期末测评卷-【同步冲刺】2024-2025学年八年级下册物理阶段测试适应性训练卷（人教版·新教材）

明明花 2025秋·同步冲刺·八年级（下）】 期末测评卷 第七章~第十二章 (本试卷满分100分，考试时间80分钟) 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的.请在后面括号内写出所选的选项， 1.岚岚帮妈妈做家务的过程中，运用所学的摩擦力知识思考了以下居家设备，其中是为了减小摩擦力 的是 A.推拉门下装了两个轮子 B.拖把拖杆上的软塑料握圈 北 C.厕所的地砖比墙砖更粗糙 D.粗糙程度极小的平面镜表面 2.如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口用力向下吹气，并将手指 移开，乒乓球不会下落，是因为 ( A.乒乓球下方空气流速大、压强小 吹气 B.乒乓球下方空气流速大、压强大 C.乒乓球上方空气流速大、压强大 蚁 长 D.乒乓球上方空气流速大、压强小 3.如图所示，若小球向右摆动到最高点时绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是 A.匀速竖直下落 B.静止不动 C.斜向上匀速直线运动 D.沿水平方向向右匀速直线运动 4.如图所示，小明将检测后的压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h, 下列操作中不能使高度差h增大的是(P酒精<P水) A.将探头向下移动一段距离 B.探头位置不变，给烧杯容器中加水 C.探头位置不变，给烧杯容器中加酒精 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 部 5.中国的一些美食与传统节日有关，在如图所示的美食中，用物理知识解释正确的是 元宵节煮汤圆 中秋吃月饼 春节包饺子 端午节吃粽子 期末一1 A.煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了 B.如果将月饼带到月球上，它的惯性会减小 C.包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状 D.粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力 6.如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动.已知物体重 为200N,所受地面的摩擦力约为80N,假如在5s时间内，物体水平移动了1，不计绳和滑轮的自 重，则在此过程中 A.拉力F做功为30J B.物体重力做功为120J C.拉力F做功的功率为12W D.该装置的机械效率约为80% 7.将体积相同的实心球分别放入液体中，液体的密度P甲>Pz,球在液体中静止如图，则 A.球受到的浮力F甲=F乙 B.球的质量m甲>mz C.排开液体的质量m甲排<mz排 D.排开液体的体积V甲浮=V乙浮 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分 8.校园足球联赛中，小强用力将静止的足球踢飞出去，说明力可以改变物体的 ;小强踢球 的同时，脚感到疼痛，说明物体间力的作用是 的；脚踢到球的不同位置，球会向不同方向运 动，说明力的作用效果与力的 有关 9.熟透的橘子离开树枝后总是落向地面，这是由于橘子受到 的作用，该力的施力物体是 落地扇有一个质量很大的底座，它的作用是降低落地扇的 提高它的稳度 10.用如图所示的装置做“探究二力平衡的条件”的实验时，应选 (选填“轻一些”或“重一 些”)的小卡片.卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，设计此实验步骤的 目的是探究不在 (选填“同一直线”或“同一物体”)上的两个力是否能平衡.当卡片 重新恢复到静止状态，这时卡片两边的拉力大小 、方向相反 第10题图 第11题图 11.我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点.如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行 驶的动车窗台上，它能与动车一起继续向前运动.“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支 持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”).车进站时，速度变小，会观察到硬币向 滚动，它受到的摩擦力方向向 (后两空选填“前”或“后”). 期末一2 12.简单机械的使用给人们生活带来很多便利，使用机械有时可以省力，有时可以省距离，但都不能省 如图甲所示，插入锁孔的钥匙转动时，锁芯随之转动可打开门，此时钥匙相当于 (选填“轮轴”“滑轮”或“斜面”).如图乙所示，拧螺丝时，手柄 (选填“粗”或“细”)一些的 螺丝刀用起来更省力. 螺纹 金属杆手柄 13.图中AOB是光滑的轨道，A点的高度大于B点的高度，小球从A点由静止自由滑下，沿轨道AOB到 达B点后离开（不计空气阻力），从A点到O点的过程中 能转化为动能，小球到达B点后 由于 会继续运动，它的运动轨迹最符合实际的是 (选填“a”“b”“c”或“d”). 车窗 80m 0 第13题图 第14题图 14.如图所示是一辆不慎驶入水中的汽车的车门，随着水位升高，车门上A处受到水的压强将 (选填“变大”“不变”或“变小”)，因此，汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危 险.当处于图中所示位置时水对A点的压强为 Pa;若车门在水下部分的面积为0.8m2,受到 水的平均压强为5×103Pa,则此时车门所受水的压力为 N.(g取10 N/kg.p水=1.0×103kg/m3) 三、作图题：本题7分 15.（1)用图中的滑轮组装一个滑轮组提升重物，请你在图中画出使用这个滑轮组提升重物最省力的 绕线方法， G 7mwa品 第(1)题图 第(2)题图 第(3)题图 (2)如图，一个小球静止于烧杯中的水面上，请作出小球所受的力及烧杯对斜面压力的示意图， (3)如图所示，在杠杆上的A点画出能使杠杆在图示位置保持平衡的最小动力F及其力臂1的示 意图 期末一3 四、实验题：本大题共3小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题7分，共20分 16.(1)在测量小石块的重力时，使用弹簧测力计前要检查指针、弹簧与外壳之间是否卡住，指针是否 如图所示，小石块的重力为 N D小石头 (2)在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速拉动物块A的三次 实验如图所示.比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与 有关；比较 两图可 知，滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关.物块A运动时受到水平拉力的施力物体是 (选填“弹簧测力计”“物体A”或“细线”) 43 76 65 可元T 示可 示 (○ (○ (品O 70 mccoooom77ccoccooomooccoooooomm 木板 木板 棉布 丙 (3)在“探究杠杆平衡条件”的实验中，实验前杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态.调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡后，小北同学在A处挂 了3个钩码，如图乙所示，为了使杠杆仍在水平位置平衡，在B处应挂 个钩码（所用钩 码规格均相同). 7 17.如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图.其中，小球的质量关系是m4=mg< mc,小球在斜面上的高度关系是ha=hc>hB 甲 U (1)实验中通过比较木块被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小，这种方法在物理 学中属于 (选填“控制变量法”或“转换法”) 期末一4 (2)分析比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是 相同的物体， 越大，动能越大。 (3)比较乙、丙两图实验现象，可知撞击木块前 (选填“B”或“C”)球的动能较大 (4)完成实验后，同学们还联想到探究牛顿第一定律时也用到了斜面，让小车从斜面顶端静止滑 下，观察比较小车在不同表面滑行的距离（如表）.进一步推理得出：如果小车在水平面运动时 受到的阻力为零，它将做 运动，小车在三个表面克服摩擦力做功 (选填 “相等”或“不等”) 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 18.小明用弹簧测力计、正方体、3个相同的圆柱形容器、水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进 行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示.（已知p水=1.0×103kg/m3) 4水 A盐水 击 A 1U (1)分析甲、乙、丙三个实验，说明浮力的大小与 有关. (2)为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用 两图的装置来进行操作. (3)根据上图的实验数据可知盐水的密度是 kg/m3;如果实验前忘记调零，弹簧测力计指 针位于“0.2N”处，就完成了上述实验，则所测盐水密度 (选填“偏大”“偏小”或 “不变”). (4)小明在学习了“浮力”之后，想自己制作简易密度计，如图戊所示 ①取一根粗细均匀的饮料吸管，从其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口；塞入金属丝的目的是 使吸管能 在液体中。 ②将吸管放到水中的情景如图()所示，测得浸人的长度为H;放到另一液体中后如图(b)所 示，浸入的长度为h.用P液P水分别表示液体的密度和水的密度，则P液 (选填“>” “=”或“<”)p水，h与P液P水及H的关系式是h= (用所测物理量符号表示). 五、计算题：本大题共2小题，第19小题7分，第20小题6分，共13分 19.自行车是很环保的交通工具.小明同学家与学校之间的距离有4.5km,若他骑自行车以5m/s的 速度匀速行驶去上学，如图所示，自行车车轮与水平地面的总接触面积为20c,小明和自行车的 总质量为60kg.请你根据提供的数据计算：(g取10N/kg) 期末一5 (1)行驶过程中，自行车对地面的压强； (2)若自行车匀速行驶时功率为200W,则小明从家到学校全程牵引力所做的功. 77777777777777777777777 20.如图所示为潜水艇的截面，某型号潜水艇的总体积为3×103m3,水舱未充海水时潜水艇总重为 1.29×10N,最大下潜深度可达500m.海水密度取1.03×103kg/m3,g取10N/kg.求： (1)最大下潜深度处的海水压强； (2)潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力； (3)潜水艇悬浮在海水中时，水舱中充入海水的质量 期末一6 六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分 21.深圳湾区之光摩天轮立于宝安中心区欢乐港湾公园，采用世界首创鱼鳍状异形大立架、国内首创回 转式太空舱，共有28个最先进的回转式360度全天景轿厢，每个轿厢16.8m2,可容纳25人，堪称 空中客厅.摩天轮采用上下客分流系统，科学合理配置人员流动线，超稳定系统，让乘客扶摇直上如 履平地 h/m 旋转方向 128 20 21 22 14 42 t/min 图1 图2 图3 (1)如图1，当摩天轮匀速上升时，站在轿厢内的乘客动能 ,机械能 .(均选填“增 大”“减小”或“不变”) (2)乘客随轿厢匀速圆周运动时，乘客受力 (选填“平衡”或“不平衡”). (3)如图2为摩天轮某轿厢离地面的高度h和旋转的时间t的关系图像，则摩天轮匀速转动一圈， 大约需要 min. (4)已知摩天轮一个轿厢的自重（质量）为1000kg,若每个人的体重为60kg,当某一个轿厢满载 时，从最低点匀速转动到摩天轮最高点，此轿厢克服重力做功为 J.(g取10N/kg) (5)当把轿厢依顺时针方向分别编号为1号到28号，且摩天轮运行时以逆时针方向等速旋转，如 图3表示21号车厢运行到最高点的情形，则此时经过 min后，9号轿厢才会运行到最 高点 22.暑假结束后，小亚跟随父母回到老家省亲，在农村的集市上他看到如图1所示的杆秤，引起了他的 兴趣，他借来了一大一小两把杆秤，进行以下探究： 绳纽 0 一秤锤 秤钩 图1 图2 图3 (1)小亚认为杆秤相当于 (填一种简单机械名称)，他做出了杆秤的简化图如图2，其中 (选填“A”“B”或“O”)点相当于支点 (2)设A0长度为l1,B0长度为l2,鱼的质量为m1,秤锤的质量为m2,根据平衡条件应该满足关系 式 (用以上物理量表达)· 期末一7 (3)细心的小亚发现秤杆上从绳纽处往右标上了一些秤星作为刻度，分别标着1kg、2kg、3kg,这 些秤星的分布是 (选填“均匀”或“不均匀”)的.为确保对买卖双方公平，使用时秤 杆应在 方向保持静止、 (4)他还发现有些杆秤有两个不同的量程并能通过提起不同的绳纽实现大小量程间切换（不改变 秤锤规格)，如图3所示，要使用大量程，他应提起 (选填“A”“B”或“A、B都行”) 绳纽 23.阅读短文，回答问题. 高压锅 如图所示的高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上，省时高 效，深受消费者喜爱.如图为高压锅的构造，锅盖上有一个竖直空心柱为 一排气孔与限压阀 -放气孔（易熔片） 锅盖 排气孔，空心柱上配有限压阀，当锅内的气体压强超过安全值时，锅内气 体就会冲开限压阀，放出一部分水蒸气，使锅内气压减小.（标准气压约 锅身 待煮的食品 为1.0×105Pa)水的沸点t与气压p的关系如表所示. p/(×105Pa) 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 /℃ 100 110 120 130 140 150 (1)为防止出气孔堵塞导致高压锅发生爆炸的危险，放气孔是它的第二道安全防线.放气孔封口是 易熔片（熔点较低的合金材料）.采用易熔片的物理意义：高压锅的安全阀一旦失效，出气孔被 堵塞，锅内气体压强过大，沸点随之 ,当锅内温度达到易熔片的熔点时，再继续加热易 熔片就开始 锅内气体便从放气孔喷出，使锅内气压减小，从而防止爆炸事故发生 (2)用这种高压锅在西藏高原地区烧水时，要达到同样的最高温度，需 (选填“增大”“减 小”或“不改变”)限压阀的质量 (3)用高压锅煮粥，灭火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾， 而普通铝锅却看不到这种现象.对于灭火后，下列解释正确的是 A.锅内温度迅速降到100℃以下，但打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾 B.锅内温度仍高于100℃，冷却后即使不拿去限压阀粥也还在沸腾 C.锅内温度仍高于100℃，打开锅盖后锅内气压比原来低，所以重新沸腾 (4)若在原有锅盖的基础上再安装一套相同的排气孔和限压阀，则锅内最高水温将 （选填 “升高”“降低”或“不变”) (5)在外界为标准大气压的环境下，高压锅排气孔面积为1×105m,限压阀重1.6N,则锅内最高 水温可达 ℃. 期末一8 :四、实验题 16.(1)木块受到桌面摩擦(2)作用在同一直线 (3)B(4)D(5)能(6)拉力重力拉力 17.(1)匀速直线3.4(2)乙、丙 (3)小于(4)不变 18.(1)高度差不漏气有色(2)密度 (3)丙、丁无关(4)A 五、计算题 19.解：(1)小车受的重力为 G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104N 汽车做匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力 是一对平衡力，大小相等，故发动机提供给小车 的牵引力的大小为 F牵=f=0.05G=0.05×1.2×104N=600N (2)静止时，小车对地面的压强为 =专-号21×wk 答：(1)发动机提供给小车的牵引力的大小为600N; (2)静止时，小车对地面的压强为1×10Pa. 20.解：(1)桶内水对桶底的压强 P水=P水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg× 30×10-2m=3000Pa 则桶内水对桶底的压力 F水=P水S=3000Pa×500×10-4m2=150N (2)水桶对地面的压力等于总重力 F桶=G=mg=(1kg+16kg)×10N/kg= 170N 水桶对地面的压强 F植=170N Ps=s-30x10+m=3400Pa (3)当小明用竖直向上的力F提水桶时，水桶 对地面的压力也减小了F,由刀=号可知，力F 的大小 F=△pS=1200Pa×500×10-4m2=60N. 答：(1)桶内水对桶底的压力为150N; (2)水桶对地面的压强为3400Pa; (3)力F的大小为60N. 六、综合能力题 21.(1)相互的喷出的气体(2)加速上升 (3)惯性(4)非平衡力(5)A 22.(1)②④(2)N/m0.2(3)乙甲(4)20N/m 23.(1)增大滚动(2)变小呼气 (3)相同(4)8.75×10 期末测评卷 第七章~第十二章 一、选择题 1.A2.D3.B4.D5.C6.D7.B 二、填空题 8.运动状态相互作用点 9.重力地球重心 10.轻一些同一直线相等 11.平衡力前后12.功轮轴粗 13.重力势惯性b 14.变大8×1034×10 三、作图题 15.(1) 2 (3 G 四、实验题 16.(1)指在零刻度线处1.4 (2)压力甲、丙细线(3)平衡2 17.(1)转换法(2)质量速度(3)C (4)匀速直线相等 18.(1)物体排开液体的体积(2)丙、丁 (3)1.2×103不变 (4)①竖直漂浮②>P本H P液 五、计算题 19.解：(1)小明和自行车的总重力 G总=m总g=60kg×10N/kg=600N 行驶过程中，自行车对地面的压力F压=G总= 600N,根据p=5可得，行驶过程中，自行车对 地面的压强 0 600N 20x10-m=3×10Pa G艇+G海水，水舱至少充入海水的重力 p=- G海水=F浮-G熊=3.09×10？N-1.29×10?N= (2)根据=氵可得，小明从家到学校全程所需 1.8×10N 的时间L=三-4.5×10m=909 充入海水质量 5 m/s m=G=18×102N=1.8x10°kg 小明从家到学校全程牵引力所做的功 g 10 N/kg W=Pt=200W×900s=1.8×103J. 答：(1)最大下潜深度处的海水压强为5.15× 答：(1)行驶过程中，自行车对地面的压强为3× 106Pa; 105Pa; (2)潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力为 (2)若自行车匀速行驶时功率为200W,则小明 3.09×10N 从家到学校全程牵引力所做的功为1.8×10J. (3)潜水艇悬浮在海水中时，水舱中充入海水 20.解：(1)最大下潜深度处的海水压强 的质量为1.8×106kg p=pgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×500m= 六、综合能力题 5.15×106Pa 21.(1)不变增大(2)不平衡(3)28 (2)潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力 (4)2.875×106(5)16 F学=pgV排=1.03×103kg/m3×10NVkg×3× 22.(1)杠杆0(2)m1l1=m2l2 103m3=3.09×10N (3)均匀水平(4)B (3)潜水艇悬浮在海水中时，受力平衡，浮力等 23.(1)升高熔化(2)增大(3)C 于潜水艇和充人海水的重力之和，即F浮= (4)不变(5)140 《5分钟小测》参芳答案 第七章力 4.惯性向左倾倒保持静止 第1节 力 第2节二力平衡 1.D2.(1)大小(2)方向 (3)A作用点 1.C2.D3.B4.A5.D6.A 3.相互运动状态改变 第3节摩擦力 4. F=100N 第1课时认识摩擦力 A 1.B2.A3.B4.C5.滑动静 1iF7K11111171117711171 6.f 第2节 弹力 1.C2.C3.B 4.(1)2(2)6弹性(3)正比(4)0~6N 第3节重力 第2课时摩擦的利用与防止、摩擦的有关计算 1.A2.D3.B 1.C2.B3.034.变大增大压力5.5 4.竖直向下地球重心较低5.3150 第4节同一直线上二力的合成 第八章运动和力 1.C2.B3.D4.D5.右76.3225 第1节牛顿第一定律 第九章压强 第1课时认识牛顿第一定律 第1节压强 1.B2.A3.发生匀速直线运动 第1课时压力压强 第2课时惯性 1.B2.C3.C4.C 1.B2.D3.向上水 5.凹陷程度转换法受力面积 一31—