考前押题09 单词拼写与完成句子常考题型（期末复习专项训练）七年级英语下学期新教材外研版

**基本信息** 聚焦初中英语单词拼写与完成句子核心题型，通过多地区期中期末真题构建词汇运用与句型转换训练体系，强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词拼写|4题型/60题|含给词适当形式、首字母提示等，覆盖词性转换、时态等|从基础词汇拼写过渡到语境中词形变化，构建"词汇积累-语法应用-语境理解"逻辑链| |完成句子|4题型/55题|含汉语提示填空、划线提问等，涉及固定搭配与句型转换|从单句补全到句式转换，形成"句型结构-语法规则-语义表达"能力层级|

专题09 单词拼写与完成句子常考题型 第一部分 单词拼写 题型1 用给词的适当形式填空 1．running 【解析】句意：尽管外面下着大雨，他仍然继续跑步。“keep doing sth.”是固定搭配，意为“继续做某事”，需接动名词作宾语。“run”的动名词形式为“running”。 2．to improve 【解析】句意：这支足球队如果想赢得更多比赛，就需要提升他们的技能。句中“needs”表示 “需要”，固定搭配need to do sth.表示 “需要做某事”，因此填to improve。 3．achievement 【解析】句意：这次考试取得好成绩对我来说是一大成就。此处被形容词great修饰，应使用名词，achieve名词形式为achievement。 4．success 【解析】句意：我们的老师说努力会给我们带来成功。successful意为“成功的”，是形容词。根据“bring us”可知，此处作宾语，应用名词形式success。 5．taught 【解析】句意：我们的老师上周教给我们许多关于中国节日的故事。句中“last week”为过去的时间状语，提示动作发生在过去，应用一般过去时。teach的过去式为taught（不规则变化）。 6．National 【解析】句意：十月一日是我们的国庆节。空处应用形容词作定语修饰名词Day，nation的形容词形式是national。National Day“国庆节”为专有名词，表示节日的每个单词的首字母都要大写。 7． power 【解析】句意：风力发电在中国正变得越来越重要。此处需要一个名词作主语，powerful的名词形式是power。 8．go 【解析】句意：我的同学注意到一个其他班级的男生进了我们的教室。notice sb. do sth.表示“注意到某人做了某事”根据所给的单词可知，填动词原形go。 9．bored 【解析】句意：没有书我感到无聊。此处修饰人，表达“感到无聊的”，要用形容词形式bored。故填bored。 10．national 【解析】句意：五一劳动节就要到了！我计划去北京参观一些国家博物馆。句中“museums”为名词，需用形容词修饰。名词“nation”的形容词形式为“national”，意为“国家的”，应填写national。 11．earlier 【解析】句意：他比他妹妹起得更早。原句中“than”是关键词，提示空格处需填形容词或副词的比较级形式。括号内提示词early为副词，其比较级为earlier（变y为i加er）。故填earlier。 12．powerful 【解析】句意：昨晚强烈的暴雨摧毁了许多房屋。修饰名词“rainstorm”，需用形容词作定语。“power”的形容词形式为“powerful”，意为“强大的”。 13．hates 【解析】句意：他讨厌周末早起。根据句末时间状语“on weekends”（在周末），可知句子是一般现在时，主语是第三人称单数（He），谓语动词用第三人称单数形式。故填hates。 14．is putting 【解析】句意：看！那个男孩正在把他的书放进书包里。由“Look!”可知，句子时态用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，主语The boy是单数，be动词用is；put的现在分词是putting。 15．to ask 【解析】句意：我的老师经常鼓励我问问题。因本句已有动词，ask是非谓语动词，固定搭配encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事，应用动词不定式，故填to ask。 16．recorded 【解析】句意：他在日记中记录了自己的经历。描述过去动作，用一般过去时，record的过去式为recorded。 17．disagree 【解析】句意：不同的人对这件事有不同的看法，有些人同意，但另一些人不同意。“but”表示转折，说明前后语义相反，因此需要填入“agree”的反义词，即“disagree”；句子为一般现在时，主语“others”是复数，谓语动词用原形，故填disagree。 18．Don’t be 【解析】句意：不要再上课迟到了。该句为祈使句的否定形式，结构为“Don’t + 动词原形”。 19．replied 【解析】句意：她昨天面带灿烂的笑容回复了。句中“yesterday”为过去的时间状语，提示动作发生在过去，应用一般过去时。reply的过去式需变y为i再加-ed。 20．wonderful 【解析】句意：这个公园和那个公园一样美丽。wonder是名词或动词，as...as中间用形容词原级，wonder的形容词形式为wonderful“极好的、美妙的”。 21．remains 【解析】句意：由于几天前的大火，巴黎圣母院现在几乎没有什么留存下来了。根据“now”可知句子为一般现在时，主语Very little of Notre-Dame de Paris是单数概念，因此用remain的第三人称单数形式remains。 22．cleverest 【解析】句意：丹尼尔是我们班最聪明的学生。句中“in our class”表示在班级范围内，要用形容词的最高级形式。“clever”是形容词，意为“聪明的”，其最高级形式是“cleverest”。 23．to cry 【解析】句意：—你妹妹怎么了？她好像马上就要哭出来了！—她弄丢了她最喜欢的玩具。此题考查seem的用法，常见的搭配有：seem+to be+形容词/名词；seem+to do sth似乎要做某事。括号里给的是动词cry，所以我们用seem to do sth表达“她好像马上就要哭出来了”，故填to cry。 24．dangerous 【解析】句意：青少年夏天在河里游泳是危险的。“It’s + 形容词 + for sb. + to do sth.”是固定句型，需用形容词作表语。“danger”的形容词形式为“dangerous”，意为“危险的”。 25．arrive 【解析】句意：比尔，请准时到校。这是祈使句，以动词原形arrive开头。 26．doesn’t do 【解析】句意：我哥哥周末不在家做仰卧起坐。时间状语“on weekends”表明句子描述经常发生的习惯性动作，应用一般现在时。主语“My brother”为第三人称单数，否定结构需借助助动词doesn’t，后接动词原形do。 27．to invite 【解析】句意：邀请好朋友在春天去旅行是多么有趣的事啊！该句为感叹句，“What great fun it is to do sth.”是固定句型，其中“it”为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，所以此处应填动词不定式to invite。 28．lying 【解析】句意：扬州是一座有着悠久历史的城市，位于盐城的西南部。lie“位于”，动词；句中已有谓语动词“is”，此处作伴随状语，需用现在分词形式lying。 29．to reply 【解析】句意：我想知道先回复哪封信。本句为“疑问词which + 动词不定式”结构，所以填to reply。 30．lies 【解析】句意：在这么多现代化的城市之中，无锡坐落在这里，等待着家人到来/前来。介词短语Among so many modern cities开头，属于地点倒装句，其结构为“地点状语+谓语+主语”。主语是Wuxi（无锡），为第三人称单数，句子描述的是客观事实，需用一般现在时，因此谓语动词lie（坐落）需变第三人称单数形式为lies。故填lies。 31．anyone 【解析】句意：David从不说任何人的坏话。他是一位真正的绅士。句中“never”为否定词，提示本句为否定句，否定句中需将someone改为anyone，故填anyone。 32．is becoming 【解析】句意：天气正变得越来越暖和。句中“warmer and warmer”表示一个逐渐变化的过程，提示动作正在进行，应用现在进行时。现在进行时的结构为“be+现在分词”，主语“The weather”是单数，be动词用is，become的现在分词需去掉e再加-ing，故填is becoming。 33．truth 【解析】句意：他下定决心做一名真正追求真理的探寻者。根据“after...”可知空格处需要填名词作介词after的宾语，true对应的名词形式是truth，词义为“真理”。故填truth。 34．to stop 【解析】句意：为什么停止从死海取水至关重要？根据题意和提示词可知，It’s+形容词+to do sth.，意为“做某事是……的。”，固定句型，It作形式主语，不定式作真正的主语，所以，此处应用stop的不定式形式。故填to stop。 35．further 【解析】句意：温迪三十多岁时，曾在洛杉矶待了一年深造。far“远的”，形容词，根据“Wendy once spent a year in Los Angeles for…study in her thirties.”可知，此处应用far的比较级further，表示抽象意义的“进一步的、深入的”，修饰名词study。故填further。 36．discovery 【解析】句意：去年，科学家们有了一项重要的发现。这令该领域的人们感到惊讶。根据“important”可知，形容词修饰名词，discover的名词形式是discovery，前面有an，用单数。故填discovery。 37．cultural 【解析】句意：不同的文化体验让旅行变得有趣。根据“A different...experience”可知空格处需填入形容词作定语，修饰名词experience，括号内给出的culture是名词“文化”，对应的形容词形式cultural，表示“文化的”。故填cultural。 38．surprised 【解析】句意：她看到礼物时感到惊讶。surprise“（使）吃惊”，动词；空前的“felt”是系动词，其后接形容词作表语，且空处用于描述主语“She”（即描述人）的情绪状态，所以空处应填surprise的形容词形式surprised“惊讶的”。故填surprised。 39．has kept 【解析】句意：根据医生的建议，他已经保持均衡饮食两年了。keep“保持”是动词。由时间状语“for two years”可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时，结构为“have/has + 过去分词”；主语“he”为第三人称单数，助动词用has。故填has kept。 40．exciting 【解析】句意：这部动作片真刺激。根据“The action movie is really...”可知，空格处缺少形容词，修饰电影，用exciting。故填exciting。 41．visited 【解析】句意：我昨天和家人一起参观了动物园。根据“yesterday”可知，句子时态是一般过去时，谓语动词用过去式。故填visited。 42．best 【解析】句意：Tom，你最喜欢哪一个颜色，蓝色，红色还是绿色？well“好”，副词，根据“blue, red or green”可知此处应用其最高级形式，修饰like，表示最喜欢，故填best。 43．understanding 【解析】句意：起初，我很难理解这本书。 固定搭配have trouble (in) doing sth，表示“做某事有困难”，其中in可省略，后接动词-ing形式，understand表示“理解”，动名词形式为understanding。故填understanding。 44．choice 【解析】句意：我别无选择，只能等待。have no choice but to do sth.“除了做某事，别无选择”，固定搭配，no修饰名词choice。故填choice。 45．scrambled 【解析】句意：妈妈经常给我们做西红柿炒鸡蛋。根据“...eggs with tomatoes for us”可知，此处指西红柿炒鸡蛋，scrambled “炒的”，形容词作定语修饰名词短语“eggs with tomatoes”。故填scrambled。 46．breath 【解析】句意：我把花举到鼻子前，深深地吸了一口气。根据“I held the flower up to my nose and took a deep...”以及英语提示可知，此处需要一个名词作宾语，breathe是动词，意为“呼吸”，其名词形式是breath，“take a deep breath”是固定短语，意为“深呼吸”。故填breath。 47． left had begun 【解析】句意：前天史密斯先生离开时，天已经开始下雪了。by the time引导的时间状语从句，根据“the day before yesterday”可知，从句时态为一般过去时，leave的过去式为left，主句中开始下雪动作发生在史密斯先生离开前，用过去完成时，结构为had done，begin的过去分词为begun。故填left；had begun。 48．to raise 【解析】句意：老师邀请我们在课堂讨论中提问。raise“提起”，invite sb to do sth“邀请某人做某事”，空处用不定式结构。故填to raise。 49．mine 【解析】句意：这条围巾不是我的。它可能是艾玛的。根据“The scarf isn’t”以及提示词可知，此处指“这条围巾不是我的”，空后无名词，空处应用名词性物主代词mine“我的”。故填mine。 50．brightly 【解析】句意：群山在阳光下闪闪发光。此处应用副词修饰动词shine，应用brightly“明亮地”。故填brightly。 51．bigger 【解析】句意：伊瓜苏瀑布是南美洲最大的瀑布。根据“Iguazu Falls is...than any other waterfall in South America.”可知，比较级+than+any other+可数名词单数，空格处应使用比较级，big的比较级为bigger。故填bigger。 52．to achieve 【解析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。根据“Young people are encouraged to work hard … their own dreams.”结合提示词可知，achieve“实现”，动词，此处应用不定式作目的状语。故填to achieve。 53．send 【解析】句意：在你来西藏之前请给我发一封电子邮件。根据“Please...come to Xizang.”及提示词可知，Please后接动词原形构成祈使句，用来表达请求、命令等语气，send为动词原形。故填send。 54．visited 【解析】句意：她上周末去看望了她的祖父母。根据“last weekend”及提示词可知，是过去发生的事，时态为一般过去时，visit的过去式是visited。故填visited。 55．once 【解析】句意：我一个月去一次动物园。根据“a month”及提示词可知，此处是表达频率，once a month是常用短语，意为“一个月一次”，one对应的表示“一次”的单词是once。故填once。 56．saw 【解析】句意：昨天，我去了动物园，并且看到了很多动物。根据“Yesterday, I went to the zoo and I...”以及括号内提示词“see”可知，此处描述的是昨天发生的动作，时态为一般过去时，see的过去式是saw。故填saw。 57．to improve 【解析】句意：你应该每天读英语文章来提高你的写作水平。根据“You should read English articles every day…your writing.”及提示词可知，此处表达为了提高写作水平，空处应用不定式作目的状语，improve“提高”，动词。故填to improve。 58．won’t believe 【解析】句意：如果不是亲眼所见，他们不会相信这个消息。根据“If they don’t see it with their own eyes, they…the news.”及提示词可知，if“如果”，引导的条件从句中时态为一般现在时，主句时态应用一般将来时，结构为“will+动词原形”，否定形式为“will not+动词原形”。故填won’t believe。 59．had 【解析】句意：昨天老师带我们去了博物馆，我们玩得很开心。根据“yesterday”可知，“玩得开心”是昨天发生的动作，是一般过去时，动词应用过去式。故填had。 60．Drink 【解析】句意：每天喝一杯牛奶，它将帮助你保持健康。此处位于句首需用动词原形开头构成祈使句。故填Drink。 题型2 根据首字母提示填空 1．promised/romised 【解析】句意：昨天，我妈妈承诺给我买一本新书作为我的生日礼物。根据句中时间状语yesterday可知，句子时态为一般过去时，结合首字母p和语境“妈妈承诺买礼物”，此处应填promise的过去式promised。 2．magazines/agazines/magazine/agazine 【解析】句意：他喜欢读这种杂志。句中“He likes reading this kind of”提示动作对象为可阅读的物品，结合首字母“m”及语境，可推断为magazine“杂志”；“this kind of”后可接可数名词单数或复数，因此“magazine”或“magazines”均符合语法要求。 3． ancient/ncient 【解析】句意：森林里有许多古老的植物和动物。空格后“plants”是名词，结合首字母“a”提示，此处应填入ancient，形容词，作定语修饰名词plants，意为“古老的”，指古老的植物。故填ancient。 4．spirit/pirit 【解析】句意：在足球比赛中，团队精神比个人技能更重要。句中“matters”是谓语动词，前面缺少主语，结合“Team”及“more than personal skills in a football game”可知这里说的是团队精神，再结合首字母为s可知，应是说团队精神更重要，spirit“精神”，这里用team spirit表示“团队精神”，符合语境。 5．However/owever 【解析】句意：共享单车让人们出行更方便。然而，它们也带来了麻烦。根据首字母提示“H”以及“they also bring trouble”表示转折关系，此处表示“然而”。副词However“然而”，符合语境。 6．exploded 【解析】句意：彩色气球碰到树上尖锐的树枝时，突然发出一声巨响爆炸了。空格处为谓语动词，描述气球触碰树枝后发生的变化。根据首字母“e”及句意“发出巨响”可知，动词“explode”意为“爆炸”，符合语境。全文叙述过去发生的事情，时态为一般过去时，故填其过去式“exploded”。 7．ours/urs 【解析】句意：你们的教室很大，但我们的教室不大。根据语境及首字母提示，此处表示“我们的教室”，要用名词性物主代词ours，相当于“our classroom”，在句中作主语，故填ours。 8．huge/uge 【解析】句意：大象是有着长鼻子和大耳朵的巨大的动物。根据“Elephants”及首字母提示可知，大象是巨大的动物。此处表示“巨大的”，单词为huge，形容词，修饰名词animals，故填huge。 9．appeared/ppeared 【解析】句意：老师听到这个消息后，脸上露出了微笑。根据“after he heard the news”可知，谓语动词用一般过去时。老师听到消息后，微笑“出现”在脸上。appear的过去式为appeared。故填appeared。 10．spirit/pirit 【解析】句意：中国运动员在赛场上拼尽全力，展现了真正的体育精神。根据句意和单词首字母，这里需要填表示“精神”的单词。其英文为spirit，the spirit of sports是固定搭配，表示“体育精神”。 11．ours/urs 【解析】句意：史密斯一家住在我们隔壁。他们的孩子和我们的孩子上同一个学校。根据“Their children go to the same school as... .”以及首字母提示可知，此处是指我们的孩子。空格后没有名词，应用名词性物主代词ours，指代“our children”。 12．ancient/ncient 【解析】句意：那些古老的宫殿非常巨大且壮观。句中“palaces”是名词，前面需要形容词修饰，结合语境及首字母为a可知，应是说那些古老的宫殿，ancient“古老的”，符合语境。 13．cross/ross 【解析】句意：我们可以乘船过河。结合中文提示“过”（此处指“穿过、渡过”）和首字母c，应用cross（动词，意为“穿过、渡过”）。can是情态动词，后面接动词原形。 14．lying/ying 【解析】句意：众所周知，习惯对别人撒谎是完全错误的。根据首字母提示l和固定搭配“get used to doing sth.(习惯于做某事)”可知，此处需要填动名词；lie to sb.意为“对某人撒谎”，lie的动名词形式是lying。 15．noise/oise 【解析】句意：不要在图书馆里吵闹！学生们正在这里读书。根据祈使句的否定结构Don’t+动词原形，以及后文“The students are doing some reading here.”（学生们正在这里读书）的语境可知，此处表示“吵闹”，固定搭配make noise表示“制造噪音、吵闹”，符合语境。 16．Sweet/weet 【解析】句意：甜食对我们的牙齿有害。我们应该少吃。根据“bad for our teeth”及首字母S可知，空处填写sweet“甜的”，符合“甜食危害牙齿”的语境，形容词作定语修饰food。 17．above/bove 【解析】句意：琳达住在23层，刘住在25层。所以刘住在琳达上面两层。根据首字母提示可知，刘住在琳达上面两层，above“在……上面”符合语境。 18．ancient/ncient/amazing/mazing 【解析】句意：我喜欢大声朗读古代/令人惊叹的中国诗歌，以便更好地理解它们。空处是形容词作定语。结合首字母a和“Chinese poems”可知，是指古代或令人惊叹的中国诗歌，可以使用ancient或amazing。 19．carry/arry 【解析】句意：——让我们给李奶奶提些水吧。——听起来是个好主意。根据句意及首字母提示，此处需填写动词作谓语，carry意为“提，搬运”，位于Let’s后应用动词原形，符合语境。 20．(s)pirit 【解析】句意：志愿者们无私的光辉精神感动了每个人。根据“The volunteers’ shining…of selflessness touched everyone.”以及首字母提示可知，此处指“志愿者们无私的光辉精神”，spirit“精神”，不可数名词。故填(s)pirit。 21．(r)aised 【解析】句意：我们上个月筹集资金帮助贫困儿童。根据“money to help the poor children”以及首字母提示可知，是为贫困地区的孩子筹钱，raise“筹集”，动词；根据“last month”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词用过去式。故填(r)aised。 22．(s)pends/(s)pent 【解析】句意：他把大部分空闲时间都花在玩电脑游戏上。根据“He ... most of his free time playing computer games.”可知，此处指花费大部分空闲时间在玩电脑游戏上，spend“花费”，动词；根据语境，可以是陈述一个事实，也可以是叙述过去发生的事情，因此时态用一般现在时或一般过去时；主语为He，spend的三单形式为spends，过去式为spent。故填(s)pends/(s)pent。 23．(c)ustomers 【解析】句意：我的父亲在一家商店工作，他每天和很多顾客交谈。通过“My father works at a store”可知，父亲在商店工作，日常会和“顾客”交流，“many”后接可数名词复数，“customer”的复数形式“customers”，译为“顾客”。故填(c)ustomers。 24．(b)elong 【解析】句意：句意：汤姆的T恤是红色的。这件蓝色的不属于他。根据“This blue one doesn’t…to him.”以及首字母提示可知，这件蓝色的T恤不属于他，belong to“属于”，且助动词doesn’t后用动词原形。故填(b)elong。 25．(m)edicine 【解析】句意：汤姆肚子疼，医生让他吃些药。根据“Tom had a stomachache and the doctor asked him to take some m...”以及首字母可知，医生让他吃些药，medicine“药物”，在动词后作宾语。故填(m)edicine。 26．(b)etter 【解析】句意：如果你在家自己做饭，你可以做出更好的饭菜。通过句子语境，句子隐含比较含义（在家做饭比外出就餐更健康/美味），用“good”的比较级“better”，能体现出自己做饭菜相对更好。故填(b)etter。 27．(c)ompetition 【解析】句意：西蒙在游泳比赛中获得金牌并打破了自己的记录。根据“Simon won a gold medal and broke his own record in the swimming”和所给的首字母提示可知，西蒙在游泳比赛中，competition意为“竞争；比赛”，指一次比赛，用单数。故填(c)ompetition。 28．(s)ymbol 【解析】句意：切勿将面条剪碎，因为长长的面条象征着长寿。根据“because the long noodles are a s... of a long life”可知，长长的面条象征着长寿，symbol“象征”，a修饰可数名词单数。故填(s)ymbol。 29．(r)emain 【解析】句意：无论时代如何变化，雷锋精神永远存在。根据“No matter how times change, the spirit of Lei Feng will always ...”和首字母可知，雷锋精神永存。remain“保持不变、仍然存在”，且will后用动词原形。故填(r)emain。 30．(i)magine 【解析】句意：你能想象2050年的生活会变成什么样吗？根据“what life will become in the year of 2050”以及首字母提示可知，此处使用imagine，表示“想象”，情态动词can后跟动词原形。故填(i)magine。 31．(M)ine 【解析】句意：那不是我的自行车。我的是黑色的。根据“That’s not my bike.”以及首字母提示可知，此处需要指代“我的自行车”，避免重复，应用名词性物主代词；“我的”对应的名词性物主代词是“mine”，且位于句首，首字母需大写。故填(M)ine。 32．(w)onder 【解析】句意：我想知道谁会赢得比赛。根据“who will win the competition.”可知此处指想知道谁会赢得比赛，wonder表示“想知道”。故填(w)onder。 33．(s)unless 【解析】句意：我认为花在阳光照射不到的地方不能长得好。根据“flowers can’t grow well”和首字母提示可知，此处应指花在缺少阳光的地方生长不好，sunless“阳光照射不到的”，形容词用作定语。故填(s)unless。 34．(p)oor 【解析】句意：查理一家很穷，但他们在一起很幸福。根据“Charlie’s family was very…but they were happy together.”以及首字母提示可知，查理一家很穷，poor“贫穷的”，形容词作表语。故填(p)oor。 35．(s)alty 【解析】句意：这汤尝起来很咸，因为他加了太多的盐。根据“because he added too much salt”及首字母提示可知，此处指汤尝起来很咸，salty“咸的”，形容词作表语。故填(s)alty。 36．(r)aised 【解析】句意：上周我们为农村贫困儿童筹钱了。根据last week可知，时态为一般过去时，结合横线后“money for the poor children”和首字母提示可知，此处应该表达为我们为贫困儿童筹钱了，raise，意为“筹集”，动词，过去式是raised，作谓语。故填(r)aised。 37．(m)utton 【解析】句意：我午餐想要吃羊肉胡萝卜馅的饺子。根据“eat…and carrot dumplings”以及首字母提示可知，此处指“羊肉胡萝卜馅的饺子”，应用名词mutton“羊肉”。故填(m)utton。 38．(b)ought 【解析】句意：昨天我去了超市，并在那里买了一些新鲜水果。根据空格后“some fresh fruit”，结合首字母提示可知，此处指的是买了些新鲜水果，buy“买”，动词原形；又根据句中“Yesterday”可知，时态为一般过去时，所以此处应该填入buy的过去式bought，作谓语。故填(b)ought。 39．(d)iscussing 【解析】句意：玛丽期待着和她的老师讨论这个问题。根据“Mary is looking forward to…the question with her teacher.”及首字母可知，此处指的是期待和老师讨论问题。look forward to doing sth“期待做某事”，discuss“讨论”。故填(d)iscussing。 40．(a)lone 【解析】句意：想象独自待在一个岛上。根据“staying on an island”及首字母提示可知，此处表示“独自”。表达“独自”用副词alone，用于修饰动词staying。故填(a)lone。 41．(t)aught 【解析】句意：王先生去年教我们英语。他是我们的英语老师。根据首字母“t”及“He was our English teacher”可知，此处指“教”英语，“teach”意为“教”。由句中“last year”可知，句子描述的是过去发生的动作，应用一般过去时，“teach”的过去式是“taught”。故填(t)aught。 42．(p)laces 【解析】句意：在这里你会发现许多名胜古迹，比如埃菲尔铁塔。place of interest“名胜古迹”，many修饰可数名词复数，place变places，故填(p)laces。 43．(i)nterests/(i)nterest 【解析】句意：简·古道尔努力将她的兴趣变成她梦想的工作。根据“Jane Goodall worked hard to turn her … into her dream job.”以及首字母提示可知，此处指将兴趣转化为梦想的工作，interest“兴趣”，为名词。既可以用单数形式表示抽象的“兴趣”这一概念，也可以用复数形式“interests”表示“多种具体的兴趣”。故填(i)nterests/ (i)nterest。 44．(d)iscussing 【解析】句意：玛丽期待着和她的老师讨论这个问题。根据“Mary is looking forward to d... the question with her teacher.”可知，是讨论问题，discuss“讨论”，look forward to doing sth“期待做某事”，故填(d)iscussing。 45．(h)eavier 【解析】句意：这只恐龙重达2.5吨。它比那只恐龙还重。那个是2.2吨。根据“This dinosaur is 2.5 tons. It’s…than that dinosaur. That one is 2.2 tons.”及首字母提示可知此处表达的是“更重”，heavier意为“更重的”符合题意，故填(h)eavier。 题型3 根据汉语提示填空 1．simple 【解析】句意：这位老人非常富有却过着简谱的生活。根据汉语提示“简朴的”，修饰名词“life”，故填simple。 2． experience 【解析】句意：孩子们在去乡下的学校旅行中拥有了一次很棒的经历。“经历”对应的是名词experience，不定冠词a后接可数名词单数形式。 3． sore 【解析】句意：Dustin这几天发烧并且喉咙发炎。根据中文提示“发炎的”及空后名词throat可知，此处需要形容词修饰名词。sore意为“疼痛的，发炎的”，a sore throat为固定搭配，意为“喉咙痛/发炎”。故填sore。 4．masks 【解析】句意：三星堆博物馆的古老面具奇特又惊艳。“面具”对应的英文是mask，是可数名词，此处作主语，谓语are为复数，主语用复数形式，故填masks。 5． suggested/suggests 【解析】句意：他建议在看电影之前先读这本书。句中“建议”提示需用动词suggest，没有明确的过去时间状语，可表示过去发生的动作或现在的习惯性动作，可用一般过去时或一般现在时。suggest的一般过去式为suggested；一般现在时中主语he为第三人称单数，动词需变为suggests，故填suggested/suggests。 6．describe 【解析】句意：请给我们描述你最喜欢的旅行地点。根据句子结构和中文提示可知，“please+动词原形”构成祈使句，表示请求或建议。describe sth. to sb.“向某人描述某事”。 7．continued 【解析】句意：她的腿受了重伤，但她继续比赛。“继续”可译为continue，动词。continue to do sth.为固定短语，意为“继续做某事”。句子描述过去的事件，动词需用过去式，continue的过去式为continued。 8．spirit 【解析】句意：南京经历了许多变化，但它仍然保持着历史精神。“精神”用spirit表达，historical spirit意为“历史精神”。 9． struggled 【解析】句意：他们坚持斗争，在最后25分钟内进了三个球。根据中文提示可知，“斗争”对应的英文是struggle，是动词。根据句中“and scored”可知，此处时态为一般过去时，所以struggle应用过去式struggled。struggle on意为“坚持奋斗；继续抗争”，与语境相符。 10．surface 【解析】句意：鲁迅因为总是上学迟到，于是在桌面上刻下了“早”字。“表面”可译为surface，为可数名词。the surface of为固定搭配，意为“……的表面”。 11．forgetting 【解析】句意：杰克，你为什么老是忘记我说的话？“忘记”可译为forget，动词，keep doing sth.为固定搭配，意为“持续做某事”，后接动名词作宾语，forget的动名词为forgetting。 12．once 【解析】句意：一旦你看到它，你就会爱上这种花。“一旦”可译为once，连词，在句中引导条件状语从句。 13．modern 【解析】句意：古代的人们在没有现代机器的情况下是如何建造长城的？“现代的”可译为modern，形容词作定语修饰名词machines。 14． laugh at 【解析】句意：嘲笑那些与我们不同的人是非常不礼貌的。laugh at“嘲笑”，动词短语，本句是It is impolite to do sth.结构，to后接动词原形。 15．freezing 【解析】句意：辽宁省的冬天外面极冷，你应该穿暖和的衣服。根据中文提示“极冷的”以及句中修饰名词winter可知，这里需要用形容词形式，“freezing（极冷的）”符合语境及语法要求。 16．opinions 【解析】句意：其他国家的人们对于中国的传统节日有着不同的看法。中文“看法”提示单词是opinion，different修饰复数名词。故填opinions。 17．Arrive 【解析】句意：准时到达，否则你会错过它。根据句意和汉语提示，arrive/reach/get to意为“到达”。reach和get to后接名词作宾语；arrive是不及物动词，可单独使用，不接宾语。本句是祈使句，arrive符合句意，位于句首首字母大写。故填Arrive。 18．wonders 【解析】句意：我的小妹妹总是想知道为什么有些动物能常年生活在寒冷的地方。“想知道”对应的动词是wonder；句中的always（总是）是一般现在时的标志词，主语My little sister是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需要变成第三人称单数形式，因此wonder要变成三单形式wonders。 19．finally 【解析】句意：等了几个小时后，他们最终得到了他们想要的东西。根据中文提示“最终”以及句中修饰动词got可知，这里需要用副词形式，“finally（最终）”符合语境及语法要求。 20．lifelong 【解析】句意：这位老人毕生的梦想是跑马拉松。lifelong“终身的”，形容词作定语，修饰名词dream。故填lifelong。 21．improve 【解析】句意：我想提高我的英语口语技能。improve“提高”，动词；want to do sth“想要做某事”，动词短语，此处应用improve。故填improve。 22．expects 【解析】句意：他期待有一天能成为一名成功的老板。 句子描述的是他的一种常态的期望，用一般现在时，主语“He”是第三人称单数，所以谓语动词“expect”（期待）要用第三人称单数形式“expects”。故填expects。 23．encourages 【解析】句意：玲玲总是鼓励我思考提高成绩的方法。 鼓励：encourage，动词；主语Lingling是第三人称单数，且句子中有always，表明是一般现在时，所以谓语动词要用第三人称单数形式encourages。故填encourages。 24．worse 【解析】句意：今天的天气甚至比昨天还要糟糕。“is”后跟形容词作表语，“更糟糕的”用worse表示，故填worse。 25．ancient 【解析】句意：我们参观了一座有1,000多年历史的古庙。空缺处需填入形容词作定语，修饰名词temple，ancient表示“古老的、年代久远的”。故填ancient。 26．exciting 【解析】句意：电影的开始是无聊的，但是结尾是令人兴奋的。exciting“令人兴奋的”，用来形容事物。此处指“电影的结尾”是“令人兴奋的”。故填exciting。 27．invite 【解析】句意：你要邀请谁参加你的时装秀？表达“邀请”用动词invite，根据“Who are you going to…”可知，此句是一般将来时。结构为：主语+be going to+动词原形。故填invite。 28．received 【解析】句意：在我上一个生日的时候，我收到了很多礼物和贺卡。根据汉语提示，考查动词receive“收到”，根据“On my last birthday”可知，句子描述的是过去发生的事情，所以要用一般过去时，“receive”的过去式是“received”。故填received。 29．understand 【解析】句意：让你的想法容易理解，这很重要。understand“理解”，动词。easy to do sth.“容易做某事”，固定搭配。故填understand。 30．surprised 【解析】句意：Amy看到房间里有一只小猫，非常惊讶。根据汉语提示可知，此处应用形容词surprised“惊讶的”，修饰人，在句中作表语。故填surprised。 31．balanced 【解析】句意：我们应该均衡饮食。“均衡的”balanced，形容词作定语。故填balanced。 32．dangerous 【解析】句意：夏天我们不能在河里游泳。那真的很危险。dangerous“危险的”，在句中作表语，故填dangerous。 33．raising 【解析】句意：不要推迟为食品银行筹集资金。“募集”raise，put off doing sth“推迟做某事”，空处应用动名词作宾语。故填raising。 34．himself 【解析】句意：他成功救了他自己。“他自己”对应的反身代词是“himself”，在句中作动词“saving”的宾语，符合语境。故填himself。 35．check 【解析】句意：请再次认真检查你的试卷。check“检查”，祈使句中用动词原形。故填check。 36．saved 【解析】句意：我买了一个旧帐篷，而不是新的，所以我省了很多钱。save“节省”，动词；根据“I bought an old tent”可知，句子时态是一般过去时，谓语动词用过去式。故填saved。 37．drawing/painting 【解析】句意：昨天晚上七点，我看见他在隔壁房间画画。根据draw/paint“绘画”，see sb doing sth“看见某人在做某事”。故填drawing/painting。 38． was full/filled of/with 【解析】句意：我在中国的第一天充满了乐趣。我尝试了新食物，还去了一个令人兴奋的地方。根据“My first day in China... fun”以及汉语提示可知，此处表示“充满了”，“充满了”可译为“be full of”或“be filled with”。句子的主语是“My first day”，为单数，结合语境可知时态为一般过去时，所以be动词用“was”。故填was；full/filled；of/with。 39．dropped 【解析】句意：今天早上我爸爸把我送到学校，然后去了他的办公室。drop“放下”，drop off表示“中途放下（某人）”。根据“went”可知，本句是一般过去时，动词用过去式。故填dropped。 40．balanced 【解析】句意：传统中医认为我们使用三伏贴有助于保持体内阴阳平衡。balanced“平衡的”，形容词作宾语补足语。故填balanced。 41．brightly 【解析】句意：天很黑，但月光把路照的很亮。明亮地：brightly，副词修饰动词lights。故填brightly。 42．choices 【解析】句意：我们早餐有多少种选择How many修饰复数名词，“选择”choice，复数是choices。故填choices。 43．wonder 【解析】句意：旅行者经常想知道在北京哪里可以品尝到最好的当地美食。此处使用动词wonder，表示“想知道”，时态为一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填wonder。 44．once 【解析】句意：玛丽娜曾经在一家餐馆工作，为上大学攒钱。根据“Marina...worked in a restaurant to save money for college.”以及汉语提示可知，此处描述过去发生的动作，once“曾经”可用于一般过去时，强调过去某一时间发生过的动作，符合语境。故填once。 45．choices 【解析】句意：我们必须做出许多人生选择。choice表示“选择”，可数名词，many后接复数。故填choices。 题型4 根据汉语及首字母提示填空 1．encouraged/ncouraged 【解析】句意：当我难过的时候，这位英雄的精神总是鼓舞着我。根据“when I was sad”可知，此处用一般过去时态，“鼓励”对应的动词是encourage，主句时态保持一致，用encouraged。 2．smiled/miled 【解析】句意：马克读了那条信息，对自己微微一笑。我不觉得他感到难过。“微笑”可译为smile，为动词。根据read的时态（一般过去时）和并列连词and可知，此处应用一般过去时，动词需用过去式，结合首字母s提示，smiled符合语境。 3．(c)reates 【解析】句意：我们的英语老师总是在课堂上创造好的例子来解释新单词。根据“always”可知，句子时态是一般现在时，create表示“创造”，主语Our English teacher是第三人称单数，create应用单数第三人称形式creates。故填(c)reates。 4．(c)limbed 【解析】句意：上周末，我的弟弟独自一人爬了我们家附近的那座山。climb“爬”，根据“Last weekend”可知，是一般过去时，动词用过去式。故填(c)limbed。 5．(b)rightly 【解析】句意：晚上，月亮在天空中明亮地照耀着。brightly“明亮地”，副词修饰动词shines。故填(b)rightly。 6．(p)romised 【解析】句意：在仔细思考后，他承诺大学毕业后去一个贫困村庄当老师。根据汉语及首字母提示，考查动词promise“承诺”；“After he thought carefully”是时间状语从句，表明“他仔细思考后”，整体句子描述过去发生的动作，主句要用一般过去时，promise要用过去式promised。故填(p)romised。 7．(r)ushed 【解析】句意：当他听到这个坏消息时，他冲向了医院。根据句子结构可知，此处应填入动词，且为过去式。rush to表示“冲向”，根据主句时态（heard为过去式），动词需用过去式rushed。故填(r)ushed。 8．(R)ush 【解析】句意：生活就像一场比赛。冲得太快，你可能会摔倒，但通过练习，你会赢的。冲：rush，句子是祈使句，以动词原形开头。故填(R)ush。 9．(b)rightly 【解析】句意：今天天空中太阳明亮地照耀着。根据“The sun is shining …”以及首字母提示可知，此处指明亮地照耀，brightly“明亮地”，副词，用于修饰动词“shining”；副词在句中作状语。故填(b)rightly。 10．(d)eaf 【解析】句意：不愿意听父母的建议是不对的。根据“It’s not right to be…to parents’ advice.”以及首字母提示可知，此处指不愿意听父母的建议，deaf“不愿意听的”，形容词；be deaf to为固定短语，意为“不愿意听……”。故填(d)eaf。 11．(c)reate 【解析】句意：她喜欢在空闲时间创作故事。根据汉语提示“创造”以及首字母“c”可知，此处应填动词“create”，“like to do sth.”是固定用法，意为“喜欢做某事”，to后接动词原形。故填(c)reate。 12．(e)ncourages 【解析】句意：我的老师总是鼓励我们在课堂上提问。encourage“鼓励”，根据“always”可知，时态是一般现在时，主语是My teacher，动词用第三人称单数。故填(e)ncourages。 13．(p)rince 【解析】句意：当王子吻了白雪公主，她睁开眼睛醒了过来。结合所给首字母提示“p”及中文提示可知，王子：prince，句中缺少名词作主语，亲吻白雪公主的是一位王子，使用名词单数即可，故填(p)rince。 14．(b)rightly 【解析】句意：夜晚，全城灯火通明。brightly“明亮地”，副词，修饰shining。故填(b)rightly。 15．(u)nexplored 【解析】句意：撒哈拉沙漠还有许多未开发的地区。“未开发的”unexplored，形容词作定语，修饰名词areas。故填(u)nexplored。 16．(s)et 【解析】句意：如果你想赢，为自己设定明确的目标是很重要的。根据首字母和汉语提示可知，此处应填set，是动词，to后接动词原形。故填(s)et。 17．(e)xpress 【解析】句意：那个男孩非常害羞，不能很好地表达自己。express“表达”，情态动词can’t后加动词原形。故填(e)xpress。 18．(g)eneral 【解析】句意：我们的英语老师在教新单元之前总是给我们做一个总体介绍。general“总体的”，空格处填形容词作定语。故填(g)eneral。 19．(b)ehaviour 【解析】句意：作为学生，我们必须注意自己的行为。behaviour行为，名词作宾语。故填(b)ehaviour。 20． (e)xpect 【解析】句意：你不能期待一切都如你所愿发展。根据汉语提示“期待”以及首字母“e”可知，“期待”的英文是“expect”，“can’t”后接动词原形。故填(e)xpect。 21．(c)ultural 【解析】句意：《朗读者》在中国是一个广受欢迎的文化电视节目。cultural“文化的”，空格处填形容词作定语。故填(c)ultural。 22．(m)odern 【解析】句意：十年前我们的家乡很小。但现在它是繁华的和现代化的，有很多高楼大厦。modern“现代的”，是形容词，此处作为系动词is的表语，用形容词，故填(m)odern。 23．(s)ymbol 【解析】句意：春节期间，孩子们可以从长辈那里得到压岁钱作为好运的标志。根据首字母及汉语提示可知，a symbol of“……标志”。故填(s)ymbol。 24．(c)ross 【解析】句意：在中国，过马路先向左看，再向右看。cross“穿过”，是动词，before引导的时间状语从句用一般现在时，主语是you，谓语用复数形式，故填(c)ross。 25．(c)ertain 【解析】句意：他上学又迟到是有一定原因的。certain“某个”，形容词作定语修饰名词reason。故填(c)ertain。 26．(g)olden 【解析】句意：我的妹妹是一个长着金发的漂亮姑娘。golden金色的，形容词，此处作定语修饰名词“hair”，符合首字母及汉语提示，故填(g)olden。 27．(r)eceived 【解析】句意：莉萨非常高兴，因为她在生日那天收到了许多精美的礼物。根据中文和首字母提示可知，“收到”为receive，动词。根据“Lisa was very happy”可知，本句时态为一般过去时，需填过去式。故填(r)eceived。 28．(c)ourage 【解析】句意：老师的这番话给了他勇气，使他能够在讲台上发言。根据中文和首字母提示可知，“勇气”为courage，不可数名词。故填(c)ourage。 29．(v)oice 【解析】句意：这位歌手有一副能触动人心的优美嗓音。根据中文提示“嗓音”及首字母“v”可知，此处需填名词“voice”，指人说话或唱歌的声音。“a beautiful voice”为常见搭配，意为“优美的嗓音”，故填(v)oice。 30．(m)edicine 【解析】句意：人们坚信中医可以治疗许多疾病。医学：medicine，此处是不可数名词。故填(m)edicine。 31．(f)ed 【解析】句意：我仍然记得去年在农场喂鸡的事。feed“喂”，根据“last year”可知，时态是一般过去时，动词用过去式。故填(f)ed。 32．(s)eriously 【解析】句意：我们应该更加认真地对待我们的学习。seriously“认真地”，副词修饰动词。故填(s)eriously。 33．(i)mprove 【解析】句意：如果你想提高写作水平，可以读这本书。improve“提高”，动词，空前有不定式符号to，动词用原形。故填(i)mprove。 34．(s)pirit 【解析】句意：华为的企业创新精神把不可能变成了可能。spirit“精神”，表示抽象的精神、气质或心情时，通常作为不可数名词使用。故填(s)pirit。 35．(p)raised 【解析】句意：我们老师昨天因滕飞的优秀作业表扬了他。根据中文提示“表扬”及首字母“p”可知，此处需填动词“praise”。由时间状语“yesterday”可知，句子时态为一般过去时，故动词用过去式“praised”。故填(p)raised。 36．(h)appening 【解析】句意：世界各地不同的时区正在发生什么？句子结构为现在进行时，根据汉语提示，happen表示“发生”，此处需填动词的现在分词形式，与be动词is构成现在进行时，描述当前正在发生的动作，故填(h)appening。 37．(p)roud 【解析】句意：Jean在赢得网球比赛时感到非常自豪。根据“felt very”和中文提示“自豪的”可知，此处使用形容词proud，feel proud“感到自豪”。故填(p)roud。 38．(g)uide 【解析】句意：导游告诉游客如何参观历史博物馆。根据“The...told visitors how to visit the history museum.”以及首字母和汉语提示可知，本空缺少名词作主语，guide意为“导游”。故填(g)uide。 39．(s)tore 【解析】句意：妈妈让我把蔬菜储存在冰箱里以保持新鲜。根据“s”和中文提示“储存”可知，此处使用动词store，to后接动词原形。故填(s)tore。 40．(d)ifferently 【解析】句意：这个男孩总是说一套做一套。different“不同的”，形容词；此处应用副词形式differently“不同地”修饰动词“does”。故填(d)ifferently。 41．(b)uilt 【解析】句意：工人们去年在那条河上建造了一座桥。根据“last year”可知，此处使用一般过去时，动词用过去式built“建造”。故填(b)uilt。 42．(t)aught 【解析】句意：当我是一个孩子时，我的妈妈教我如何走路。根据汉语及首字母提示可知，其对应单词为teach。结合“When I was a kid,”可知，该句时态为一般过去时，故谓语动词用过去式，teach的过去式为taught。故填(t)aught。 43．(s)aw 【解析】句意：他放下书，看到了那个男孩。根据首字母和汉语提示可知，用see表示“看见”，结合“He put down”可知，时态是一般过去时，所以用动词的过去式saw。故填(s)aw。 44．(s)lept 【解析】句意：她昨晚只睡了三个小时，所以她今天感觉很累。根据“She...only three hours last night, so she feels really tired today.”及首字母“s”和汉语提示可知，句中描述的是过去发生的动作，需要使用一般过去时态。“睡觉”英文表达为“sleep”，其过去式是“slept”。故填(s)lept。 45．(b)ought 【解析】句意：我去了礼品店，给我父母买了一些漂亮的礼物。根据首字母和汉语提示可知，buy“购买”，动词；根据“went”可知句子是一般过去时，动词用过去式，buy的过去式是bought。故填(b)ought。 第二部分 完成句子 题型1 根据汉语提示填空 1． full of 【解析】原句中“充满”是关键词，表示“充满”的英文短语是be full of。故填full；of。 2． went through 【解析】原句中“渡过”是关键词，对应的英文固定表达是go through。根据语境可知，句子描述的是过去发生的事情，时态为一般过去时，谓语动词go需用过去式went，因此①填went，②填through。 3． said himself 【解析】原句中“对自己说”是关键词，表示“对自己说”的固定搭配是say to oneself。本句为一般过去时，动词say需用过去式said，主语是He，对应的反身代词是himself。应填said；himself。 4． put on 【解析】原句中“穿上”是关键词，表示“穿上”的动词短语是put on，句中连词and连接两个并列的谓语动词，后半部分给出的动词是went，是一般过去时，因此前半部分动词也需用一般过去时，所以动词put需要变为过去式形式put。 5． forget to look after/forget to take care of 【解析】原句中“不要忘记照顾”是关键信息，“忘记做某事”用固定搭配forget to do sth，“照顾”可用look after或take care of表达，祈使句中Don’t后接动词原形，因此填forget to look after或forget to take care of，符合句子逻辑及语境。 6． without at all 【解析】原句中“根本没有”是关键词，without“没有”，at all“根本”。 7． tides much faster 【解析】原句中“潮水”和“快得多”是关键词，“潮水”的英文表达是tide，此处用复数tides表泛指；“快得多”的英文表达是much faster，much修饰比较级faster。 8． town 【解析】原句中“小镇”是关键词，表示“小镇”的单词是town。一个小镇，为单数形式。故填town。 9． global warming 【解析】原句中“全球变暖”是关键词，对应的英文短语是global warming，符合此处语境。 10． Look smoking 【解析】原句中“看”和“吸烟”是关键词，“看”的英文表达为look，祈使句以动词原形开头，句首首字母大写；“No+动名词”结构表示“禁止做某事”，smoke“抽烟”，其动名词为smoking。 11． are the is 【解析】原句中“许多孩子”“玩具数量”是关键词，“A number of kids” 表示“许多孩子”，是复数主语，句子为现在进行时，be动词需用复数形式are；“……的数量”对应的固定表达是the number of，“the number of+名词”作主语时，谓语动词需用单数形式，be动词用is。 12． join in 【解析】原句中“参加”是关键词，表示“参加（活动）”的动词短语是join in。want to后接动词原形join。 13． dried up 【解析】原句中的“干涸”是关键词，对应的短语是dry up，句子描述的是过去发生的事情，用一般过去时，所以dry要改成过去式dried。 14． will be able to experience 【解析】原句中“将体验”是关键词。“将体验”即表示“将能够体验”，时态为一般将来时，用will表示“将要”；短语be able to意为“能够”，后接动词原形；“体验”用动词experience。 15． For example going hiking 【解析】原句中“例如”是关键词，固定短语for example用于举例；原句中“去徒步”是关键词，“喜欢做某事”用like doing sth.，可译为going hiking。 16．suffered from 【解析】原句中“遭受……的折磨”是关键词，表示“受折磨”用短语suffer from，“曾经”表示这件事发生在过去，要用一般过去时，谓语动词用过去式，suffer的过去式直接在词尾加-ed，应填suffered from。 17． will be able to experience 【解析】原句中“将……来体验”是关键信息，其中“be able to”表示“能够”，本句为一般将来时，结构为will be able to do sth.，“体验”用动词experience。故填will；be；able；to；experience。 18． went on a trip 【解析】原句中“去旅行”是关键词，短语是“go on a trip”，这里描述的是去年发生的动作，应用一般过去时，“go”的过去式是“went”。 19． go hiking 【解析】原句中的“去远足”是关键词，对应的短语是go hiking，Let’s后接动词原形，所以用动词原形go hiking。 20． a symbol of China is worth visiting 【解析】根据中文提示 “中国的标志”，对应的英文短语为a symbol of China，此处作介词As的宾语，符合语境。根据中文提示 “值得一游”，固定搭配be worth doing表示 “值得做某事”，主语the Great Wall为单数，句子用一般现在时。故填a symbol of China；is worth visiting。 21． doesn’t foxes 【解析】原句中“不喜欢狐狸”是关键词，主语he为第三人称单数，且时态为一般现在时，所以助动词用does，句子询问的是“为什么不喜欢”，所以需要用否定形式doesn’t；“狐狸”用复数foxes表示类别。 22． Through experienced the life 【解析】原句中“通过”是关键词，对应的单词是Through；“体验”是核心动词，本句描述过去发生的动作，需用一般过去时，“体验”的英文单词是experience，过去式为experienced；“过去的生活”对应的表达是the life in the past。 23． was strict about seldom 【解析】原句中“对……要求严格”和“很少”是关键词，be strict about sth表示“对某事要求严格”；seldom意为“几乎不、不常”，频度副词。根据“when I was young”可知，句子时态为一般过去时，主语是Dad，be动词用过去式was。 24． is explaining to us 【解析】原句中“正在”，“给”，“我们”，“介绍”是关键词，表示“正在给我们介绍”的表达是is explaining to us。“正在”说明句子时态是现在进行时：be+现在分词，主语Our geography teacher是第三人称单数，be动词用is。explain“解释、介绍”（地理课讲知识用explain最地道），explain的现在分词形式是explaining。explain的用法：explain sth. to sb.“向某人解释某事”，explain to us表示“向我们解释”。 25． Reading a good way 【解析】原句中“阅读”和“一个……很好的方式”是关键词，“阅读”在句中作主语，动词作主语要用动名词形式，所以①处填Reading；“一个很好的方式”表达为a good way，a表示“一个”，good修饰way表示“好的”，所以②处填a，③处填good，a good way to do sth.表示“做某事的一个好方式”，这里“做某事”是relax，所以④处填way。 26． pay attention to 【解析】原句中“注意”是关键词，表示“注意”的动词短语是pay attention to。should为情态动词，后接动词原形pay。 27．understand 【解析】根据中英文提示可知，此处使用understand“理解”；need to do sth.“需要做某事”，to后接动词原形。故填understand。 28． got/had a strong feeling/sense of satisfaction 【解析】根据中英文对照可知，空格处表示“有一种强烈的满足感”，用固定短语have/get a strong feeling/sense of satisfaction。根据从句中won可知，本句采用一般过去时描述已发生的事情，主句谓语动词应使用过去式。故填got/had；a；strong；feeling/sense；of；satisfaction。 29． something wrong with someone repair it/somebody repair it 【解析】 there is something wrong with sth意为“某物出了故障/有问题”，是固定句式；have sb do sth“让某人做某事”，someone/somebody表示“某人”；repair it“修理它”。故填something wrong with；someone/somebody repair it。 30．daily life/everyday life 【解析】设空处缺“日常生活”，其英语表达为“daily/everyday life”，固定短语。故填daily/everyday life。 31．daily life 【解析】daily life“日常生活”，名词短语。故填daily life。 32．strong and huge 【解析】根据中英文对照，空格处缺“强壮且巨大的”。strong“强壮的”，形容词；huge“巨大的”，形容词；and“且”，连接两个并列的形容词，构成strong and huge修饰名词“animals”。故填strong and huge。 33．bring back 【解析】根据中英文对照可知，英文句子缺少“唤起”，其英文表达是bring back，动词短语，can后接动词原形。故填bring back。 34．succeeded in working out 【解析】根据中英文对照可知，此处缺“成功解出”，succeed in doing sth.“成功做某事”；句子时态为一般过去时，动词用过去式；解决：work out。故填succeeded in working out。 35． Are thinking about how to express good wishes to 【解析】根据中文意思可知，此处用现在进行时。主语是you，be动词用are，引导一般疑问句；think about“考虑”；how to“如何”；express good wishes“表达美好祝愿”；to“向”。故填Are；thinking about how to express good wishes to。 题型2 根据划线部分提问 1． Where do 【解析】句意：他们在图书馆前面看到漂亮的花。划线部分in front of the library表示地点，对地点提问需要用特殊疑问词where（哪里），句首字母要大写；原句主语是they，时态为一般现在时，在特殊疑问句中，需要借助助动词do来构成。 2．how did Kevin find his voice 【解析】句意：在音乐老师的帮助下，凯文通过唱歌找到了自己的声音。划线部分“through singing”表示方式，对方式提问用特殊疑问词how，原句是一般过去时，变为一般疑问句时借助助动词did，动词found还原为find，得到did Kevin find his voice，所以填how did Kevin find his voice。 3． Why does 【解析】句意：他喜欢踢足球，因为它很有趣。划线部分为“because it’s interesting”，这里是提问原因，用疑问词why来提问。原句是一般现在时，主语是“he”，谓语动词是“likes”，在疑问句中，需要借助助动词does来构成疑问语序，将why放在句首，后面接助动词does。 4． How long does 【解析】句意：我的姐姐经常跳舞二十分钟。划线部分for twenty minutes表示“一段时间”，对时间段提问需要用特殊疑问词组how long“多长时间”，句首首字母要大写；原句主语为My sister（第三人称单数），谓语dances是实义动词，且为一般现在时，疑问句需借助助动词does，并将dances还原为dance。 5． Why does 【解析】句意：我爸爸每天吃牛肉，因为他觉得牛肉很美味。原句中划线部分是原因状语，表示原因的疑问词是Why。本句为一般现在时，主语your father是第三人称单数，助动词用does。故填Why；does。 6． What is the key to 【解析】句意：他们成功的关键是努力和热爱。对事物提问用疑问词What，原句be动词为is，变疑问句将is提至主语前，剩余部分照写，故填What；is；the；key；to。 7． Why do 【解析】句意：我喜欢狗因为它们非常友好。划线部分because they are very friendly表示原因，因此用Why提问；原句中like是实义动词，主语为I，疑问句需借助助动词do。 8． What does doing 【解析】句意：在周末她喜欢购物。划线部分为动词短语，疑问句用what来提问，句首首字母w需要大写，like为实义动词，所以特殊疑问词后应接助动词，原句时态为一般现在时，且句子主语she为第三人称单数，助动词应用does；疑问句询问“喜欢做什么”，所以like后应接实义动词do，而like后加动名词作宾语，故填What；does；doing。 9． Why didn’t 【解析】句意：卢瑶没有去上学，因为她患了重感冒。划线部分表示原因，用Why提问，主句“Lu Yao didn’t go to school”是否定句，时态是一般过去时，所以用助动词didn’t。故填Why；didn’t。 10． Why does 【解析】句意：他戒酒了，因为喝酒不好。画线部分“because drinking isn’t good”表原因，对原因进行提问要用特殊疑问词why“为什么”，注意句首单词首字母要大写，原句时态是一般现在时，主语he是第三人称单数，变疑问句要借助助动词does，放在主语前。故填Why；does。 11． What did 【解析】句意：萨拉昨天画了一幅宣汉的画。画线部分drew a picture of Xuanhan表示“做了什么事”，用what引导的特殊疑问句来提问，drew为实义动词，且为过去式，应借助助动词did。故填What；did。 12． What did 【解析】句意：他们昨天放学后踢足球了。划线部分“played football”为动作，对动作进行提问要用特殊疑问词what，注意句首单词首字母要大写；根据“yesterday”可知，原句时态是一般过去时，变疑问句要借助助动词did，放在主语前。故填What；did。 13． did go 【解析】句意：我昨天去了山里。划线部分“the mountains”表示地点，应用疑问词Where进行提问；句子时态为一般过去时，主语是you，应借助助动词did，其后接动词原形go。故填did；go。 14．How does she communicate with her parents? 【解析】句意：她通过社交媒体与父母交流。划线部分“通过社交媒体”属于方式，疑问词用how，置于句首；句子时态是一般现在时，主语是she，原句谓语动词是communicates，疑问句中在主语she前添加助动词does，动词用原形communicate。故填How does she communicate with her parents? 15．How often does 【解析】句意：她每周在家附近慢跑四次。划线部分是表示慢跑的频率，对频率提问应该用how often，句首单词首字母要大写；原句时态为一般现在时，主语为第三人称单数的She，且含有实义动词goes，变为疑问句，要借助于助动词does，放于主语前。故填How often does。 16．How did 【解析】句意：我们通过送花给老师来表达我们对他们的爱。题干划线部分的意思是“通过给他们一些花”，对方式、条件和状态进行提问，应用特殊疑问词how。题干含有实义动词showed，句子时态为一般过去时，且主语是we，故特殊疑问句中要借助助动词did。故填How did。 17．How often do you usually go skating? 【解析】句意：我通常一周去滑冰两次。划线部分表示频率，对此提问用疑问词how often“多久一次”，首字母大写，本句为一般现在时，用助动词do提问，主语是I，改为疑问句时需要变成you。故填How often do you usually go skating? 18． What did 【解析】句意：上周末我和家人参观了动物园。由划线部分“visited the zoo with my family”可知，此处要对做的事进行提问，询问“上周末你做了什么？”。对动作提问用“What”，原句是一般过去时，需借助助动词“did”，故填What；did。 19． Why does 【解析】句意：我妹妹骑自行车去公园，因为她认为这是很好的锻炼。划线部分是原因状语，对此提问应用特殊疑问词why“为什么”，句首单词首字母应大写；根据“goes”可知，原句是含有实义动词的一般现在时，主语“your sister”为第三人称单数，应借助助动词does构成疑问句。故填Why；does。 20． Why were you 【解析】句意：我今天早上上学迟到了，因为我父亲的车在路上抛锚了。划线部分“because my father’s car broke down on the way”表示原因，对原因提问用特殊疑问词Why。原句为一般过去时，主语是I变为you，变疑问句时需借助助动词，将was改为were并提前，疑问词后接一般疑问句语序。故填Why；were；you。 21． When did 【解析】句意：小雅上周和妈妈去露营了。对时间提问用疑问词When，原句为一般过去时，需借助助动词did构成疑问句，动词恢复原形go。故填When；did。 22． How did 【解析】句意：在父母的帮助下，我终于解出了这道题。根据“With the help of my parents”可知，询问如何解决问题的，如何：how；句子时态是一般过去时，谓语动词是worked，用助动词did构成疑问句，故填How；did。 23．How was the weather 【解析】句意：上周的天气很好。划线部分是天气状况，这里应是对天气进行提问，常用结构为How+系动词+主语+其他成分，句子为一般过去时，主语是The weather，be动词用was。故填How was the weather。 24． What time did 【解析】句意：他昨晚大约9:00回到家。划线部分是“at about 9:00”，表示时间，对具体时间提问用“What time”。由于原句是过去时，需用助动词“did”构成疑问句。句首首字母大写。故填What；time；did。 25．Why did 【解析】句意：他跳进湖里是为了救那个女孩。对划线部分“to save the girl”（目的状语）提问，需用疑问词why；时态是一般过去时，需要借助助动词did。故填Why did。 26． Why do 【解析】句意：人们喜欢牛肉汤因为他们认为它很美味。划线部分为“because they think it’s delicious”，这里是提问原因，用疑问词why来提问。原句的主语是“People”，谓语动词是“like”，在构成疑问句时，由于主语“People”是复数，且句子时态为一般现在时，所以需要借助助动词“do”来构成疑问句语序。故填Why；do。 27． How often does 【解析】句意：夏天一周去滑两次滑板。此处要求对“twice a week”进行提问，“twice a week”表示动作发生的频率，用“How often”进行提问，意为“多久一次”；原句是一般现在时的陈述句，主语“Xia Tian”是第三人称单数，变为一般疑问句时要借助助动词“does”。故填How；often；does。 28．When did Tom telephone 【解析】句意：汤姆昨天给他父母打了电话。划线部分为时间，对时间“yesterday”提问需用疑问词when；原句为一般过去时，疑问句结构为：When+did+主语+动词原形+其他，将原句中的动词telephoned变为原形telephone，句首单词首字母大写。故填When did Tom telephone。 29．Why did Tommy take a deep breath 【解析】句意：汤米深吸了一口气，使自己平静下来。划线部分表示目的，用疑问词Why提问，原句时态为一般过去时，需用助动词did构成疑问句。结构为：Why did+主语+动词原形+其他。故填Why did Tommy take a deep breath。 30． Why doesn’t 【解析】句意：玛丽不喜欢蛇，因为它们很吓人。划线部分表示原因，应用疑问词why“为什么”进行提问，且位于句首，首字母要大写；将助动词doesn’t置于主语Mary前，放置疑问词后。故填Why；doesn’t。 题型3 同义句转化 1． hearing from 【解析】句意：原句：我希望很快收到你的来信。look forward to doing sth.期待做某事，to是介词，后面接动名词；hear from sb.意为收到某人的来信与原句意思一致；故填hearing from。 2． arrived at 【解析】句意：他们按时到达了公交车站。原句中“got to”意为“到达”，可用“arrived at”替换，at后接小地点名词；句子时态为一般过去时，故填arrived；at。 3． spent finishing 【解析】句意：完成这个计划花了我们3天时间。原句是“It took sb. some time to do sth.”结构，表示“做某事花费某人多长时间”。其同义句可以用“sb. spend some time (in) doing sth.”结构来表达。原句是一般过去时，所以“spend”要用过去式“spent”，“finish”要变成动名词形式“finishing”。故填spent；finishing。 4． There is something wrong with 【解析】句意：我的电脑出了点问题。something is wrong with +某物，可替换为there is something wrong with +某物，表示“某物出故障了”，时态为一般现在时，不定代词作主语，be动词要用is。 5． my basketball 【解析】句意：那个篮球是我的。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。“mine”是名词性物主代词，相当于“my + 名词”，原句中“mine”对应的名词是“basketball”。故填my；basketball。 6． is shorter Lucy’s 【解析】句意：我的头发比露西的短。改为同义句可用“be + 形容词比较级 + than”结构，陈述事实时态用一般现在时。主语My hair是第三人称单数，对应的be动词用is；short的比较级是shorter，用于表达“更短的”；Lucy’s是名词所有格，可指代“Lucy的头发”。故填is；shorter；Lucy’s。 7． took to repair 【解析】句意：她花了一个小时修理这辆自行车。spend some time doing sth意为“花费时间做某事”，对应的固定句型It takes sb some time to do sth同样表达“做某事花费某人多长时间”，时态为一般过去时，take的过去式为took，句型结构里It作形式主语，后面接动词不定式to加动词原形充当真正主语，repair使用原形即可。 8． It seemed 【解析】句意：汤姆似乎知道答案。seem to do sth“似乎做某事”，相当于It seems/seemed that+从句，原句时态是一般过去时，所以用seemed。故填It；seemed。 9．Don’t eat or drink in the classroom. 【解析】句意：在教室里吃喝。将祈使句改为否定句，通常在句首加助动词“Don’t”；同时，肯定句中的并列连词“and”在否定句中要变为“or”。故填Don’t eat or drink in the classroom. 10． too young to ride 【解析】句意：你的小弟弟还太小，他不能滑滑板。根据题干和所给答题空，可改写为“too...to do”结构，表示“太……而不能……”，表示“你弟弟太小了不能滑滑板”。故填too；young；to；ride。 11．Those English books are mine. 【解析】句意：那些是我的英语书。改为同义句，可表达为“那些英语书是我的”，mine是名词性物主代词，代替“my books”，意思是“我的书”，句子为一般现在时，主语是Those English books，be动词用are。故填Those English books are mine. 12． succeeded in 【解析】句意：他成功地登上了山顶。“be successful in” 表示“成功完成某事”。形容词短语“be successful in” 与动词短语“succeed in”二者可以互换，本句是一般过去时，动词succeed也应该用过去式succeeded。故填succeeded；in。 13． spent on 【解析】句意：他花了五元买这支钢笔。it cost sb some money to do sth“做某事花了某人多少钱”，改为同义句，I作主语，用spend...on...“在某物上花费多少钱”，事情已经发生，时态用一般过去时，谓语动词用过去式。故填spent；on。 14． the largest 【解析】句意：这条鱼比他所见过的任何一条鱼都大。根据句意可知，可以转化成“这条鱼是我所见过的最大的一条”，large的最高级是largest，且形容词最高级前加the。故填the；largest。 15． any other 【解析】句意：亚马逊雨林是世界上最大的雨林。根据“the biggest”可知，此处应用“比较级+than any other+可数名词单数”表示最高级意义。故填any；other。 16． more effective 【解析】句意：玛丽亚认为面对面交谈是最有效的沟通方式。原句中“most effective”为最高级，“比较级+than any other+可数名词单数”表示最高级意义，effective的比较级为more effective。故填more；effective。 17． full of 【解析】句意：我们的英语课总是充满乐趣和欢笑。根据原句中的“be filled with”可知，此处表示“充满”，同义短语为“be full of”。故填full；of。 18． took to 【解析】句意：他昨天乘火车去上学。go to sw. by train意为“乘火车去某地”，相当于“take a train to sw.”，题干句子为一般过去时，所以此处谓语动词应用过去式，故填took；to。 19． heard from 【解析】句意：朱迪几周前写信给她的朋友苏西。根据“Judy wrote to her friend Suzy weeks ago.”可知，Judy给朋友Suzy写了一封信，转换后的句子主语为Suzy，可以表达为“Suzy收到Judy的来信”，hear from“收到某人来信”，句子为一般过去时，hear用过去式heard。故填heard；from。 20．cost him 【解析】句意：他花了 200 美元买了这副眼镜。根据“He paid 200 dollars for this pair of glasses.”可知，句子是一般过去时态，句中使用了“pay...for...” 结构，表示“为……支付……”。同义句转换时，可以用“sth. cost sb.+金钱”的结构，“cost”表示“花费”，后面跟宾格形式，原句是一般过去时，谓语动词使用过去式，“cost”的过去式为“cost”，“he”的宾格形式是“him”。故填cost him。 题型4 改写句子 1． Don’t talk 【解析】句意：在课堂上和你的同班同学说话。原句是以动词原形开头的祈使句，祈使句变为否定句时，需在动词原形前加助动词Don’t。故填Don’t；talk。 2． Does go 【解析】句意：他七点半去上学。句子为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词goes是实义动词，改为一般疑问句需要借助助动词Does，动词goes改为原形go。 3．Does Alice always fix 【解析】句意：爱丽丝总是自己解决问题。一般疑问句变法为：一般现在时、主语为第三人称单数的句子，变一般疑问句时，需要在句首加助动词Does，原谓语动词fixes要变回动词原形fix，频率副词always位置不变，放在主语和动词之间。即Does Alice always fix。 4．Has Kevin learned to be calmer and more confident? 【解析】句意：Kevin 已经学会了变得更冷静、更自信。句中“Kevin’s learned”是“Kevin has learned”的缩写，表明这是现在完成时。改为一般疑问句时，需要将助动词has提到句首，主语Kevin紧跟其后，其余成分照抄，句末改为问号。 5．did Steve go for a walk in the park 【解析】句意：史蒂夫去公园散步以获得一些新想法。用why对原因/目的提问，原句中目的状语为“to get some new ideas”。本句为一般过去时，将助动词did提到主语Steve前构成疑问句，后接动词原形go for a walk in the park。 6． Did or 【解析】句意：布莱克女士刚才读了英语。原句为一般过去时，改为选择疑问句时，需要借助助动词Did放在句首引导疑问句，实义动词read保持原形；选择疑问句用or连接两个并列的选项English和Chinese，故填Did；or。 7． didn’t visit 【解析】句意：她上周六看望了她的叔叔。原句是一般过去时的肯定句，变否定句时需借助助动词“didn’t”，且助动词后接动词原形；visit是“拜访；看望”的动词原形。故填didn’t；visit。 8． didn’t do 【解析】句意：托尼上周日下午在图书馆看了些书。原句时态为一般过去时，did是实义动词，改为否定句，应借助助动词didn’t，其后接动词原形do。故填didn’t；do。 9． Both are 【解析】句意：贝多芬是一位著名的作曲家。莫扎特也是一位著名的作曲家。 贝多芬和莫扎特都是著名的作曲家。根据原句可知，时态为一般现在时，原句提到两位作曲家，合并后主语变为复数Both Beethoven and Mozart，因此谓语动词需用复数形式are。故填Both；are。 10． Don’t leave 【解析】句意：离开这房子，爱丽丝。原句为祈使句的肯定形式，且以动词原形开头，变成否定句时，直接在句首加Don’t，其他保持不变。故填Don’t；leave。 11． Did leave 【解析】句意：我把钥匙忘在桌子上了。原句时态为一般过去时，left是实义动词，改为一般疑问句，应借助助动词did，置于主语you前，其后接动词原形leave，且句首首字母要大写。故填Did；leave。 12．didn’t visit/did not visit 【解析】句意：上周末我和家人参观了动物园。原句是一般过去时，谓语动词“visited”是实义动词，改为否定句时需借助助动词“didn’t”，同时谓语动词“visited”要还原为原形“visit”。故填didn’t visit/did not visit。 13． told stories 【解析】句意：他每天给他弟弟讲故事。“yesterday”意为“昨天”，是表示过去的时间状语，句子的时态需要由一般现在时改为一般过去时，原句中的“tells”，其过去式为“told”，stories保持不变。故填told；stories。 14． didn’t set 【解析】句意：她在上午10点左右出发去机场赶飞机。句子为一般过去时，改为否定句需要借助助动词didn’t，动词使用原形，set的原形还是set。故填didn’t；set。 15． Did set 【解析】句意：杰克昨天动身去巴黎了。原句时态是一般过去时，一般疑问句用助动词Did放句首，其后动词用原形。故填Did；set。 16．did Peter go to school 【解析】句意：彼得坐公交去上学。特殊疑问词how是对“by bus”提问；原句时态是一般过去时，谓语动词是went，疑问句中在主语Peter前添加助动词did，动词用原形go。故填did Peter go to school。 17． Don’t make 【解析】句意：你禁止在图书馆制造噪音。原句是否定句，改为祈使句，应以“Don’t”开头，其后接动词原形。故填Don’t；make。 18． heard from 【解析】句意：蒂娜经常收到她父亲的来信。根据“two days ago”改写句子，可知时态要由一般现在时变为一般过去时。hear from表示“收到……的来信”，其过去式为heard from。故填heard；from。 19． didn’t have any 【解析】句意：今天早上我早餐吃了一些面包。根据过去式“had”可知，原句是含有实义动词的一般过去时，应借助助动词didn’t构成否定句，其后接动词原形have“吃”；some用于肯定句，变成否定句应用any。故填didn’t；have；any。 20． Did cut 【解析】句意：昨天他和朋友们剪去了那些坏植物。根据yesterday可知，该句为一般过去时，变一般疑问句时，在句首加助动词did，后跟动词原形cut，句首首字母大写，故填Did；cut。 21． kept going over 【解析】句意：我每天都会在脑海中反复回味那个激动人心的故事。要求用yesterday替换every day，则时态用一般过去时，谓语动词用过去式kept，其余不变。故填kept；going；over。 22．Did 【解析】句意：腾飞给他们指错了方向。原句是一般过去时，谓语动词“gave”是实义动词，改为一般疑问句时需借助助动词“Did”，放在句首，故填Did。 23． Did put 【解析】句意：玛丽昨天把书放在她的桌子上了。根据“yesterday”可知，句子时态是一般过去时，助动词did位于句首，且首字母大写；谓语动词put成原形，故填Did；put。 24． Don’t jump 【解析】句意：我们不能在食堂插队。此处表示禁止的行为，应改为祈使句的否定形式，结构为“Don’t+动词原形+其他”。故填Don’t；jump。 25． didn’t win 【解析】句意：这位赛跑运动员上周赢得了比赛。原句谓语动词won是动词过去式，其否定句借助didn’t构成，且后面加动词原形。故填didn’t；win。 26． Don’t litter 【解析】句意：你不能在教室里乱扔垃圾。改为否定祈使句时，需用“Don’t+动词原形”的结构，“litter”为动词原形，故填Don’t；litter。 27． didn’t buy 【解析】句意：珍妮在DL买了一些面包。根据题干，原句中的bought是动词过去式，可知时态是一般过去时，所以否定句用助动词didn’t+动词原形。 故填didn’t；buy。 28． didn’t break 【解析】句意：农夫的儿子摔断了腿。“broke”是“break”的过去式，表明句子是一般过去时，改为否定句需借助助动词“didn’t”，后接动词原形“break”，故填didn’t；break。 29． Don’t take 【解析】句意：你不能把手机带到课堂上。祈使句否定形式以“Don’t” 开头，后接动词原形 “take”，故填 Don’t；take。 30． Did write 【解析】句意：吉姆为这个特殊的日子写了一篇日记。原句谓语动词为“wrote”，改为一般疑问句，需要借助助动词did，动词用原形，首字母大写。故填Did；write。 31． Did spend 【解析】句意：Thomas昨天花了15元买这本书。原句时态为一般过去时，含有实义动词spent，改为一般疑问句，需借助助动词did，谓语动词用原形spend。故填Did；spend。 32． them do 【解析】句意：他们在家里做他们的作业。Let开头的祈使句结构为“Let + 宾语 + 动词原形”，宾语是动作的逻辑主语，原句中发出动作“do their homework”主语为they，其宾格形式为them。故填them；do。 33． didn’t go 【解析】句意：我去了邻居家。根据题干可知，改为否定句，原句时态为一般过去时，且有实义动词，主语为I，需借助助动词didn’t构成否定句，后接动词原形go。故填didn’t；go。 34． Did play 【解析】句意：彼得昨天和他哥哥踢足球了。原句时态为一般过去时，played是实义动词，改为一般疑问句，应借助助动词did，置于主语Peter前，其后接动词原形play，且句首首字母要大写。故填Did；play。 35． fell hurt 【解析】句意：这个男孩摔倒了，他的腿受伤了。根据“The boy falls over and hurts his leg.”可知，原句是一般现在时，falls和hurts都是动词的第三人称单数形式。因为yesterday表示过去的时间，所以此处需要用一般过去时改写，谓语动词用过去式，falls的过去式是fell，hurts的过去式是hurt。故填fell；hurt。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 单词拼写与完成句子常考题型 第一部分 单词拼写 题型1 用给词的适当形式填空 题型2 根据首字母提示填空 题型3 根据汉语提示填空 题型4 根据汉语及首字母提示填空 题型1 用给词的适当形式填空 1．（24-25七年级下·辽宁·阶段检测）Although it rains heavily outside, he still keeps ________ (run). 2．（25-26七年级下·甘肃平凉·期中）The football team needs _________ (improve) their skills if they want to win more games. 3．（24-25七年级下·山东德州·阶段检测）Getting a good grade in this exam is a great ________ (achieve) for me. 4．（25-26七年级下·甘肃白银·期中）Our teacher says that hard work will bring us ________ (successful). 5．（25-26七年级下·甘肃白银·期中）Our teacher ________ (teach) us many stories about Chinese festivals last week. 6．（25-26七年级下·黑龙江大庆·期中）October 1st is our ________ (nation) Day. We always celebrate it in many ways. 7．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）Wind ________ (powerful) is becoming more and more important in China. 8．（25-26七年级下·全国·课后作业）My classmate noticed a boy from another class ________ (go) into our classroom. 9．（25-26七年级下·甘肃天水·期中） I feel ________ (bore) without a book. 10．（25-26七年级下·江苏常州·期中）May Day is coming! I plan to go to Beijing to visit some ________ (nation) museums. 11．（25-26七年级下·山东淄博·期中）He got up ________ (early) than his sister. 12．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）The ________ (power) rainstorm last night destroyed many houses. 13．（25-26七年级下·全国·课后作业）He ________ (hate) getting up early on weekends. 14．（25-26七年级下·全国·课后作业）Look! The boy ________ (put) his books into the bag. 15．（25-26七年级下·甘肃陇南·期中）My teacher often encourages me ________ (ask) questions. 16．（25-26七年级下·全国·课后作业）He ________ (record) his experiences in his diary. 17．（25-26七年级下·全国·课后作业）Different people have different ideas about the matter. Some agree but others ________ (agree). 18．（25-26七年级下·重庆·期中）________ (not be) late for class again. 19．（25-26七年级下·全国·课后作业）She ________ (reply) with a big smile yesterday. 20．（25-26七年级下·全国·课后作业）This park is as _______ (wonder) as that one. 21．（25-26七年级下·全国·课后作业）Very little of Notre-Dame de Paris (巴黎圣母院) ________ (remain) now because of the big fire days ago. 22．（24-25七年级下·江苏徐州·阶段检测）Daniel is the ________ (clever) student in our class. 23．（24-25七年级下·江苏泰州·阶段检测）— What’s wrong with your sister? She seems ________ (cry) in a minute! — She loses her favourite toy. 24．（25-26七年级下·甘肃兰州·期中）It’s ________ (danger) for the teenagers to swim in the river in summer. 25．（25-26七年级下·重庆·阶段检测）Bill, ________ (arrive) at school on time, please. 26．（24-25七年级下·湖北武汉·阶段检测）My brother ________ (not do) sit-ups at home on weekends. 27．（25-26七年级下·江苏常州·阶段检测）What great fun it is ________ (invite) good friends to have a trip in spring. 28．（25-26七年级下·江苏扬州·期中）Yangzhou is a city with a long history, ________ (lie) to the south-west of Yancheng. 29．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）I wondered which letter ________ (reply) to first. 30．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）Among so many modern cities ________ (lie) Wuxi, waiting for the family to come. 31．（25-26七年级下·江苏南京·阶段检测）David never says a bad word about ________ (someone). He is a real gentleman. 32．（25-26七年级下·全国·随堂练习）The weather ________ (become) warmer and warmer. 33．（25-26七年级下·全国·单元测试）He made up his mind to be a real searcher after __________ (true). 34．（25-26七年级下·全国·单元测试）Why is it important _________ (stop) taking water from the Dead Sea? 35．（25-26七年级下·全国·单元测试）Wendy once spent a year in Los Angeles for _________ (far) study in her thirties. 36．（25-26七年级下·全国·单元测试）Last year, scientists made an important __________ (discover). It surprised people in the field. 37．（25-26七年级下·全国·单元测试）A different __________ (culture) experience makes travelling interesting. 38．（24-25七年级下·广东江门·期中）She felt ________ (surprise) when she saw the gift. 39．（25-26七年级下·全国·单元测试）According to the doctor’s advice, he ________ (keep) a balanced diet for two years. 40．（24-25七年级下·甘肃武威·期末）The action movie is really ________ (excite). 41．（24-25七年级下·甘肃武威·期末）I ________ (visit) the zoo with my family yesterday. 42．（2025七年级上·江苏徐州·专题练习）Which color do you like ________ (well), Tom, blue, red or green? 43．（24-25七年级下·甘肃天水·期中）At first, I had trouble ________ (understand) the book. 44．（24-25七年级下·甘肃金昌·期中）I have no ________ (choose) but to wait. 45．（24-25七年级下·黑龙江大庆·期中）Mum often cooks ________ (scramble) eggs with tomatoes for us. 46．（24-25七年级下·黑龙江大庆·期中）I held the flower up to my nose and took a deep ________ (breathe). 47．（24-25七年级下·上海浦东新·期中）By the time Mr. Smith ________ (leave) the day before yesterday, it ________ (begin) to snow. 48．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）The teacher invites us __________ (raise) questions during the class discussion. 49．（24-25七年级下·山东德州·期中）The scarf isn’t ________ (me). It may be Emma’s. 50．（24-25七年级下·山东聊城·期末）The mountains shine ________ (bright) under the sun. 51．（24-25七年级下·辽宁大连·期末）Iguazu Falls is ________ (big) than any other waterfall in South America. 52．（24-25七年级下·湖南娄底·期末）Young people are encouraged to work hard ________ (achieve) their own dreams. 53．（24-25七年级下·西藏林芝·期末）Please ________ (send) me an email before you come to Xizang. 54．（24-25七年级下·西藏林芝·期末）She ________ (visit) her grandparents last weekend. 55．（24-25七年级下·西藏林芝·期末）I visit the zoo ________ (one) a month. 56．（24-25七年级下·甘肃陇南·期末）Yesterday, I went to the zoo and I ________ (see) many animals. 57．（24-25七年级下·山东淄博·期中）You should read English articles every day ________ (improve) your writing. 58．（24-25七年级下·山东淄博·期中）If they don’t see it with their own eyes, they ________ (not believe) the news. 59．（24-25七年级下·安徽宿州·期末）Our teacher took us to the museum yesterday and we ________ (have) a great time. 60．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）________ (drink) a glass of milk every day, and it will help you stay healthy. 题型2 根据首字母提示填空 1．（24-25七年级下·四川宜宾·期末）My mom p_________ me to buy a new book for me as my birthday gift yesterday. 2．（25-26七年级下·广东江门·期中）He likes reading this kind of m________. 3．（25-26七年级下·山东泰安·阶段检测）There are many a________ plants and animals in the forest. 4．（25-26七年级下·江苏苏州·期中）Team s_________ matters more than personal skills in a football game. 5．（25-26七年级下·黑龙江哈尔滨·阶段检测）Shared bikes make it easier for people to travel around. H________, they also bring trouble. 6．（25-26七年级下·江苏南京·期中）The colorful balloon e________ suddenly with a loud sound when it touched the sharp branch of the tree. 7．（24-25七年级下·山东日照·阶段检测）Your classroom is big but o________ is not. 8．（24-25七年级下·山东日照·阶段检测）Elephants are h________ animals with long trunks and big ears. 9．（24-25七年级下·山东泰安·阶段检测）A smile a________ on the teacher’s face after he heard the news. 10．（25-26七年级下·江苏苏州·期中）Chinese players tried their best on the field, showing the true s________ of sports. 11．（24-25七年级下·四川德阳·阶段检测）The Smiths live next to us. Their children go to the same school as o________. 12．（25-26七年级下·江苏苏州·阶段检测）Those a________ palaces were very huge and wonderful. 13．（25-26七年级下·安徽滁州·阶段检测）We can c ________ （过） the river by ship. 14．（24-25七年级下·四川自贡·阶段检测）As we know, getting used to l________ to others is quite wrong. 15．（25-26七年级下·重庆·阶段检测）Don’t make n________ in the library! The students are doing some reading here. 16．（25-26七年级下·重庆·阶段检测）S________ food is bad for our teeth. We should eat less. 17．（25-26七年级下·江苏·月考）Linda lives on the 23rd floor and Liu lives on the 25th. So Liu lives 2 floors a________ Linda. 18．（25-26七年级下·江苏·阶段检测）I enjoy reading a________ Chinese poems aloud to understand them better. 19．（25-26七年级下·重庆·阶段检测）—Let’s c______ some water for Granny Li. —Sounds like a good idea. 20．（24-25七年级下·广东江门·期中）The volunteers’ shining s________ of selflessness (无私) touched everyone. 21．（24-25七年级下·广东江门·期中）We r________ money to help the poor children last month. 22．（24-25七年级下·四川乐山·期末）He s________ most of his free time playing computer games. 23．（24-25七年级下·重庆·期末）My father works at a store, and he talks to many c________ every day. 24．（24-25七年级下·山东日照·期中）Tom’s T-shirt is red. This blue one doesn’t b________ to him. 25．（24-25七年级下·广东江门·期中）Tom had a stomachache and the doctor asked him to take some m________. 26．（24-25七年级下·重庆·期末）If you cook your own meals at home, you can make b________ meals. 27．（24-25七年级下·广东江门·期中）Simon won a gold medal and broke his own record in the swimming c________. 28．（24-25七年级下·广东江门·期中）Please never cut up the noodles because the long noodles are a s________ of a long life. 29．（24-25七年级下·黑龙江大庆·期中）No matter how times change, the spirit of Lei Feng will always r________. 30．（24-25七年级下·广东广州·期中）Can you i________ what life will become in the year of 2050? 31．（24-25七年级下·黑龙江大庆·期中）That’s not my bike. M________ is black. 32．（24-25七年级下·天津西青·期中）I w________ who will win the competition. 33．（24-25七年级下·山东德州·期中）I think flowers can’t grow well in a s________ place. 34．（24-25七年级下·天津西青·期中）Charlie’s family was very p________, but they were happy together. 35．（24-25七年级下·山东德州·期中）The soup tasted s________ because he added too much salt. 36．（24-25七年级下·天津西青·期中）We r________ money for the poor children who live in the countryside last week. 37．（24-25七年级下·宁夏银川·期中）I would like to eat m________ and carrot dumplings for lunch. 38．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）Yesterday I went to the supermarket and b________ some fresh fruit there. 39．（24-25七年级下·山东泰安·期末）Mary is looking forward to d________ the question with her teacher. 40．（24-25七年级下·山东聊城·期末）Imagine staying on an island a________. 41．（24-25七年级下·山东济宁·期末）Mr. Wang t________ us English last year. He was our English teacher. 42．（24-25七年级下·辽宁沈阳·期中）Here you will find many p________ of interest, such as the Eiffel Tower. 43．（24-25七年级下·广东广州·期末）Jane Goodall worked hard to turn her i________ into her dream job. 44．（24-25七年级下·山东泰安·期末）Mary is looking forward to d________ the question with her teacher. 45．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）This dinosaur is 2.5 tons. It’s h________ than that dinosaur. That one is 2.2 tons. 题型3 根据汉语提示填空 1．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）The old man made a lot of money , but he lived a ________ (简朴的) life. 2．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）The children had a great ________ (经历) during the school trip to the countryside. 3．（25-26七年级下·江苏苏州·期中）Dustin has a fever and a ________ (发炎的) throat these days. 4．（25-26七年级下·全国·单元测试）The ancient ________ (面具) in Sanxingdui Museum are very strange and amazing. 5．（25-26七年级下·江苏苏州·期中）He ________ (建议) reading the book before seeing the movie. 6．（25-26七年级下·全国·单元测试）Please ________ (描述) your favourite travel place to us. 7．（25-26七年级下·山东聊城·阶段检测）She hurt her leg badly, but she ________ (继续) to play the game. 8．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）Nanjing has seen many changes, but it still keeps its historical _________ (精神). 9．（25-26七年级下·广东佛山·期中）They ________ (斗争) on and scored three goals in the last 25 minutes. 10．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）Lu Xun carved the word zao on the ______ (表面) of the desk because he was always late for school. 11．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）Why do you keep ________ (忘记) my words again and again, Jack? 12．（25-26七年级下·广东肇庆·期中）You will love the flower __________ (一旦) you see it. 13．（25-26七年级下·广东江门·期中）How did people in old times build the Great Wall without ________ (现代的) machines? 14．（25-26七年级下·天津河西·期中）It is very impolite to ________ ________ (嘲笑) those who are different from us. 15．（25-26七年级下·天津西青·阶段检测）The winter in Liaoning Province is ________ (极冷的) outside, you should wear warm clothes 16．（25-26七年级下·江苏无锡·月考）People from other countries have different ________ (看法) on the traditional festival in China. 17．（25-26七年级下·江西赣州·阶段检测）________ (到达) on time, or you’ll miss it. 18．（25-26七年级下·江苏无锡·月考）My little sister always ________ (想知道) why some animals can live in cold places all year round. 19．（25-26七年级下·天津西青·阶段检测）After waiting for hours, they ________ (最终) got the things they wanted. 20．（24-25七年级下·四川乐山·期末）The old man has a ________ (终身的) dream of running a marathon. 21．（24-25七年级下·甘肃武威·期末）I want to ________ (提高) my English speaking skills. 22．（24-25七年级下·山东烟台·期末）He ________ (期待) to be a successful boss one day. 23．（24-25七年级下·山东济南·期中）Lingling always ________ (鼓励) me to think about ways to improve my grades. 24．（24-25七年级下·广东江门·期中）The weather is even ________ (更糟糕) today than it was yesterday. 25．（24-25七年级下·江苏宿迁·期中）We visited an ________ (古老的) temple that was over 1,000 years old. 26．（24-25七年级下·广东江门·期中）The beginning of the movie was boring, but the ending was ________ (令人兴奋的). 27．（24-25七年级下·江苏常州·期中）Who are you going to ________ (邀请) to take part in your fashion show? 28．（24-25七年级下·浙江嘉兴·期中）On my last birthday, I ________ (收到) a lot of gifts and cards. 29．（24-25七年级下·宁夏银川·期中）It’s important to make your ideas easy to ________ (理解). 30．（24-25七年级下·山东德州·期中）Amy was very ________ (惊讶的) to see a little cat in her room. 31．（24-25七年级下·山东菏泽·期末）We should have ________ (平衡的) meals. 32．（24-25七年级下·江苏·期末）We mustn’t swim in the river in summer. It’s really ________ (危险的). 33．（24-25七年级下·山东泰安·期末）Don’t put off ________ (募集) money for the food bank. 34．（24-25七年级下·山东济宁·期末）He succeeded in saving ________ (他自己). 35．（24-25七年级下·湖南娄底·期末）Please ________ (检查) your paper again carefully. 36．（24-25七年级下·四川达州·期末）I bought an old tent, not a new one, so I _________ (节省) a lot of money. 37．（24-25七年级下·广东清远·期中）At 7 o’clock yesterday evening, I saw him ________ (绘画) in the next room. 38．（24-25七年级下·广东佛山·期末）My first day in China ________ ________ ________ (充满了) fun. I tried new food and went to an exciting place. 39．（24-25七年级下·安徽安庆·期末）My father ________ (放下) me off at school and then went to his office this morning. 40．（24-25七年级下·山东日照·期中）Traditional Chinese Medicine (中医) thinks that we use sanfutie to help keep yin and yang in the body ________ (平衡). 41．（24-25七年级下·山东济南·期末）It is dark, but the moon lights the road ________ (明亮地). 42．（24-25七年级下·山东菏泽·期中）How many ________ (选择) do we have for our breakfast? 43．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）Travelers often ________ (想知道) where they can taste the best local dishes in Beijing. 44．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）Marina ________ (曾经) worked in a restaurant to save money for college. 题型4 根据汉语及首字母提示填空 1．（25-26七年级下·安徽蚌埠·期中）The hero’s spirit always e________ (鼓励) me when I was sad. 2．（25-26七年级下·安徽合肥·期中）Mark read the message and s________ (微笑) to himself. I didn’t think he felt sad. 3．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）Our English teacher always c________ (创造) good examples to explain new words in class. 4．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）Last weekend, my little brother c________ (爬) the hill near our house by himself. 5．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）At night, the moon shines b_________ (明亮地) in the sky. 6．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）After he thought carefully, he p________ (承诺) to become a teacher in a poor village after college. 7．（24-25七年级下·安徽阜阳·期末）When he heard the bad news, he r________ (冲) to the hospital. 8．（24-25七年级下·安徽亳州·期末）Life is like a game. R______ (冲) too fast and you may fall, but with practice, you’ll win. 9．（24-25七年级下·安徽滁州·期末）The sun is shining b________(明亮地) in the sky today. 10．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）It’s not right to be d______ (不愿意听的) to parents’ advice. 11．（24-25七年级下·安徽滁州·期末）She likes to c________ (创造) stories in her free time. 12．（24-25七年级下·安徽阜阳·期中）My teacher always e________ (鼓励) us to ask questions in class. 13．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）When the p______ (王子) kissed Snow White, her eyes opened and she woke up. 14．（24-25七年级下·安徽安庆·期末）Light are shining b__________ (明亮地) across the city at night. 15．（24-25七年级下·全国·课后作业）There are still so many u_________ (未开发的) areas in the Sahara Desert. 16．（24-25七年级下·全国·课后作业）It’s important to s________ (设定) clear goals for yourself if you want to win. 17．（24-25七年级下·全国·课后作业）The boy is very shy and can’t e________ (表达) himself well. 18．（24-25七年级下·全国·课后作业）Our English teacher always gives us a g________ (总体的) introduction before teaching a new unit. 19．（24-25七年级下·全国·课后作业）As a student, we must pay attention to our b________ (行为). 20．（24-25七年级下·全国·课后作业）You can’t e_______ (期待) everything to go on as you wish. 21．（24-25七年级下·全国·课后作业）Readers is a popular c________ (文化的) TV show in China. 22．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）Our hometown was small ten years ago. But now it’s busy and m________ (现代的) with lots of tall buildings. 23．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）During the Spring Festival, children can get lucky money from their elders as a s________ (标志) of good luck, 24．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）In China, first look left, then look right before you c________ (穿过) the road. 25．（24-25七年级下·全国·课后作业）He has a c________ (某个) reason for being late for school again. 26．（24-25七年级下·全国·课后作业）My sister is a beautiful girl with g________ (金色的) hair. 27．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）Lisa was very happy because she r________ (收到) many nice gifts on her birthday. 28．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）The teacher’s words gave him the c________ (勇气) to speak on the stage. 29．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）The singer has a beautiful v_________ (嗓音) that can touch people’s hearts. 30．（24-25七年级下·安徽芜湖·期末）People strongly believe that Chinese m________ (医学) can deal with many illnesses. 31．（24-25七年级下·安徽池州·期末）I still remember I f________ (喂) the chicken on the farm last year. 32．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）We should take our study much more s________ (认真地). 33．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）If you want to i_________ (提高) your writing, you can read this book. 34．（24-25七年级下·安徽芜湖·期末）Huawei’s s________ (精神) of enterprise innovation (企业创新) has turned the impossible into the possible. 35．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）Our teacher p_________ (表扬) Teng Fei for his excellent homework yesterday. 36．（24-25七年级下·安徽蚌埠·期中）What is h________ (发生) in different time zones around the world right now? 37．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）Jean felt very p________ (自豪的) when she won the tennis match. 38．（23-24七年级下·安徽蚌埠·期末）The g________ (导游) told visitors how to visit the history museum. 39．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）Mom asks me to s________ (储存) vegetables in the fridge to keep them fresh. 40．（23-24七年级下·安徽淮北·期末）The boy always says one thing but does d________ (不同地). 41．（23-24七年级下·安徽芜湖·期末）The workers b________ (建造) a bridge over that river last year. 42．（23-24七年级下·安徽淮南·期末）When I was a kid, my mom t ________ (教) me how to walk. 43．（23-24七年级下·安徽马鞍山·期末）He put down his book and s________ (看见) the boy. 44．（23-24七年级下·安徽宿州·期末）She s________ (睡觉) only three hours last night, so she feels really tired today. 45．（23-24七年级下·安徽池州·期末）I went to the gift shop and b________ (购买) some nice gifts for my parents. 第二部分 完成句子 题型1 根据汉语提示填空 题型2 根据划线部分提问 题型3 同义句转化 题型4 改写句子 题型1 根据汉语提示填空 1．（24-25七年级下·山东德州·阶段检测）我们的生活中充满了阳光。 Our life is ________ ________ sunshine. 2．（25-26七年级下·甘肃白银·期中）在朋友的帮助下，我渡过了难关。 With my friends’ help, I ________ ________ the difficult time. 3．（25-26七年级下·天津·期中）他看着镜子，对自己说：“你能做到的。” He looked in the mirror and ________ to ________, “You can do it.” 4．（25-26七年级下·广东清远·阶段检测）Linda穿上大衣出去了。 Linda ________ ________ her coat and went out. 5．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）放学以后不要忘记照顾生病的小狗。 Don’t ________ the sick dog after school. 6．（25-26七年级下·全国·课后作业）但我们只是坐在那里看着屏幕，根本没有注意到它。 But we just sit there and look at the screen ________ noticing it ________ ________. 7．（25-26七年级下·全国·课后作业）But when the ______ come, the water runs _______ _______. 但当潮水来临时，水流会快得多。 8．（25-26七年级下·陕西商洛·阶段检测）上个月，我们去了一个风景优美的小镇进行研学旅行。 We went to a nice ________ for our study trip last month. 9．（25-26七年级下·全国·课后作业）但现在，由于全球变暖，冰层正在融化。 But now, the ice is melting because of ________ ________.    10．（25-26七年级下·全国·单元测试）看这个标志。禁止吸烟！你不能在这里抽烟。 ________ at the sign. No ________! You can’t smoke here. 11．（25-26七年级下·全国·单元测试）许多孩子正在玩耍，但玩具数量很少。 A number of kids ________ playing, but ________ number of toys ________ small. 12．（25-26七年级下·天津蓟州·期中）我想参加你们的篮球比赛。 I want to ________ ________ your basketball game. 13．（24-25七年级下·天津红桥·阶段检测）在漫长而炎热的夏天里，水塘干涸了。 The pond ________ ________ during the long, hot summer. 14．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）在这座著名的博物馆里，你将通过观看展览品来体验过去。 You ________ ________ ________ ________ ________ the past by viewing the exhibits in this famous museum. 15．（25-26七年级下·广东广州·期中）我喜欢户外活动。例如我喜欢周末和家人去徒步。 I love outdoor activities. ________ ________, I like ________ ________ with my family at the weekends. 16．（25-26七年级下·北京·期中）传说宋徽宗曾经在吃了太多冰后遭受了胃疼的折磨。 Folk tales have it that Emperor Huizong ________ stomach pains after eating too much ice. 17．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）在这座著名的博物馆里，你将通过观看展览品来体验过去。 You ________ ________ ________ ________ ________the past by viewing the exhibits in this museum. 18．（24-25七年级下·广东广州·期中）去年，我终于去了海南的一个海滨小镇旅行。 Last year, I finally ________ ________ ________ ________ to a small coastal town in Hainan. 19．（24-25七年级下·天津红桥·阶段检测）让我们去远足而不是待在家里。好吗？ Let’s ________ ________ instead of staying at home, shall we? 20．（25-26七年级下·江苏常州·期中）作为中国的标志，长城值得一游。 As ________________, the Great Wall ________________. 21．（25-26七年级下·广西贵港·期中）他为什么不喜欢狐狸？ Why ________ he like ________? 22．（25-26七年级下·江苏南京·阶段检测）通过这部电影，我体验了过去的生活。   ________ the film, I ________ ________ ________ in the past. 23．（24-25七年级下·广东广州·阶段检测）我年轻时爸爸对我的学业要求很严格，但他很少对我生气。 Dad ________ ________ ________ my schoolwork, but he was ________ angry with me when I was young. 24．（24-25七年级下·广东广州·阶段检测）我们的地理老师正在给我们介绍全球变暖的影响。 Our geography teacher ________ ________ the effects of global warming ________ ________. 25．（25-26七年级下·全国·课前预习）阅读是一个很好放松方式。 ________ is ________ ________ ________ to relax. 26．（24-25七年级下·海南省直辖县级单位·阶段检测）你外出时应该注意交通规则。 You should ________ ________ ________ traffic rules when you go out. 27．（24-25七年级下·陕西咸阳·期末）我们需要理解彼此的感受。 We need to __________ each other’s feelings. 28．（24-25七年级下·山东烟台·期末）丽丽赢了比赛，丽丽的妈妈有一种强烈的满足感。 Lily’s mother ________ ________ ________ ________ ________ ________ when Lily won the game. 29．（24-25七年级下·江苏淮安·期中）我的自行车坏了，我要让某人来修理一下它。 There is __________ my bicycle and I want to have __________. 30．（24-25七年级下·天津东丽·期末）众所周知，运动在我们的日常生活中发挥着重要的作用。 As we all know, sports play an important role in our ____________. 31．（24-25七年级下·天津和平·期末）我们意识到在日常生活中互相帮助的重要性。 We realise the importance of helping each other in _______________. 32．（24-25七年级下·陕西西安·期中）Bill非常喜欢大象。他认为大象是陆地上非常强壮且巨大的动物。 Bill likes elephants very much. He thinks that elephants are very ________ animals on land. 33．（24-25七年级下·浙江嘉兴·期中）某种食物的味道和气味常常能唤起回忆。 The taste and smell of a certain food can often ________ memories. 34．（24-25七年级下·广东深圳·期中）她在老师的帮助下成功解出了这道题。 She ________ the problem with the help of her teacher. 35．（24-25七年级下·江苏常州·期中）你正在考虑如何向那对新婚夫妇表达美好的祝愿吗？ _______________ you _______________ the new couple? 题型2 根据划线部分提问 1．（25-26七年级下·江苏南京·期中）They see beautiful flowers in front of the library. (对划线部分提问) ________ ________ they see beautiful flowers? 2．（24-25七年级下·上海·期中）With the help of the music teacher, Kevin found his voice through singing.       With the help of the music teacher, ___________________? 3．（25-26七年级下·贵州黔东南·阶段检测）He likes playing football because it’s interesting. (对划线部分提问) ________ ________ he like playing football? 4．（25-26七年级下·江苏南京·阶段检测）My sister often dances for twenty minutes. (对划线部分提问) ________ ________ ________ your sister often dance? 5．（25-26七年级下·湖南衡阳·开学考试）My father eats beef every day because he thinks it’s delicious. (对划线部分提问) _________ ________ your father eat beef every day? 6．（25-26七年级下·全国·课前预习）The key to their success is hard work and love.（对划线部分提问） ________ ________ ________ ________ ________ their success? 7．（25-26七年级下·重庆长寿·月考）I like dogs because they are very friendly.（对划线部分提问） ________ ________ you like dogs? 8．（2025七年级上·江苏徐州·专题练习）She likes going shopping at weekends. (对划线部分提问) ________ ________ she like ________ at weekends? 9．（24-25七年级下·上海宝山·期中）Lu Yao didn’t go to school because she caught a bad cold. (就划线部分提问) ________ ________ Lu Yao go to school? 10．（24-25七年级下·福建福州·期末）He gives up drinking because drinking isn’t good. (对画线部分提问) ________ ________ he give up drinking? 11．（24-25七年级下·四川达州·期末）Sarah drew a picture of Xuanhan yesterday. （对画线部分提问） ________ ________ Sarah do yesterday? 12．（24-25七年级下·福建福州·期末）They played football after school yesterday. (对划线部分提问) ________ ________ they do after school yesterday? 13．（24-25七年级下·甘肃陇南·期末）I went to the mountains yesterday. (对划线部分提问) Where ________ you ________ yesterday? 14．（24-25七年级下·上海黄浦·期末）She communicates with her parents by social media. (对划线部分提问) ____________________________________ 15．（24-25七年级下·河南焦作·期中）She goes jogging near her home four times a week. (对划线部分提问) ______________________________ she go jogging near her home? 16．（24-25七年级下·福建福州·期末）We showed our love for our teachers by giving them flowers. (对划线部分提问) ____________ you show your love for your teachers? 17．（24-25七年级下·四川眉山·期中）I usually go skating twice a week. (对划线部分提问) ____________________________________________________________ 18．（24-25七年级下·河南洛阳·期末）I visited the zoo with my family last weekend. (对划线部分提问) ______ ______ you do last weekend? 19．（24-25七年级下·安徽六安·期末）My sister goes to the park by bike because she thinks it’s good exercise.（对画线部分提问） ________ ________ your sister go to the park by bike? 20．（24-25七年级下·江苏南京·期末）I was late for school this morning because my father’s car broke down on the way. （对划线部分提问） ________ ________ ________ late for school this morning? 21．（24-25七年级下·重庆南川·期中）Xiao Ya went camping with her mom last week. (对划线部分提问) ________ ________ Xiao Ya go camping with her mom? 22．（24-25七年级下·上海浦东新·期末）With the help of my parents, I worked out the problem finally. (对画线部分提问) ________ ________ you work out the problem finally? 23．（23-24七年级下·甘肃武威·期末）The weather was beautiful last week. (划线提问) _____________ last week? 24．（23-24七年级下·福建漳州·期末）He came home at about 9:00 last night. (就划线部分提问) ______ ______ ______ he come home last night? 25．（23-24七年级下·山东济宁·期末）He jumped into the lake to save the girl. (对划线部分提问) ________ he jump into the lake? 26．（23-24七年级下·河南洛阳·期末）People like beef soup because they think it’s delicious. (对划线部分提问) ________ ________ people like beef soup? 27．（24-25七年级下·重庆·阶段检测）Xia Tian goes skateboarding twice a week.（对划线部分提问） ________ ________________ Xia Tian go skateboarding? 28．（24-25七年级下·北京·期中）Tom telephoned his parents yesterday. (对划线部分提问) _______ his parents? 29．（24-25七年级下·上海长宁·期中）Tommy took a deep breath to calm himself down.（划线部分提问） ____________________? 30．（24-25七年级下·重庆·期中）Mary doesn’t like snakes because they are scary. (对划线部分提问) ________ ________ Mary like snakes? 题型3 同义句转化 1．（25-26七年级下·安徽马鞍山·期中）I hope to receive your letter soon. (改为同义句) Look forward to ________ ________ you soon. 2．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）They got to the bus stop on time. (改为同义句) They ______ ______ the bus stop on time. 3．（24-25七年级下·重庆·阶段检测）It took us 3 days to finish this plan. (改为同义句) We ________ 3 days ________ this plan. 4．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）Something is wrong with my computer. ________ ________ ________ ________ ________ my computer. 5．（24-25七年级下·甘肃陇南·期末）That basketball is mine. (改为同义句) That is ________ ________. 6．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）I have shorter hair than Lucy. (改为同义句) My hair ________ ________ than ________. 7．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）She spent an hour repairing the bike. It ________ her an hour ________ ________ the bike. 8．（24-25七年级下·广东揭阳·期末）Tom seemed to know the answer. (改为同义句) ________ ________ that Tom knew the answer. 9．（24-25七年级下·河南洛阳·期末）Eat and drink in the classroom.   (改为否定句) ________________________________________. 10．（24-25七年级下·江苏无锡·期末）Your little brother is too young and he can’t ride the skateboard. Your little brother is ________ ________ ________ ________ the skateboard. 11．（24-25七年级下·四川眉山·期中）Those are my English books. (同义句替换) _________________________________________________________________________ 12．（24-25七年级下·重庆·期末）He was successful in getting to the top of the mountain. (改为同义句) He ________ ________ getting to the top of the mountain. 13．（24-25七年级下·重庆长寿·期末）It cost him five yuan to buy this pen. (改为同义句) I ________ five yuan ________ this pen. 14．（24-25七年级下·上海崇明·期末）The fish is larger than any other one he had ever seen. (保持句意不变) The fish is ________ ________ one he had ever seen. 15．（24-25七年级下·上海徐汇·期末）The Amazon Rainforest is the biggest rainforest in the world. (保持句意) The Amazon Rainforest is bigger than ________ ________ rainforest in the world. 16．（24-25七年级下·上海崇明·期中）Maria thinks talking in person is the most effective way to communicate.（保持原句意思基本不变） Maria thinks talking in person is ________ ________ than any other way to communicate. 17．（23-24七年级下·广东广州·期末）Our English class is always filled with fun and laughter. (同义句转换) Our English class is always _______ _______ fun and laughter. 18．（23-24七年级下·辽宁抚顺·期末）He went to school by train yesterday. (改为同义句) He ________ a train ________ school yesterday. 19．（23-24七年级下·江苏无锡·期末）Judy wrote to her friend Suzy weeks ago. Suzy ________ ________ her friend Judy weeks ago. 20．（23-24七年级下·重庆·期末）He paid 200 dollars for this pair of glasses. (同义句转换) This pair of glasses ________ 200 dollars. 题型4 改写句子 1．（25-26七年级下·黑龙江哈尔滨·期中）Talk to your classmates in class. (改为否定句) ________ ________ to your classmates in class. 2．（25-26七年级下·黑龙江佳木斯·期中）He goes to school at 7:30. (改为一般疑问句) ________ he ________ to school at 7:30? 3．（25-26七年级下·上海·期中）Alice always fixes problems herself. (改为一般疑问句) ________ problems herself? 4．（25-26七年级下·上海普陀·期中）Kevin’s learned to be calmer and more confident.(改为一般疑问句) ________________________________________________________________________? 5．（24-25七年级下·黑龙江哈尔滨·阶段检测）Steve went for a walk in the park to get some new ideas. (改为特殊疑问句) Why _______________________? 6．（24-25七年级下·四川自贡·阶段检测）Ms. Black read English just now. (改为选择疑问句) ________ Ms. Black read English ________ Chinese just now? 7．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）She visited her uncle last Saturday. (改为否定句) She ________ ________ her uncle last Saturday. 8．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）Tony did some reading in the library last Sunday afternoon. (改为否定句) Tony _________ _________ any reading in the library last Sunday afternoon. 9．（24-25七年级下·上海浦东新·期中）Beethoven is a famous composer. Mozart is also a famous composer. （合并成一句） ________ Beethoven and Mozart ________ famous composers. 10．（24-25七年级下·重庆大足·期中）Leave the house, Alice. (改为否定句) ________ ________ the house, Alice. 11．（24-25七年级下·四川达州·期末）I left my keys on the table. (改为一般疑问句) ________ you ________ your keys on the table? 12．（24-25七年级下·湖北武汉·期末）I visited the zoo with my family last weekend.（改为否定句） I _________ the zoo with my family last weekend. 13．（24-25七年级下·福建漳州·期中）He tells stories to his brother every day. (用yesterday改写句子) He ________ ________ to his brother yesterday. 14．（24-25七年级下·上海浦东新·期末）She set out for the airport in midmorning to catch her flight. (改为否定句) She ________ ________ out for the airport in midmorning to catch her flight. 15．（24-25七年级下·上海·期末）Jack set off for Paris yesterday.（改为一般疑问句） ________ Jack ________ off for Paris yesterday? 16．（24-25七年级下·黑龙江哈尔滨·期末）Peter went to school by bus. (改为特殊疑问句) How ________________________________________? 17．（24-25七年级下·福建福州·期末）You mustn’t make any noise in the library. (变祈使句) ________ ________ any noise in the library. 18．（24-25七年级下·福建福州·期末）Tina often hears from her father. (根据two days ago改写) Tina ________ ________ her father two days ago. 19．（24-25七年级下·福建福州·期末）I had some bread for breakfast this morning.（改为否定句） I ________ ________ ________ bread for breakfast this morning. 20．（24-25七年级下·福建龙岩·期末）He cut out the bad plants with his friends yesterday.（改为一般疑问句） ________ he ________ out the bad plants with his friends yesterday? 21．（24-25七年级下·山东德州·期中）I keep going over the exciting story in my mind every day. (用yesterday替换every day) I __________ __________ __________ the exciting story in my mind yesterday. 22．（24-25七年级下·吉林长春·期末）Teng Fei gave them wrong directions. （改为一般疑问句） ________ Teng Fei give them wrong directions? 23．（24-25七年级下·山东济宁·期末）Mary put her book on her desk yesterday. (改为一般疑问句) ________ Mary ________ her book on her desk yesterday? 24．（24-25七年级下·浙江绍兴·期中）We can’t jump the queue in the dining hall. (改为祈使句) ________ ________ the queue in the dining hall. 25．（24-25七年级下·四川凉山·期末）The runner won the race last week. (变成否定句) The runner ________ ________ the race last week. 26．（24-25七年级下·四川德阳·期中）You can’t litter in the classroom.（改为否定祈使句） ________ ________ in the classroom. 27．（24-25七年级下·河南许昌·期末）Jenny bought some bread in DL. (改为否定句) Jenny ________ ________ any bread in DL. 28．（24-25七年级下·河南洛阳·期末）The farmer’s son broke his leg. (改为否定句) The farmer’s son ______ ______ his leg. 29．（24-25七年级下·河南洛阳·期末）You can’t take your phones to class. (改为祈使句) ______ ______ your phones to class. 30．（24-25七年级下·河南焦作·期末）Jim wrote a diary entry for the special day. (改为一般疑问句) ________ Jim ________ a diary entry for the special day? 31．（24-25七年级下·广西钦州·期末）Thomas spent 15 yuan on this book yesterday. （改为一般疑问句） ________ Thomas ________ 15 yuan on this book yesterday? 32．（24-25七年级下·湖北襄阳·期末）They do their homework at home.（变成由 Let 开头的祈使句） Let ________ ________ their homework at home. 33．（24-25七年级下·重庆长寿·期末）I went to my neighbor’s home. (改为否定句) I ________ ________ to my neighbor’s home. 34．（24-25七年级下·重庆大渡口·期末）Peter played football with his brother yesterday. (改为一般疑问句) ________ Peter ________ football with his brother yesterday? 35．（24-25七年级下·江苏南京·期末）The boy falls over and hurts his leg. (用yesterday改写句子) The boy ________ over and ________ his leg yesterday. 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 单词拼写与完成句子常考题型 第一部分 单词拼写 题型1 用给词的适当形式填空 题型2 根据首字母提示填空 题型3 根据汉语提示填空 题型4 根据汉语及首字母提示填空 题型1 用给词的适当形式填空 1．（24-25七年级下·辽宁·阶段检测）Although it rains heavily outside, he still keeps ________ (run). 【答案】running 【解析】句意：尽管外面下着大雨，他仍然继续跑步。“keep doing sth.”是固定搭配，意为“继续做某事”，需接动名词作宾语。“run”的动名词形式为“running”。 2．（25-26七年级下·甘肃平凉·期中）The football team needs _________ (improve) their skills if they want to win more games. 【答案】to improve 【解析】句意：这支足球队如果想赢得更多比赛，就需要提升他们的技能。句中“needs”表示 “需要”，固定搭配need to do sth.表示 “需要做某事”，因此填to improve。 3．（24-25七年级下·山东德州·阶段检测）Getting a good grade in this exam is a great ________ (achieve) for me. 【答案】achievement 【解析】句意：这次考试取得好成绩对我来说是一大成就。此处被形容词great修饰，应使用名词，achieve名词形式为achievement。 4．（25-26七年级下·甘肃白银·期中）Our teacher says that hard work will bring us ________ (successful). 【答案】success 【解析】句意：我们的老师说努力会给我们带来成功。successful意为“成功的”，是形容词。根据“bring us”可知，此处作宾语，应用名词形式success。 5．（25-26七年级下·甘肃白银·期中）Our teacher ________ (teach) us many stories about Chinese festivals last week. 【答案】taught 【解析】句意：我们的老师上周教给我们许多关于中国节日的故事。句中“last week”为过去的时间状语，提示动作发生在过去，应用一般过去时。teach的过去式为taught（不规则变化）。 6．（25-26七年级下·黑龙江大庆·期中）October 1st is our ________ (nation) Day. We always celebrate it in many ways. 【答案】National 【解析】句意：十月一日是我们的国庆节。空处应用形容词作定语修饰名词Day，nation的形容词形式是national。National Day“国庆节”为专有名词，表示节日的每个单词的首字母都要大写。 7．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）Wind ________ (powerful) is becoming more and more important in China. 【答案】power 【解析】句意：风力发电在中国正变得越来越重要。此处需要一个名词作主语，powerful的名词形式是power。 8．（25-26七年级下·全国·课后作业）My classmate noticed a boy from another class ________ (go) into our classroom. 【答案】go 【解析】句意：我的同学注意到一个其他班级的男生进了我们的教室。notice sb. do sth.表示“注意到某人做了某事”根据所给的单词可知，填动词原形go。 9．（25-26七年级下·甘肃天水·期中） I feel ________ (bore) without a book. 【答案】bored 【解析】句意：没有书我感到无聊。此处修饰人，表达“感到无聊的”，要用形容词形式bored。故填bored。 10．（25-26七年级下·江苏常州·期中）May Day is coming! I plan to go to Beijing to visit some ________ (nation) museums. 【答案】national 【解析】句意：五一劳动节就要到了！我计划去北京参观一些国家博物馆。句中“museums”为名词，需用形容词修饰。名词“nation”的形容词形式为“national”，意为“国家的”，应填写national。 11．（25-26七年级下·山东淄博·期中）He got up ________ (early) than his sister. 【答案】earlier 【解析】句意：他比他妹妹起得更早。原句中“than”是关键词，提示空格处需填形容词或副词的比较级形式。括号内提示词early为副词，其比较级为earlier（变y为i加er）。故填earlier。 12．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）The ________ (power) rainstorm last night destroyed many houses. 【答案】powerful 【解析】句意：昨晚强烈的暴雨摧毁了许多房屋。修饰名词“rainstorm”，需用形容词作定语。“power”的形容词形式为“powerful”，意为“强大的”。 13．（25-26七年级下·全国·课后作业）He ________ (hate) getting up early on weekends. 【答案】hates 【解析】句意：他讨厌周末早起。根据句末时间状语“on weekends”（在周末），可知句子是一般现在时，主语是第三人称单数（He），谓语动词用第三人称单数形式。故填hates。 14．（25-26七年级下·全国·课后作业）Look! The boy ________ (put) his books into the bag. 【答案】is putting 【解析】句意：看！那个男孩正在把他的书放进书包里。由“Look!”可知，句子时态用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，主语The boy是单数，be动词用is；put的现在分词是putting。 15．（25-26七年级下·甘肃陇南·期中）My teacher often encourages me ________ (ask) questions. 【答案】to ask 【解析】句意：我的老师经常鼓励我问问题。因本句已有动词，ask是非谓语动词，固定搭配encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事，应用动词不定式，故填to ask。 16．（25-26七年级下·全国·课后作业）He ________ (record) his experiences in his diary. 【答案】recorded 【解析】句意：他在日记中记录了自己的经历。描述过去动作，用一般过去时，record的过去式为recorded。 17．（25-26七年级下·全国·课后作业）Different people have different ideas about the matter. Some agree but others ________ (agree). 【答案】disagree 【解析】句意：不同的人对这件事有不同的看法，有些人同意，但另一些人不同意。“but”表示转折，说明前后语义相反，因此需要填入“agree”的反义词，即“disagree”；句子为一般现在时，主语“others”是复数，谓语动词用原形，故填disagree。 18．（25-26七年级下·重庆·期中）________ (not be) late for class again. 【答案】Don’t be 【解析】句意：不要再上课迟到了。该句为祈使句的否定形式，结构为“Don’t + 动词原形”。 19．（25-26七年级下·全国·课后作业）She ________ (reply) with a big smile yesterday. 【答案】replied 【解析】句意：她昨天面带灿烂的笑容回复了。句中“yesterday”为过去的时间状语，提示动作发生在过去，应用一般过去时。reply的过去式需变y为i再加-ed。 20．（25-26七年级下·全国·课后作业）This park is as _______ (wonder) as that one. 【答案】wonderful 【解析】句意：这个公园和那个公园一样美丽。wonder是名词或动词，as...as中间用形容词原级，wonder的形容词形式为wonderful“极好的、美妙的”。 21．（25-26七年级下·全国·课后作业）Very little of Notre-Dame de Paris (巴黎圣母院) ________ (remain) now because of the big fire days ago. 【答案】remains 【解析】句意：由于几天前的大火，巴黎圣母院现在几乎没有什么留存下来了。根据“now”可知句子为一般现在时，主语Very little of Notre-Dame de Paris是单数概念，因此用remain的第三人称单数形式remains。 22．（24-25七年级下·江苏徐州·阶段检测）Daniel is the ________ (clever) student in our class. 【答案】cleverest 【解析】句意：丹尼尔是我们班最聪明的学生。句中“in our class”表示在班级范围内，要用形容词的最高级形式。“clever”是形容词，意为“聪明的”，其最高级形式是“cleverest”。 23．（24-25七年级下·江苏泰州·阶段检测）— What’s wrong with your sister? She seems ________ (cry) in a minute! — She loses her favourite toy. 【答案】to cry 【解析】句意：—你妹妹怎么了？她好像马上就要哭出来了！—她弄丢了她最喜欢的玩具。此题考查seem的用法，常见的搭配有：seem+to be+形容词/名词；seem+to do sth似乎要做某事。括号里给的是动词cry，所以我们用seem to do sth表达“她好像马上就要哭出来了”，故填to cry。 24．（25-26七年级下·甘肃兰州·期中）It’s ________ (danger) for the teenagers to swim in the river in summer. 【答案】dangerous 【解析】句意：青少年夏天在河里游泳是危险的。“It’s + 形容词 + for sb. + to do sth.”是固定句型，需用形容词作表语。“danger”的形容词形式为“dangerous”，意为“危险的”。 25．（25-26七年级下·重庆·阶段检测）Bill, ________ (arrive) at school on time, please. 【答案】arrive 【解析】句意：比尔，请准时到校。这是祈使句，以动词原形arrive开头。 26．（24-25七年级下·湖北武汉·阶段检测）My brother ________ (not do) sit-ups at home on weekends. 【答案】doesn’t do 【解析】句意：我哥哥周末不在家做仰卧起坐。时间状语“on weekends”表明句子描述经常发生的习惯性动作，应用一般现在时。主语“My brother”为第三人称单数，否定结构需借助助动词doesn’t，后接动词原形do。 27．（25-26七年级下·江苏常州·阶段检测）What great fun it is ________ (invite) good friends to have a trip in spring. 【答案】to invite 【解析】句意：邀请好朋友在春天去旅行是多么有趣的事啊！该句为感叹句，“What great fun it is to do sth.”是固定句型，其中“it”为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，所以此处应填动词不定式to invite。 28．（25-26七年级下·江苏扬州·期中）Yangzhou is a city with a long history, ________ (lie) to the south-west of Yancheng. 【答案】lying 【解析】句意：扬州是一座有着悠久历史的城市，位于盐城的西南部。lie“位于”，动词；句中已有谓语动词“is”，此处作伴随状语，需用现在分词形式lying。 29．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）I wondered which letter ________ (reply) to first. 【答案】to reply 【解析】句意：我想知道先回复哪封信。本句为“疑问词which + 动词不定式”结构，所以填to reply。 30．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）Among so many modern cities ________ (lie) Wuxi, waiting for the family to come. 【答案】lies 【解析】句意：在这么多现代化的城市之中，无锡坐落在这里，等待着家人到来/前来。介词短语Among so many modern cities开头，属于地点倒装句，其结构为“地点状语+谓语+主语”。主语是Wuxi（无锡），为第三人称单数，句子描述的是客观事实，需用一般现在时，因此谓语动词lie（坐落）需变第三人称单数形式为lies。故填lies。 31．（25-26七年级下·江苏南京·阶段检测）David never says a bad word about ________ (someone). He is a real gentleman. 【答案】anyone 【解析】句意：David从不说任何人的坏话。他是一位真正的绅士。句中“never”为否定词，提示本句为否定句，否定句中需将someone改为anyone，故填anyone。 32．（25-26七年级下·全国·随堂练习）The weather ________ (become) warmer and warmer. 【答案】is becoming 【解析】句意：天气正变得越来越暖和。句中“warmer and warmer”表示一个逐渐变化的过程，提示动作正在进行，应用现在进行时。现在进行时的结构为“be+现在分词”，主语“The weather”是单数，be动词用is，become的现在分词需去掉e再加-ing，故填is becoming。 33．（25-26七年级下·全国·单元测试）He made up his mind to be a real searcher after __________ (true). 【答案】truth 【解析】句意：他下定决心做一名真正追求真理的探寻者。根据“after...”可知空格处需要填名词作介词after的宾语，true对应的名词形式是truth，词义为“真理”。故填truth。 34．（25-26七年级下·全国·单元测试）Why is it important _________ (stop) taking water from the Dead Sea? 【答案】to stop 【解析】句意：为什么停止从死海取水至关重要？根据题意和提示词可知，It’s+形容词+to do sth.，意为“做某事是……的。”，固定句型，It作形式主语，不定式作真正的主语，所以，此处应用stop的不定式形式。故填to stop。 35．（25-26七年级下·全国·单元测试）Wendy once spent a year in Los Angeles for _________ (far) study in her thirties. 【答案】further 【解析】句意：温迪三十多岁时，曾在洛杉矶待了一年深造。far“远的”，形容词，根据“Wendy once spent a year in Los Angeles for…study in her thirties.”可知，此处应用far的比较级further，表示抽象意义的“进一步的、深入的”，修饰名词study。故填further。 36．（25-26七年级下·全国·单元测试）Last year, scientists made an important __________ (discover). It surprised people in the field. 【答案】discovery 【解析】句意：去年，科学家们有了一项重要的发现。这令该领域的人们感到惊讶。根据“important”可知，形容词修饰名词，discover的名词形式是discovery，前面有an，用单数。故填discovery。 37．（25-26七年级下·全国·单元测试）A different __________ (culture) experience makes travelling interesting. 【答案】cultural 【解析】句意：不同的文化体验让旅行变得有趣。根据“A different...experience”可知空格处需填入形容词作定语，修饰名词experience，括号内给出的culture是名词“文化”，对应的形容词形式cultural，表示“文化的”。故填cultural。 38．（24-25七年级下·广东江门·期中）She felt ________ (surprise) when she saw the gift. 【答案】surprised 【解析】句意：她看到礼物时感到惊讶。surprise“（使）吃惊”，动词；空前的“felt”是系动词，其后接形容词作表语，且空处用于描述主语“She”（即描述人）的情绪状态，所以空处应填surprise的形容词形式surprised“惊讶的”。故填surprised。 39．（25-26七年级下·全国·单元测试）According to the doctor’s advice, he ________ (keep) a balanced diet for two years. 【答案】has kept 【解析】句意：根据医生的建议，他已经保持均衡饮食两年了。keep“保持”是动词。由时间状语“for two years”可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时，结构为“have/has + 过去分词”；主语“he”为第三人称单数，助动词用has。故填has kept。 40．（24-25七年级下·甘肃武威·期末）The action movie is really ________ (excite). 【答案】exciting 【解析】句意：这部动作片真刺激。根据“The action movie is really...”可知，空格处缺少形容词，修饰电影，用exciting。故填exciting。 41．（24-25七年级下·甘肃武威·期末）I ________ (visit) the zoo with my family yesterday. 【答案】visited 【解析】句意：我昨天和家人一起参观了动物园。根据“yesterday”可知，句子时态是一般过去时，谓语动词用过去式。故填visited。 42．（2025七年级上·江苏徐州·专题练习）Which color do you like ________ (well), Tom, blue, red or green? 【答案】best 【解析】句意：Tom，你最喜欢哪一个颜色，蓝色，红色还是绿色？well“好”，副词，根据“blue, red or green”可知此处应用其最高级形式，修饰like，表示最喜欢，故填best。 43．（24-25七年级下·甘肃天水·期中）At first, I had trouble ________ (understand) the book. 【答案】understanding 【解析】句意：起初，我很难理解这本书。 固定搭配have trouble (in) doing sth，表示“做某事有困难”，其中in可省略，后接动词-ing形式，understand表示“理解”，动名词形式为understanding。故填understanding。 44．（24-25七年级下·甘肃金昌·期中）I have no ________ (choose) but to wait. 【答案】choice 【解析】句意：我别无选择，只能等待。have no choice but to do sth.“除了做某事，别无选择”，固定搭配，no修饰名词choice。故填choice。 45．（24-25七年级下·黑龙江大庆·期中）Mum often cooks ________ (scramble) eggs with tomatoes for us. 【答案】scrambled 【解析】句意：妈妈经常给我们做西红柿炒鸡蛋。根据“...eggs with tomatoes for us”可知，此处指西红柿炒鸡蛋，scrambled “炒的”，形容词作定语修饰名词短语“eggs with tomatoes”。故填scrambled。 46．（24-25七年级下·黑龙江大庆·期中）I held the flower up to my nose and took a deep ________ (breathe). 【答案】breath 【解析】句意：我把花举到鼻子前，深深地吸了一口气。根据“I held the flower up to my nose and took a deep...”以及英语提示可知，此处需要一个名词作宾语，breathe是动词，意为“呼吸”，其名词形式是breath，“take a deep breath”是固定短语，意为“深呼吸”。故填breath。 47．（24-25七年级下·上海浦东新·期中）By the time Mr. Smith ________ (leave) the day before yesterday, it ________ (begin) to snow. 【答案】 left had begun 【解析】句意：前天史密斯先生离开时，天已经开始下雪了。by the time引导的时间状语从句，根据“the day before yesterday”可知，从句时态为一般过去时，leave的过去式为left，主句中开始下雪动作发生在史密斯先生离开前，用过去完成时，结构为had done，begin的过去分词为begun。故填left；had begun。 48．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）The teacher invites us __________ (raise) questions during the class discussion. 【答案】to raise 【解析】句意：老师邀请我们在课堂讨论中提问。raise“提起”，invite sb to do sth“邀请某人做某事”，空处用不定式结构。故填to raise。 49．（24-25七年级下·山东德州·期中）The scarf isn’t ________ (me). It may be Emma’s. 【答案】mine 【解析】句意：这条围巾不是我的。它可能是艾玛的。根据“The scarf isn’t”以及提示词可知，此处指“这条围巾不是我的”，空后无名词，空处应用名词性物主代词mine“我的”。故填mine。 50．（24-25七年级下·山东聊城·期末）The mountains shine ________ (bright) under the sun. 【答案】brightly 【解析】句意：群山在阳光下闪闪发光。此处应用副词修饰动词shine，应用brightly“明亮地”。故填brightly。 51．（24-25七年级下·辽宁大连·期末）Iguazu Falls is ________ (big) than any other waterfall in South America. 【答案】bigger 【解析】句意：伊瓜苏瀑布是南美洲最大的瀑布。根据“Iguazu Falls is...than any other waterfall in South America.”可知，比较级+than+any other+可数名词单数，空格处应使用比较级，big的比较级为bigger。故填bigger。 52．（24-25七年级下·湖南娄底·期末）Young people are encouraged to work hard ________ (achieve) their own dreams. 【答案】to achieve 【解析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。根据“Young people are encouraged to work hard … their own dreams.”结合提示词可知，achieve“实现”，动词，此处应用不定式作目的状语。故填to achieve。 53．（24-25七年级下·西藏林芝·期末）Please ________ (send) me an email before you come to Xizang. 【答案】send 【解析】句意：在你来西藏之前请给我发一封电子邮件。根据“Please...come to Xizang.”及提示词可知，Please后接动词原形构成祈使句，用来表达请求、命令等语气，send为动词原形。故填send。 54．（24-25七年级下·西藏林芝·期末）She ________ (visit) her grandparents last weekend. 【答案】visited 【解析】句意：她上周末去看望了她的祖父母。根据“last weekend”及提示词可知，是过去发生的事，时态为一般过去时，visit的过去式是visited。故填visited。 55．（24-25七年级下·西藏林芝·期末）I visit the zoo ________ (one) a month. 【答案】once 【解析】句意：我一个月去一次动物园。根据“a month”及提示词可知，此处是表达频率，once a month是常用短语，意为“一个月一次”，one对应的表示“一次”的单词是once。故填once。 56．（24-25七年级下·甘肃陇南·期末）Yesterday, I went to the zoo and I ________ (see) many animals. 【答案】saw 【解析】句意：昨天，我去了动物园，并且看到了很多动物。根据“Yesterday, I went to the zoo and I...”以及括号内提示词“see”可知，此处描述的是昨天发生的动作，时态为一般过去时，see的过去式是saw。故填saw。 57．（24-25七年级下·山东淄博·期中）You should read English articles every day ________ (improve) your writing. 【答案】to improve 【解析】句意：你应该每天读英语文章来提高你的写作水平。根据“You should read English articles every day…your writing.”及提示词可知，此处表达为了提高写作水平，空处应用不定式作目的状语，improve“提高”，动词。故填to improve。 58．（24-25七年级下·山东淄博·期中）If they don’t see it with their own eyes, they ________ (not believe) the news. 【答案】won’t believe 【解析】句意：如果不是亲眼所见，他们不会相信这个消息。根据“If they don’t see it with their own eyes, they…the news.”及提示词可知，if“如果”，引导的条件从句中时态为一般现在时，主句时态应用一般将来时，结构为“will+动词原形”，否定形式为“will not+动词原形”。故填won’t believe。 59．（24-25七年级下·安徽宿州·期末）Our teacher took us to the museum yesterday and we ________ (have) a great time. 【答案】had 【解析】句意：昨天老师带我们去了博物馆，我们玩得很开心。根据“yesterday”可知，“玩得开心”是昨天发生的动作，是一般过去时，动词应用过去式。故填had。 60．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）________ (drink) a glass of milk every day, and it will help you stay healthy. 【答案】Drink 【解析】句意：每天喝一杯牛奶，它将帮助你保持健康。此处位于句首需用动词原形开头构成祈使句。故填Drink。 题型2 根据首字母提示填空 1．（24-25七年级下·四川宜宾·期末）My mom p_________ me to buy a new book for me as my birthday gift yesterday. 【答案】 promised/romised 【解析】句意：昨天，我妈妈承诺给我买一本新书作为我的生日礼物。根据句中时间状语yesterday可知，句子时态为一般过去时，结合首字母p和语境“妈妈承诺买礼物”，此处应填promise的过去式promised。 2．（25-26七年级下·广东江门·期中）He likes reading this kind of m________. 【答案】magazines/agazines/magazine/agazine 【解析】句意：他喜欢读这种杂志。句中“He likes reading this kind of”提示动作对象为可阅读的物品，结合首字母“m”及语境，可推断为magazine“杂志”；“this kind of”后可接可数名词单数或复数，因此“magazine”或“magazines”均符合语法要求。 3．（25-26七年级下·山东泰安·阶段检测）There are many a________ plants and animals in the forest. 【答案】ancient/ncient 【解析】句意：森林里有许多古老的植物和动物。空格后“plants”是名词，结合首字母“a”提示，此处应填入ancient，形容词，作定语修饰名词plants，意为“古老的”，指古老的植物。故填ancient。 4．（25-26七年级下·江苏苏州·期中）Team s_________ matters more than personal skills in a football game. 【答案】spirit/pirit 【解析】句意：在足球比赛中，团队精神比个人技能更重要。句中“matters”是谓语动词，前面缺少主语，结合“Team”及“more than personal skills in a football game”可知这里说的是团队精神，再结合首字母为s可知，应是说团队精神更重要，spirit“精神”，这里用team spirit表示“团队精神”，符合语境。 5．（25-26七年级下·黑龙江哈尔滨·阶段检测）Shared bikes make it easier for people to travel around. H________, they also bring trouble. 【答案】However/owever 【解析】句意：共享单车让人们出行更方便。然而，它们也带来了麻烦。根据首字母提示“H”以及“they also bring trouble”表示转折关系，此处表示“然而”。副词However“然而”，符合语境。 6．（25-26七年级下·江苏南京·期中）The colorful balloon e________ suddenly with a loud sound when it touched the sharp branch of the tree. 【答案】exploded 【解析】句意：彩色气球碰到树上尖锐的树枝时，突然发出一声巨响爆炸了。空格处为谓语动词，描述气球触碰树枝后发生的变化。根据首字母“e”及句意“发出巨响”可知，动词“explode”意为“爆炸”，符合语境。全文叙述过去发生的事情，时态为一般过去时，故填其过去式“exploded”。 7．（24-25七年级下·山东日照·阶段检测）Your classroom is big but o________ is not. 【答案】ours/urs 【解析】句意：你们的教室很大，但我们的教室不大。根据语境及首字母提示，此处表示“我们的教室”，要用名词性物主代词ours，相当于“our classroom”，在句中作主语，故填ours。 8．（24-25七年级下·山东日照·阶段检测）Elephants are h________ animals with long trunks and big ears. 【答案】huge/uge 【解析】句意：大象是有着长鼻子和大耳朵的巨大的动物。根据“Elephants”及首字母提示可知，大象是巨大的动物。此处表示“巨大的”，单词为huge，形容词，修饰名词animals，故填huge。 9．（24-25七年级下·山东泰安·阶段检测）A smile a________ on the teacher’s face after he heard the news. 【答案】appeared/ppeared 【解析】句意：老师听到这个消息后，脸上露出了微笑。根据“after he heard the news”可知，谓语动词用一般过去时。老师听到消息后，微笑“出现”在脸上。appear的过去式为appeared。故填appeared。 10．（25-26七年级下·江苏苏州·期中）Chinese players tried their best on the field, showing the true s________ of sports. 【答案】spirit/pirit 【解析】句意：中国运动员在赛场上拼尽全力，展现了真正的体育精神。根据句意和单词首字母，这里需要填表示“精神”的单词。其英文为spirit，the spirit of sports是固定搭配，表示“体育精神”。 11．（24-25七年级下·四川德阳·阶段检测）The Smiths live next to us. Their children go to the same school as o________. 【答案】ours/urs 【解析】句意：史密斯一家住在我们隔壁。他们的孩子和我们的孩子上同一个学校。根据“Their children go to the same school as... .”以及首字母提示可知，此处是指我们的孩子。空格后没有名词，应用名词性物主代词ours，指代“our children”。 12．（25-26七年级下·江苏苏州·阶段检测）Those a________ palaces were very huge and wonderful. 【答案】ancient/ncient 【解析】句意：那些古老的宫殿非常巨大且壮观。句中“palaces”是名词，前面需要形容词修饰，结合语境及首字母为a可知，应是说那些古老的宫殿，ancient“古老的”，符合语境。 13．（25-26七年级下·安徽滁州·阶段检测）We can c ________ （过） the river by ship. 【答案】cross/ross 【解析】句意：我们可以乘船过河。结合中文提示“过”（此处指“穿过、渡过”）和首字母c，应用cross（动词，意为“穿过、渡过”）。can是情态动词，后面接动词原形。 14．（24-25七年级下·四川自贡·阶段检测）As we know, getting used to l________ to others is quite wrong. 【答案】lying/ying 【解析】句意：众所周知，习惯对别人撒谎是完全错误的。根据首字母提示l和固定搭配“get used to doing sth.(习惯于做某事)”可知，此处需要填动名词；lie to sb.意为“对某人撒谎”，lie的动名词形式是lying。 15．（25-26七年级下·重庆·阶段检测）Don’t make n________ in the library! The students are doing some reading here. 【答案】noise/oise 【解析】句意：不要在图书馆里吵闹！学生们正在这里读书。根据祈使句的否定结构Don’t+动词原形，以及后文“The students are doing some reading here.”（学生们正在这里读书）的语境可知，此处表示“吵闹”，固定搭配make noise表示“制造噪音、吵闹”，符合语境。 16．（25-26七年级下·重庆·阶段检测）S________ food is bad for our teeth. We should eat less. 【答案】Sweet/weet 【解析】句意：甜食对我们的牙齿有害。我们应该少吃。根据“bad for our teeth”及首字母S可知，空处填写sweet“甜的”，符合“甜食危害牙齿”的语境，形容词作定语修饰food。 17．（25-26七年级下·江苏·月考）Linda lives on the 23rd floor and Liu lives on the 25th. So Liu lives 2 floors a________ Linda. 【答案】above/bove 【解析】句意：琳达住在23层，刘住在25层。所以刘住在琳达上面两层。根据首字母提示可知，刘住在琳达上面两层，above“在……上面”符合语境。 18．（25-26七年级下·江苏·阶段检测）I enjoy reading a________ Chinese poems aloud to understand them better. 【答案】ancient/ncient/amazing/mazing 【解析】句意：我喜欢大声朗读古代/令人惊叹的中国诗歌，以便更好地理解它们。空处是形容词作定语。结合首字母a和“Chinese poems”可知，是指古代或令人惊叹的中国诗歌，可以使用ancient或amazing。 19．（25-26七年级下·重庆·阶段检测）—Let’s c______ some water for Granny Li. —Sounds like a good idea. 【答案】carry/arry 【解析】句意：——让我们给李奶奶提些水吧。——听起来是个好主意。根据句意及首字母提示，此处需填写动词作谓语，carry意为“提，搬运”，位于Let’s后应用动词原形，符合语境。 20．（24-25七年级下·广东江门·期中）The volunteers’ shining s________ of selflessness (无私) touched everyone. 【答案】(s)pirit 【解析】句意：志愿者们无私的光辉精神感动了每个人。根据“The volunteers’ shining…of selflessness touched everyone.”以及首字母提示可知，此处指“志愿者们无私的光辉精神”，spirit“精神”，不可数名词。故填(s)pirit。 21．（24-25七年级下·广东江门·期中）We r________ money to help the poor children last month. 【答案】(r)aised 【解析】句意：我们上个月筹集资金帮助贫困儿童。根据“money to help the poor children”以及首字母提示可知，是为贫困地区的孩子筹钱，raise“筹集”，动词；根据“last month”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词用过去式。故填(r)aised。 22．（24-25七年级下·四川乐山·期末）He s________ most of his free time playing computer games. 【答案】(s)pends/(s)pent 【解析】句意：他把大部分空闲时间都花在玩电脑游戏上。根据“He ... most of his free time playing computer games.”可知，此处指花费大部分空闲时间在玩电脑游戏上，spend“花费”，动词；根据语境，可以是陈述一个事实，也可以是叙述过去发生的事情，因此时态用一般现在时或一般过去时；主语为He，spend的三单形式为spends，过去式为spent。故填(s)pends/(s)pent。 23．（24-25七年级下·重庆·期末）My father works at a store, and he talks to many c________ every day. 【答案】(c)ustomers 【解析】句意：我的父亲在一家商店工作，他每天和很多顾客交谈。通过“My father works at a store”可知，父亲在商店工作，日常会和“顾客”交流，“many”后接可数名词复数，“customer”的复数形式“customers”，译为“顾客”。故填(c)ustomers。 24．（24-25七年级下·山东日照·期中）Tom’s T-shirt is red. This blue one doesn’t b________ to him. 【答案】(b)elong 【解析】句意：句意：汤姆的T恤是红色的。这件蓝色的不属于他。根据“This blue one doesn’t…to him.”以及首字母提示可知，这件蓝色的T恤不属于他，belong to“属于”，且助动词doesn’t后用动词原形。故填(b)elong。 25．（24-25七年级下·广东江门·期中）Tom had a stomachache and the doctor asked him to take some m________. 【答案】(m)edicine 【解析】句意：汤姆肚子疼，医生让他吃些药。根据“Tom had a stomachache and the doctor asked him to take some m...”以及首字母可知，医生让他吃些药，medicine“药物”，在动词后作宾语。故填(m)edicine。 26．（24-25七年级下·重庆·期末）If you cook your own meals at home, you can make b________ meals. 【答案】(b)etter 【解析】句意：如果你在家自己做饭，你可以做出更好的饭菜。通过句子语境，句子隐含比较含义（在家做饭比外出就餐更健康/美味），用“good”的比较级“better”，能体现出自己做饭菜相对更好。故填(b)etter。 27．（24-25七年级下·广东江门·期中）Simon won a gold medal and broke his own record in the swimming c________. 【答案】(c)ompetition 【解析】句意：西蒙在游泳比赛中获得金牌并打破了自己的记录。根据“Simon won a gold medal and broke his own record in the swimming”和所给的首字母提示可知，西蒙在游泳比赛中，competition意为“竞争；比赛”，指一次比赛，用单数。故填(c)ompetition。 28．（24-25七年级下·广东江门·期中）Please never cut up the noodles because the long noodles are a s________ of a long life. 【答案】(s)ymbol 【解析】句意：切勿将面条剪碎，因为长长的面条象征着长寿。根据“because the long noodles are a s... of a long life”可知，长长的面条象征着长寿，symbol“象征”，a修饰可数名词单数。故填(s)ymbol。 29．（24-25七年级下·黑龙江大庆·期中）No matter how times change, the spirit of Lei Feng will always r________. 【答案】(r)emain 【解析】句意：无论时代如何变化，雷锋精神永远存在。根据“No matter how times change, the spirit of Lei Feng will always ...”和首字母可知，雷锋精神永存。remain“保持不变、仍然存在”，且will后用动词原形。故填(r)emain。 30．（24-25七年级下·广东广州·期中）Can you i________ what life will become in the year of 2050? 【答案】(i)magine 【解析】句意：你能想象2050年的生活会变成什么样吗？根据“what life will become in the year of 2050”以及首字母提示可知，此处使用imagine，表示“想象”，情态动词can后跟动词原形。故填(i)magine。 31．（24-25七年级下·黑龙江大庆·期中）That’s not my bike. M________ is black. 【答案】(M)ine 【解析】句意：那不是我的自行车。我的是黑色的。根据“That’s not my bike.”以及首字母提示可知，此处需要指代“我的自行车”，避免重复，应用名词性物主代词；“我的”对应的名词性物主代词是“mine”，且位于句首，首字母需大写。故填(M)ine。 32．（24-25七年级下·天津西青·期中）I w________ who will win the competition. 【答案】(w)onder 【解析】句意：我想知道谁会赢得比赛。根据“who will win the competition.”可知此处指想知道谁会赢得比赛，wonder表示“想知道”。故填(w)onder。 33．（24-25七年级下·山东德州·期中）I think flowers can’t grow well in a s________ place. 【答案】(s)unless 【解析】句意：我认为花在阳光照射不到的地方不能长得好。根据“flowers can’t grow well”和首字母提示可知，此处应指花在缺少阳光的地方生长不好，sunless“阳光照射不到的”，形容词用作定语。故填(s)unless。 34．（24-25七年级下·天津西青·期中）Charlie’s family was very p________, but they were happy together. 【答案】(p)oor 【解析】句意：查理一家很穷，但他们在一起很幸福。根据“Charlie’s family was very…but they were happy together.”以及首字母提示可知，查理一家很穷，poor“贫穷的”，形容词作表语。故填(p)oor。 35．（24-25七年级下·山东德州·期中）The soup tasted s________ because he added too much salt. 【答案】(s)alty 【解析】句意：这汤尝起来很咸，因为他加了太多的盐。根据“because he added too much salt”及首字母提示可知，此处指汤尝起来很咸，salty“咸的”，形容词作表语。故填(s)alty。 36．（24-25七年级下·天津西青·期中）We r________ money for the poor children who live in the countryside last week. 【答案】(r)aised 【解析】句意：上周我们为农村贫困儿童筹钱了。根据last week可知，时态为一般过去时，结合横线后“money for the poor children”和首字母提示可知，此处应该表达为我们为贫困儿童筹钱了，raise，意为“筹集”，动词，过去式是raised，作谓语。故填(r)aised。 37．（24-25七年级下·宁夏银川·期中）I would like to eat m________ and carrot dumplings for lunch. 【答案】(m)utton 【解析】句意：我午餐想要吃羊肉胡萝卜馅的饺子。根据“eat…and carrot dumplings”以及首字母提示可知，此处指“羊肉胡萝卜馅的饺子”，应用名词mutton“羊肉”。故填(m)utton。 38．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）Yesterday I went to the supermarket and b________ some fresh fruit there. 【答案】(b)ought 【解析】句意：昨天我去了超市，并在那里买了一些新鲜水果。根据空格后“some fresh fruit”，结合首字母提示可知，此处指的是买了些新鲜水果，buy“买”，动词原形；又根据句中“Yesterday”可知，时态为一般过去时，所以此处应该填入buy的过去式bought，作谓语。故填(b)ought。 39．（24-25七年级下·山东泰安·期末）Mary is looking forward to d________ the question with her teacher. 【答案】(d)iscussing 【解析】句意：玛丽期待着和她的老师讨论这个问题。根据“Mary is looking forward to…the question with her teacher.”及首字母可知，此处指的是期待和老师讨论问题。look forward to doing sth“期待做某事”，discuss“讨论”。故填(d)iscussing。 40．（24-25七年级下·山东聊城·期末）Imagine staying on an island a________. 【答案】(a)lone 【解析】句意：想象独自待在一个岛上。根据“staying on an island”及首字母提示可知，此处表示“独自”。表达“独自”用副词alone，用于修饰动词staying。故填(a)lone。 41．（24-25七年级下·山东济宁·期末）Mr. Wang t________ us English last year. He was our English teacher. 【答案】(t)aught 【解析】句意：王先生去年教我们英语。他是我们的英语老师。根据首字母“t”及“He was our English teacher”可知，此处指“教”英语，“teach”意为“教”。由句中“last year”可知，句子描述的是过去发生的动作，应用一般过去时，“teach”的过去式是“taught”。故填(t)aught。 42．（24-25七年级下·辽宁沈阳·期中）Here you will find many p________ of interest, such as the Eiffel Tower. 【答案】(p)laces 【解析】句意：在这里你会发现许多名胜古迹，比如埃菲尔铁塔。place of interest“名胜古迹”，many修饰可数名词复数，place变places，故填(p)laces。 43．（24-25七年级下·广东广州·期末）Jane Goodall worked hard to turn her i________ into her dream job. 【答案】(i)nterests/(i)nterest 【解析】句意：简·古道尔努力将她的兴趣变成她梦想的工作。根据“Jane Goodall worked hard to turn her … into her dream job.”以及首字母提示可知，此处指将兴趣转化为梦想的工作，interest“兴趣”，为名词。既可以用单数形式表示抽象的“兴趣”这一概念，也可以用复数形式“interests”表示“多种具体的兴趣”。故填(i)nterests/ (i)nterest。 44．（24-25七年级下·山东泰安·期末）Mary is looking forward to d________ the question with her teacher. 【答案】(d)iscussing 【解析】句意：玛丽期待着和她的老师讨论这个问题。根据“Mary is looking forward to d... the question with her teacher.”可知，是讨论问题，discuss“讨论”，look forward to doing sth“期待做某事”，故填(d)iscussing。 45．（24-25七年级下·浙江杭州·期中）This dinosaur is 2.5 tons. It’s h________ than that dinosaur. That one is 2.2 tons. 【答案】(h)eavier 【解析】句意：这只恐龙重达2.5吨。它比那只恐龙还重。那个是2.2吨。根据“This dinosaur is 2.5 tons. It’s…than that dinosaur. That one is 2.2 tons.”及首字母提示可知此处表达的是“更重”，heavier意为“更重的”符合题意，故填(h)eavier。 题型3 根据汉语提示填空 1．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）The old man made a lot of money , but he lived a ________ (简朴的) life. 【答案】simple 【解析】句意：这位老人非常富有却过着简谱的生活。根据汉语提示“简朴的”，修饰名词“life”，故填simple。 2．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）The children had a great ________ (经历) during the school trip to the countryside. 【答案】 experience 【解析】句意：孩子们在去乡下的学校旅行中拥有了一次很棒的经历。“经历”对应的是名词experience，不定冠词a后接可数名词单数形式。 3．（25-26七年级下·江苏苏州·期中）Dustin has a fever and a ________ (发炎的) throat these days. 【答案】 sore 【解析】句意：Dustin这几天发烧并且喉咙发炎。根据中文提示“发炎的”及空后名词throat可知，此处需要形容词修饰名词。sore意为“疼痛的，发炎的”，a sore throat为固定搭配，意为“喉咙痛/发炎”。故填sore。 4．（25-26七年级下·全国·单元测试）The ancient ________ (面具) in Sanxingdui Museum are very strange and amazing. 【答案】masks 【解析】句意：三星堆博物馆的古老面具奇特又惊艳。“面具”对应的英文是mask，是可数名词，此处作主语，谓语are为复数，主语用复数形式，故填masks。 5．（25-26七年级下·江苏苏州·期中）He ________ (建议) reading the book before seeing the movie. 【答案】suggested/suggests 【解析】句意：他建议在看电影之前先读这本书。句中“建议”提示需用动词suggest，没有明确的过去时间状语，可表示过去发生的动作或现在的习惯性动作，可用一般过去时或一般现在时。suggest的一般过去式为suggested；一般现在时中主语he为第三人称单数，动词需变为suggests，故填suggested/suggests。 6．（25-26七年级下·全国·单元测试）Please ________ (描述) your favourite travel place to us. 【答案】describe 【解析】句意：请给我们描述你最喜欢的旅行地点。根据句子结构和中文提示可知，“please+动词原形”构成祈使句，表示请求或建议。describe sth. to sb.“向某人描述某事”。 7．（25-26七年级下·山东聊城·阶段检测）She hurt her leg badly, but she ________ (继续) to play the game. 【答案】continued 【解析】句意：她的腿受了重伤，但她继续比赛。“继续”可译为continue，动词。continue to do sth.为固定短语，意为“继续做某事”。句子描述过去的事件，动词需用过去式，continue的过去式为continued。 8．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）Nanjing has seen many changes, but it still keeps its historical _________ (精神). 【答案】spirit 【解析】句意：南京经历了许多变化，但它仍然保持着历史精神。“精神”用spirit表达，historical spirit意为“历史精神”。 9．（25-26七年级下·广东佛山·期中）They ________ (斗争) on and scored three goals in the last 25 minutes. 【答案】struggled 【解析】句意：他们坚持斗争，在最后25分钟内进了三个球。根据中文提示可知，“斗争”对应的英文是struggle，是动词。根据句中“and scored”可知，此处时态为一般过去时，所以struggle应用过去式struggled。struggle on意为“坚持奋斗；继续抗争”，与语境相符。 10．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）Lu Xun carved the word zao on the ______ (表面) of the desk because he was always late for school. 【答案】surface 【解析】句意：鲁迅因为总是上学迟到，于是在桌面上刻下了“早”字。“表面”可译为surface，为可数名词。the surface of为固定搭配，意为“……的表面”。 11．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）Why do you keep ________ (忘记) my words again and again, Jack? 【答案】forgetting 【解析】句意：杰克，你为什么老是忘记我说的话？“忘记”可译为forget，动词，keep doing sth.为固定搭配，意为“持续做某事”，后接动名词作宾语，forget的动名词为forgetting。 12．（25-26七年级下·广东肇庆·期中）You will love the flower __________ (一旦) you see it. 【答案】once 【解析】句意：一旦你看到它，你就会爱上这种花。“一旦”可译为once，连词，在句中引导条件状语从句。 13．（25-26七年级下·广东江门·期中）How did people in old times build the Great Wall without ________ (现代的) machines? 【答案】modern 【解析】句意：古代的人们在没有现代机器的情况下是如何建造长城的？“现代的”可译为modern，形容词作定语修饰名词machines。 14．（25-26七年级下·天津河西·期中）It is very impolite to ________ ________ (嘲笑) those who are different from us. 【答案】 laugh at 【解析】句意：嘲笑那些与我们不同的人是非常不礼貌的。laugh at“嘲笑”，动词短语，本句是It is impolite to do sth.结构，to后接动词原形。 15．（25-26七年级下·天津西青·阶段检测）The winter in Liaoning Province is ________ (极冷的) outside, you should wear warm clothes 【答案】freezing 【解析】句意：辽宁省的冬天外面极冷，你应该穿暖和的衣服。根据中文提示“极冷的”以及句中修饰名词winter可知，这里需要用形容词形式，“freezing（极冷的）”符合语境及语法要求。 16．（25-26七年级下·江苏无锡·月考）People from other countries have different ________ (看法) on the traditional festival in China. 【答案】opinions 【解析】句意：其他国家的人们对于中国的传统节日有着不同的看法。中文“看法”提示单词是opinion，different修饰复数名词。故填opinions。 17．（25-26七年级下·江西赣州·阶段检测）________ (到达) on time, or you’ll miss it. 【答案】Arrive 【解析】句意：准时到达，否则你会错过它。根据句意和汉语提示，arrive/reach/get to意为“到达”。reach和get to后接名词作宾语；arrive是不及物动词，可单独使用，不接宾语。本句是祈使句，arrive符合句意，位于句首首字母大写。故填Arrive。 18．（25-26七年级下·江苏无锡·月考）My little sister always ________ (想知道) why some animals can live in cold places all year round. 【答案】wonders 【解析】句意：我的小妹妹总是想知道为什么有些动物能常年生活在寒冷的地方。“想知道”对应的动词是wonder；句中的always（总是）是一般现在时的标志词，主语My little sister是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需要变成第三人称单数形式，因此wonder要变成三单形式wonders。 19．（25-26七年级下·天津西青·阶段检测）After waiting for hours, they ________ (最终) got the things they wanted. 【答案】finally 【解析】句意：等了几个小时后，他们最终得到了他们想要的东西。根据中文提示“最终”以及句中修饰动词got可知，这里需要用副词形式，“finally（最终）”符合语境及语法要求。 20．（24-25七年级下·四川乐山·期末）The old man has a ________ (终身的) dream of running a marathon. 【答案】lifelong 【解析】句意：这位老人毕生的梦想是跑马拉松。lifelong“终身的”，形容词作定语，修饰名词dream。故填lifelong。 21．（24-25七年级下·甘肃武威·期末）I want to ________ (提高) my English speaking skills. 【答案】improve 【解析】句意：我想提高我的英语口语技能。improve“提高”，动词；want to do sth“想要做某事”，动词短语，此处应用improve。故填improve。 22．（24-25七年级下·山东烟台·期末）He ________ (期待) to be a successful boss one day. 【答案】expects 【解析】句意：他期待有一天能成为一名成功的老板。 句子描述的是他的一种常态的期望，用一般现在时，主语“He”是第三人称单数，所以谓语动词“expect”（期待）要用第三人称单数形式“expects”。故填expects。 23．（24-25七年级下·山东济南·期中）Lingling always ________ (鼓励) me to think about ways to improve my grades. 【答案】encourages 【解析】句意：玲玲总是鼓励我思考提高成绩的方法。 鼓励：encourage，动词；主语Lingling是第三人称单数，且句子中有always，表明是一般现在时，所以谓语动词要用第三人称单数形式encourages。故填encourages。 24．（24-25七年级下·广东江门·期中）The weather is even ________ (更糟糕) today than it was yesterday. 【答案】worse 【解析】句意：今天的天气甚至比昨天还要糟糕。“is”后跟形容词作表语，“更糟糕的”用worse表示，故填worse。 25．（24-25七年级下·江苏宿迁·期中）We visited an ________ (古老的) temple that was over 1,000 years old. 【答案】ancient 【解析】句意：我们参观了一座有1,000多年历史的古庙。空缺处需填入形容词作定语，修饰名词temple，ancient表示“古老的、年代久远的”。故填ancient。 26．（24-25七年级下·广东江门·期中）The beginning of the movie was boring, but the ending was ________ (令人兴奋的). 【答案】exciting 【解析】句意：电影的开始是无聊的，但是结尾是令人兴奋的。exciting“令人兴奋的”，用来形容事物。此处指“电影的结尾”是“令人兴奋的”。故填exciting。 27．（24-25七年级下·江苏常州·期中）Who are you going to ________ (邀请) to take part in your fashion show? 【答案】invite 【解析】句意：你要邀请谁参加你的时装秀？表达“邀请”用动词invite，根据“Who are you going to…”可知，此句是一般将来时。结构为：主语+be going to+动词原形。故填invite。 28．（24-25七年级下·浙江嘉兴·期中）On my last birthday, I ________ (收到) a lot of gifts and cards. 【答案】received 【解析】句意：在我上一个生日的时候，我收到了很多礼物和贺卡。根据汉语提示，考查动词receive“收到”，根据“On my last birthday”可知，句子描述的是过去发生的事情，所以要用一般过去时，“receive”的过去式是“received”。故填received。 29．（24-25七年级下·宁夏银川·期中）It’s important to make your ideas easy to ________ (理解). 【答案】understand 【解析】句意：让你的想法容易理解，这很重要。understand“理解”，动词。easy to do sth.“容易做某事”，固定搭配。故填understand。 30．（24-25七年级下·山东德州·期中）Amy was very ________ (惊讶的) to see a little cat in her room. 【答案】surprised 【解析】句意：Amy看到房间里有一只小猫，非常惊讶。根据汉语提示可知，此处应用形容词surprised“惊讶的”，修饰人，在句中作表语。故填surprised。 31．（24-25七年级下·山东菏泽·期末）We should have ________ (平衡的) meals. 【答案】balanced 【解析】句意：我们应该均衡饮食。“均衡的”balanced，形容词作定语。故填balanced。 32．（24-25七年级下·江苏·期末）We mustn’t swim in the river in summer. It’s really ________ (危险的). 【答案】dangerous 【解析】句意：夏天我们不能在河里游泳。那真的很危险。dangerous“危险的”，在句中作表语，故填dangerous。 33．（24-25七年级下·山东泰安·期末）Don’t put off ________ (募集) money for the food bank. 【答案】raising 【解析】句意：不要推迟为食品银行筹集资金。“募集”raise，put off doing sth“推迟做某事”，空处应用动名词作宾语。故填raising。 34．（24-25七年级下·山东济宁·期末）He succeeded in saving ________ (他自己). 【答案】himself 【解析】句意：他成功救了他自己。“他自己”对应的反身代词是“himself”，在句中作动词“saving”的宾语，符合语境。故填himself。 35．（24-25七年级下·湖南娄底·期末）Please ________ (检查) your paper again carefully. 【答案】check 【解析】句意：请再次认真检查你的试卷。check“检查”，祈使句中用动词原形。故填check。 36．（24-25七年级下·四川达州·期末）I bought an old tent, not a new one, so I _________ (节省) a lot of money. 【答案】saved 【解析】句意：我买了一个旧帐篷，而不是新的，所以我省了很多钱。save“节省”，动词；根据“I bought an old tent”可知，句子时态是一般过去时，谓语动词用过去式。故填saved。 37．（24-25七年级下·广东清远·期中）At 7 o’clock yesterday evening, I saw him ________ (绘画) in the next room. 【答案】drawing/painting 【解析】句意：昨天晚上七点，我看见他在隔壁房间画画。根据draw/paint“绘画”，see sb doing sth“看见某人在做某事”。故填drawing/painting。 38．（24-25七年级下·广东佛山·期末）My first day in China ________ ________ ________ (充满了) fun. I tried new food and went to an exciting place. 【答案】 was full/filled of/with 【解析】句意：我在中国的第一天充满了乐趣。我尝试了新食物，还去了一个令人兴奋的地方。根据“My first day in China... fun”以及汉语提示可知，此处表示“充满了”，“充满了”可译为“be full of”或“be filled with”。句子的主语是“My first day”，为单数，结合语境可知时态为一般过去时，所以be动词用“was”。故填was；full/filled；of/with。 39．（24-25七年级下·安徽安庆·期末）My father ________ (放下) me off at school and then went to his office this morning. 【答案】dropped 【解析】句意：今天早上我爸爸把我送到学校，然后去了他的办公室。drop“放下”，drop off表示“中途放下（某人）”。根据“went”可知，本句是一般过去时，动词用过去式。故填dropped。 40．（24-25七年级下·山东日照·期中）Traditional Chinese Medicine (中医) thinks that we use sanfutie to help keep yin and yang in the body ________ (平衡). 【答案】balanced 【解析】句意：传统中医认为我们使用三伏贴有助于保持体内阴阳平衡。balanced“平衡的”，形容词作宾语补足语。故填balanced。 41．（24-25七年级下·山东济南·期末）It is dark, but the moon lights the road ________ (明亮地). 【答案】brightly 【解析】句意：天很黑，但月光把路照的很亮。明亮地：brightly，副词修饰动词lights。故填brightly。 42．（24-25七年级下·山东菏泽·期中）How many ________ (选择) do we have for our breakfast? 【答案】choices 【解析】句意：我们早餐有多少种选择How many修饰复数名词，“选择”choice，复数是choices。故填choices。 43．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）Travelers often ________ (想知道) where they can taste the best local dishes in Beijing. 【答案】wonder 【解析】句意：旅行者经常想知道在北京哪里可以品尝到最好的当地美食。此处使用动词wonder，表示“想知道”，时态为一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填wonder。 44．（24-25七年级下·江苏无锡·期中）Marina ________ (曾经) worked in a restaurant to save money for college. 【答案】once 【解析】句意：玛丽娜曾经在一家餐馆工作，为上大学攒钱。根据“Marina...worked in a restaurant to save money for college.”以及汉语提示可知，此处描述过去发生的动作，once“曾经”可用于一般过去时，强调过去某一时间发生过的动作，符合语境。故填once。 45．（24-25七年级下·浙江宁波·期末）There are many life ________ (选择) that we have to make. 【答案】choices 【解析】句意：我们必须做出许多人生选择。choice表示“选择”，可数名词，many后接复数。故填choices。 题型4 根据汉语及首字母提示填空 1．（25-26七年级下·安徽蚌埠·期中）The hero’s spirit always e________ (鼓励) me when I was sad. 【答案】encouraged/ncouraged 【解析】句意：当我难过的时候，这位英雄的精神总是鼓舞着我。根据“when I was sad”可知，此处用一般过去时态，“鼓励”对应的动词是encourage，主句时态保持一致，用encouraged。 2．（25-26七年级下·安徽合肥·期中）Mark read the message and s________ (微笑) to himself. I didn’t think he felt sad. 【答案】smiled/miled 【解析】句意：马克读了那条信息，对自己微微一笑。我不觉得他感到难过。“微笑”可译为smile，为动词。根据read的时态（一般过去时）和并列连词and可知，此处应用一般过去时，动词需用过去式，结合首字母s提示，smiled符合语境。 3．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）Our English teacher always c________ (创造) good examples to explain new words in class. 【答案】(c)reates 【解析】句意：我们的英语老师总是在课堂上创造好的例子来解释新单词。根据“always”可知，句子时态是一般现在时，create表示“创造”，主语Our English teacher是第三人称单数，create应用单数第三人称形式creates。故填(c)reates。 4．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）Last weekend, my little brother c________ (爬) the hill near our house by himself. 【答案】(c)limbed 【解析】句意：上周末，我的弟弟独自一人爬了我们家附近的那座山。climb“爬”，根据“Last weekend”可知，是一般过去时，动词用过去式。故填(c)limbed。 5．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）At night, the moon shines b_________ (明亮地) in the sky. 【答案】(b)rightly 【解析】句意：晚上，月亮在天空中明亮地照耀着。brightly“明亮地”，副词修饰动词shines。故填(b)rightly。 6．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）After he thought carefully, he p________ (承诺) to become a teacher in a poor village after college. 【答案】(p)romised 【解析】句意：在仔细思考后，他承诺大学毕业后去一个贫困村庄当老师。根据汉语及首字母提示，考查动词promise“承诺”；“After he thought carefully”是时间状语从句，表明“他仔细思考后”，整体句子描述过去发生的动作，主句要用一般过去时，promise要用过去式promised。故填(p)romised。 7．（24-25七年级下·安徽阜阳·期末）When he heard the bad news, he r________ (冲) to the hospital. 【答案】(r)ushed 【解析】句意：当他听到这个坏消息时，他冲向了医院。根据句子结构可知，此处应填入动词，且为过去式。rush to表示“冲向”，根据主句时态（heard为过去式），动词需用过去式rushed。故填(r)ushed。 8．（24-25七年级下·安徽亳州·期末）Life is like a game. R______ (冲) too fast and you may fall, but with practice, you’ll win. 【答案】(R)ush 【解析】句意：生活就像一场比赛。冲得太快，你可能会摔倒，但通过练习，你会赢的。冲：rush，句子是祈使句，以动词原形开头。故填(R)ush。 9．（24-25七年级下·安徽滁州·期末）The sun is shining b________(明亮地) in the sky today. 【答案】(b)rightly 【解析】句意：今天天空中太阳明亮地照耀着。根据“The sun is shining …”以及首字母提示可知，此处指明亮地照耀，brightly“明亮地”，副词，用于修饰动词“shining”；副词在句中作状语。故填(b)rightly。 10．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）It’s not right to be d______ (不愿意听的) to parents’ advice. 【答案】(d)eaf 【解析】句意：不愿意听父母的建议是不对的。根据“It’s not right to be…to parents’ advice.”以及首字母提示可知，此处指不愿意听父母的建议，deaf“不愿意听的”，形容词；be deaf to为固定短语，意为“不愿意听……”。故填(d)eaf。 11．（24-25七年级下·安徽滁州·期末）She likes to c________ (创造) stories in her free time. 【答案】(c)reate 【解析】句意：她喜欢在空闲时间创作故事。根据汉语提示“创造”以及首字母“c”可知，此处应填动词“create”，“like to do sth.”是固定用法，意为“喜欢做某事”，to后接动词原形。故填(c)reate。 12．（24-25七年级下·安徽阜阳·期中）My teacher always e________ (鼓励) us to ask questions in class. 【答案】(e)ncourages 【解析】句意：我的老师总是鼓励我们在课堂上提问。encourage“鼓励”，根据“always”可知，时态是一般现在时，主语是My teacher，动词用第三人称单数。故填(e)ncourages。 13．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）When the p______ (王子) kissed Snow White, her eyes opened and she woke up. 【答案】(p)rince 【解析】句意：当王子吻了白雪公主，她睁开眼睛醒了过来。结合所给首字母提示“p”及中文提示可知，王子：prince，句中缺少名词作主语，亲吻白雪公主的是一位王子，使用名词单数即可，故填(p)rince。 14．（24-25七年级下·安徽安庆·期末）Light are shining b__________ (明亮地) across the city at night. 【答案】(b)rightly 【解析】句意：夜晚，全城灯火通明。brightly“明亮地”，副词，修饰shining。故填(b)rightly。 15．（24-25七年级下·全国·课后作业）There are still so many u_________ (未开发的) areas in the Sahara Desert. 【答案】(u)nexplored 【解析】句意：撒哈拉沙漠还有许多未开发的地区。“未开发的”unexplored，形容词作定语，修饰名词areas。故填(u)nexplored。 16．（24-25七年级下·全国·课后作业）It’s important to s________ (设定) clear goals for yourself if you want to win. 【答案】(s)et 【解析】句意：如果你想赢，为自己设定明确的目标是很重要的。根据首字母和汉语提示可知，此处应填set，是动词，to后接动词原形。故填(s)et。 17．（24-25七年级下·全国·课后作业）The boy is very shy and can’t e________ (表达) himself well. 【答案】(e)xpress 【解析】句意：那个男孩非常害羞，不能很好地表达自己。express“表达”，情态动词can’t后加动词原形。故填(e)xpress。 18．（24-25七年级下·全国·课后作业）Our English teacher always gives us a g________ (总体的) introduction before teaching a new unit. 【答案】(g)eneral 【解析】句意：我们的英语老师在教新单元之前总是给我们做一个总体介绍。general“总体的”，空格处填形容词作定语。故填(g)eneral。 19．（24-25七年级下·全国·课后作业）As a student, we must pay attention to our b________ (行为). 【答案】(b)ehaviour 【解析】句意：作为学生，我们必须注意自己的行为。behaviour行为，名词作宾语。故填(b)ehaviour。 20．（24-25七年级下·全国·课后作业）You can’t e_______ (期待) everything to go on as you wish. 【答案】 (e)xpect 【解析】句意：你不能期待一切都如你所愿发展。根据汉语提示“期待”以及首字母“e”可知，“期待”的英文是“expect”，“can’t”后接动词原形。故填(e)xpect。 21．（24-25七年级下·全国·课后作业）Readers is a popular c________ (文化的) TV show in China. 【答案】(c)ultural 【解析】句意：《朗读者》在中国是一个广受欢迎的文化电视节目。cultural“文化的”，空格处填形容词作定语。故填(c)ultural。 22．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）Our hometown was small ten years ago. But now it’s busy and m________ (现代的) with lots of tall buildings. 【答案】(m)odern 【解析】句意：十年前我们的家乡很小。但现在它是繁华的和现代化的，有很多高楼大厦。modern“现代的”，是形容词，此处作为系动词is的表语，用形容词，故填(m)odern。 23．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）During the Spring Festival, children can get lucky money from their elders as a s________ (标志) of good luck, 【答案】(s)ymbol 【解析】句意：春节期间，孩子们可以从长辈那里得到压岁钱作为好运的标志。根据首字母及汉语提示可知，a symbol of“……标志”。故填(s)ymbol。 24．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）In China, first look left, then look right before you c________ (穿过) the road. 【答案】(c)ross 【解析】句意：在中国，过马路先向左看，再向右看。cross“穿过”，是动词，before引导的时间状语从句用一般现在时，主语是you，谓语用复数形式，故填(c)ross。 25．（24-25七年级下·全国·课后作业）He has a c________ (某个) reason for being late for school again. 【答案】(c)ertain 【解析】句意：他上学又迟到是有一定原因的。certain“某个”，形容词作定语修饰名词reason。故填(c)ertain。 26．（24-25七年级下·全国·课后作业）My sister is a beautiful girl with g________ (金色的) hair. 【答案】(g)olden 【解析】句意：我的妹妹是一个长着金发的漂亮姑娘。golden金色的，形容词，此处作定语修饰名词“hair”，符合首字母及汉语提示，故填(g)olden。 27．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）Lisa was very happy because she r________ (收到) many nice gifts on her birthday. 【答案】(r)eceived 【解析】句意：莉萨非常高兴，因为她在生日那天收到了许多精美的礼物。根据中文和首字母提示可知，“收到”为receive，动词。根据“Lisa was very happy”可知，本句时态为一般过去时，需填过去式。故填(r)eceived。 28．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）The teacher’s words gave him the c________ (勇气) to speak on the stage. 【答案】(c)ourage 【解析】句意：老师的这番话给了他勇气，使他能够在讲台上发言。根据中文和首字母提示可知，“勇气”为courage，不可数名词。故填(c)ourage。 29．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）The singer has a beautiful v_________ (嗓音) that can touch people’s hearts. 【答案】(v)oice 【解析】句意：这位歌手有一副能触动人心的优美嗓音。根据中文提示“嗓音”及首字母“v”可知，此处需填名词“voice”，指人说话或唱歌的声音。“a beautiful voice”为常见搭配，意为“优美的嗓音”，故填(v)oice。 30．（24-25七年级下·安徽芜湖·期末）People strongly believe that Chinese m________ (医学) can deal with many illnesses. 【答案】(m)edicine 【解析】句意：人们坚信中医可以治疗许多疾病。医学：medicine，此处是不可数名词。故填(m)edicine。 31．（24-25七年级下·安徽池州·期末）I still remember I f________ (喂) the chicken on the farm last year. 【答案】(f)ed 【解析】句意：我仍然记得去年在农场喂鸡的事。feed“喂”，根据“last year”可知，时态是一般过去时，动词用过去式。故填(f)ed。 32．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）We should take our study much more s________ (认真地). 【答案】(s)eriously 【解析】句意：我们应该更加认真地对待我们的学习。seriously“认真地”，副词修饰动词。故填(s)eriously。 33．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）If you want to i_________ (提高) your writing, you can read this book. 【答案】(i)mprove 【解析】句意：如果你想提高写作水平，可以读这本书。improve“提高”，动词，空前有不定式符号to，动词用原形。故填(i)mprove。 34．（24-25七年级下·安徽芜湖·期末）Huawei’s s________ (精神) of enterprise innovation (企业创新) has turned the impossible into the possible. 【答案】(s)pirit 【解析】句意：华为的企业创新精神把不可能变成了可能。spirit“精神”，表示抽象的精神、气质或心情时，通常作为不可数名词使用。故填(s)pirit。 35．（24-25七年级下·安徽淮北·期末）Our teacher p_________ (表扬) Teng Fei for his excellent homework yesterday. 【答案】(p)raised 【解析】句意：我们老师昨天因滕飞的优秀作业表扬了他。根据中文提示“表扬”及首字母“p”可知，此处需填动词“praise”。由时间状语“yesterday”可知，句子时态为一般过去时，故动词用过去式“praised”。故填(p)raised。 36．（24-25七年级下·安徽蚌埠·期中）What is h________ (发生) in different time zones around the world right now? 【答案】(h)appening 【解析】句意：世界各地不同的时区正在发生什么？句子结构为现在进行时，根据汉语提示，happen表示“发生”，此处需填动词的现在分词形式，与be动词is构成现在进行时，描述当前正在发生的动作，故填(h)appening。 37．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）Jean felt very p________ (自豪的) when she won the tennis match. 【答案】(p)roud 【解析】句意：Jean在赢得网球比赛时感到非常自豪。根据“felt very”和中文提示“自豪的”可知，此处使用形容词proud，feel proud“感到自豪”。故填(p)roud。 38．（23-24七年级下·安徽蚌埠·期末）The g________ (导游) told visitors how to visit the history museum. 【答案】(g)uide 【解析】句意：导游告诉游客如何参观历史博物馆。根据“The...told visitors how to visit the history museum.”以及首字母和汉语提示可知，本空缺少名词作主语，guide意为“导游”。故填(g)uide。 39．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）Mom asks me to s________ (储存) vegetables in the fridge to keep them fresh. 【答案】(s)tore 【解析】句意：妈妈让我把蔬菜储存在冰箱里以保持新鲜。根据“s”和中文提示“储存”可知，此处使用动词store，to后接动词原形。故填(s)tore。 40．（23-24七年级下·安徽淮北·期末）The boy always says one thing but does d________ (不同地). 【答案】(d)ifferently 【解析】句意：这个男孩总是说一套做一套。different“不同的”，形容词；此处应用副词形式differently“不同地”修饰动词“does”。故填(d)ifferently。 41．（23-24七年级下·安徽芜湖·期末）The workers b________ (建造) a bridge over that river last year. 【答案】(b)uilt 【解析】句意：工人们去年在那条河上建造了一座桥。根据“last year”可知，此处使用一般过去时，动词用过去式built“建造”。故填(b)uilt。 42．（23-24七年级下·安徽淮南·期末）When I was a kid, my mom t ________ (教) me how to walk. 【答案】(t)aught 【解析】句意：当我是一个孩子时，我的妈妈教我如何走路。根据汉语及首字母提示可知，其对应单词为teach。结合“When I was a kid,”可知，该句时态为一般过去时，故谓语动词用过去式，teach的过去式为taught。故填(t)aught。 43．（23-24七年级下·安徽马鞍山·期末）He put down his book and s________ (看见) the boy. 【答案】(s)aw 【解析】句意：他放下书，看到了那个男孩。根据首字母和汉语提示可知，用see表示“看见”，结合“He put down”可知，时态是一般过去时，所以用动词的过去式saw。故填(s)aw。 44．（23-24七年级下·安徽宿州·期末）She s________ (睡觉) only three hours last night, so she feels really tired today. 【答案】(s)lept 【解析】句意：她昨晚只睡了三个小时，所以她今天感觉很累。根据“She...only three hours last night, so she feels really tired today.”及首字母“s”和汉语提示可知，句中描述的是过去发生的动作，需要使用一般过去时态。“睡觉”英文表达为“sleep”，其过去式是“slept”。故填(s)lept。 45．（23-24七年级下·安徽池州·期末）I went to the gift shop and b________ (购买) some nice gifts for my parents. 【答案】(b)ought 【解析】句意：我去了礼品店，给我父母买了一些漂亮的礼物。根据首字母和汉语提示可知，buy“购买”，动词；根据“went”可知句子是一般过去时，动词用过去式，buy的过去式是bought。故填(b)ought。 第二部分 完成句子 题型1 根据汉语提示填空 题型2 根据划线部分提问 题型3 同义句转化 题型4 改写句子 题型1 根据汉语提示填空 1．（24-25七年级下·山东德州·阶段检测）我们的生活中充满了阳光。 Our life is ________ ________ sunshine. 【答案】 full of 【解析】原句中“充满”是关键词，表示“充满”的英文短语是be full of。故填full；of。 2．（25-26七年级下·甘肃白银·期中）在朋友的帮助下，我渡过了难关。 With my friends’ help, I ________ ________ the difficult time. 【答案】 went through 【解析】原句中“渡过”是关键词，对应的英文固定表达是go through。根据语境可知，句子描述的是过去发生的事情，时态为一般过去时，谓语动词go需用过去式went，因此①填went，②填through。 3．（25-26七年级下·天津·期中）他看着镜子，对自己说：“你能做到的。” He looked in the mirror and ________ to ________, “You can do it.” 【答案】 said himself 【解析】原句中“对自己说”是关键词，表示“对自己说”的固定搭配是say to oneself。本句为一般过去时，动词say需用过去式said，主语是He，对应的反身代词是himself。应填said；himself。 4．（25-26七年级下·广东清远·阶段检测）Linda穿上大衣出去了。 Linda ________ ________ her coat and went out. 【答案】 put on 【解析】原句中“穿上”是关键词，表示“穿上”的动词短语是put on，句中连词and连接两个并列的谓语动词，后半部分给出的动词是went，是一般过去时，因此前半部分动词也需用一般过去时，所以动词put需要变为过去式形式put。 5．（25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测）放学以后不要忘记照顾生病的小狗。 Don’t ________ the sick dog after school. 【答案】 forget to look after/forget to take care of 【解析】原句中“不要忘记照顾”是关键信息，“忘记做某事”用固定搭配forget to do sth，“照顾”可用look after或take care of表达，祈使句中Don’t后接动词原形，因此填forget to look after或forget to take care of，符合句子逻辑及语境。 6．（25-26七年级下·全国·课后作业）但我们只是坐在那里看着屏幕，根本没有注意到它。 But we just sit there and look at the screen ________ noticing it ________ ________. 【答案】 without at all 【解析】原句中“根本没有”是关键词，without“没有”，at all“根本”。 7．（25-26七年级下·全国·课后作业）But when the ______ come, the water runs _______ _______. 但当潮水来临时，水流会快得多。 【答案】 tides much faster 【解析】原句中“潮水”和“快得多”是关键词，“潮水”的英文表达是tide，此处用复数tides表泛指；“快得多”的英文表达是much faster，much修饰比较级faster。 8．（25-26七年级下·陕西商洛·阶段检测）上个月，我们去了一个风景优美的小镇进行研学旅行。 We went to a nice ________ for our study trip last month. 【答案】town 【解析】原句中“小镇”是关键词，表示“小镇”的单词是town。一个小镇，为单数形式。故填town。 9．（25-26七年级下·全国·课后作业）但现在，由于全球变暖，冰层正在融化。 But now, the ice is melting because of ________ ________.    【答案】 global warming 【解析】原句中“全球变暖”是关键词，对应的英文短语是global warming，符合此处语境。 10．（25-26七年级下·全国·单元测试）看这个标志。禁止吸烟！你不能在这里抽烟。 ________ at the sign. No ________! You can’t smoke here. 【答案】 Look smoking 【解析】原句中“看”和“吸烟”是关键词，“看”的英文表达为look，祈使句以动词原形开头，句首首字母大写；“No+动名词”结构表示“禁止做某事”，smoke“抽烟”，其动名词为smoking。 11．（25-26七年级下·全国·单元测试）许多孩子正在玩耍，但玩具数量很少。 A number of kids ________ playing, but ________ number of toys ________ small. 【答案】 are the is 【解析】原句中“许多孩子”“玩具数量”是关键词，“A number of kids” 表示“许多孩子”，是复数主语，句子为现在进行时，be动词需用复数形式are；“……的数量”对应的固定表达是the number of，“the number of+名词”作主语时，谓语动词需用单数形式，be动词用is。 12．（25-26七年级下·天津蓟州·期中）我想参加你们的篮球比赛。 I want to ________ ________ your basketball game. 【答案】 join in 【解析】原句中“参加”是关键词，表示“参加（活动）”的动词短语是join in。want to后接动词原形join。 13．（24-25七年级下·天津红桥·阶段检测）在漫长而炎热的夏天里，水塘干涸了。 The pond ________ ________ during the long, hot summer. 【答案】 dried up 【解析】原句中的“干涸”是关键词，对应的短语是dry up，句子描述的是过去发生的事情，用一般过去时，所以dry要改成过去式dried。 14．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）在这座著名的博物馆里，你将通过观看展览品来体验过去。 You ________ ________ ________ ________ ________ the past by viewing the exhibits in this famous museum. 【答案】 will be able to experience 【解析】原句中“将体验”是关键词。“将体验”即表示“将能够体验”，时态为一般将来时，用will表示“将要”；短语be able to意为“能够”，后接动词原形；“体验”用动词experience。 15．（25-26七年级下·广东广州·期中）我喜欢户外活动。例如我喜欢周末和家人去徒步。 I love outdoor activities. ________ ________, I like ________ ________ with my family at the weekends. 【答案】 For example going hiking 【解析】原句中“例如”是关键词，固定短语for example用于举例；原句中“去徒步”是关键词，“喜欢做某事”用like doing sth.，可译为going hiking。 16．（25-26七年级下·北京·期中）传说宋徽宗曾经在吃了太多冰后遭受了胃疼的折磨。 Folk tales have it that Emperor Huizong ________ stomach pains after eating too much ice. 【答案】suffered from 【解析】原句中“遭受……的折磨”是关键词，表示“受折磨”用短语suffer from，“曾经”表示这件事发生在过去，要用一般过去时，谓语动词用过去式，suffer的过去式直接在词尾加-ed，应填suffered from。 17．（25-26七年级下·江苏无锡·期中）在这座著名的博物馆里，你将通过观看展览品来体验过去。 You ________ ________ ________ ________ ________the past by viewing the exhibits in this museum. 【答案】 will be able to experience 【解析】原句中“将……来体验”是关键信息，其中“be able to”表示“能够”，本句为一般将来时，结构为will be able to do sth.，“体验”用动词experience。故填will；be；able；to；experience。 18．（24-25七年级下·广东广州·期中）去年，我终于去了海南的一个海滨小镇旅行。 Last year, I finally ________ ________ ________ ________ to a small coastal town in Hainan. 【答案】 went on a trip 【解析】原句中“去旅行”是关键词，短语是“go on a trip”，这里描述的是去年发生的动作，应用一般过去时，“go”的过去式是“went”。 19．（24-25七年级下·天津红桥·阶段检测）让我们去远足而不是待在家里。好吗？ Let’s ________ ________ instead of staying at home, shall we? 【答案】 go hiking 【解析】原句中的“去远足”是关键词，对应的短语是go hiking，Let’s后接动词原形，所以用动词原形go hiking。 20．（25-26七年级下·江苏常州·期中）作为中国的标志，长城值得一游。 As ________________, the Great Wall ________________. 【答案】 a symbol of China is worth visiting 【解析】根据中文提示 “中国的标志”，对应的英文短语为a symbol of China，此处作介词As的宾语，符合语境。根据中文提示 “值得一游”，固定搭配be worth doing表示 “值得做某事”，主语the Great Wall为单数，句子用一般现在时。故填a symbol of China；is worth visiting。 21．（25-26七年级下·广西贵港·期中）他为什么不喜欢狐狸？ Why ________ he like ________? 【答案】 doesn’t foxes 【解析】原句中“不喜欢狐狸”是关键词，主语he为第三人称单数，且时态为一般现在时，所以助动词用does，句子询问的是“为什么不喜欢”，所以需要用否定形式doesn’t；“狐狸”用复数foxes表示类别。 22．（25-26七年级下·江苏南京·阶段检测）通过这部电影，我体验了过去的生活。   ________ the film, I ________ ________ ________ in the past. 【答案】 Through experienced the life 【解析】原句中“通过”是关键词，对应的单词是Through；“体验”是核心动词，本句描述过去发生的动作，需用一般过去时，“体验”的英文单词是experience，过去式为experienced；“过去的生活”对应的表达是the life in the past。 23．（24-25七年级下·广东广州·阶段检测）我年轻时爸爸对我的学业要求很严格，但他很少对我生气。 Dad ________ ________ ________ my schoolwork, but he was ________ angry with me when I was young. 【答案】 was strict about seldom 【解析】原句中“对……要求严格”和“很少”是关键词，be strict about sth表示“对某事要求严格”；seldom意为“几乎不、不常”，频度副词。根据“when I was young”可知，句子时态为一般过去时，主语是Dad，be动词用过去式was。 24．（24-25七年级下·广东广州·阶段检测）我们的地理老师正在给我们介绍全球变暖的影响。 Our geography teacher ________ ________ the effects of global warming ________ ________. 【答案】 is explaining to us 【解析】原句中“正在”，“给”，“我们”，“介绍”是关键词，表示“正在给我们介绍”的表达是is explaining to us。“正在”说明句子时态是现在进行时：be+现在分词，主语Our geography teacher是第三人称单数，be动词用is。explain“解释、介绍”（地理课讲知识用explain最地道），explain的现在分词形式是explaining。explain的用法：explain sth. to sb.“向某人解释某事”，explain to us表示“向我们解释”。 25．（25-26七年级下·全国·课前预习）阅读是一个很好放松方式。 ________ is ________ ________ ________ to relax. 【答案】 Reading a good way 【解析】原句中“阅读”和“一个……很好的方式”是关键词，“阅读”在句中作主语，动词作主语要用动名词形式，所以①处填Reading；“一个很好的方式”表达为a good way，a表示“一个”，good修饰way表示“好的”，所以②处填a，③处填good，a good way to do sth.表示“做某事的一个好方式”，这里“做某事”是relax，所以④处填way。 26．（24-25七年级下·海南省直辖县级单位·阶段检测）你外出时应该注意交通规则。 You should ________ ________ ________ traffic rules when you go out. 【答案】 pay attention to 【解析】原句中“注意”是关键词，表示“注意”的动词短语是pay attention to。should为情态动词，后接动词原形pay。 27．（24-25七年级下·陕西咸阳·期末）我们需要理解彼此的感受。 We need to __________ each other’s feelings. 【答案】understand 【解析】根据中英文提示可知，此处使用understand“理解”；need to do sth.“需要做某事”，to后接动词原形。故填understand。 28．（24-25七年级下·山东烟台·期末）丽丽赢了比赛，丽丽的妈妈有一种强烈的满足感。 Lily’s mother ________ ________ ________ ________ ________ ________ when Lily won the game. 【答案】 got/had a strong feeling/sense of satisfaction 【解析】根据中英文对照可知，空格处表示“有一种强烈的满足感”，用固定短语have/get a strong feeling/sense of satisfaction。根据从句中won可知，本句采用一般过去时描述已发生的事情，主句谓语动词应使用过去式。故填got/had；a；strong；feeling/sense；of；satisfaction。 29．（24-25七年级下·江苏淮安·期中）我的自行车坏了，我要让某人来修理一下它。 There is __________ my bicycle and I want to have __________. 【答案】 something wrong with someone repair it/somebody repair it 【解析】 there is something wrong with sth意为“某物出了故障/有问题”，是固定句式；have sb do sth“让某人做某事”，someone/somebody表示“某人”；repair it“修理它”。故填something wrong with；someone/somebody repair it。 30．（24-25七年级下·天津东丽·期末）众所周知，运动在我们的日常生活中发挥着重要的作用。 As we all know, sports play an important role in our ____________. 【答案】daily life/everyday life 【解析】设空处缺“日常生活”，其英语表达为“daily/everyday life”，固定短语。故填daily/everyday life。 31．（24-25七年级下·天津和平·期末）我们意识到在日常生活中互相帮助的重要性。 We realise the importance of helping each other in _______________. 【答案】daily life 【解析】daily life“日常生活”，名词短语。故填daily life。 32．（24-25七年级下·陕西西安·期中）Bill非常喜欢大象。他认为大象是陆地上非常强壮且巨大的动物。 Bill likes elephants very much. He thinks that elephants are very ________ animals on land. 【答案】strong and huge 【解析】根据中英文对照，空格处缺“强壮且巨大的”。strong“强壮的”，形容词；huge“巨大的”，形容词；and“且”，连接两个并列的形容词，构成strong and huge修饰名词“animals”。故填strong and huge。 33．（24-25七年级下·浙江嘉兴·期中）某种食物的味道和气味常常能唤起回忆。 The taste and smell of a certain food can often ________ memories. 【答案】bring back 【解析】根据中英文对照可知，英文句子缺少“唤起”，其英文表达是bring back，动词短语，can后接动词原形。故填bring back。 34．（24-25七年级下·广东深圳·期中）她在老师的帮助下成功解出了这道题。 She ________ the problem with the help of her teacher. 【答案】succeeded in working out 【解析】根据中英文对照可知，此处缺“成功解出”，succeed in doing sth.“成功做某事”；句子时态为一般过去时，动词用过去式；解决：work out。故填succeeded in working out。 35．（24-25七年级下·江苏常州·期中）你正在考虑如何向那对新婚夫妇表达美好的祝愿吗？ _______________ you _______________ the new couple? 【答案】 Are thinking about how to express good wishes to 【解析】根据中文意思可知，此处用现在进行时。主语是you，be动词用are，引导一般疑问句；think about“考虑”；how to“如何”；express good wishes“表达美好祝愿”；to“向”。故填Are；thinking about how to express good wishes to。 题型2 根据划线部分提问 1．（25-26七年级下·江苏南京·期中）They see beautiful flowers in front of the library. (对划线部分提问) ________ ________ they see beautiful flowers? 【答案】 Where do 【解析】句意：他们在图书馆前面看到漂亮的花。划线部分in front of the library表示地点，对地点提问需要用特殊疑问词where（哪里），句首字母要大写；原句主语是they，时态为一般现在时，在特殊疑问句中，需要借助助动词do来构成。 2．（24-25七年级下·上海·期中）With the help of the music teacher, Kevin found his voice through singing.       With the help of the music teacher, ___________________? 【答案】how did Kevin find his voice 【解析】句意：在音乐老师的帮助下，凯文通过唱歌找到了自己的声音。划线部分“through singing”表示方式，对方式提问用特殊疑问词how，原句是一般过去时，变为一般疑问句时借助助动词did，动词found还原为find，得到did Kevin find his voice，所以填how did Kevin find his voice。 3．（25-26七年级下·贵州黔东南·阶段检测）He likes playing football because it’s interesting. (对划线部分提问) ________ ________ he like playing football? 【答案】 Why does 【解析】句意：他喜欢踢足球，因为它很有趣。划线部分为“because it’s interesting”，这里是提问原因，用疑问词why来提问。原句是一般现在时，主语是“he”，谓语动词是“likes”，在疑问句中，需要借助助动词does来构成疑问语序，将why放在句首，后面接助动词does。 4．（25-26七年级下·江苏南京·阶段检测）My sister often dances for twenty minutes. (对划线部分提问) ________ ________ ________ your sister often dance? 【答案】 How long does 【解析】句意：我的姐姐经常跳舞二十分钟。划线部分for twenty minutes表示“一段时间”，对时间段提问需要用特殊疑问词组how long“多长时间”，句首首字母要大写；原句主语为My sister（第三人称单数），谓语dances是实义动词，且为一般现在时，疑问句需借助助动词does，并将dances还原为dance。 5．（25-26七年级下·湖南衡阳·开学考试）My father eats beef every day because he thinks it’s delicious. (对划线部分提问) _________ ________ your father eat beef every day? 【答案】 Why does 【解析】句意：我爸爸每天吃牛肉，因为他觉得牛肉很美味。原句中划线部分是原因状语，表示原因的疑问词是Why。本句为一般现在时，主语your father是第三人称单数，助动词用does。故填Why；does。 6．（25-26七年级下·全国·课前预习）The key to their success is hard work and love.（对划线部分提问） ________ ________ ________ ________ ________ their success? 【答案】 What is the key to 【解析】句意：他们成功的关键是努力和热爱。对事物提问用疑问词What，原句be动词为is，变疑问句将is提至主语前，剩余部分照写，故填What；is；the；key；to。 7．（25-26七年级下·重庆长寿·月考）I like dogs because they are very friendly.（对划线部分提问） ________ ________ you like dogs? 【答案】 Why do 【解析】句意：我喜欢狗因为它们非常友好。划线部分because they are very friendly表示原因，因此用Why提问；原句中like是实义动词，主语为I，疑问句需借助助动词do。 8．（2025七年级上·江苏徐州·专题练习）She likes going shopping at weekends. (对划线部分提问) ________ ________ she like ________ at weekends? 【答案】 What does doing 【解析】句意：在周末她喜欢购物。划线部分为动词短语，疑问句用what来提问，句首首字母w需要大写，like为实义动词，所以特殊疑问词后应接助动词，原句时态为一般现在时，且句子主语she为第三人称单数，助动词应用does；疑问句询问“喜欢做什么”，所以like后应接实义动词do，而like后加动名词作宾语，故填What；does；doing。 9．（24-25七年级下·上海宝山·期中）Lu Yao didn’t go to school because she caught a bad cold. (就划线部分提问) ________ ________ Lu Yao go to school? 【答案】 Why didn’t 【解析】句意：卢瑶没有去上学，因为她患了重感冒。划线部分表示原因，用Why提问，主句“Lu Yao didn’t go to school”是否定句，时态是一般过去时，所以用助动词didn’t。故填Why；didn’t。 10．（24-25七年级下·福建福州·期末）He gives up drinking because drinking isn’t good. (对画线部分提问) ________ ________ he give up drinking? 【答案】 Why does 【解析】句意：他戒酒了，因为喝酒不好。画线部分“because drinking isn’t good”表原因，对原因进行提问要用特殊疑问词why“为什么”，注意句首单词首字母要大写，原句时态是一般现在时，主语he是第三人称单数，变疑问句要借助助动词does，放在主语前。故填Why；does。 11．（24-25七年级下·四川达州·期末）Sarah drew a picture of Xuanhan yesterday. （对画线部分提问） ________ ________ Sarah do yesterday? 【答案】 What did 【解析】句意：萨拉昨天画了一幅宣汉的画。画线部分drew a picture of Xuanhan表示“做了什么事”，用what引导的特殊疑问句来提问，drew为实义动词，且为过去式，应借助助动词did。故填What；did。 12．（24-25七年级下·福建福州·期末）They played football after school yesterday. (对划线部分提问) ________ ________ they do after school yesterday? 【答案】 What did 【解析】句意：他们昨天放学后踢足球了。划线部分“played football”为动作，对动作进行提问要用特殊疑问词what，注意句首单词首字母要大写；根据“yesterday”可知，原句时态是一般过去时，变疑问句要借助助动词did，放在主语前。故填What；did。 13．（24-25七年级下·甘肃陇南·期末）I went to the mountains yesterday. (对划线部分提问) Where ________ you ________ yesterday? 【答案】 did go 【解析】句意：我昨天去了山里。划线部分“the mountains”表示地点，应用疑问词Where进行提问；句子时态为一般过去时，主语是you，应借助助动词did，其后接动词原形go。故填did；go。 14．（24-25七年级下·上海黄浦·期末）She communicates with her parents by social media. (对划线部分提问) ____________________________________ 【答案】How does she communicate with her parents? 【解析】句意：她通过社交媒体与父母交流。划线部分“通过社交媒体”属于方式，疑问词用how，置于句首；句子时态是一般现在时，主语是she，原句谓语动词是communicates，疑问句中在主语she前添加助动词does，动词用原形communicate。故填How does she communicate with her parents? 15．（24-25七年级下·河南焦作·期中）She goes jogging near her home four times a week. (对划线部分提问) ______________________________ she go jogging near her home? 【答案】How often does 【解析】句意：她每周在家附近慢跑四次。划线部分是表示慢跑的频率，对频率提问应该用how often，句首单词首字母要大写；原句时态为一般现在时，主语为第三人称单数的She，且含有实义动词goes，变为疑问句，要借助于助动词does，放于主语前。故填How often does。 16．（24-25七年级下·福建福州·期末）We showed our love for our teachers by giving them flowers. (对划线部分提问) ____________ you show your love for your teachers? 【答案】How did 【解析】句意：我们通过送花给老师来表达我们对他们的爱。题干划线部分的意思是“通过给他们一些花”，对方式、条件和状态进行提问，应用特殊疑问词how。题干含有实义动词showed，句子时态为一般过去时，且主语是we，故特殊疑问句中要借助助动词did。故填How did。 17．（24-25七年级下·四川眉山·期中）I usually go skating twice a week. (对划线部分提问) ____________________________________________________________ 【答案】How often do you usually go skating? 【解析】句意：我通常一周去滑冰两次。划线部分表示频率，对此提问用疑问词how often“多久一次”，首字母大写，本句为一般现在时，用助动词do提问，主语是I，改为疑问句时需要变成you。故填How often do you usually go skating? 18．（24-25七年级下·河南洛阳·期末）I visited the zoo with my family last weekend. (对划线部分提问) ______ ______ you do last weekend? 【答案】 What did 【解析】句意：上周末我和家人参观了动物园。由划线部分“visited the zoo with my family”可知，此处要对做的事进行提问，询问“上周末你做了什么？”。对动作提问用“What”，原句是一般过去时，需借助助动词“did”，故填What；did。 19．（24-25七年级下·安徽六安·期末）My sister goes to the park by bike because she thinks it’s good exercise.（对画线部分提问） ________ ________ your sister go to the park by bike? 【答案】 Why does 【解析】句意：我妹妹骑自行车去公园，因为她认为这是很好的锻炼。划线部分是原因状语，对此提问应用特殊疑问词why“为什么”，句首单词首字母应大写；根据“goes”可知，原句是含有实义动词的一般现在时，主语“your sister”为第三人称单数，应借助助动词does构成疑问句。故填Why；does。 20．（24-25七年级下·江苏南京·期末）I was late for school this morning because my father’s car broke down on the way. （对划线部分提问） ________ ________ ________ late for school this morning? 【答案】 Why were you 【解析】句意：我今天早上上学迟到了，因为我父亲的车在路上抛锚了。划线部分“because my father’s car broke down on the way”表示原因，对原因提问用特殊疑问词Why。原句为一般过去时，主语是I变为you，变疑问句时需借助助动词，将was改为were并提前，疑问词后接一般疑问句语序。故填Why；were；you。 21．（24-25七年级下·重庆南川·期中）Xiao Ya went camping with her mom last week. (对划线部分提问) ________ ________ Xiao Ya go camping with her mom? 【答案】 When did 【解析】句意：小雅上周和妈妈去露营了。对时间提问用疑问词When，原句为一般过去时，需借助助动词did构成疑问句，动词恢复原形go。故填When；did。 22．（24-25七年级下·上海浦东新·期末）With the help of my parents, I worked out the problem finally. (对画线部分提问) ________ ________ you work out the problem finally? 【答案】 How did 【解析】句意：在父母的帮助下，我终于解出了这道题。根据“With the help of my parents”可知，询问如何解决问题的，如何：how；句子时态是一般过去时，谓语动词是worked，用助动词did构成疑问句，故填How；did。 23．（23-24七年级下·甘肃武威·期末）The weather was beautiful last week. (划线提问) _____________ last week? 【答案】How was the weather 【解析】句意：上周的天气很好。划线部分是天气状况，这里应是对天气进行提问，常用结构为How+系动词+主语+其他成分，句子为一般过去时，主语是The weather，be动词用was。故填How was the weather。 24．（23-24七年级下·福建漳州·期末）He came home at about 9:00 last night. (就划线部分提问) ______ ______ ______ he come home last night? 【答案】 What time did 【解析】句意：他昨晚大约9:00回到家。划线部分是“at about 9:00”，表示时间，对具体时间提问用“What time”。由于原句是过去时，需用助动词“did”构成疑问句。句首首字母大写。故填What；time；did。 25．（23-24七年级下·山东济宁·期末）He jumped into the lake to save the girl. (对划线部分提问) ________ he jump into the lake? 【答案】Why did 【解析】句意：他跳进湖里是为了救那个女孩。对划线部分“to save the girl”（目的状语）提问，需用疑问词why；时态是一般过去时，需要借助助动词did。故填Why did。 26．（23-24七年级下·河南洛阳·期末）People like beef soup because they think it’s delicious. (对划线部分提问) ________ ________ people like beef soup? 【答案】 Why do 【解析】句意：人们喜欢牛肉汤因为他们认为它很美味。划线部分为“because they think it’s delicious”，这里是提问原因，用疑问词why来提问。原句的主语是“People”，谓语动词是“like”，在构成疑问句时，由于主语“People”是复数，且句子时态为一般现在时，所以需要借助助动词“do”来构成疑问句语序。故填Why；do。 27．（24-25七年级下·重庆·阶段检测）Xia Tian goes skateboarding twice a week.（对划线部分提问） ________ ________________ Xia Tian go skateboarding? 【答案】 How often does 【解析】句意：夏天一周去滑两次滑板。此处要求对“twice a week”进行提问，“twice a week”表示动作发生的频率，用“How often”进行提问，意为“多久一次”；原句是一般现在时的陈述句，主语“Xia Tian”是第三人称单数，变为一般疑问句时要借助助动词“does”。故填How；often；does。 28．（24-25七年级下·北京·期中）Tom telephoned his parents yesterday. (对划线部分提问) _______ his parents? 【答案】When did Tom telephone 【解析】句意：汤姆昨天给他父母打了电话。划线部分为时间，对时间“yesterday”提问需用疑问词when；原句为一般过去时，疑问句结构为：When+did+主语+动词原形+其他，将原句中的动词telephoned变为原形telephone，句首单词首字母大写。故填When did Tom telephone。 29．（24-25七年级下·上海长宁·期中）Tommy took a deep breath to calm himself down.（划线部分提问） ____________________? 【答案】Why did Tommy take a deep breath 【解析】句意：汤米深吸了一口气，使自己平静下来。划线部分表示目的，用疑问词Why提问，原句时态为一般过去时，需用助动词did构成疑问句。结构为：Why did+主语+动词原形+其他。故填Why did Tommy take a deep breath。 30．（24-25七年级下·重庆·期中）Mary doesn’t like snakes because they are scary. (对划线部分提问) ________ ________ Mary like snakes? 【答案】 Why doesn’t 【解析】句意：玛丽不喜欢蛇，因为它们很吓人。划线部分表示原因，应用疑问词why“为什么”进行提问，且位于句首，首字母要大写；将助动词doesn’t置于主语Mary前，放置疑问词后。故填Why；doesn’t。 题型3 同义句转化 1．（25-26七年级下·安徽马鞍山·期中）I hope to receive your letter soon. (改为同义句) Look forward to ________ ________ you soon. 【答案】 hearing from 【解析】句意：原句：我希望很快收到你的来信。look forward to doing sth.期待做某事，to是介词，后面接动名词；hear from sb.意为收到某人的来信与原句意思一致；故填hearing from。 2．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）They got to the bus stop on time. (改为同义句) They ______ ______ the bus stop on time. 【答案】 arrived at 【解析】句意：他们按时到达了公交车站。原句中“got to”意为“到达”，可用“arrived at”替换，at后接小地点名词；句子时态为一般过去时，故填arrived；at。 3．（24-25七年级下·重庆·阶段检测）It took us 3 days to finish this plan. (改为同义句) We ________ 3 days ________ this plan. 【答案】 spent finishing 【解析】句意：完成这个计划花了我们3天时间。原句是“It took sb. some time to do sth.”结构，表示“做某事花费某人多长时间”。其同义句可以用“sb. spend some time (in) doing sth.”结构来表达。原句是一般过去时，所以“spend”要用过去式“spent”，“finish”要变成动名词形式“finishing”。故填spent；finishing。 4．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）Something is wrong with my computer. ________ ________ ________ ________ ________ my computer. 【答案】 There is something wrong with 【解析】句意：我的电脑出了点问题。something is wrong with +某物，可替换为there is something wrong with +某物，表示“某物出故障了”，时态为一般现在时，不定代词作主语，be动词要用is。 5．（24-25七年级下·甘肃陇南·期末）That basketball is mine. (改为同义句) That is ________ ________. 【答案】 my basketball 【解析】句意：那个篮球是我的。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。“mine”是名词性物主代词，相当于“my + 名词”，原句中“mine”对应的名词是“basketball”。故填my；basketball。 6．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）I have shorter hair than Lucy. (改为同义句) My hair ________ ________ than ________. 【答案】 is shorter Lucy’s 【解析】句意：我的头发比露西的短。改为同义句可用“be + 形容词比较级 + than”结构，陈述事实时态用一般现在时。主语My hair是第三人称单数，对应的be动词用is；short的比较级是shorter，用于表达“更短的”；Lucy’s是名词所有格，可指代“Lucy的头发”。故填is；shorter；Lucy’s。 7．（24-25七年级下·江苏无锡·阶段检测）She spent an hour repairing the bike. It ________ her an hour ________ ________ the bike. 【答案】 took to repair 【解析】句意：她花了一个小时修理这辆自行车。spend some time doing sth意为“花费时间做某事”，对应的固定句型It takes sb some time to do sth同样表达“做某事花费某人多长时间”，时态为一般过去时，take的过去式为took，句型结构里It作形式主语，后面接动词不定式to加动词原形充当真正主语，repair使用原形即可。 8．（24-25七年级下·广东揭阳·期末）Tom seemed to know the answer. (改为同义句) ________ ________ that Tom knew the answer. 【答案】 It seemed 【解析】句意：汤姆似乎知道答案。seem to do sth“似乎做某事”，相当于It seems/seemed that+从句，原句时态是一般过去时，所以用seemed。故填It；seemed。 9．（24-25七年级下·河南洛阳·期末）Eat and drink in the classroom.   (改为否定句) ________________________________________. 【答案】Don’t eat or drink in the classroom. 【解析】句意：在教室里吃喝。将祈使句改为否定句，通常在句首加助动词“Don’t”；同时，肯定句中的并列连词“and”在否定句中要变为“or”。故填Don’t eat or drink in the classroom. 10．（24-25七年级下·江苏无锡·期末）Your little brother is too young and he can’t ride the skateboard. Your little brother is ________ ________ ________ ________ the skateboard. 【答案】 too young to ride 【解析】句意：你的小弟弟还太小，他不能滑滑板。根据题干和所给答题空，可改写为“too...to do”结构，表示“太……而不能……”，表示“你弟弟太小了不能滑滑板”。故填too；young；to；ride。 11．（24-25七年级下·四川眉山·期中）Those are my English books. (同义句替换) _________________________________________________________________________ 【答案】Those English books are mine. 【解析】句意：那些是我的英语书。改为同义句，可表达为“那些英语书是我的”，mine是名词性物主代词，代替“my books”，意思是“我的书”，句子为一般现在时，主语是Those English books，be动词用are。故填Those English books are mine. 12．（24-25七年级下·重庆·期末）He was successful in getting to the top of the mountain. (改为同义句) He ________ ________ getting to the top of the mountain. 【答案】 succeeded in 【解析】句意：他成功地登上了山顶。“be successful in” 表示“成功完成某事”。形容词短语“be successful in” 与动词短语“succeed in”二者可以互换，本句是一般过去时，动词succeed也应该用过去式succeeded。故填succeeded；in。 13．（24-25七年级下·重庆长寿·期末）It cost him five yuan to buy this pen. (改为同义句) I ________ five yuan ________ this pen. 【答案】 spent on 【解析】句意：他花了五元买这支钢笔。it cost sb some money to do sth“做某事花了某人多少钱”，改为同义句，I作主语，用spend...on...“在某物上花费多少钱”，事情已经发生，时态用一般过去时，谓语动词用过去式。故填spent；on。 14．（24-25七年级下·上海崇明·期末）The fish is larger than any other one he had ever seen. (保持句意不变) The fish is ________ ________ one he had ever seen. 【答案】 the largest 【解析】句意：这条鱼比他所见过的任何一条鱼都大。根据句意可知，可以转化成“这条鱼是我所见过的最大的一条”，large的最高级是largest，且形容词最高级前加the。故填the；largest。 15．（24-25七年级下·上海徐汇·期末）The Amazon Rainforest is the biggest rainforest in the world. (保持句意) The Amazon Rainforest is bigger than ________ ________ rainforest in the world. 【答案】 any other 【解析】句意：亚马逊雨林是世界上最大的雨林。根据“the biggest”可知，此处应用“比较级+than any other+可数名词单数”表示最高级意义。故填any；other。 16．（24-25七年级下·上海崇明·期中）Maria thinks talking in person is the most effective way to communicate.（保持原句意思基本不变） Maria thinks talking in person is ________ ________ than any other way to communicate. 【答案】 more effective 【解析】句意：玛丽亚认为面对面交谈是最有效的沟通方式。原句中“most effective”为最高级，“比较级+than any other+可数名词单数”表示最高级意义，effective的比较级为more effective。故填more；effective。 17．（23-24七年级下·广东广州·期末）Our English class is always filled with fun and laughter. (同义句转换) Our English class is always _______ _______ fun and laughter. 【答案】 full of 【解析】句意：我们的英语课总是充满乐趣和欢笑。根据原句中的“be filled with”可知，此处表示“充满”，同义短语为“be full of”。故填full；of。 18．（23-24七年级下·辽宁抚顺·期末）He went to school by train yesterday. (改为同义句) He ________ a train ________ school yesterday. 【答案】 took to 【解析】句意：他昨天乘火车去上学。go to sw. by train意为“乘火车去某地”，相当于“take a train to sw.”，题干句子为一般过去时，所以此处谓语动词应用过去式，故填took；to。 19．（23-24七年级下·江苏无锡·期末）Judy wrote to her friend Suzy weeks ago. Suzy ________ ________ her friend Judy weeks ago. 【答案】 heard from 【解析】句意：朱迪几周前写信给她的朋友苏西。根据“Judy wrote to her friend Suzy weeks ago.”可知，Judy给朋友Suzy写了一封信，转换后的句子主语为Suzy，可以表达为“Suzy收到Judy的来信”，hear from“收到某人来信”，句子为一般过去时，hear用过去式heard。故填heard；from。 20．（23-24七年级下·重庆·期末）He paid 200 dollars for this pair of glasses. (同义句转换) This pair of glasses ________ 200 dollars. 【答案】cost him 【解析】句意：他花了 200 美元买了这副眼镜。根据“He paid 200 dollars for this pair of glasses.”可知，句子是一般过去时态，句中使用了“pay...for...” 结构，表示“为……支付……”。同义句转换时，可以用“sth. cost sb.+金钱”的结构，“cost”表示“花费”，后面跟宾格形式，原句是一般过去时，谓语动词使用过去式，“cost”的过去式为“cost”，“he”的宾格形式是“him”。故填cost him。 题型4 改写句子 1．（25-26七年级下·黑龙江哈尔滨·期中）Talk to your classmates in class. (改为否定句) ________ ________ to your classmates in class. 【答案】 Don’t talk 【解析】句意：在课堂上和你的同班同学说话。原句是以动词原形开头的祈使句，祈使句变为否定句时，需在动词原形前加助动词Don’t。故填Don’t；talk。 2．（25-26七年级下·黑龙江佳木斯·期中）He goes to school at 7:30. (改为一般疑问句) ________ he ________ to school at 7:30? 【答案】 Does go 【解析】句意：他七点半去上学。句子为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词goes是实义动词，改为一般疑问句需要借助助动词Does，动词goes改为原形go。 3．（25-26七年级下·上海·期中）Alice always fixes problems herself. (改为一般疑问句) ________ problems herself? 【答案】Does Alice always fix 【解析】句意：爱丽丝总是自己解决问题。一般疑问句变法为：一般现在时、主语为第三人称单数的句子，变一般疑问句时，需要在句首加助动词Does，原谓语动词fixes要变回动词原形fix，频率副词always位置不变，放在主语和动词之间。即Does Alice always fix。 4．（25-26七年级下·上海普陀·期中）Kevin’s learned to be calmer and more confident.(改为一般疑问句) ________________________________________________________________________? 【答案】Has Kevin learned to be calmer and more confident? 【解析】句意：Kevin 已经学会了变得更冷静、更自信。句中“Kevin’s learned”是“Kevin has learned”的缩写，表明这是现在完成时。改为一般疑问句时，需要将助动词has提到句首，主语Kevin紧跟其后，其余成分照抄，句末改为问号。 5．（24-25七年级下·黑龙江哈尔滨·阶段检测）Steve went for a walk in the park to get some new ideas. (改为特殊疑问句) Why _______________________? 【答案】did Steve go for a walk in the park 【解析】句意：史蒂夫去公园散步以获得一些新想法。用why对原因/目的提问，原句中目的状语为“to get some new ideas”。本句为一般过去时，将助动词did提到主语Steve前构成疑问句，后接动词原形go for a walk in the park。 6．（24-25七年级下·四川自贡·阶段检测）Ms. Black read English just now. (改为选择疑问句) ________ Ms. Black read English ________ Chinese just now? 【答案】 Did or 【解析】句意：布莱克女士刚才读了英语。原句为一般过去时，改为选择疑问句时，需要借助助动词Did放在句首引导疑问句，实义动词read保持原形；选择疑问句用or连接两个并列的选项English和Chinese，故填Did；or。 7．（24-25七年级下·安徽合肥·期末）She visited her uncle last Saturday. (改为否定句) She ________ ________ her uncle last Saturday. 【答案】 didn’t visit 【解析】句意：她上周六看望了她的叔叔。原句是一般过去时的肯定句，变否定句时需借助助动词“didn’t”，且助动词后接动词原形；visit是“拜访；看望”的动词原形。故填didn’t；visit。 8．（24-25七年级下·安徽合肥·期中）Tony did some reading in the library last Sunday afternoon. (改为否定句) Tony _________ _________ any reading in the library last Sunday afternoon. 【答案】 didn’t do 【解析】句意：托尼上周日下午在图书馆看了些书。原句时态为一般过去时，did是实义动词，改为否定句，应借助助动词didn’t，其后接动词原形do。故填didn’t；do。 9．（24-25七年级下·上海浦东新·期中）Beethoven is a famous composer. Mozart is also a famous composer. （合并成一句） ________ Beethoven and Mozart ________ famous composers. 【答案】 Both are 【解析】句意：贝多芬是一位著名的作曲家。莫扎特也是一位著名的作曲家。 贝多芬和莫扎特都是著名的作曲家。根据原句可知，时态为一般现在时，原句提到两位作曲家，合并后主语变为复数Both Beethoven and Mozart，因此谓语动词需用复数形式are。故填Both；are。 10．（24-25七年级下·重庆大足·期中）Leave the house, Alice. (改为否定句) ________ ________ the house, Alice. 【答案】 Don’t leave 【解析】句意：离开这房子，爱丽丝。原句为祈使句的肯定形式，且以动词原形开头，变成否定句时，直接在句首加Don’t，其他保持不变。故填Don’t；leave。 11．（24-25七年级下·四川达州·期末）I left my keys on the table. (改为一般疑问句) ________ you ________ your keys on the table? 【答案】 Did leave 【解析】句意：我把钥匙忘在桌子上了。原句时态为一般过去时，left是实义动词，改为一般疑问句，应借助助动词did，置于主语you前，其后接动词原形leave，且句首首字母要大写。故填Did；leave。 12．（24-25七年级下·湖北武汉·期末）I visited the zoo with my family last weekend.（改为否定句） I _________ the zoo with my family last weekend. 【答案】didn’t visit/did not visit 【解析】句意：上周末我和家人参观了动物园。原句是一般过去时，谓语动词“visited”是实义动词，改为否定句时需借助助动词“didn’t”，同时谓语动词“visited”要还原为原形“visit”。故填didn’t visit/did not visit。 13．（24-25七年级下·福建漳州·期中）He tells stories to his brother every day. (用yesterday改写句子) He ________ ________ to his brother yesterday. 【答案】 told stories 【解析】句意：他每天给他弟弟讲故事。“yesterday”意为“昨天”，是表示过去的时间状语，句子的时态需要由一般现在时改为一般过去时，原句中的“tells”，其过去式为“told”，stories保持不变。故填told；stories。 14．（24-25七年级下·上海浦东新·期末）She set out for the airport in midmorning to catch her flight. (改为否定句) She ________ ________ out for the airport in midmorning to catch her flight. 【答案】 didn’t set 【解析】句意：她在上午10点左右出发去机场赶飞机。句子为一般过去时，改为否定句需要借助助动词didn’t，动词使用原形，set的原形还是set。故填didn’t；set。 15．（24-25七年级下·上海·期末）Jack set off for Paris yesterday.（改为一般疑问句） ________ Jack ________ off for Paris yesterday? 【答案】 Did set 【解析】句意：杰克昨天动身去巴黎了。原句时态是一般过去时，一般疑问句用助动词Did放句首，其后动词用原形。故填Did；set。 16．（24-25七年级下·黑龙江哈尔滨·期末）Peter went to school by bus. (改为特殊疑问句) How ________________________________________? 【答案】did Peter go to school 【解析】句意：彼得坐公交去上学。特殊疑问词how是对“by bus”提问；原句时态是一般过去时，谓语动词是went，疑问句中在主语Peter前添加助动词did，动词用原形go。故填did Peter go to school。 17．（24-25七年级下·福建福州·期末）You mustn’t make any noise in the library. (变祈使句) ________ ________ any noise in the library. 【答案】 Don’t make 【解析】句意：你禁止在图书馆制造噪音。原句是否定句，改为祈使句，应以“Don’t”开头，其后接动词原形。故填Don’t；make。 18．（24-25七年级下·福建福州·期末）Tina often hears from her father. (根据two days ago改写) Tina ________ ________ her father two days ago. 【答案】 heard from 【解析】句意：蒂娜经常收到她父亲的来信。根据“two days ago”改写句子，可知时态要由一般现在时变为一般过去时。hear from表示“收到……的来信”，其过去式为heard from。故填heard；from。 19．（24-25七年级下·福建福州·期末）I had some bread for breakfast this morning.（改为否定句） I ________ ________ ________ bread for breakfast this morning. 【答案】 didn’t have any 【解析】句意：今天早上我早餐吃了一些面包。根据过去式“had”可知，原句是含有实义动词的一般过去时，应借助助动词didn’t构成否定句，其后接动词原形have“吃”；some用于肯定句，变成否定句应用any。故填didn’t；have；any。 20．（24-25七年级下·福建龙岩·期末）He cut out the bad plants with his friends yesterday.（改为一般疑问句） ________ he ________ out the bad plants with his friends yesterday? 【答案】 Did cut 【解析】句意：昨天他和朋友们剪去了那些坏植物。根据yesterday可知，该句为一般过去时，变一般疑问句时，在句首加助动词did，后跟动词原形cut，句首首字母大写，故填Did；cut。 21．（24-25七年级下·山东德州·期中）I keep going over the exciting story in my mind every day. (用yesterday替换every day) I __________ __________ __________ the exciting story in my mind yesterday. 【答案】 kept going over 【解析】句意：我每天都会在脑海中反复回味那个激动人心的故事。要求用yesterday替换every day，则时态用一般过去时，谓语动词用过去式kept，其余不变。故填kept；going；over。 22．（24-25七年级下·吉林长春·期末）Teng Fei gave them wrong directions. （改为一般疑问句） ________ Teng Fei give them wrong directions? 【答案】Did 【解析】句意：腾飞给他们指错了方向。原句是一般过去时，谓语动词“gave”是实义动词，改为一般疑问句时需借助助动词“Did”，放在句首，故填Did。 23．（24-25七年级下·山东济宁·期末）Mary put her book on her desk yesterday. (改为一般疑问句) ________ Mary ________ her book on her desk yesterday? 【答案】 Did put 【解析】句意：玛丽昨天把书放在她的桌子上了。根据“yesterday”可知，句子时态是一般过去时，助动词did位于句首，且首字母大写；谓语动词put成原形，故填Did；put。 24．（24-25七年级下·浙江绍兴·期中）We can’t jump the queue in the dining hall. (改为祈使句) ________ ________ the queue in the dining hall. 【答案】 Don’t jump 【解析】句意：我们不能在食堂插队。此处表示禁止的行为，应改为祈使句的否定形式，结构为“Don’t+动词原形+其他”。故填Don’t；jump。 25．（24-25七年级下·四川凉山·期末）The runner won the race last week. (变成否定句) The runner ________ ________ the race last week. 【答案】 didn’t win 【解析】句意：这位赛跑运动员上周赢得了比赛。原句谓语动词won是动词过去式，其否定句借助didn’t构成，且后面加动词原形。故填didn’t；win。 26．（24-25七年级下·四川德阳·期中）You can’t litter in the classroom.（改为否定祈使句） ________ ________ in the classroom. 【答案】 Don’t litter 【解析】句意：你不能在教室里乱扔垃圾。改为否定祈使句时，需用“Don’t+动词原形”的结构，“litter”为动词原形，故填Don’t；litter。 27．（24-25七年级下·河南许昌·期末）Jenny bought some bread in DL. (改为否定句) Jenny ________ ________ any bread in DL. 【答案】 didn’t buy 【解析】句意：珍妮在DL买了一些面包。根据题干，原句中的bought是动词过去式，可知时态是一般过去时，所以否定句用助动词didn’t+动词原形。 故填didn’t；buy。 28．（24-25七年级下·河南洛阳·期末）The farmer’s son broke his leg. (改为否定句) The farmer’s son ______ ______ his leg. 【答案】 didn’t break 【解析】句意：农夫的儿子摔断了腿。“broke”是“break”的过去式，表明句子是一般过去时，改为否定句需借助助动词“didn’t”，后接动词原形“break”，故填didn’t；break。 29．（24-25七年级下·河南洛阳·期末）You can’t take your phones to class. (改为祈使句) ______ ______ your phones to class. 【答案】 Don’t take 【解析】句意：你不能把手机带到课堂上。祈使句否定形式以“Don’t” 开头，后接动词原形 “take”，故填 Don’t；take。 30．（24-25七年级下·河南焦作·期末）Jim wrote a diary entry for the special day. (改为一般疑问句) ________ Jim ________ a diary entry for the special day? 【答案】 Did write 【解析】句意：吉姆为这个特殊的日子写了一篇日记。原句谓语动词为“wrote”，改为一般疑问句，需要借助助动词did，动词用原形，首字母大写。故填Did；write。 31．（24-25七年级下·广西钦州·期末）Thomas spent 15 yuan on this book yesterday. （改为一般疑问句） ________ Thomas ________ 15 yuan on this book yesterday? 【答案】 Did spend 【解析】句意：Thomas昨天花了15元买这本书。原句时态为一般过去时，含有实义动词spent，改为一般疑问句，需借助助动词did，谓语动词用原形spend。故填Did；spend。 32．（24-25七年级下·湖北襄阳·期末）They do their homework at home.（变成由 Let 开头的祈使句） Let ________ ________ their homework at home. 【答案】 them do 【解析】句意：他们在家里做他们的作业。Let开头的祈使句结构为“Let + 宾语 + 动词原形”，宾语是动作的逻辑主语，原句中发出动作“do their homework”主语为they，其宾格形式为them。故填them；do。 33．（24-25七年级下·重庆长寿·期末）I went to my neighbor’s home. (改为否定句) I ________ ________ to my neighbor’s home. 【答案】 didn’t go 【解析】句意：我去了邻居家。根据题干可知，改为否定句，原句时态为一般过去时，且有实义动词，主语为I，需借助助动词didn’t构成否定句，后接动词原形go。故填didn’t；go。 34．（24-25七年级下·重庆大渡口·期末）Peter played football with his brother yesterday. (改为一般疑问句) ________ Peter ________ football with his brother yesterday? 【答案】 Did play 【解析】句意：彼得昨天和他哥哥踢足球了。原句时态为一般过去时，played是实义动词，改为一般疑问句，应借助助动词did，置于主语Peter前，其后接动词原形play，且句首首字母要大写。故填Did；play。 35．（24-25七年级下·江苏南京·期末）The boy falls over and hurts his leg. (用yesterday改写句子) The boy ________ over and ________ his leg yesterday. 【答案】 fell hurt 【解析】句意：这个男孩摔倒了，他的腿受伤了。根据“The boy falls over and hurts his leg.”可知，原句是一般现在时，falls和hurts都是动词的第三人称单数形式。因为yesterday表示过去的时间，所以此处需要用一般过去时改写，谓语动词用过去式，falls的过去式是fell，hurts的过去式是hurt。故填fell；hurt。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $