绪论&1.1旅游资源的概念、特点及类型（练习）-《中国旅游地理》（旅游教育出版社第3版）【上好课】（原卷版+解析版）

《中国旅游地理》（旅游教育出版社第3版）上好课 绪论&1.1旅游资源的概念、特点及类型 一、单项选择题 1. 旅游资源大多无法复制、破坏后难以恢复，体现的特点是（ ）。 A. 永续性 B. 不可再生性 C. 地域性 D. 综合性 【答案】B 【解析】旅游资源是自然造化与历史遗存，遭到破坏便不复存在，具有不可再生性。 2. 旅游地理学首次被列为国际地理大会专业组的时间是（ ）。 A.1976 年 B.1988 年 C.1940 年 D.1980 年 【答案】A 【解析】1976 年，莫斯科第 23 届国际地理大会上，旅游地理学首次被列为专业组。 3.我国旅游地理组成为中国地理学会专业小组的时间是（ ）。 A.1976 年 B.1988 年 C.1985 年 D.1990 年 【答案】B 【解析】1988 年，旅游地理组成为中国地理学会人文地理专业委员会的一个专业组。 4.旅游活动的媒介是（ ）。 A. 旅游者 B. 旅游资源 C. 旅游业 D. 旅游景区 【答案】C 【解析】旅游地理学研究对象包含三大要素：主体旅游者、客体旅游资源、媒介旅游业。 5.下列不属于旅游资源基本条件的是（ ）。 A. 吸引旅游者 B. 具备可利用性 C. 产生综合效益 D. 完全不可破坏 【答案】D 【解析】旅游资源基本条件为吸引游客、可利用性、开发产生经济社会与环境效益。 6.旅游资源划分的常用分类依据是（ ）。 A. 规模大小 B. 属性差异 C. 开发时间 D. 知名度高低 【答案】B 【解析】旅游资源一般采用属性分类法，分为自然旅游资源和人文旅游资源。 7.世界遗产不包括以下哪种类型（ ）。 A. 世界文化遗产 B. 世界自然遗产 C. 世界城市遗产 D. 双重遗产 【答案】C 【解析】世界遗产分为文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三大类。 8.我国首批设立的国家公园数量为（ ）。 A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个 【答案】C 【解析】2021 年我国正式设立三江源、大熊猫等 5 个首批国家公园。 9.旅游资源不会被游客带走，可长期反复利用，体现的特征是（ ）。 A. 地域性 B. 变异性 C. 永续性 D. 时代性 【答案】C 【解析】多数旅游资源可重复观赏利用，具备永续性特点。 10.国家文化公园首批规划建设数量为（ ）。 A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个 【答案】C 【解析】我国长城、大运河、长征、黄河、长江共五大国家文化公园。 二、多项选择题 1. 旅游地理学的研究对象包括（ ）。 A. 旅游者 B. 旅游资源 C. 旅游业 D. 地理学家 【答案】ABC 【解析】旅游地理学研究对象为旅游主体、客体、媒介，即旅游者、旅游资源、旅游业。 2. 旅游资源具备的特点有（ ）。 A. 多样性 B. 不可再生性 C. 季节性 D. 变异性 【答案】ABCD 【解析】旅游资源具有综合多样、永续、地域季节时代、变异、不可再生五大特点。 3. 学习旅游地理的常用方法有（ ）。 A. 地图辅助学习法 B. 现代信息技术学习法 C. 对比分析法 D. 实地考察法 【答案】ABCD 【解析】学习旅游地理主要方法：地图辅助、信息技术、知识积累、对比分析、实地考察。 三、填空题 1. 旅游地理学是研究旅行游览与 相互关系的一门新兴学科。 【答案】地理环境 2. 在条件允许的前提下多进行实地游览考察，可以帮助我们加深对 该区域旅游地理知识的 认识，培养分析问题与解决问题的能力。 【答案】感性 3. 旅游资源按属性可分为自然旅游资源和 两大类。 【答案】人文旅游资源 4. 截至 2024 年 7 月，我国世界遗产总数为 项。 【答案】59 5. 中国建立的国家公园有三大理念：一是坚持 第一；二是坚持国家代表 性；三是坚持全民公益性。 第一。 【答案】生态保护 四、简答题 1. 简述学习旅游地理学的目的。 【答案】（1）通过学习旅游地理，掌握其基本理论和基础知识，了解旅游活动与地理环境的基本关系，明白旅游活动与地理环境之间相互影响的道理，可开阔我们的视野，提高我们分析问 题、解决问题的能力。 （2）通过学习旅游地理，了解我国主要旅游区的地理环境和旅游景点，我们可以熟悉许多真切的素材，加深热爱祖国大好河山和悠久历史文化遗产的情感，满腔热情地为游客介绍 当地旅游景点及旅游资源概况，让人们细细品味民间故事，并可以向游客建议旅游活动的 线路，以更好地胜任我国的旅游服务工作。 （3）通过学习旅游地理，了解世界主要旅游国家的游览胜地和民俗风情， 一方面，能使我 们在为外国游客服务时，加深情感交融，用符合他们习惯的习俗与之相处，给他们宾至如归的享受；另一方面，可将本地区资源与外国名胜进行比较，使游客对我国的旅游资源产 生一种亲切感和新奇感，利用名胜效应，使游客旅程愉快。 （4）通过学习旅游地理，能为今后接受旅游高等教育，尤其是从事有关旅游地理的科学研 究打下良好的基础。 （5）通过学习旅游地理，掌握中国旅游地理的基本知识，有利于自助旅游活动的开展。 2. 简述旅游资源的概念及构成基本条件。 【答案】概念：一般认为，凡是对旅游者产生吸引力，具有一定旅游价值和功能的资源，都可称为旅 游资源。 基本条件：一是对旅游者有吸引力，能激发人们的旅游动机； 二是具有可利用性，随着旅游者旅游爱好和习惯的改变，旅游资源的包含范畴不断扩大； 三是资源的开发能产生不同的经济效益、社会效益和环境效益。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《中国旅游地理》（旅游教育出版社第3版）上好课 绪论&1.1旅游资源的概念、特点及类型 一、单项选择题 1. 旅游资源大多无法复制、破坏后难以恢复，体现的特点是（ ）。 A. 永续性 B. 不可再生性 C. 地域性 D. 综合性 2. 旅游地理学首次被列为国际地理大会专业组的时间是（ ）。 A.1976 年 B.1988 年 C.1940 年 D.1980 年 3.我国旅游地理组成为中国地理学会专业小组的时间是（ ）。 A.1976 年 B.1988 年 C.1985 年 D.1990 年 4.旅游活动的媒介是（ ）。 A. 旅游者 B. 旅游资源 C. 旅游业 D. 旅游景区 5.下列不属于旅游资源基本条件的是（ ）。 A. 吸引旅游者 B. 具备可利用性 C. 产生综合效益 D. 完全不可破坏 6.旅游资源划分的常用分类依据是（ ）。 A. 规模大小 B. 属性差异 C. 开发时间 D. 知名度高低 7.世界遗产不包括以下哪种类型（ ）。 A. 世界文化遗产 B. 世界自然遗产 C. 世界城市遗产 D. 双重遗产 8.我国首批设立的国家公园数量为（ ）。 A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个 9.旅游资源不会被游客带走，可长期反复利用，体现的特征是（ ）。 A. 地域性 B. 变异性 C. 永续性 D. 时代性 10.国家文化公园首批规划建设数量为（ ）。 A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个 二、多项选择题 1. 旅游地理学的研究对象包括（ ）。 A. 旅游者 B. 旅游资源 C. 旅游业 D. 地理学家 2. 旅游资源具备的特点有（ ）。 A. 多样性 B. 不可再生性 C. 季节性 D. 变异性 3. 学习旅游地理的常用方法有（ ）。 A. 地图辅助学习法 B. 现代信息技术学习法 C. 对比分析法 D. 实地考察法 三、填空题 1. 旅游地理学是研究旅行游览与 相互关系的一门新兴学科。 2. 在条件允许的前提下多进行实地游览考察，可以帮助我们加深对 该区域旅游地理知识的 认识，培养分析问题与解决问题的能力。 3. 旅游资源按属性可分为自然旅游资源和 两大类。 4. 截至 2024 年 7 月，我国世界遗产总数为 项。 5. 中国建立的国家公园有三大理念：一是坚持 第一；二是坚持国家代表 性；三是坚持全民公益性。 第一。 四、简答题 1. 简述学习旅游地理学的目的。 2. 简述旅游资源的概念及构成基本条件。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $