7.7 牛顿第一定律 同步练 2025-2026学年北师大版（北京）物理八年级全一册

**基本信息** 本练习聚焦“牛顿第一定律”，通过基础认知、情境应用、实验探究三层设计，实现从概念理解到综合应用的知识巩固，适配新授课教学目标，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|力与运动关系、惯性概念|选择题1-8、填空题9-12，直接考查核心概念，强化物理观念| |情境应用|惯性现象、平衡力分析|结合冬奥会、火箭升空等真实情境（填空13-18），体现科学态度与责任| |实验探究|阻力对运动影响|实验题19设计变量控制与推理，培养科学探究与科学思维能力|

2025-2026学年北师大版（北京）物理八年级全一册节节复习 7.7牛顿第一定律 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体受到力的作用，速度大小一定会改变 B．物体不受力时，一定处于静止状态 C．物体运动方向改变时，一定受到了力的作用 D．作用在运动物体的力一定不平衡 2．关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．马路上行驶的汽车有惯性，静止的汽车不具有惯性 B．高速路上汽车要限速行驶，是因为汽车速度越快其惯性越大 C．超载运行的大货车不容易停下来是因为其质量大惯性大 D．高速公路上行车时车辆要保持一定的距离，是为了防止惯性力的作用 3．在校园体育活动中，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．踢毽子——毽子上升过程合力先变大后变小 B．扔实心球——实心球运动到最高点时，实心球受平衡力 C．跳远——运动员起跳后在空中运动，是因为运动员具有惯性 D．跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 4．同学们在学校进行运动的场景中，有关其原理的分析中，正确的是（　　） A．投篮时，空中飞行的篮球一定受到平衡力 B．拔河比赛时，赢的一方对绳子施加的拉力更大 C．雪地足球赛中踢出去的足球由于受到惯性力的作用，继续向前运动 D．立定跳远起跳时用力蹬地，这利用了物体间力的作用是相互的 5．2026年冬奥会，谷爱凌在大跳台项目中腾空跃起，完成动作后平稳落地。过程中的物理知识分析，正确的是（   ） A．腾空后继续向前运动因其具有惯性 B．空中上升到最高点时，所受合力为零 C．空中完成动作时，所受重力方向发生变化 D．落地后在地上匀速直线滑行，只受重力和支持力一对平衡力 6．如图，第25届冬奥会中，我国运动员在男子1500米速滑决赛中打破奥运记录，摘得金牌。下列说法正确的是（    ） A．运动员在匀速转弯过程中运动状态保持不变 B．运动员直线冲刺时合力方向与运动方向相同 C．运动员冲过终点后不能立即停下来是受到惯性作用 D．运动员所受的重力和他对冰面的压力是一对平衡力 7．图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验情形。下列有关叙述正确的是（　　） A．小车在斜面上滑下的过程中，受到的重力和支持力是一对平衡力 B．小车在水平面上运动的过程中，水平面越粗糙，小车的速度减小得越慢 C．小车对装置的压力和装置对小车的支持力始终是一对相互作用力 D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 8．2026米兰冬奥会中，中国选手宁忠岩在男子速度滑冰1500米比赛中夺得冠军，同时打破了该项目赛会纪录。下列关于比赛中的说法正确的是（　　） A．运动员不断蹬地滑行，说明力是维持物体运动的原因 B．他静止站立时，受到的合力为零 C．他冲刺时速度变大惯性变大 D．他在拐弯过程中运动状态保持不变 二、填空题 9．如图1所示，小明将盛有水的烧杯放在小车上，推着小车水平向右做加速直线运动时，烧杯中的水面应是图_________（选填“1”“2”或“3”）的形状。作出上述判断的依据是_________（选填“水”或“烧杯”）具有惯性。 10．如图所示，小佳同学在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球运动到B点时，受力______（选填“平衡”或“不平衡”），如果此时细线恰好断开，则小球将______；当小球运动到B点时，如果一切外力都消失，则小球将______（后两空均填“在B点保持静止”、“沿BD方向运动”、“沿BE方向运动”或“沿BF方向运动”）。 11．运输液体货物的槽车向右做匀速直线运动，液体中有一气泡，如图所示，当车突然向右加速时，气泡向______（选填“左”或“右”）运动，其主要原因是______（选填“液体”或“气泡”）具有惯性。 12．如图是女孩在玩空中秋千时的情景，女孩荡到最高处，此时女孩受力 ____________（选填“平衡”或“不平衡”），如果外力全部消失女孩将____________，女孩在荡秋千的过程中运动状态 ____________（选填“改变”或“不改变”）。 13．图为2023年5月30日，搭载神舟十六号飞船的长征二号火箭加速竖直升空的场景，此时神舟飞船的惯性__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。若此时体重为的航天员所受合力为体重的5倍，则飞船座椅对他的推力为__________N。 14．如图甲所示，木块放在粗糙的水平桌面上，推力水平向右且方向不变，推力F的大小随时间变化如图乙所示，物体的运动速度随时间变化如图丙，由图可知：在0~2s内，物体所受的摩擦力为______N；t=3s时，物体所受的摩擦力为______N。2~4s木块的惯性______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15．如图所示，一架遥控直升飞机模型的质量为，当它悬停在空中时，飞机获得向上升力的施力物体是______，当它匀速上升和匀速降落时，旋翼提供的升力是______（选填“相等”或“不等”）的；在某次竖直爬升的过程中，若四个悬翼同时意外停转，则飞机模型将立即______（选填“静止”“加速下落”或“减速上升”）。假设在月球表面上，该直升飞机模型______（填“能”或“不能”）悬停在空中。 16．“安全行车、人人有责”，如图所示，同向行驶的A、B两辆汽车发生“追尾”，小华观察到A车尾凹陷，说明___，使A车尾凹陷的力的施力物体是__车。B车头裂开是由于__车发生形变而产生的，此时A车的__（选填“安全带”或“头枕”）可以起到对A车司机的保护作用。 17．以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的方框填写完整。①___________②___________。 18．小明同学邀请小山同学乘坐公交车，绿色出行前往松山湖。突然小明同学感觉“自己的身体被拉着向前”，同时发现车辆上的拉环如图所示，则此时车辆正在进行______过程（选填“加速”或“刹车”）。此时车辆的惯性与匀速直线行驶时的惯性相比______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（车辆上的乘客未发生变化）；若该瞬间车辆受到的所有外力突然全部消失，车辆将保持______状态。 三、实验题 19．利用如图所示的实验装置“探究阻力对物体运动的影响”。 (1)如图所示，每次使小车从同一斜面的______由______自由滑下，目的是让小车到达水平面时的______相同； (2)小车在水平面上运动时，小车在竖直方向上受到的重力和______力是一对平衡力，相当于小车只受水平方向上的摩擦阻力； (3)由实验可知，小车受的摩擦阻力越小，它运动的距离越远，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；试想，假如小车在光滑水平面上运动，即不受阻力，小车将______； (4)若实验中发现小车直接冲出了毛巾的末端。为了完成整个实验探究过程，在器材不变的情况下，请你改进一下实验的做法是______。 (5)实验中，按照毛巾、木板，玻璃板的顺序进行实验的目的是什么：______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．C 2．C 3．C 4．D 5．A 6．B 7．C 8．B 9． 2 水 10． 不平衡 沿BF方向运动 在B点保持静止 11． 右 液体 12． 不平衡 静止 改变 13． 不变 3600 14． 2 4 不变 15． 空气 相等 减速上升 不能 16． 力可以使物体形变 B A 头枕 17． 匀速直线运动 牛顿第一 18． 刹车 不变 匀速直线运动 19．(1) 同一高度 静止 速度 (2)支持 (3) 慢 做匀速直线运动 (4)降低小车释放高度 (5)摩擦阻力越来越小，便于推断小车不受力时的运动状态 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $