2026 年河南驻马店市遂平县初中学业水平考试模拟试题 八年级生物学

2026年河南省初中学业水平考试模拟试题 八年级生物学 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1．春季气温回升，某小区花坛里的迎春花开出嫩黄的花朵，蝴蝶在花丛中飞舞，土壤中的蚯蚓在疏松土壤。迎春花、蝴蝶、蚯蚓等生物与花坛中的土壤、阳光、水分等共同构成的统一整体称为（ ） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 2．某生物兴趣小组在实验室用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，结合显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A．下降镜筒时，眼睛应注视③目镜，防止压碎装片 B．若视野中出现气泡，可能是盖盖玻片时操作不当导致 C．该实验观察到的细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡 D．光线较暗时，应调节④反光镜选用平面镜对光 3．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，不同细胞结构具有专属功能。下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ） A．所有植物细胞都含有叶绿体，可独立完成光合作用 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 C．细胞壁能够控制生物的发育和遗传 D．液泡内的物质主要为细胞质，不含色素与营养物质 4．小麦是河南的主要粮食作物，春季农民伯伯会给小麦浇水、施肥，保证小麦幼苗正常生长。将小麦幼苗吸收的水和无机盐运输到整个植物体的结构是（ ） A．筛管 B．韧皮部 C．导管 D．形成层 5．西瓜成为人们消暑解渴的首选水果。西瓜的果肉中含有大量水分和糖分。其中，西瓜植株合成糖分的生理过程是（ ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 6．随着人们健康意识的提高，“均衡膳食”成为共识。河南某中学食堂推出营养套餐，包含米饭、青菜、红烧肉、鸡蛋，其中人体重要的能源物质来自（ ） A．米饭 B．青菜 C．红烧肉 D．鸡蛋 7．河南黄河湿地自然保护区是候鸟迁徙的重要中转站，每年冬季都会有大量候鸟在此栖息。下列关于候鸟呼吸的相关叙述正确的是（ ） A．呼吸作用的场所是叶绿体 B．候鸟的肺和气囊共同完成了气体交换 C．呼吸作用释放的能量供候鸟飞行等生命活动利用 D．候鸟飞行时，呼吸作用会暂时停止 8．下图中①③表示血管，②表示人体某器官，箭头表示血流方向。下列相关叙述中，正确的是（ ） A．若②是小肠，则③中营养物质含量减少 B．若②是肺，则③中氧气含量减少 C．若②是大脑，则①中流动脉血 D．若②是肾，则③中尿素含量增加 9．河南多地开展“爱国卫生运动”，倡导垃圾分类、勤洗手、戴口罩等良好习惯，这些措施能有效预防传染病。下列关于传染病的叙述错误的是（ ） A．传染病具有传染性和流行性的特点 B．病原体是指引起传染病的细菌、病毒等生物 C．勤洗手属于切断传播途径 D．所有传染病都可以通过接种疫苗来预防 10．近视已成为青少年常见的健康问题，河南某中学定期开展视力检查，提醒学生保护眼睛。下列关于视觉形成的叙述正确的是（ ） A．视觉形成的部位是视网膜 B．晶状体曲度过大易导致近视 C．瞳孔能调节晶状体的曲度 D．光线进入眼球后，先经过视网膜再经过晶状体 11．蚯蚓是农田里常见的动物，农民伯伯常说“蚯蚓松土，利于庄稼生长”，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ） A．蚯蚓身体由许多体节构成，属于环节动物 B．蚯蚓靠刚毛和肌肉的配合完成运动 C．蚯蚓用肺呼吸，能在陆地上长时间生活 D．蚯蚓的粪便能增加土壤肥力 12．河南是农业大省，农民在种植玉米时，会选择颗粒饱满的种子进行播种，这是因为饱满的种子（ ） A．结构更完整，萌发率更高 B．种皮更厚，能保护胚 C．含有更多的无机盐，有利于生长 D．能吸收更多的水分和空气 13．抗生素的发现对人类健康有重大意义，下列可用抗生素治疗的疾病是（ ） A．病毒性传染病 B．细菌性传染病 C．寄生虫传染病 D．A、B、C都可以 14．生物的遗传和变异是生物进化的基础，小兰的父母天生都是双眼皮，而小兰是单眼皮，这种现象属于（ ） A．遗传 B．可遗传的变异 C．不遗传的变异 D．转基因 15．河南太行山自然保护区内有许多珍稀动植物，如猕猴、红豆杉等，为保护这些生物的多样性，主要措施是（ ） A．保护它们的生存环境 B．就地保护与迁地保护 C．加强宣传教育 D．颁布相关法律法规 16．人体的泌尿系统能排出代谢废物，维持体内水和无机盐的平衡。下列关于尿液形成的叙述中，正确的是（ ） A．尿液的形成只包括肾小球的滤过作用 B．肾小管能重吸收全部的葡萄糖和水 C．肾小球的滤过作用可使尿液中不含血细胞和大分子蛋白质 D．尿液中不含无机盐 17．生物可通过不同方式繁衍后代，下列说法正确的是（ ） A．柳条扦插长成新柳树，属于分裂生殖 B．蒜瓣栽种长成新植株，属于出芽生殖 C．为保留兰花优良性状，多采用有性生殖繁殖 D．克隆羊的性别与供核亲本一致 18．生活中各类反射活动时刻保护着人体，比如突然碰到高温物体立刻缩手、听到警报迅速躲避。下列关于人体神经系统与反射的叙述科学合理的是（ ） A．脑神经和脊神经共同构成人体的中枢神经系统 B．缩手反射的神经中枢位于大脑皮层，属于条件反射 C．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 D．只要反射弧完整，就一定能产生反射活动 19．生物分类是研究生物的基本方法，下列关于生物分类的叙述中，正确的是（ ） A．生物分类的等级从高到低依次是：种、属、科、目、纲、门、界 B．同种生物的亲缘关系最密切 C．分类等级越高，生物的共同特征越多 D．分类等级越高，生物的种类就越少 20．地球上的生物历经漫长岁月不断演变、逐步进化，才形成如今丰富多彩的生命世界。下列有关生物进化的叙述正确的是（ ） A．生物进化的唯一证据是古生物化石 B．生物进化的总体趋势：由陆生到水生、由高等到低等 C．自然选择决定生物进化的方向 D．体形庞大的生物一定更适应环境 非选择题（共5小题，30分） 请将答案写在试卷或答题卡上。除注明外，每空1分。（“[ ]_______”为同一空，共1分） 21．（6分）河南是小麦主产区，小麦的生长过程需要经历种子萌发、幼苗生长、开花结果等阶段，请结合所学知识，回答下列问题。 （1）小麦种子萌发时，最先突破种皮的结构是__________，萌发过程中需要的营养物质来自小麦种子的__________。 （2）小麦幼苗生长过程中，需要从土壤中吸收水和无机盐，吸收的主要部位是根尖的__________区，该部位具有大量的__________，增大了吸收面积。 （3）小麦开花后，花粉从花药中散出，落到雌蕊柱头上的过程叫作__________，受精完成后，子房发育成__________。 22．（6分）人体是一个统一的整体，八大系统协调配合，共同完成各项生命活动。请结合所学知识，回答问题。 （1）小明在操场上跑步时，呼吸加快，吸入的氧气进入肺部后，通过____________________（填结构名称）进入血液循环，运输到全身组织细胞。 （2）小明由于跑得太快而心跳加速，心脏的__________（填腔室名称）收缩力增强，能将血液更快地输送到全身，加快身体的血液循环。 （3）小明喝完水后，水被消化系统吸收，进入血液循环，最终主要通过__________（填器官名称）形成尿液，排出体外。 （4）跑步过程中，小明的动作由运动系统完成，运动系统主要由骨、__________和肌肉组成。这一过程中，小明的呼吸、心跳等生命活动除受激素调节外，还要受__________系统调控。 （5）运动后小明会出汗，汗液的主要成分是水、无机盐和__________，对调节身体水和无机盐的平衡起到一定的作用。 23．（6分）生态系统中，生物与环境相互影响、相互依存，形成统一的整体。河南某乡村建设了“稻田养鱼”生态农业模式（如图所示），请回答下列问题。 （1）该生态系统中的生产者是_________，其制造的有机物可为其他生物提供物质和能量。 （2）鱼以稻田中的昆虫、杂草为食，昆虫以水稻为食。请写出该稻田中的一条食物链：________________________________________。 （3）稻田中的细菌、真菌属于生态系统中的__________，能将动植物的遗体残骸分解成无机物，归还环境。 （4）该生态系统具有一定的____________能力，但这种能力是有限的。 （5）“稻田养鱼”模式中，鱼的粪便能增加土壤肥力，这体现了生物与环境之间的关系是__________________。 （6）与传统稻田相比，“稻田养鱼”生态模式的优点是________________________________________（写一点即可）。 24．（6分）生物的遗传和变异是自然界普遍存在的现象。一对夫妇，丈夫有耳垂（基因组成为Aa），妻子无耳垂（基因组成为aa），他们有一个儿子，表现为无耳垂。结合图甲和图乙，回答问题： （1）有耳垂和无耳垂是一种生物同一种性状的不同表现类型，称为____________。 （2）上图中，_________（填“甲”或“乙”）可表示丈夫体细胞的染色体组成，其组成可表示为____________。 （3）儿子表现为无耳垂，其基因组成为_________，若这对夫妇再生一个孩子，是有耳垂女孩的概率为________。 （4）该家庭的性状表现，说明基因和性状之间的关系是________________________________________________________________________。 25．（6分）科学探究是生物学学习的重要方法，某生物兴趣小组针对“探究馒头在口腔中的变化”开展实验，探究唾液、牙的咀嚼、舌的搅拌对馒头消化的影响，实验方案如下： 根据实验回答下列问题。 （1）本实验设置了3组对照实验，其中试管1和试管2对照，变量是________，试管1和试管3对照，探究的是________________________________对馒头消化的影响。实验中，将所有试管置于37℃温水中，原因是________________________________________________________________________________。 （2）实验结束后，向三支试管中滴加碘液，不变蓝的是试管________，原因是________________________________________________________。 （3）结合实验结果，为了更好地消化和吸收所需的营养物质，我们在吃饭时应该做到________________________（写一条即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南省初中学业水平考试模拟试题 八年级生物学参考答案 选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C B A C C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B B B C D C B C 非选择题（共5小题，30分） 21．（6分）（1）胚根 胚乳 （2）成熟 根毛 （3）传粉 果实 22．（6分）（1）肺泡壁和毛细血管壁 （2）左心室 （3）肾 （4）关节 神经 （5）尿素 23．（6分）（1）水稻 （2）水稻→昆虫→鱼（或杂草→鱼） （3）分解者 （4）自我调节 （5）生物影响环境 （6）提高资源利用率（或减少农药使用，保护环境等，合理即可） 24．（6分）（1）相对性状 （2）甲 22对常染色体+XY （3）aa 25%（或1/4） （4）基因控制生物的性状 25．（6分）（1）唾液（或唾液淀粉酶） 牙的咀嚼和舌的搅拌 37℃接近人体体温，最适合唾液淀粉酶发挥作用 （2）1 试管1唾液中的唾液淀粉酶促进馒头中的淀粉分解，试管中没有淀粉，因此不变蓝 （3）细嚼慢咽（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $