 ABCAC
二、1~5 CEADB
三、3152
4
四、1~5 BAAAB
五、1~5 FTTFT
六、1~5 ABABA
七、1—C2—E
3—D
4-A5-B
八、1.A2.B3.A4.B5.B
九、1.B2.C
3.D
知识拓展1“t's time to.”和“t's time for.”的用法
“It's time to.”和“t's time for..”均
表示“该…了”,但它们的用法不同,o
后跟动词原形,for后跟名词。
如:lt's time for breakfast.
It's time to have breakfast.
该吃早饭了。
河南专版英语
4.E5.A
十、1.B2.C3.A
4.E【解析】根据答语“1 go to a football
club(我去足球俱乐部).”可知,问句在询
问对方去什么俱乐部,因此E项(你去什
么课外俱乐部呢?)符合语境。
5.D
十-、1.C
2.B【解析】根据短文中“My dad likes
fishing.”可知,Helen的爸爸喜欢钓鱼,故
选B项。
3.A
4.B【解析】短文中“I can see many flowers
with different colours in the garden.”表明,
花园里面有很多五颜六色的花,因此B项
正确。
5.A【解析】由“I like drawing these flowers
after school.”可知,Helen喜欢放学后画
画,故选A项。
听力材料
一、听录音,选出你所听到的单词。
1.Fabre likes learning about animals and
plants.
2.Look!The panda is very cute.
3.I want some flowers for Grandma Li.
4.I can talk with my mouth.
5.We get up early this morning.
二、听录音,选出与所听内容相符的图片。
1.My grandpa likes gardening.
2.We have some milk today.
3.They have maths on Monday.
4.The monkey goes up a tree.
5.I have got two big hands.
三、听录音,用数字给下列图片排序。
1.The giraffe is brown and yellow.
年级下册外研