专题 02 语音（期末专项训练）五年级英语下学期（外研版一起）

**基本信息** 聚焦小学英语语音辨析，构建“规则记忆-技巧应用-题型突破”三阶训练体系，通过5大解题技巧与3类核心题型的精准匹配，系统提升语音辨识的语言能力与学习策略。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题小技巧|5技巧+口诀|固定发音规则记忆、默读口型比对、抓元音核心、分类标记法、排除法|以字母/组合发音规则为基础，通过技巧实现从规则到解题的迁移| |题型一至三|6组典型题|不同发音辨识用排除法、相同发音判断用标记法、发音匹配用规则比对法|覆盖a/i/o/u等字母及ai/ay/ar等组合发音，由单一辨识到语境应用递进|

专题 02 语音选择题（判断题） 01 解题小技巧 02【题型一】选出划线部分发音不同的一项 03【题型二】判断划线部分发音是否相同（T/F） 04【题型三】选出与所给单词发音相同的一项 解题小技巧 小学英语的 “语音辨析” 题型，主要考查辨别相同字母 / 组合在不同单词里发音是否一样； 区分音近词发音差异；掌握单元重点单词的标准发音。掌握以下小技巧能帮助快速解题： 技巧 1：先记固定发音规则 · 把常考字母组合固定读音背下来，看到就知道发什么音，不用逐个瞎读。 1. 核心考查字母及字母组合发音 字母 a：/eɪ/ /æ/ /ɑː/ 字母 i：/aɪ/ /ɪ/ 字母 o：/əʊ/ /ɒ/ /ʌ/ 字母 u：/juː/ /ʌ/ /ʊ/ 字母组合： ai/ay → /eɪ/：rain, play, day ar → /ɑː/：farm, park, card；例外 warm /ɔː/ al → /ɔː/：talk, walk, tall ir/ur → /ɜː/：bird, turn, hurt oo → /uː/ /ʊ/：moon, book ou/ow → /aʊ/：house, cow or → /ɔː/：for, horse ee/ea → /iː/：see, tea th → /θ/ /ð/：three, this sh → /ʃ/； ch → /tʃ/； tr → /tr/； dr → /dr/ 技巧 2：默读单词，口型比对 不用读出声，心里默读，感受口型和长短音，快速分辨是否相同。 技巧 3：抓 “元音” 不看辅音 语音辨析只看元音和字母组合，前面后面辅音不用管，只看中间发音。 技巧 4：分类标记法 做题时给每个单词标上音标代号，比如都标①②，一样就是发音相同，不一样就是不同。 技巧 5：排除法 几个单词里，先找出明显发音不同的那个，直接选出答案。 做题口诀：先看字母组合，心里默读辨音；只看元音发音，标记对比最省心。 【题型一】选出划线部分发音不同 （一） 1．从下列每组单词中选出画线部分读音不同的一项。 ( ) 1. A. school B. book C. good ( ) 2. A. how B. show C. now ( ) 3. A. girl B. skirt C. Saturday ( ) 4. A. teacher B. head C. bread ( ) 5. A. what B. who C. whose （二） 1. 选出每组单词画线部分发音不同的一项。 ( ) 1.A.carry B. circle C. actor ( ) 2.A. busy B. funny C. subject ( ) 3.A.ticket B. stick C. driver ( ) 4.A.pound B. shoulder C. thousand ( ) 5.A.thank B. these C. theatre 【题型二】判断划线部分发音是否相同 （三） 1. 判断划线部分发音是否相同（T/F） ( ) 1. A. cake B. name C. map ( ) 2. A. bike B. kite C. sit ( ) 3. A. book B. look C. good ( ) 4. A. tea B. meat C. read ( ) 5. A. now B. cow C. how （四） 1. 判断划线部分发音是否相同（T/F） ( ) 1.A. park B. warm C. hard ( ) 2.A. girl B. bird C. skirt ( ) 3.A. go B. nose C. rose ( ) 4.A. us B. bus C. pupil ( ) 5.A. cloud B. mouse C. young 【题型三】选出与所给单词发音相同 （五） 1. 选出与所给单词画线部分有相同发音的一项。 ( ) 1. elephant A. pen B. basketball C. open ( ) 2. drop A. from B. go C. home ( ) 3. cake A. game B. stamp C. apple ( ) 4. fly A. why B. candy C. windy ( ) 5. year A. speak B. ear C. meat （六） 1. 选出与句中单词画线部分读音相同的一项。 ( ) 1. We are going to walk in the park. A. animal B. half C. talk ( ) 2. This bag is very heavy. A. ready B. easy C. idea ( ) 3.My aunt works in a factory. A. autumn B. laugh C. because ( ) 4. Then he will tie the string to the kite. A. lie B. piece C. field ( ) 5. Where did you go yesterday? A. were B. here C. there 参考答案 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】选出划线部分发音不同的一项 （一） 1. A 2. B 3. C 4. A 5. A （二） 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B 【题型二】判断划线部分发音是否相同（T/F） （三） 1. F 2. F 3. T 4. T 5.T （四） 1. F 2. T 3. T 4. F 5. F 【题型三】选出与所给单词发音相同的一项 （五） 1. A 2. A 3. A 4. A 5. B （六） 1. B 2. A 3. B 4. A 5. C $