内容正文:
专题07 数列
1.理解数列概念,理解数列通项公式、前项和公式的含义;
2.掌握等差数列和等差中项的概念,掌握等差数列的通项公式及前项和公式;
3.掌握等比数列和等比中项的概念,掌握等比数列的通项公式及前项和公式;
4.能运用数列的知识解决实际问题.
考点01 等差数列的通项公式及前项和
1.(2026年山东省春季高考数学真题)在自然数范围内定义符号“”表示“x除以m的余数是r”.例如:“表示22除以5的余数是2”.如此《孙子算经》中“物不知数”问题可表示为:“x同时满足,,”,求x是多少?这个问题中的由小到大构成数列,若,则n的最大值是( )
A. 19 B. 20 C. 21 D. 23
【答案】B
【分析】根据题意求出数列通项公式,再根据不等式求解即可.
【详解】因为除以3和7都余2,所以是3和7的公倍数,3和7的最小公倍数是21,因此可设
(为非负整数).
结合除以5余3,所以除以5余3,即除以5余3,
所以除以5余1,即(为非负整数),
因此,即所有满足条件的是首项为、公差为的等差数列,
通项为,
又,所以,化简得,
因此最大取19,即的最大值为.
故选:B.
2.(2024年山东省春季高考数学真题)在等差数列中,____________.
【答案】
【分析】根据数列是等差数列先求公差易得答案.
【详解】因为等差数列,,
所以,
所以.
故答案为:.
3.(2022年山东省春季高考数学真题)在等差数列中,已知,,则该数列的公差是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】利用等差数列通项公式求解.
【详解】在等差数列中,,即,
又因为,代入解得.
故选:.
考点02 等比数列的通项公式及前项和
1.(2025年山东省春季高考数学真题)现有《九章算术》中“女子擅织”的类似问题,某女子5天共织布31尺,从第二天起,她每天织布的尺数都是前一天的2倍,求该女子第三天织布的尺数是多少 ( )
A.1 B.2 C.4 D.8
【答案】C
【分析】根据题意该女子每天织的布组成等比数列,且其公比为2,其前5项和.利用等比数列的通项公式及其前n项和公式即可得出.
【详解】根据题意,该女子每天织的布组成等比数列,且其公比为2,
设该等比数列为,因为她5天共织布31尺,则,
解得,则.
故选:C.
2.(2023年山东省春季高考数学真题)若成等比数列,则实数的值是 ( )
A. B. C.6或-6 D.8或-8
【答案】A
【分析】根据等比数列的定义即可求解.
【详解】若成等比数列,
则,
解得.
故选:A.
考点03 数列解答题综合
1.(2026年山东省春季高考数学真题)已知等比数列的前n项和是(C为常数)
(1)求常数C的值
(2)若,求n的最小值
【答案】(1)1 (2)7
【分析】(1)根据等比数列的前项和与通项公式的关系求解即可.
(2)根据(1)求出,再根据不等式求解即可.
【小问1详解】
因为为等比数列,前n项和是(为常数),
所以当时, ,
当时,,
则,
得到.
【小问2详解】
由(1)知,,
因为 ,所以 ,
得到,解得,
又,所以的最小值为7.
2.(2025年山东省春季高考数学真题)在等差数列中,是该数列的前项和,.
(1)求数列的通项公式.
(2)若,求的最小值.
【答案】(1)
(2)15
【分析】(1)根据等差数列的性质联立方程组求得数列的首项和公差,再由等差数列通项公式即可解得;
(2)根据第(1)问的结论求得数列的前项和公式,进而列出不等式,解一元二次不等式即可.
【详解】解:(1)设等差数列首项为,公差为,
因为,即,
又因为,即,
联立方程组:,
解得:,,
所以通项公式为:.
(2)因为,,,
所以前项和,
又因为,即,
解得:(舍)或,
所以最小正整数解为.
3.(2024年山东省春季高考数学真题)在等比数列中,公比,
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用等比数列的通项公式求出,即可求出;
(2)先由求出数列的通项公式,再由通项公式判断数列为等比数列,带入前n项和公式即可求解.
【详解】解:(1)因为为等比数列,,
所以,可得,
解得或(舍)
,
所以.
(2)因为,
,,
所以数列是以4为首项,公比为4的等比数列.
又因为,
所以.
4.(2023年山东省春季高考数学真题)如图所示,从到修筑一段公路需要50车的石料,石料厂到的距离是1000米.现用一辆车依次把石料从运送到施工路段,第1车石料卸在处,然后每隔50米卸一车石料,分别卸在,的位置.运送第1车石料该车往返的路程记作米,第2车往返的路程记作米,,第50车往返的路程记作米.求:
(1)该车运送第20车石料往返的路程;
(2)该车所有往返的路程之和.
【答案】(1)3900米
(2)222500米
【分析】(1)根据已知条件可知数列为等差数列,求出首项和公差,再根据等差数列的通项公式即可求解;
(2)利用等差数列的前n项和公式即可求解.
【详解】解:(1)把记为数列,则该车运送第20车石料往返的路程是,
因为在数列中,从第2项起,每一项与前一项的差都等于,
所以数列为等差数列,其中,公差,
则.
(2)由(1)可知,该车所有往返的路程之和是等差数列的前50项和,
因为,,
所以.
答:该车所有往返的路程之和是222500米.
5.(2022年山东省春季高考数学真题)如图所示,已知等边的边长为6,顺次连接各边的中点,构成,再顺次连接各边的中点,构成,依此进行下去,直至构成,这个新构成的三角形的边长依次记作,,,.
(1)求,,的值;
(2)若的边长小于0.01,求的最小值.
【答案】(1)3,,
(2)10
【分析】(1)由题意,根据中位线定理可知,所有的新三角形都是正三角形,后面三角形的边长是前面三角形边长的,据此可求解;
(2)由(1)可知,,,,构成以首项,公比的等比数列,从而可得,令,解不等式可求解.
【详解】解:(1)因为分别是的中点,
所以为正三角形,且边长,
同理可得,;
(2)由(1)知,,,,构成以首项,公比的等比数列,
所以的边长,
因为的边长小于0.01,
所以,即,
又因为,则,故的最小值为10.
(
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专题07 数列
1.理解数列概念,理解数列通项公式、前项和公式的含义;
2.掌握等差数列和等差中项的概念,掌握等差数列的通项公式及前项和公式;
3.掌握等比数列和等比中项的概念,掌握等比数列的通项公式及前项和公式;
4.能运用数列的知识解决实际问题.
考点01 等差数列的通项公式及前项和
1.(2026年山东省春季高考数学真题)在自然数范围内定义符号“”表示“x除以m的余数是r”.例如:“表示22除以5的余数是2”.如此《孙子算经》中“物不知数”问题可表示为:“x同时满足,,”,求x是多少?这个问题中的由小到大构成数列,若,则n的最大值是( )
A. 19 B. 20 C. 21 D. 23
2.(2024年山东省春季高考数学真题)在等差数列中,____________.
3.(2022年山东省春季高考数学真题)在等差数列中,已知,,则该数列的公差是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
考点02 等比数列的通项公式及前项和
1.(2025年山东省春季高考数学真题)现有《九章算术》中“女子擅织”的类似问题,某女子5天共织布31尺,从第二天起,她每天织布的尺数都是前一天的2倍,求该女子第三天织布的尺数是多少 ( )
A.1 B.2 C.4 D.8
2.(2023年山东省春季高考数学真题)若成等比数列,则实数的值是 ( )
A. B. C.6或-6 D.8或-8
考点03 数列解答题综合
1.(2026年山东省春季高考数学真题)已知等比数列的前n项和是(C为常数)
(1)求常数C的值
(2)若,求n的最小值
2.(2025年山东省春季高考数学真题)在等差数列中,是该数列的前项和,.
(1)求数列的通项公式.
(2)若,求的最小值.
3.(2024年山东省春季高考数学真题)在等比数列中,公比,
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
4.(2023年山东省春季高考数学真题)如图所示,从到修筑一段公路需要50车的石料,石料厂到的距离是1000米.现用一辆车依次把石料从运送到施工路段,第1车石料卸在处,然后每隔50米卸一车石料,分别卸在,的位置.运送第1车石料该车往返的路程记作米,第2车往返的路程记作米,,第50车往返的路程记作米.求:
(1)该车运送第20车石料往返的路程;
(2)该车所有往返的路程之和.
5.(2022年山东省春季高考数学真题)如图所示,已知等边的边长为6,顺次连接各边的中点,构成,再顺次连接各边的中点,构成,依此进行下去,直至构成,这个新构成的三角形的边长依次记作,,,.
(1)求,,的值;
(2)若的边长小于0.01,求的最小值.
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