Unit6 Crossing Cultures期末复习练习卷2025-2026学年人教版英语八年级下册

**基本信息** 初中英语期末同步练，以“词汇-句型-语篇”递进路径，通过基础巩固、语境应用、综合语用三层设计，系统强化跨文化交际语言能力，适配期末复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心词汇变形与拼写|词形转换、单词拼写等单一知识点直接考查，夯实语言能力基础| |进阶层|词组运用与语法规则|选词填空、翻译、单项选择在语境中辨析词汇语法，提升思维品质| |综合应用层|跨文化情境交际与语篇理解|情景运用、补全对话、语法选择以真实语境任务驱动，培养文化意识与综合语言运用能力|

英语八年级下册unit6 Crossing Cultures期末复习 练习卷（人教版） 本单元重点词汇： shake v.与(某人) 握手；摇动 manner n.方式； (pl.manners)礼仪 bow v .&n. 鞠躬 confusing adj.令人困惑的；难以 理解的 bump v.碰；撞 n.碰撞；(撞击造成的)肿块 unless conj.除非；如果不 fist n.拳头 proper adj.恰当的；正确的 rub v.摩擦；揉 elbow n.手肘 kiss v.亲吻 n. 吻 serving adj.分菜用的 n.一份食物 cheek n.脸颊 chopstick n.( usually pl.)筷子 hug v.& n. 拥抱 embarrassing adj. 使人难堪的 embarrassed adj.尴尬的 cultural adj.与文化有关的；文化的 confused adj. 困惑的 custom n. 习俗 formal adj. 正式的 occasion n.场合；重大活动 informal adj.非正式的 jeans n.牛仔裤 curry n.咖喱菜 nicely adv.漂亮地；令人愉快地 rude adj.粗鲁的 blouse n.(女式)衬衫或短上衣 uncommon adj.罕见的；不寻常的 private adj.不喜欢谈论私事的；私人的 palm n.手掌 marry v.结婚；娶；嫁 whether conj.是否 married adj. 已婚的；婚姻的 Indian adj. 印度的；印度人的 n.印度人 unsafe adj.不安全的；危险的 improper adj.不合适的 fork n.叉子 congratulate v.祝贺 Asian adj亚.洲的n. 亚 洲 人 tradition n. 传统 firstly adv. 第一；首先 secondly adv. 第二；其次 thirdly adv. 第三 correctly adv.正确地；得体地 receive v.收到 sign-off n.结束写信 main adj.主要的 false adj.错误的；不真实的 impression n. 印象 cheer n.欢呼 v.庆祝 cheers interj. 再见；干杯 本单元重点词组： so...that 如此……以至于 sit up 坐直 stand up 起立 keep...off 使不碰到；使避开 serving chopsticks 公筷 be/get used to 习惯于 be/get used to (doing sth.) 习惯于（做某事） hear from 得到……消息；收到……信件（或 电子邮件、电话等） go a long way 帮助很大 in one's forties 四十多岁 communicate with 与……交流 shake hands 握手 bump fists 碰拳 rub noses 碰鼻 table manners 餐桌礼仪 a little 有点儿；一点儿；少许 the proper way to do sth. 做某事的正确方法 enjoy oneself=have a good time=have fun 玩得开心 reach for sth. 伸手去拿/去够某物 take off 脱下；起飞 get off 下（飞机、火车、公共汽车等） share sth. with sb. 和某人分享某物 stick...into... 将……插入…… culture shock 文化冲击 be different from 与……不同；与……有差异 plenty of lots of 大量，充足 许多 become interested in 变得对……感兴趣 dress for the occasion 依据场合着装 last but not least 最后但同样重要的 be worried about(doing) sth. 担心（做）某事 look forward to(doing) sth. 期待（做）某事 一、词形转换题：请写出下列单词的否定形式 1．friendly ____ 2．common ____ 3．formal ____ 4．proper ____ 5．safe 6．healthy ____ 7．important ____ 8．tidy ____ 9．perfect ____ 10．direct ____ 二、单词拼写题：根据句意及所给提示，写出所缺单词的正确形式 11.I’m afraid that I know nothing about his ______ [ˈpraɪvət] life. 12.To show respect and admiration for someone or something. (v.) ________ 13.In Italy, k________ (亲吻) is proper for greeting best friends and family members. 14.The firefighters arrived ________ time to rescue the trapped families. 15.It’s not s________ to walk alone at night in some places. 16.People in many countries eat potatoes as their ________ (主要的) food. 17.Such cold weather is ________ (common) and surprising in March in Yangzhou. 18.The city’s rich ________ (culture) life includes museums, theatres, festivals and so on. 三、选词填空题：根据句意，选择恰当的单词或短语，并用其适当形式填入横线，每个词语限用一次 formal    curry    important    palm    bow Communication is the key in today’s world. When communicating with people from different cultures, it’s 19 to understand their greetings and ways of speaking. For example, in some cultures, shaking hands might be 20 and polite. But in others, people might 21 to each other when they meet for the first time. Sharing some special food like 22 in India and pizza in Italy can also help build connections, as it shows respect for different food preferences (偏爱). Using body language, such as an open 23 , can express trust. By learning these cultural rules, we can communicate well and avoid misunderstandings. 四、翻译题：根据所给的中文或英文，写出相应的英文或中文 24．餐桌礼仪 35．intangible cultural heritage _______ 25．坐直 ________ 36．break the ice ________ 26．使不碰到；使避开 ________ 37．take off shoes ________ 27．公筷 ________ 38．dress modestly ________ 28．习惯于 ________ 39．pass down ________ 29．跨文化交流 ________ 40．culture shock ________ 30．肢体语言 _______ 41．in public ________ 31．相互理解 _____ 42．be different from ________ 32．传统习俗 _______ 33．尊重当地风俗 34．国际友谊 ______ _ 43．他们不亲吻也不拥抱，反而，他们仅仅向对方鞠躬。 ___________________________________________________ 44．In China, it’s not polite to talk while your mouth is full. _________________________________________________________ 45．我有好消息要告诉你。（have sth to do sth） _________________________________________ 46．It’s important to learn about different customs when visiting a foreign country. ______________________ 47．这些礼仪帮助我给朋友和家人留下了好印象。 _____________________________________________________________ 五、情景运用题：请根据所给提示词完成句子 48.你认为让别人等太久是不礼貌的，可以这样说： . 49.你想询问朋友如何处理跨文化交流中的误解，怎么说？ 50． bring, unless 51． keep, table 52． serving, shared 六、单项选择题：请从选项中选出填入空白处的最佳选项 53.After thousands of failures, I finally made it. Everyone ________ me on my big success. A．hurt B．congratulated C．refused D．understood 54.—________ do people greet each other in France? —They usually kiss each other on the cheek. A．How B．What C．When D. Why 55.—I’m sorry for breaking your cultural taboos. —________ A．That’s all right. B．You’re welcome. C．It’s my fault. D. I don’t mind. 56.You shouldn’t ask French people personal questions ________ you know them very well. A．because B．unless C．if D．though 57.—Did you enjoy the cross-cultural exchange activity yesterday? —Yes, I did. I ________ many new friends from different countries. A．make B．made C．will make D．have made 58.It’s very cold today. You’d better ________ your coat. A．put on B．wear C．dress D．in 59.—On World Reading Day, our headmaster encouraged young people to read. —It’s inspiring to the youth. His words are well ________. A．chosen B．received C．announced D．written 60.—How can I get the result of the exam?            —Just ________ your ID number here, and you can see it at once. A．cover B．hold C．stick D．enter 61.We should avoid ________ about personal topics when talking to strangers. A．talk B．to talk C．talking D．talked 62.The new culture was ________ different from her own ________ she felt a strong culture shock. A．such; that B．so; that C．too; to D．enough; to 63.By the end of next year, we ________ completed the research on the cultural communication between China and Southeast Asia. A．will B．will have C．have D．had 64.—Did you watch the show of the Open-air Kitchen yesterday night? —Yes, I watched it ________ I finished my homework. A．as well as B．as long as C．as soon as 65.By the time we arrived in Japan, our guide ________ for us at the airport for over an hour. A．waited B．has waited C．had been waiting D．was waiting 七、补全对话题：阅读下列对话，从所给选项A-G中选择恰当的句子填入空白处，使对话完整、通顺 (Alan and his mom are talking at home. Alan=A, Mom=M) A: Mom, we’re going to have dinner with about 15 relatives, right? 66 It’s my first time to have dinner with so many relatives, you know. M: Take it easy, Alan. You’re a smart boy. I am sure everyone will like you. A: Really? M: Of course. But you need to mind your manners. A: Yes, I know that. 67 M: First of all, remember that “After you” is a good manner. A: 68 M: That means being patient and polite. There is nothing that costs less than civility (礼貌). So keep smiling and remember to say thanks often. A: 69 M: You just need to be relaxed. A: OK. 70 M: I’m sure you will be one. A．What else? B．How can it be true? C．But what should I do? D．Thanks for your advice. E．What do you mean by that? F．I’ll try to be like a gentleman. G．I can’t help feeling a bit nervous. 八、语法选择题：阅读短文，根据上下文和语法知识，从各题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳答案 I have stayed in China 71 eight months. Every time I want to sit on the grass,“Keep off the grass” signs make 72 nervous. In the UK, whether it's in fields of wild grass or in well-kept national parks, people make good 73 of the green grass. The British take grassland for granted(认为……理所当然).If it 74 a sunny day, people will sit on a bed of grass and relax in the sun's warmth. This gives you the chance 75 to the sound of nature. Maybe it’s a bird singing to 76 , or the soft wind that brings you cool air. Also, in most schools, grass fields act like a soft study desk for students to read books and learn. 77 they can be used to just talk, laugh and play on. Besides, families enjoy 78 their weekends on the grass in parks. There, families can set up a picnic and children can play games. However, there is 79 rule to make people enjoy the green grass. In some parks, there are different grasslands for people to relax and play sport on. If people want to relax, they’d better choose the right field, or they 80 feel the full force of a football! 71．A．in B．after C．for 72．A．I B．me C．myself 73．A．use B．uses C．useful 74．A．is B．was C．will be 75．A．listen B．listening C．to listen 76．A．another B．other C．others’ 77．A．So B．Or C．But 78．A．spend B．spent C．spending 79．A．a B．an C．the 80．A．may B．should C．must 英语八年级下册unit6 Crossing Cultures期末复习 练习卷参考答案 一、词形转换题： 1．unfriendly 2．uncommon 3．informal 4．improper 5．unsafe 6．unhealthy 7．unimportant 8．untidy 9．imperfect 10．indirect 【解析】1．在friendly前面加un构成反义词“不友好的”。故填unfriendly。 2．在common前面加un构成反义词“不常见的”。故填uncommon。 3．在formal前面加in构成反义词“非正式的”。故填informal。 4．在proper前面加im构成反义词“不合适的”。故填improper。 5．在safe前面加un构成反义词“不安全的”。故填unsafe。 6．在healthy前面加un构成反义词“不健康的”。故填unhealthy。 7．在important前面加un构成反义词“不重要的”。故填unimportant。 8．在tidy前面加un构成反义词“不整洁的”。故填untidy。 9．在perfect前面加im构成反义词“不完美的”。故填imperfect。 10．在direct前面加in构成反义词“间接的”。故填indirect。 二、单词拼写题： 11.private 【详解】句意：恐怕我对他的私人生活什么一无所知。根据音标[ˈpraɪvət]可知此处为private“私人的”。故填private。 12.admire 【详解】句意：表示对某人或某物的尊重和钦佩。根据句意可知，表示“尊敬、钦佩”的动词是admire。应填admire。 13.kissing/issing 【详解】句意：在意大利，亲吻是问候挚友和家人的恰当方式。根据中文提示以及首字母“k”提示可知，此处应用kiss；又因为该词在句中作主语，需要使用动名词形式作主语，所以将“kiss”变为动名词“kissing”。故填kissing。 14.in 【详解】句意：消防员及时赶到营救被困家庭。根据to rescue the trapped families可知，此处考查固定短语in time，意为“及时”。 15.safe/afe 【详解】句意：在某些地方，夜晚独自走路是不安全的。walk alone at night in some places意为“夜晚在某些地方独自走路”。结合生活常识，夜晚在某些地方独自走路是不安全的。根据句意和首字母提示，形容词safe符合语境。 16.main 【详解】句意：在许多国家，人们吃土豆作为主食。“主要的”main，形容词作定语修饰名词food。故填main。 17.uncommon 【详解】句意：在扬州，三月份如此冷的天气是不常见的且令人惊讶的。此处表示“不常见的”，common“常见的”，其反义词为uncommon“不常见的”。 18.cultural 【详解】句意：这座城市丰富的文化生活包括博物馆、剧院、节日等。根据life可知此处用形容词作定语，culture的形容词形式cultural，意为“文化的”。故填cultural。 三、选词填空题： 19．important 20．formal 21．bow 22．curry 23．palm 【导语】本文主要讲述了与不同文化的人交流时，了解其问候、饮食、肢体语言等文化差异很重要，这样能更好沟通、避免误解。 【详解】19．句意：在与来自不同文化的人交流时，理解他们的问候方式和说话方式是很重要的。it is+形容词+to do sth是固定句型，此处需要形容词important“重要的”，表达理解不同文化的问候沟通方式很重要。 20．句意：例如，在某些文化中，握手可能是正式且礼貌的。and连接，需要和polite并列的形容词，formal表示“正式的”，符合描述握手这种问候方式的语境。 21．句意：但在其他文化里，人们第一次见面时可能会互相鞠躬。空处位于情态动词might后面，需要动词，bow意为“鞠躬”，是部分文化中常见的见面问候礼仪，符合语境。 22．句意：分享一些特色食物，比如印度的咖喱和意大利的披萨，也有助于建立联系，因为这表现出对不同食物偏好的尊重。like是介词，后面接名词，curry“咖喱”是印度的特色食物，和后文的pizza“披萨”对应。 23．句意：使用肢体语言，比如张开的手掌，可以表达信任。空处描述肢体语言，palm意为“手掌”，张开的手掌可以表达信任，符合语境。 四、翻译题： 24．table manners 25．sit up 26．keep…off 27．serving chopsticks 28．be used to 29．cross-cultural communication 30．body language 31．mutual understanding 32．traditional customs 33．respect local customs 34．international friendship 35．非物质文化遗产 36．破冰 37．脱鞋 38．着装得体 39．传承 40．文化冲击 41．在公共场合 42．与……不同 43．They don’t kiss or hug. Instead, they only bow to each other. 【详解】分析句子可知，描述普遍礼仪，时态为一般现在时。他们：They（句首单词首字母大写）；不亲吻也不拥抱：don’t kiss or hug（否定句中用or连接并列动作）；反而：Instead（句首单词首字母大写）；“向某人鞠躬”固定表达为bow to sb.，仅仅向对方鞠躬：only bow to each other。故填They don’t kiss or hug. Instead, they only bow to each other. 44．在中国，嘴里有食物时说话是不礼貌的。 【详解】In China“在中国”；it’s not polite“是不礼貌的”；to talk“说话”；while“当……时”；your mouth is full“嘴里有食物（嘴巴是满的）”。故填：在中国，嘴里有食物时说话是不礼貌的。 45．I have good news to tell you. 【详解】根据汉语意思可知，“有某事要做”用固定结构have sth. to do sth. ；“好消息”译为good news；“告诉你”译为to tell you，动词不定式作后置定语。故填I have good news to tell you。 46．当访问外国时，了解不同的习俗是很重要的。 【详解】It's important to learn about different customs when visiting a foreign country.译为：当访问外国时，了解不同的习俗是很重要的。其中It's important to do sth.是固定句型，意为“做某事是重要的”，it作形式主语，真正的主语是后面的不定式to learn about different customs；learn about意为“了解”；different customs意为“不同的习俗”；when visiting a foreign country是when you are visiting a foreign country的省略形式，在句中作时间状语，意为“当访问外国时”。 47．These manners helped me leave a good impression on my friends and their family. 【详解】这些礼仪帮助我给朋友和家人留下了好印象。译为These manners helped me leave a good impression on my friends and their family. “这些”用These表达；“礼仪”用manners表达；“帮助”用helped表达，这里使用一般过去时，表示过去发生的动作；“我”用me表达；“给……留下好印象”用leave a good impression on表达；“朋友”用friends表达；“和”用and表达；“家人”用their family表达。 五、情景运用题： 48.It is impolite to keep others waiting for too long 【详解】根据中文提示可知，此处可用it is adj. to do sth句型；不礼貌：impolite；让别人等：keep others waiting；太久：for too long。故填It is impolite to keep others waiting for too long。 49.How do you deal with misunderstandings in cross-cultural communication? 【详解】该问句用于向朋友请教在跨文化交流中应对误解的具体方式。“How do you deal with...”是询问处理方式的常用句型，misunderstandings in cross-cultural communication准确对应“跨文化交流中的误解”，整体表达符合日常交流场景。 50．Don’t bring food to a dinner party unless you are asked to. 【详解】根据图片和所给单词可知，本句表达为“除非被邀请，否则不要自带食物参加晚宴”。本句为unless引导的条件状语从句，否定祈使句的谓语是Don’t bring；宾语是food；状语是to a dinner party；连词是unless；从句主语是you；从句谓语是are asked to。整合为：Don’t bring food to a dinner party unless you are asked to. 51．We should keep quiet at the table. 【详解】根据图片和所给单词可知，本句表达为“用餐时我们应该保持安静”。主谓宾结构，主语是We；谓语是should keep；宾补是quiet；状语是at the table。整合为：We should keep quiet at the table. 52．We should use serving chopsticks for shared dishes. 【详解】根据图片和所给单词可知，本句表达为“我们应该用公筷夹取共享菜品”。主谓宾结构，主语是We；谓语是should use；宾语是serving chopsticks；状语是for shared dishes。整合为：We should use serving chopsticks for shared dishes. 六、单项选择题： 53.B 【详解】句意：经过数千次失败，我终于成功了。每个人都祝贺我取得了巨大的成功。 考查动词辨析。hurt伤害；congratulated祝贺；refused拒绝；understood理解。根据前文I finally made it可知，大家应对成功表示祝贺，congratulate sb. on sth.“因某事祝贺某人”。故选B。 54.A 【详解】句意：——在法国人们如何互相问候？——他们通常亲吻对方的脸颊。 考查特殊疑问句。How如何；What什么；When何时；Why为什么。根据答语They usually kiss each other on the cheek.可知，句子描述的是问候的方式，问句是询问“如何互相问候”，特殊疑问词应用How。故选A。 55.A 【详解】句意：——很抱歉我触犯了你的文化禁忌。——没关系。 That’s all right没关系；You’re welcome不客气；It’s my fault是我的错；I don’t mind我不介意。根据语境，前一句是道歉，用That’s all right来回应道歉，表示原谅，符合对话逻辑。 56.B 【详解】句意：你不应该问法国人私人的问题，除非你非常了解他们。 because因为；unless除非；if如果；though虽然。根据You shouldn’t ask French people personal questions及you know them very well可知，前后为条件关系，表示“除非”很熟否则不要问私人问题，unless符合语境。 57.B 【详解】句意：——你昨天喜欢跨文化交流活动吗？——是的，我喜欢。我结交了许多来自不同国家的新朋友。 根据问句中的时间状语yesterday可知，动作发生在过去，应用一般过去时。应填made。 58.A 【详解】句意：今天很冷。你最好穿上你的外套。 put on穿上，强调动作；wear穿着，强调状态；dress给……穿衣服，后接人；in穿着，介词。根据It’s very cold today.可知，此处表示建议对方采取“穿上”这一动作来保暖，强调动作过程，故用put on。 59.B 【详解】句意：——在世界读书日，我们的校长鼓励年轻人读书。——这对年轻人很鼓舞人心。他的话很受欢迎。 考查动词辨析。chosen选择；received收到，接受（be well received意为“受到好评/欢迎”）；announced宣布；written写。根据It’s inspiring to the youth.可知，他的话被很好地“接受”，很受欢迎，应用received。故选B。 60.D 【详解】句意：——我怎样才能得到考试结果？——只要在这里输入你的身份证号，你马上就能看到。 cover覆盖；hold握住；stick粘贴；enter输入。根据get the result of the exam和ID number可知查询考试结果需要“输入”身份证号，enter符合语境。 61.C 【详解】句意：与陌生人交谈时，我们应避免谈论私人话题。 固定搭配avoid doing sth.表示“避免做某事”，后接动名词作宾语，talking符合语境。 62.B 【详解】句意：这种新文化如此不同于她自己的文化，以至于她感到了强烈的文化冲击。 根据句意前后是因果关系，可排除too…to…、enough…to…；根据different是形容词，可知要用so+形容词+that从句；such后面要接名词短语，不能直接修饰形容词，因此选so；that。 63.B 【详解】句意：到明年年底，我们将完成中国与东南亚文化传播的研究。 考查将来完成时。will将；will have将已经；have有；had有，过去式。根据时间状语By the end of next year可知，动作“完成研究”是在将来某一时间点之前已经完成，需使用将来完成时“will have + 过去分词”。故选B。 64.C 【详解】句意：——你昨晚看《露天厨房》节目了吗？——看了，我一写完作业就看了。 as well as和……一样/也；as long as只要；as soon as一……就……。此处表达完成作业后立刻就看了节目，应填as soon as。 65.C 【详解】句意：当我们到达日本时，我们的导游已经在机场等了我们一个多小时了。 考查时态。waited（一般过去时）；has waited（现在完成时）；had been waiting（过去完成进行时）；was waiting（过去进行时）。主句动作“等待”发生在“我们到达”之前，且“for over an hour”强调动作持续，需用过去完成进行时表示在过去某一时间之前一直持续的动作。故选C。 七、补全对话题： 66．G 67．C 68．E 69．A 70．F 【导语】本文主要介绍了艾伦妈妈在鼓励艾伦放松，并提醒他用餐时要有礼貌，比如保持微笑、说“谢谢”和使用“请”。 66．根据Mom, we’re going to have dinner with about 15 relatives, right?可知，此处应描述作者的心情，G选项“我忍不住有点紧张。”符合语境。故选G。 67．根据First of all, remember that “After you” is a good manner.可知，此处应询问建议，C选项“但是我应该做什么？”符合语境。故选C。 68．根据That means being patient and polite.可知，此处应询问意思是什么，E选项“那是什么意思？”符合语境。故选E。 69．根据You just need to be relaxed.可知，此处应进一步询问其他建议，A选项“还有吗？”符合语境。故选A。 70．根据I’m sure you will be one.可知，此处应做出了一定的承诺或期待，F选项“我会努力表现得像个绅士。”符合语境。故选F。 八、语法选择题： 71．C 72．B 73．A 74．A 75．C 76．A 77．B 78．C 79．A 80．A 【导语】这是一篇说明文，作者通过对比中英两国人们对待草坪的不同态度，讲述了自己在英国的生活感受。 71．句意：我在中国待了八个月。 根据在中国待了八个月，确定时间表达用for+一段时间，in后接年/月/季节，after后接时间点，此处eight months是时间段，应选用for。 72．句意：每次我想坐在草地上时，“禁止践踏草坪”的标识让我很紧张。 根据动词make后接人称代词宾格作宾语，me是宾格，I是主格，myself是反身代词，应选用me。 73．句意：在英国，无论是在野草地还是维护良好的国家公园，人们都充分利用这片绿草。 根据上文，此处指利用草坪。根据动词搭配make good use of，应选用名词use“利用”构成该短语，uses(动词三单形式)及useful(形容词，“有用的”)均无法构成此搭配，故排除。 74．句意：如果是晴天，人们会坐在草地上，在阳光下放松。 根据 if 引导的条件状语从句“主将从现”原则，应选用一般现在时的is，was(一般过去时)和 will be(一般将来时)不符合时态规则，故排除。 75．句意：这给了你聆听大自然声音的机会。 根据动词搭配the chance to do something，应选用动词不定式to listen作后置定语，listen (动词原形)和listening (现在分词/动名词)不符合该结构，故排除。 76．句意：也许是一只鸟在对另一只鸟歌唱，或者是微风为你带来凉意。 根据前文a bird表示单数泛指另一个，应选用another，表示“另一个”。other表示“两个中的另一个”不能单独使用，others’表示“他人的”，与语境无关。 77．句意：或者，它们也可以只是用来聊天、欢笑和玩耍。 根据上下文，此处指草地的各种用处，表示选择关系，应选用连词Or，So表因果、But表转折，均不符合逻辑。 78．句意：此外，家庭喜欢在公园的草地上度过周末。 根据动词搭配enjoy doing something，应选用动名词spending作宾语，spend(动词原形)和spent(过去分词/一般过去时)不能直接跟在enjoy后。 79．句意：然而，有一条规则让人们能够享受绿草。 根据单数可数名词rule且辅音音素开头，应选用不定冠词a，an用于元音音素开头，the表特指。 80．句意：如果人们想放松，最好选择合适的场地，否则他们可能会感受到足球的全力冲击！ 此处表示不确定推测，应选用情态动词may，should表建议、must表肯定推测，均不符合语境。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $