期末试题-2025-2026学年科学三年级下册教科版

**基本信息** 聚焦三年级下册科学核心内容，通过实验题（如幼蚕生长观察）、综合题（影子变化规律分析）等多样化题型，考查科学观念（地球海陆分布）、探究实践（工具使用）及态度责任（保护地球），适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|水浮式指南针、条形磁铁指向等|结合生活情境，考查科学观念应用| |实验题|1题/10分|幼蚕气门作用、蜕皮现象|强化观察实践，培养探究能力| |综合题|1题/10分|影子长短与方向变化规律|通过数据表格分析，发展科学思维| |简答题|3题/15分|森林辨向工具、动物繁殖方式|联系实际问题，渗透态度责任|

2025-2026学年教科版三年级下册科学期末模拟测试卷 考试时间：60分钟 满分100分 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）小明利用身边的材料制作了水浮式指南针，其中的泡沫塑料作用是（    ）。 A．装饰 B．增加重量 C．让磁针漂浮灵活转动 2．（本题2分）水平方向能自由转动的条形磁铁不能正确指示方向，最可能的原因是（　　）。 A．条形磁铁用细线悬挂 B．条形磁铁附近有铁 C．条形磁铁被白纸完全包裹（但磁铁仍可自由转动） 3．（本题2分）下列关于用自然物辨别方向的说法最合适的是（　　）。 A．太阳的规律运动会对植物产生影响 B．自然界的生物都能帮助我们辨别方向 C．苔藓生长茂盛的一侧能准确指示正北 4．（本题2分）美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是（    ）。 A．成虫 B．幼虫 C．受精卵 5．（本题2分）小明的爷爷今年70岁了，爷爷处于人生的（    ）。 A．青年阶段 B．中年阶段 C．老年阶段 6．（本题2分）北极狐夏季取食浆果和鸟蛋，体现了动物获取食物的特点是（    ）。 A．随机选择食物，没有固定规律 B．灵活适应环境，利用季节可获得的食物资源 C．刻意搭配营养，追求饮食多样化 7．（本题2分）在做地球的主题海报时，下列做法正确的是（    ）。 A．主题颜色只能选用红色和黄色 B．随意从网上下载图片使用 C．选择能被查证到的科学的文字资料 8．（本题2分）在同一天里，从早晨到中午再到傍晚，太阳在空中的高度变化规律是（　　）。 A．高→低→高 B．高→高→低 C．低→高→低 9．（本题2分）关于地球表面的海陆分布情况，下列说法正确的是（　　）。 A．海洋面积大约占地球表面的十分之七 B．陆地面积远大于海洋面积 C．海洋和陆地面积几乎一样大 10．（本题2分）关于月球的表述，错误的是（    ）。 A．月球上没有空气 B．没有液态水 C．月球自己能发光 11．（本题2分）下面叙述蚕在幼虫期的生活习性,错误的是（    ）。 A．蜕完第三次皮后吐丝作茧 B．胸部的三对足协助口器把持桑叶 C．作茧是从外向里层层加厚 12．（本题2分）关于指南针的使用方法，排序最可能是（　　）。 ①等待指针平稳②将指南针平放③刻度盘成功指示出方向 ④转动刻度盘，使指针红色一端与盘面上的北重合 A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）自由转动的磁铁静止后，总有一端指向北方，叫做______极，用符号______表示。 14．（本题2分）磁极间的相互作用规律，___________的两个磁极相互吸引，___________的两个磁极相互排斥。 15．（本题2分）胚胎在卵中发育的生殖方式叫做___________，胚胎在妈妈身体里发育的生殖方式叫做____________。 16．（本题2分）人的一生会经历6个时期，分别是婴儿期、幼儿期、___________、__________、中年期、老年期。 17．（本题2分）地球由__________包裹着。地球的平均气温是__________。 18．（本题2分）苔藓大多生长在阴暗潮湿处。通常，岩石或大树树干的________苔藓更密，________苔藓较少，甚至没有。（选填“南侧”或“北侧”） 19．（本题3分）影子产生的条件要有__________、__________、__________。 20．（本题4分）人的一生要经历__________、成长、________、__________和__________的过程。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）有水就有生命存在的可能，据此可以探测未知星球是否存在生命体。( ) 22．（本题2分）影子的方向和太阳的方位是相同的，太阳的高度越高，影子越短。( ) 23．（本题2分）乐乐的奶奶退休后，经常去公园散步、下棋，乐乐奶奶正享受着中年期的生活。( ) 24．（本题2分）猫能产下小猫，说明生物具有繁殖的特征。( ) 25．（本题2分）利用太阳辨别方向，主要看云朵多少。 ( ) 26．（本题2分）喜阴植物大多生长在阴暗潮湿的地方。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）小科通过观察、对比图片的方式，收集整理了太阳和月球的信息，请将下列太阳和月球与对应的特征进行连线。 ①是一颗恒星 ②表面有环形山                  A．太阳 ③是一颗卫星 ④自身不会发光                  B．月球 ⑤表面有“黑子” 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）在森林里迷了路，可以通过使用哪些工具辨别方向？ 29．（本题5分）动物的繁殖方式主要有哪几种，举例说明。 30．（本题5分）为什么说地球是人类唯一的家园？我们小学生能为保护地球做哪些力所能及的事？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）为了观察幼蚕的生长情况，某科学小组开展了观察与验证实验，请你结合所学知识回答问题。 (1)为了更加细致地观察蚕卵，我们可以借助_____进行观察。 (2)实验中观察到幼蚕能牢牢抓住桑叶爬行，这主要依靠（   ）完成。 A．胸足 B．腹足（含尾足） C．头部 (3)幼蚕身体两侧的黑色小点是_______，它的主要作用是______。 (4)下列关于幼蚕身体结构与功能的对应关系，错误的是（   ） A．胸足：辅助把持桑叶，帮助取食 B．腹足：主要运动器官，支撑身体爬行 C．气门：排出体内粪便 D．头部口器：咬食桑叶 (5)在观察幼蚕的过程中，小组同学用棉签轻轻触碰幼蚕的头部，幼蚕会立刻缩回头部；触碰腹部时，幼蚕会扭动身体远离。这说明幼蚕的身体结构还具有（   ）的功能。 A．感知外界刺激 B．防御天敌 C．调节体温 (6)幼蚕生长到一定阶段，会长出新皮换下旧皮，这种现象叫________。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）小兰同学探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。 时间（时） 8 9 10 12 13 14 15 16 影长（厘米） 60 35 22 6 11 22 35 60 (1)从表中看出__________时影子最短。16时以后物体的影子将__________（填“大于”、“小于”或“等于”）60厘米。 (2)下图是小兰在观察记录的同时给旁边一棵树拍下的五张照片。根据影子变化特点，按时间顺序排列正确的是：_______、_______、a、_______、_______。 (3)小兰发现阳光下同一物体影子的长短有规律地变化，影子的方向也有规律地变化：早晨影子较__________（填“长”或“短”），正午影子最__________（填“长”或“短”），下午影子逐渐变长直至日落影子消失。影子方向与太阳的位置__________（填“相同”或“相反”）。 (4)阴雨天我们可以用手电筒代替太阳来完成实验，这种实验方法叫作（    ）。 A．模拟实验 B．观察实验 C．对比实验 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A B C B C C A C 题号 11 12 答案 A C 1．C 【详解】水浮式指南针利用磁针自由转动指示方向。泡沫塑料质地轻，能使磁针漂浮在水面并减小摩擦力，保证转动灵活。装饰和增加重量无法实现指南针的核心功能，不是主要作用。故选C。 2．B 【详解】A．细线悬挂是为了减小摩擦，使磁铁能自由转动，有利于指示南北方向，A选项错误。 B．磁铁能吸引铁，附近有铁制品会干扰磁铁，导致无法正确指示方向，B选项正确。 C．白纸不能被磁铁吸引，包裹磁铁不会影响其磁性及指向，C选项错误。 故选B。 3．A 【详解】A. 太阳东升西落的规律运动造成光照差异，从而影响植物生长形态，这是利用自然物辨别方向的科学依据，说法合理； B. 自然界中只有部分生物特征与环境方向有关，并非所有生物都能帮助辨别方向，说法错误； C. 苔藓喜欢阴暗潮湿环境，生长茂盛的一侧通常背光，但受湿度等多种因素影响，不能准确指示正北，说法错误。 故选A。 4．B 【详解】蝴蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。毛毛虫能够大量取食，形态结构与最终能飞的蝴蝶差异很大，处于发育的中间生长阶段。成虫具有翅膀，受精卵是生命的起始。根据发育特征，毛毛虫对应的是幼虫时期。 故选B。 5．C 【详解】人的生命周期分为婴儿、幼儿、青年、中年、老年等阶段。通常60岁以上划分为老年阶段。爷爷今年70岁，超过了60岁，属于老年阶段。故选C。 6．B 【详解】A.北极狐取食浆果和鸟蛋不是随机行为，而是对环境的适应性选择，并非无规律。该选项错误。 B.北极狐在夏季取食当季的浆果和鸟蛋，是为了利用季节可获得的食物资源，体现了对环境的灵活适应。该选项正确。 C.动物的取食是生存本能驱动，不是“刻意搭配营养、追求多样化”。该选项错误。 故选B。 7．C 【详解】A．地球海报的颜色应根据地球实际特征搭配，如蓝色代表海洋，绿色代表植被，限制只能选用红色和黄色不符合实际；A选项错误。 B．随意从网上下载的图片可能存在信息不准确的情况，制作科学海报应选用来源可靠且准确的图片；B选项错误。 C．科学海报的核心是传递准确的知识，选择能被查证到的科学文字资料能保证信息的真实性和可靠性；C选项正确。 故选C。 8．C 【详解】早晨的时候，太阳刚升起，位置比较低；到了中午，太阳升到一天中的最高位置，高度最高；傍晚的时候，太阳慢慢落下，位置又变低。所以从早晨到中午再到傍晚，太阳高度的变化规律是低→高→低，故选C。 9．A 【详解】地球表面大约十分之七是海洋，十分之三是陆地，海洋面积远大于陆地面积。故选A。 10．C 【详解】A. 月球周围是真空环境，不存在大气层，因此没有空气，该表述符合事实； B. 月球表面干燥，环境恶劣，不存在液态水，该表述符合事实； C. 月球本身不发光，我们看到的月光是它反射太阳的光，该表述不符合事实。 故选 C。 11．A 【详解】A.蚕在幼虫期总共蜕皮四次，吐丝结茧发生在第四次蜕皮之后，该项关于蜕皮次数的叙述错误； B.蚕胸部生长有三对足，主要作用是配合口器把持桑叶进行进食，该项叙述正确； C.蚕吐丝结茧的过程是先搭建外部轮廓，再由外向里层层加厚形成茧壳，该项叙述正确。 故选A。 12．C 【详解】指南针是利用磁铁指示南北方向的仪器。使用时需先平放指南针，确保指针能自由转动，待指针平稳后，转动刻度盘使指针红色一端与北重合，此时刻度盘便能成功指示出方向。正确操作顺序为②①④③。故选C。 13． 北 N 【详解】地球本身是一个巨大的磁体，自由转动的磁铁在地磁场作用下静止后，指向北方的一端叫做北极，用符号N表示，指向南方的一端叫做南极，用符号S表示。 14． 异名 同名 【详解】磁极间的相互作用规律，相同的两个磁极相互排斥，不同的两个磁极相互吸引。两块磁铁的磁极相同（如S←→S，N←→N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S→←N，N→←S）靠近时会互相吸引。 15． 卵生 胎生 【详解】卵生是指生物通过产卵的方式繁殖后代，受精卵在卵内部独立完成胚胎发育，例如鸟类、爬行动物等。小鸡的胚胎在鸡蛋内发育，因此属于卵生。 胎生是指动物的受精卵在雌性体内发育成胎儿，由母体通过胎盘等结构提供营养，直到分娩产出。人类、哺乳动物多为胎生，胚胎在妈妈的身体里发育。 16． 儿童期 青春期 【详解】人的一生会经历的6个时期，按顺序分别是：婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期、中年期、老年期。所以①填儿童期，②填青春期。 17． 大气层 15℃ 【详解】地球外部被厚厚的大气层包裹，大气层起到保温等多种作用，目前科学界测得地球的平均气温约为15℃。 18． 北侧 南侧 【详解】苔藓植物偏好阴暗潮湿的环境，其生长受光照和湿度影响显著。在北半球，岩石或大树干的北侧因阳光照射较少，温度较低，水分蒸发慢，环境更潮湿阴凉，符合苔藓的生存需求，因此苔藓在此处更密集。而南侧光照充足，相对干燥，不利于苔藓生长，故苔藓群较少甚至没有。 19． 光源 遮挡物 屏 【详解】影子是光线被物体阻挡后形成的阴暗区域，影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物、光源之间的距离有关。 20． 出生 发育 衰老 死亡 【详解】本题考查的是人的一生的发展阶段相关知识。人的一生通常会经历出生、成长、发育、衰老和死亡的过程。出生是生命的开始，之后进入成长阶段，身体和心智不断发展；发育使身体的结构和功能趋于完善，达到成熟状态，具备了独立生活、工作等能力；之后身体机能逐渐衰退，进入衰老阶段；最后生命走向终结，即死亡。 21．√ 【详解】水是生命之源，生物生存离不开水。科学家在探索宇宙时，将是否有水存在作为判断星球是否具备生命生存条件的重要依据。如果发现未知星球上有水，就意味着那里可能存在生命，因此可以通过探测水来寻找生命体。 22． × 【详解】影子出现在物体背光的一侧，方向总是与光源方位相反，例如太阳在东边时影子在西边。影子的长短取决于光源的高度，光源位置越高，影子越短；光源位置越低，影子越长。前半句关于影子方向与太阳方位相同的描述不符合实际规律。 23．× 【详解】人的生长过程分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期和老年期。奶奶作为长辈，通常已经退休，年龄较大，属于老年期。中年期一般指成年后到老年前的阶段，退休后的生活应属于老年期，因此该说法错误。 24．√ 【详解】生物具有生长、繁殖等基本特征。猫产下小猫是产生新个体的过程，属于繁殖现象。这表明生物能够繁衍后代，符合生物的基本特征，因此该说法正确。 25．× 【详解】太阳东升西落是基本的自然现象，早晨太阳出现在东方，傍晚太阳出现在西方，中午太阳在南方。利用太阳辨别方向依据的是太阳在天空中的具体位置。云朵的数量会影响是否能看见太阳，但并不是辨别方向的依据，云层过厚甚至无法使用该方法。 26．√ 【详解】植物对光照的需求存在差异，喜阴植物适合在光照较弱的环境中生存。这类环境通常湿度较大，能够减少水分蒸发，满足植物生长需要，例如森林下层或背阴处。因此，阴暗潮湿的地方符合喜阴植物的生长习性。 27． 【详解】太阳和月球是两个星球，与我们生活的地球一样，都是球体。太阳是一个气态恒星，会发光发热，表面有黑子；月球的特点是一个球体，自身不会发光发热，表面有很多环形山，有月海盆地。 28．指南针、GPS导航仪、手机地图、手表等。 【详解】辨别方向常用的工具有指南针（利用地磁场指示南北）、GPS设备或手机中的导航软件（通过卫星定位确定方向），此外在晴朗白天也可以用带有指针的手表结合太阳位置大致判断方向。这些工具能帮助迷路者确定方位，找到出路。 29．卵生：鸡、鸭、鱼；胎生：狗、猫、猪 【详解】动物的繁殖方式主要有两种,分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,如蛇、乌龟、恐龙、鳄鱼、青蛙、鱼、鸟、 鸡、鸭、鹅;胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物,如猫、狗、猴、狮子、老虎、猪等。 30．答：原因：地球为人类和生物提供了适宜的温度、充足的空气、丰富的水和资源，是目前人类发现的唯一适合生命生存的星球，其他星球没有这样的生存条件。 小学生能做的事：①节约用电、用水、用纸，减少资源浪费；②垃圾分类投放，减少环境污染；③爱护花草树木，保护植被；④不随意丢弃垃圾，不污染土壤和水源；⑤宣传保护地球的知识，带动家人一起行动。（答出3点及以上合理即可） 【详解】地球为人类和其他生物提供了适宜的温度、充足的空气、丰富的水资源与各类资源，是目前人类所发现的唯一一个能够满足生命生存需求的星球，其他星球都不具备这样的生存条件，因此地球是人类唯一的家园。我们小学生可以从身边小事做起保护地球，比如节约用电、用水、用纸，减少资源浪费；做好垃圾分类投放，降低环境污染；爱护花草树木，保护植被；不乱扔垃圾，避免污染土壤与水源，还可以向家人宣传保护地球的知识，带动身边人一起守护我们的家园。 31．(1)放大镜 (2)B (3) 气门 呼吸 (4)C (5)A (6)蜕皮 【详解】（1）蚕卵体积很小，肉眼无法观察到细节，观察蚕卵实验中，我们用放大镜放大细节进行观察。 （2）蚕的胸足仅辅助把持桑叶、帮助取食，腹足（含尾足）是蚕的主要运动器官，能帮助蚕牢牢抓住桑叶完成爬行。故选B。 （3）幼蚕身体两侧的黑色小点是气门，是蚕的呼吸器官，作用是完成呼吸。 （4）气门的作用是呼吸，不是排出粪便。故选C。 （5）幼蚕受到触碰后能及时做出反应，说明幼蚕的身体具有感知外界刺激的功能。故选A。 （6）蚕生长过程中，旧皮限制身体生长，长出新皮替换旧皮的现象叫做蜕皮，是蚕生长发育的典型特征。 32．(1) 12 大于 (2) b d c e (3) 长 短 相反 (4)A 【详解】（1）观察表格数据，12时对应的影长是6厘米，是所有时间里最短的。16时的影长是60厘米，16时以后时间更晚，影子会继续变长，所以16时以后物体的影子将大于60厘米。 （2）阳光下物体影子的变化规律是：上午影子逐渐变短，下午影子逐渐变长，且影子方向与太阳方向相反。影子最长的是早晨（对应照片b），然后逐渐变短到最短（对应照片d），接着是照片a，之后影子开始变长（对应照片c），最后是影子较长的傍晚（对应照片e）。所以顺序是：b、d、c、e。 （3）早晨太阳高度低，影子长，①填长。正午太阳高度最高，影子最短，②填短。影子的方向与太阳的位置相反，③填相反。 （4）A.模拟实验：是指在难以直接对研究对象进行实验时，通过模拟与研究对象相似的模型，或者模仿实验的某些条件来进行实验。 B.观察实验：是指直接对研究对象进行观察、记录的实验。 C.对比实验：是指设置两个或多个实验组，通过对比结果来探究某种因素与实验对象的关系。 在这道题里，阴雨天没有太阳，我们用手电筒代替太阳来完成影子实验，是用模拟的方式来还原实验条件，所以这种实验方法属于模拟实验，故选A。 答案第6页，共6页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $