第54讲 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 教学设计--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

该高中历史高考复习教案聚焦二战后世界殖民体系瓦解、新兴国家发展与挑战等核心考点，按背景-概况-影响逻辑梳理殖民体系崩溃历程，结合亚洲、非洲、拉美经济发展案例及文化多元特征构建知识网络。通过课标解读、考点细化、史料分析、真题训练四环节，帮助学生突破殖民体系瓦解原因、发展中国家困境等难点，体现复习的系统性与针对性。 教案以唯物史观为指导，创新采用“史料实证+历史解释”双路径，如通过对比苏加诺与范·莫克关于印尼独立的争议史料，引导学生辩证分析殖民体系瓦解的必然性，培养历史解释能力。设置分层练习（基础选择+史料大题），配合深化拓展总结规律，助力学生高效掌握考点，为教师把控复习节奏提供清晰框架，提升应考能力。

第十四单元 第二次世界大战后：世界的新变化 第54讲 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课标要求 必修：通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 选择性必修：通过了解第二次世界大战，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机 命题趋势 二战后独立的发展中国家发展的成就和面临的挑战；二战后独立的发展中国家发展状况的原因。突出核心素养,客观题为主 高考备考 1.新教材在这一部分做了重大调整，增加了一些内容，了解掌握世界殖民体系崩溃的原因、过程及意义 2.掌握发展中国家取得的成绩，理解其面临的问题和挑战 备考重点 亚洲民族解放运动的新高潮、非洲民族独立风暴、拉丁美洲人民捍卫国家主权斗争的发展、世界殖民体系的崩溃、发展中国家掀起现代化建设浪潮、发展中国家的经济发展与面临的挑战、国际经济旧秩序、新兴民族国家文化发展 一、世界殖民体系的崩溃 1．背景［选必3］ ⑴二战极大地削弱了帝国主义的力量,宗主国(殖民国家)国力衰落。 ⑵二战后亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的广泛传播。 ⑶联合国的非殖民化活动，推动了民族解放运动的发展。 ⑷两极格局的形成，以苏联为首的社会主义力量壮大，鼓舞了殖民地半殖民地的民族解放斗争。 ⑸第三世界国家的联合。 ⑹以苏联为首的社会主义力量的发展壮大的鼓舞支持。 2．概况 ⑴亚洲民族解放运动新高潮： ①印度和巴基斯坦： ②亚洲其他国家：印度独立前后，印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来西亚、新加坡等也纷纷独立。 ⑵非洲殖民体系的崩溃： ①过程： ②标志：1990年纳米比亚独立，标志非洲的殖民体系最终崩溃。 ③特点： A.起步晚，发展迅速。 B.从推进区域看，由北向南推进。 C.从推进时间看，集中于二战后。 D.没有出现无产阶级领导的民族独立运动。 E.非洲国家取得独立的斗争方式多种多样。 ④意义： A.非洲人民获得解放，改变了非洲的面貌。 B.实现了非洲的独立与自由，为非洲国家的振兴奠定了基础。 C.标志着世界殖民体系最终瓦解。 D.新兴的非洲独立国家在国际舞台上日益发挥重要作用。 ⑶拉丁美洲殖民体系的崩溃： ①古巴： A摆脱美国控制：1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了美国扶植的傀儡政权。 B建立社会主义国家：1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。 ②巴拿马： A1501年，沦为西班牙殖民地。 B1821年，独立并加入大哥伦比亚共和国。 C1903年，在美国支持下“第二次独立”。 D1989年，美国对巴拿马军事入侵并扶植新的亲美政府。 E1999年12月31日，巴拿马正式收回运河区主权和经营管理权。 3.特点： ⑴时间长：延续半个世纪。 ⑵范围广、规模大：遍及亚非拉各殖民地半殖民地。 ⑶成果大：彻底打碎了延续近五个世纪的殖民体系，建立了近百个新独立的国家。 ⑷大多数国家通过和平斗争方式取得了独立。 ⑸建立了资本主义和社会主义两类社会制度，其中大多数是资本主义制度。 ⑹多数国家独立后，仍然与原宗主国保持着密切的经济、政治和军事联系。 ⑺多数国家民族解放斗争互相支持、互相援助。 ⑻影响显著：摧毁了世界殖民体系，第三世界崛起，推动了多极化趋势，有利于推动国际关系民主化。 4.世界殖民体系崩溃的影响： ⑴对亚非拉国家：实现了亚非拉的民族解放和国家独立,经济得到了迅速发展，改变了过去落后的面貌。 ⑵对世界： ①发展中国家作为一支独立的政治力量登上国际舞台,推动了世界多极化发展趋势，冲击了两极格局。 ②有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序。 ③有利于推动国际关系民主化。 ④促进了世界的和平与发展。 二、发展中国家的经济发展与面临的挑战 1.概念：发展中国家，又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。 2．背景：第二次世界大战后，获得独立的国家将经济独立作为首要目标，并通过发展国有经济与制订经济计划 加速自身的工业化进程。［选必2］ 3．概况 地区 成就 具体挑战 对策 亚洲 （1）东亚出口加工型发展模式：20世纪60—80年代，新加坡、韩国等亚洲国家发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家 （2）石油输出国发展模式：沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣 ”和经济起飞 一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差 重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管 非洲 非洲国家独立后，经济一度发展较快；20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境；20世纪90年代中期，经济又开始增长 非洲是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下 成立了各种经济合作组织，共同谋求发展 拉丁美洲 各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作。巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化，大多数拉美国家属于中等收入国家 各国过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债 经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头 共同挑战 （1）不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场，损害广大发展中国家的利益。由于发展中国家自身经济结构存在问题，加上西方发达国家贸易保护主义抬头，发展中国家经济发展道路仍然充满挑战［选必2］ （2）殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡 （3）发展中国家自身的问题（政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等） 三、新兴民族国家的文化发展［选必3］ 1.特点： 形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。 2.表现： ⑴印度：接受了西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的基本价值取向。政治体制学习英国，中央与地方分享权力，宗教与政治分离，主要官方语言为印地语和英语。注重发扬印度传统文化： ①崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。 ②印度教和伊斯兰教仍然是印度的主要宗教。 ③种姓制度仍然在社会生活中扮演着重要角色。 ⑵新加坡、韩国：既发扬儒家文化的精华，又吸收西方文化的精华，努力创造一种现代的东方文化。 ⑶埃及： ①特点：具有非洲特点的阿拉伯文化和带有欧洲和西亚等地的文化元素。 ②表现： A.伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教。 B.阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。 C.古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。 3.战后新兴民族国家文化发展的特点： ⑴吸收借鉴外来文化。 ①印度接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向。 ②新加坡、韩国都注意发扬儒家文化的精华，吸收西方文化的精华。 ③埃及带有欧洲和西亚等地的文化元素。 ⑵重视民族文化复兴。 ①印度注重发扬传统文化，崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。 ②埃及汲取古埃及优秀文化遗产，复兴民族文化。 ⑶在传统与现代碰撞中创新发展。 ①印度在吸收借鉴基础上走上独特的发展道路。 ②新加坡、韩国努力创造一种现代的东方文化。 ③埃及发展具有非洲特点的阿拉伯文化。 突破核心 视角1 二战后世界殖民体系的崩溃 史料1 第二次世界大战结束后，殖民体系的崩溃已成为不可逆转的历史潮流。战争不仅削弱了欧洲列强的实力，还激发了殖民地人民的民族意识。联合国宪章中关于“民族自决”的原则，为殖民地独立提供了法理支持。 ——摘编自《全球通史》 史料2 关于二战后印度尼西亚的独立，两种观点颇具争议： 苏加诺（印度尼西亚独立运动领袖）：我们的独立不是殖民者的恩赐，而是无数印尼儿女用鲜血换来的。从1945年八月革命到1949年抗荷战争胜利，我们从未停止过争取自由的抗争。 范·莫克：“荷兰政府出于对印尼人民自主意愿的尊重，经过友好协商，自愿将主权移交，这在殖民历史上是罕见的和平典范。” ——摘编自[印尼]普拉姆迪亚《人世间》等 （1）根据史料1并结合所学知识，概括二战后现代民族解放运动兴起的背景。 （2）结合史料2和所学知识，指出两种观点的本质区别，并从殖民地自身角度说明二战后民族解放运动成功的原因。 【答案】（1）背景：二战削弱了欧洲列强实力（或二战削弱了殖民主义者的力量）；殖民地人民民族意识觉醒；“民族自决”原则的影响；社会主义阵营的壮大和国际舆论的支持。 （2）本质区别：苏加诺认为独立是斗争的结果，强调民族解放运动的正义性。范·莫克美化殖民统治，否认斗争的作用。 成功原因：民族意识觉醒；有统一的领导组织和领袖；民族资产阶级和无产阶级力量壮大；反法西斯战争中积累斗争经验；武装斗争的推动。 深化拓展 二战后民族解放运动的特点和世界殖民体系瓦解的影响 特点 具有前所未有的规模和广泛性；时间长（持续约半个世纪）；范围广，并且不断向纵深发展 取得了空前的胜利。亚非拉殖民地半殖民地全部获得独立，世界殖民体系彻底崩溃，第三世界崛起，有力冲击了两极格局 大多数国家是通过和平方式取得胜利的 多数国家独立后，仍然与原宗主国保持着密切的经济、政治和军事联系 具有互相支持、互相援助的特点 领导者具有多样性：领导者既有无产阶级，也有民族资产阶级，在非洲还有当地部落的上层人物 影响 世界殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现，极大地改变了世界政治格局 新兴民族独立国家的增多，改变了世界政治的力量对比，第三世界力量崛起 欧洲的世界中心地位丧失 视角2 新兴国家的发展与挑战 史料1 2014—2019年非洲GDP增长率 单位：% 区域 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 非洲 3.8 3.5 2.2 3.6 3.4 3.4 中部非洲 5.7 3.1 0.1 0.7 2.7 3.2 东部非洲 5.9 6.5 4.9 5.6 5.4 5.0 北部非洲 1.7 3.9 3.3 5.0 4.9 4.1 南部非洲 2.7 1.6 0.9 1.6 1.2 0.7 西部非洲 6.0 3.2 0.5 2.5 3.4 3.7 ——摘编自张忠祥等《非洲经济发展的新态势》 史料2 根据联合国发布的相关数据，2024年拉美国家平均经济增长率约为2.2%,远低于同期亚洲新兴经济体的增速。在经济增长乏力的同时，拉美国家始终未能摆脱“初级产品出口依赖症”,这与其在国际分工中的地位密切相关。长期以来，发达国家通过技术垄断、金融霸权等手段，使拉美的经济发展被限制在旧秩序中，加剧了其经济的脆弱性。与此同时，拉美国家20%的人口占据了80%的社会财富，而底层民众的生活水平长期停滞，社会问题日益加剧。尽管多国很早便开始尝试经济结构改革和工业化，但左右翼政府“你方唱罢我登场”,经济改革往往流产。 ——摘编自杨啸林《拉美经济亟待深层次结构变革》 （1）根据史料1并结合所学知识，分析当代非洲经济发展状况。 （2）根据史料2并结合所学知识，概括拉美国家在经济发展中面临的主要困境，并为拉美国家突破发展困境提出可行性建议。 【答案】（1）发展状况：非洲经济整体呈现平稳增长态势；非洲各区域经济发展速度呈现不平衡性，东非和北非发展速度较快；非洲各区域经济发展水平差异明显。 （2）主要困境：发展动能不足，经济增长乏力；经济结构单一；社会经济发展受到不合理的国际政治经济旧秩序限制；社会贫富分化加剧；政治动荡，社会问题频发；经济改革反复中断。 建议：及时调整经济发展战略；加大科技创新，优化产业结构；重视国内市场的开拓；深化区域一体化与内部协作，降低外部依赖；强化治理能力与治理效能，提升政策连续性；拓展国际合作，发展多元化国际伙伴关系；推动建立公平合理的国际新秩序；等等。 深化拓展 发展中国家在经济全球化中面临的挑战及对策 挑战 （1）由于世界各国经济广泛而紧密的联系，发展中国家经济产生波动的可能性增加 （2）经济全球化对发展中国家的产业和国内市场发展带来不同程度的冲击 （3）在参与经济全球化的过程中，金融一体化存在风险，可能诱发多国的金融危机 （4）在国际经济旧秩序下，财富越来越向少数国家和利益集团集中，导致世界范围内的贫富差距不断扩大 对策 （1）积极参与全球和区域经济合作，努力推动国际经济秩序的改革 （2）切实加强自身的发展与进步，不断提升本国的综合国力 （3）采取谨慎态度，有序开放金融市场，防范金融危机的冲击 灵活运用 1．殖民时期，板球运动被英国殖民者带到印度。1971年，印度板球队击败英国队，印度人欣喜若狂，“民众涌入孟买的街头，欢呼者手舞足蹈，喇叭声不断狂鸣，完全是一派狂欢节的景象”。这反映了印度（ ） A. 体育运动水平超越英国 B. 体育事业摆脱西方控制 C. 体育精神瓦解种姓制度 D. 体育运动承载民族情感 【答案】D 【解析】1971年印度板球队击败英国的板球队，民众在孟买街头狂欢，欢呼者手舞足蹈、喇叭声狂鸣，呈现狂欢节景象，这深刻反映了印度民众通过体育胜利宣泄民族自豪感，故选D项；印度队此次获胜是历史性突破，但单次比赛不能证明印度整体体育运动水平超越英国，排除A项；材料聚焦比赛胜利引发的民族情绪，而非摆脱西方对印度体育事业的控制，排除B项；材料聚焦民族情感而非社会改革，且材料所述事件与种姓制度无直接关联，排除C项。 2．1973年，历史学家阿尔诺·彼得斯公布了一幅新世界地图，声称该地图用“等积”投影代替了放大欧洲面积、缩小“第三世界”面积的墨卡托投影。新地图曾被联合国教科文组织等机构采用，全球发行超过8 000万份。这反映出（ ） A. 欧洲中心论被取代 B. 地图表达具有政治性 C. 冷战局势趋于缓和 D. 联合国影响力的扩大 【答案】B 【解析】据材料“该地图用‘等积’投影代替了放大欧洲面积、缩小‘第三世界’面积的墨卡托投影”可知，彼得斯用“等积”投影呈现世界地图，纠正了第三世界在用墨卡托投影绘制的地图中被缩小的现象，本质是对“欧洲中心”历史叙事的批判；新地图被联合国教科文组织等机构采用，且发行数量众多，反映了20世纪70年代随着第三世界力量不断壮大、世界殖民体系日益崩溃，国际社会对国际关系民主化、平等话语权的关注，体现了地图表达的政治性，故选B项。材料反映的是彼得斯对欧洲中心论的批判与修正，而非“取代”，排除A项；材料并未涉及冷战的相关信息，排除C项；材料仅提及新地图曾被联合国教科文组织等机构采用，并不能说明联合国影响力扩大，排除D项。 3．20世纪80年代，拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程，陆续对国有企业和消费品，基础设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革（ ） A. 使国民经济出现了短暂的繁荣 B. 使贫富悬殊的问题得到了解决 C. 增强了国家对经济的宏观调控 D. 削弱了欧美国家对拉美的控制 【答案】A 【解析】20世纪80年代，拉丁美洲进行新自由主义改革，私有化改革一定程度上激发市场活力，使国民经济出现了短暂繁荣，故选A项；这些改革未能解决贫富悬殊问题，反而加剧了社会不平等，私有化使财富集中到少数人手中，底层民众福利被削减，贫困率上升，排除B项；改革削弱了国家对经济的宏观调控，私有化减少了政府在关键行业的控制力，排除C项；拉美这些改革主要是为应对自身经济问题，材料未体现欧美国家对拉美地区的控制程度变化，排除D项。 4．近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广（ ） A. 传承了西非的本土文明 B. 发挥了反殖民文化的作用 C. 促进了非洲大陆的统一 D. 推动了世界多极化的发展 【答案】B 【解析】据材料可知，在欧洲的殖民统治下,近代非洲文学创作以欧洲语言为主流。19世纪末埃塞俄比亚政府鼓励使用民族语言写作，有助于增强埃塞俄比亚人民的民族认同感和文化自信心,抵制欧洲殖民文化的侵蚀,故选B项。埃塞俄比亚位于东非,而非西非，故排除A项;阿姆哈拉语是埃塞俄比亚的民族语言，其推广并不能促进整个非洲大陆的统一,故排除C项;阿姆哈拉语的推广与推动世界多极化发展没有直接联系,故排除D项。 / 学科网（北京）股份有限公司 $