专题13 名词 (课件)-2027年湖南省(对口招生)《英语一轮讲练测》

2026-05-28
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精品

资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 名词
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.88 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 xkw_067445915
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

2027年湖南省(对口招生) 《英语一轮讲练测》复习课件 专题13 名词 01 考情解码·命题预警 02 知识回顾 03 即时训练 04 真题溯源·考向感知 2 01 考情解码·命题预警 3 【复习目标】 依据“十四五”职业教育国家规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)、湖南省普通高等学校对口招生考试英语考试基本要求及考试大纲。本专题在一轮铺开复习名词,要求学生熟练掌握名词词义辨析解题技巧和方法、名词的定义、名词的分类、专有名词可数名词、一般名词复数的规则变化、常用名词复数的不规则变化、不可数名词、常见的名词修饰词及名词所有格并能学以致用。 02 知识回顾 5 名词词义辨析(高频考点) 名词词义辨析是指对意义相近、用法不同或语境有别的名词进行区分。正确选择名词能使表达更准确、地道。 1、常见易混名词组 (1)看是否可数:根据空格前后(a/an, many, much, a piece of)判断可数/不可数。 (2)看搭配习惯:如 make a suggestion 但 give advice。 (3)看语境褒贬:chance 可好可坏;opportunity 多为正面。 (4)看逻辑关系:cause → 结果;reason → 解释。 (5)看情感色彩:chance 中性或偶然;opportunity 积极;(6)看上下文逻辑:前后如果提到“解释为什么”,用 reason;如果提到“导致什么后果”,用 cause。cause 多指不好的原因。 2、解题技巧 名词的定义 名词是用来表示人名、事物名称、时间、地点或抽象概念的词。(用符号n.来表示) 名词的内容主要有:一是名词的分类;二是名词的数;三是名词的所有格。 名词的分类 名词 专有名词: The Great Wall、Monday、 England 普通名词 个体名词: boy、ball、books 集体名词: family、public、army 物质名词: milk、water、snow 抽象名词: love、peace、power 可数名词 不可数名词  专有名词 表示具体的人或事物、地点、机构、团体、国家、节日等名称的词叫专有名词。专有名词多为独一无二的事物。 序号 类别 示例 1 表示人名、称呼和头衔的专有名词 Sam 山姆 Mr. Song 宋先生 2 表示星期、月份和节日的专有名词 ①________ 星期一 ②________ 星期日 February 二月 ③______________ 圣诞节 Monday Sunday Christmas Day 续表 序号 类别 示例 3 表示报刊、杂志、书籍、文献和歌曲名的专有名词 The Times 《泰晤士报》 Readers 《读者》 4 表示国家、国家的人、国家的语言的专有名词 ④________ 中国人;汉语  England 英国 South Korea 韩国 ⑤________ 美国 Chinese America 续表 序号 类别 示例 5 表示地名的专有名词 Beijing 北京 ⑥________ 欧洲 ⑦________ 非洲 6 含有普通名词的专有名词 the Civil War 独立战争  ⑧_________________ 长城 the Summer Palace 颐和园 Europe Africa the Great Wall 续表 序号 类别 示例 7 表示姓氏复数的专有名词 the Smiths 史密斯一家  ⑨__________ 布莱克夫妇 8 表示江河、湖泊、山脉、海洋、群岛等的专有名词 ⑩_________________ 长江 the Mississippi River 密西西比河 the Pacific Ocean 太平洋 the Blacks the Yangtze River 【注意】 (1)专有名词首字母一般要大写;(2)若以冠词开头首字母不必大写。 可数名词 表示一个人或一件事物用单数,表示一个以上的人或事物用复数。可数名词有单复数形式,而不可数名词通常没有复数形式。 一般名词的复数形式分为规则变化和不规则变化。 1. 一般名词复数的规则变化 序号 类别 构成方式 示例 1 一般情况 直接加­s car→cars, apple→apples,flower→①________, rule→rulers, brother→brothers, dog→dogs flowers 续表 序号 类别 构成方式 示例 2 以s、x、ch、sh结尾的词 加­es bus→buses, box→boxes, watch→②________, dish→dishes, fox→foxes, fish→③________ watches fishes 续表 序号 类别 构成方式 示例 3 以“辅音字母+y”结尾的词 把y改为i,再加­es city→cities, baby→babies,lady→④________, country→countries ladies 续表 序号 类别 构成方式 示例 4 以“元音字母+y”结尾的词 直接加­s boy→boys, toy→toys, way→ways, monkey→monkeys, holiday→⑤________ holidays 续表 序号 类别 构成方式 示例 5 以“辅音字母+o”结尾的词 加­es hero→⑥________, potato→potatoes,tomato→tomatoes, mango→⑦________ heroes  mangoes 续表 序号 类别 构成方式 示例 6 以“元音字母+o/oo”结尾的词;外来词和一些缩写和专有名词 直接加­s video→videos, radio→radios, studio→studios, zoo→zoos, bamboo→⑧________, kangaroo→kangaroos, piano→pianos, photo→photos, kilo→ kilos bamboos 续表 序号 类别 构成方式 示例 7 以f或fe结尾的词 把f或fe改为v,再加­es leaf→⑨________, thief→thieves, knife→⑩________, life→lives, wolf→wolves (roofs, beliefs, chiefs等遵循名词变复数的一般规则) leaves knives 2. 常用名词复数的不规则变化 序号 类别 示例 1 改变名词中的元音字母 man→ men, woman→women, tooth→teeth, foot→feet, goose→geese, mouse→mice 2 通过加­ren或­en 变为复数 child→①________, ox→oxen children 续表 序号 类别 示例 3 表示“某国人”的单复数变化 中日不变 Chinese→Chinese, Japanese→Japanese 英法变 Englishman→②___________, Frenchman→Frenchmen 其余加­s American→③__________, German→④________,Australian→Australians Englishmen Americans Germans  续表 序号 类别 示例 4 单复数同形 fish→fish, sheep→sheep, deer→deer 5 复合名词单数变复数时,主要词改为复数 boy student→boy students, son­in­law→sons­in­law 6 含man或woman的复合词,前后两词都要改为复数 man doctor→men doctors, woman teacher→⑤______________ women teachers 【知识点五】 不可数名词 1. 常见的不可数名词(物质名词和抽象名词) air, smoke, water, oil, soup, juice, drink, ink, rain, snow, ice, tea, coffee, milk,wine, sunshine, heat, light, sugar, salt, rice, hair, furniture, food, meat, beef, fruit, bread, trouble, success, homework, housework, music, paper, work, information, weather 2. 不可数名词没有复数,当它作句子的主语时,谓语动词要用单数形式 The food is very fresh. 食物很新鲜。 There is no room for these books. 没有空间来放这些书了。 3. 不可数名词量的表示 不可数名词不能与数词连用,若要表示相应的数量,则需借助一定的单位词。 a piece of paper 一张纸  a piece of bread 一块面包 a bottle of water 一瓶水 a cup of tea 一杯茶 a glass of beer 一杯啤酒 a drop of water 一滴水 常用的数量词的表达结构:a glass of (一玻璃杯……)、 a cup of (一茶杯……)、 a bottle of (一瓶……)、 a piece of (一片、条……)、 a loaf of (一块……)、 a pound of (一磅……)、 a pair of (一双,副,条……)、 a bag of (一袋……)等。 【知识点六】 常见的名词修饰词 1. 只修饰可数名词的修饰语 few 几乎没有   a few 有几个   several 有几个   many 很多 a great many 许多   a large/small number of 大量/少量 2. 只修饰不可数名词的修饰语 little 很少,几乎没有   a little 有一点儿   much 很多 a great/good deal of 许多 a large/small amount of 大量/少量 3. 既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的修饰语 some 一些 a lot of 很多 lots of 很多 enough 足够的 most 大多数的 plenty of 充足的 a great/large/small quantity of 大量的 【知识点七】 名词所有格 1. 's所有格 序号 类别 构成方式 示例 1 有生命的单数名词 加­'s my son's pen 2 有生命的复数名词 以s结尾加­' the teachers' office 不以s结尾加­'s women's work, the children's homework 续表 序号 类别 构成方式 示例 3 表时间、距离、国家等名词 单数加­'s an hour's walk, China's development 复数加­' so many years' practice 续表 序号 类别 构成方式 示例 4 表示几个人共同拥有 在最后一个名词后加­'s Tom and Jim's room 5 表示每个人各自拥有 在每个名词后加­'s Mike's and John's desks 【注意】  (1)表示“店铺”“某人家”“诊所”“办公室”的名词所有格后,一般省去被修饰的地点名词。 at the doctor's 在诊所      go to my uncle's 去我叔叔家 (2)很多节日的表达通常都用单数所有格形式,也有部分节日的表达用复数所有格形式。 ①______________ 儿童节 Women's Day 妇女节 ②______________ 教师节 ③______________ 父亲节 Children's Day Teachers' Day Father's Day Mother's Day 母亲节 April Fools' Day 愚人节 Nurses' Day 护士节 Valentine's Day 情人节 2. of所有格 序号 类别 示例 1 表示无生命事物的名词一般用of所有格 a leg of the table ①_____________ 2 of所有格有时也可以用于人或有生命的东西,表示所属关系,特别是当这些所有者有较长的定语时 the name of the young man ②________________ 桌子的一条腿 年轻人的名字 续表 序号 类别 示例 3 表示抽象概念或某物的一部分 the top of the house ③________ 屋顶 02 即时训练 42 ( )1. The ______ of the accident is still under investigation. A. reason B. cause C. excuse D. result 【答案】B 解析:句意:那场事故的原因仍在调查中。cause 指“原因、起因”,强调导致某事发生的直接因素;reason 强调“理由、解释”。事故的原因用 cause。excuse(借口),result(结果)均不符合。 名词词义辨析即时训练 B ( )2. During our ______ in London, we visited the British Museum and Buckingham Palace. A. travel B. journey C. trip D. tour 【答案】C 解析:句意:在伦敦游玩期间,我们参观了大英博物馆和白金汉宫。trip 指短途往返的旅行或出游,常与 during our trip to somewhere 搭配。journey 指长途路程,travel 泛指旅行行为(不可数),tour 强调观光游览,但一般不说 during our tour in London 表示“在伦敦期间”,更常用 during our trip。 名词词义辨析即时训练 C ( )3. Could you give me some ______ on how to improve my spoken English? A. advices B. suggestion C. advice D. tips 【答案】C 解析:句意:你能给我一些关于如何提高英语口语的建议吗?advice 为不可数名词,不能说 advices,但可以说 some advice / a piece of advice;suggestion 可数,但前面是 some,若用 suggestion 应为 some suggestions;tips 虽可数,但题干要求给出建议,advice 最规范。 C ( )4. This dress is beautiful, but the ______ is too high for me. A. cost B. price C. expense D. value 【答案】B 解析:句意:这条裙子很漂亮,但价格对我来说太高了。price 指商品标出的“价格”;cost 侧重成本或付出的代价;expense 强调花费的开支;value 指价值。句中描述衣服标价高,用 price。 B ( )5. He finally got a ______ as a software engineer in a big company. A. work B. job C. career D. profession 【答案】B 解析:句意:他终于在一家大公司得到了一份软件工程师的工作。job 是可数名词,指具体的工作或职业;work 不可数;career 指职业生涯;profession 指需要专业训练的职业。句中“得到一份……工作”用 got a job 最恰当。 B ( )1.What do you usually have for ____ breakfast,Nancy? -A piece of bread and a glass of milk. A.a B.an C./ D.the 【答案】C 【解析】breakfast:早餐【翻译】-南希,你早餐通常吃什么? 一块面包和一杯牛奶。  根据题意,结合选项可知,需要表示“你早餐通常吃什么”这一含义,而由“breakfast”为“早餐”,三餐前不使用冠词,所以要使用“/”表示不填,A选项和B选项都为不定冠词,用于修饰可数名词单数,A选项用于修饰首字母为辅音音素的单词,B选项用于修饰首字母为元音音素的单词,都不符合题意应排除,故应填入C选项。 名词其他即时训练 C ( )2. There are many ______ in the zoo. We can see tigers, pandas and elephants. A. animal B. animals C. child D. childs B 【答案】B 【解析】根据后文的“pandas, tigers, elephants(熊猫,老虎,大象)”可知,前面应该说的是有许多动物,结合选项,A项animal(动物);B项animals(动物);C项bird(鸟);D项birds(鸟),又根据空格前有“many(许多)”修饰,因此空格处应该填名词的复数形式,因此本题答案为B。 ( )3.The cat caught two ________ last night. A. mouses B. mices C. mouse D. mice D 【答案】D  【解析】根据空处前面的数词可知是复数形式,mouse属于不规则变化,其复数形式是mice。 ( )4. —How many ______ are there in your family? —Three. My parents and I. A. people B. person C. student D. student A 【答案】A 【解析】你家有几口人?——三口人。我的父母和我。 考查名词辨析。people人(复数);person人(单数);child孩子(单数);children孩子(复数)。根据答语“Three. My parents and I.”可知,此处询问家庭总人数,且人数为三,应使用复数形式。people本身是集体名词,表示“人”时通常用作复数,符合语境。故选A。 ( )5. This is an ______. A. apple B. apples C. banana D.pears A 【答案】A 【解析】an 后面要接以元音音素开头的可数名词单数,B选项是复数形式,C选项banana是以辅音音素开头,所以选A。 ( )6.The child finally completed the race because of his parents' ________. A. experience B. invention C. information D. encouragement D 【答案】D  【解析】句意:“因为父母亲的鼓励,这孩子最后完成了比赛。”experience意为“经验”,invention意为“发明”,information意为“信息”,encouragement意为“鼓励”。根据句意可知答案 encouragement。 ( ) 7.Look! Those three ________ are talking with three ________. A. Englishmen; Germen B. Englishmans; Germans C. Englishmen; Germans D. Englishmans; Germen C 【答案】C  【解析】根据谓语动词和数词可知两个空都应用复数,Englishman(英国人)的复数形式是Englishmen,German(德国人)的复数形式是Germans。 ( ) 8. Would you please pass me ________? A. two paper B. two papers C. two pieces of paper D. two pieces of papers C 【答案】C  【解析】句意:“你能递给我两张纸吗?”名词paper意为“纸”,是不可数名词,不能直接用数词修饰,排除选项A和B;表达具体的“两张纸”要使用two pieces of paper。 ( ) 9.This is my ______ bag. It's different from my sister's. A. mother B. mothers C. mother's D. mothers' 【答案】C 【解析】 本题考查名词所有格的用法。空格后为名词“bag”,需要用名词所有格形式修饰,表示“……的包”。A. mother:名词原形,意为“妈妈”,不能直接修饰名词“bag”,排除。B. mothers:名词复数形式,意为“妈妈们”,同样不能直接修饰名词,排除。C. mother's:单数名词所有格形式,意为“妈妈的”,符合“my mother's bag(我妈妈的包)”的表达,正确。D. mothers':复数名词所有格形式,意为“妈妈们的”,但题干中“my”表明是“我的妈妈”,为单数概念,排除。正确答案为 C。 C ( ) 10.With ________ things to settle, I can't go to see a film with you. A. the number of B. number of C. a great deal of D. a number of D 【答案】D  【解析】句意:“有许多事情要解决,我不能和你去看电影了。”the number of...意为“……的数量”;number of为错误表达;a great deal of只能用在不可数名词前,表示“大量的”;a number of后接可数名词复数,谓语动词用复数形式,表示“很多”。 02 真题溯源·考向感知 58 (  )1. [2022年湖南省对口招生考试]Miss Zhou was born in Beijing, but Changsha has become her second ________. A. family B. hometown C. village D. house 【解析】 句意:“周小姐出生在北京,但长沙已成为她的第二故乡。”根据句意应用hometown,意为“家乡”。 B (  )2. [2019年湖南省对口招生考试]Mike and his friend are going to the ________ to see the new action movie tonight. A. cinema B. bookshop C. concert D. hospital 【解析】 句意:“今晚麦克和他的朋友准备到电影院看新的动作片。”cinema意为“电影院”,bookshop意为“书店”,concert意为“音乐会”,hospital意为“医院”。根据句意可知答案。 A 感谢观看 汇报人:WPS $

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专题13 名词 (课件)-2027年湖南省(对口招生)《英语一轮讲练测》
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