适应性训练卷(3)第九章压强-【同步冲刺】2024-2025学年八年级下册物理阶段测试适应性训练卷（人教版·新教材）

3 四、实验题 16.(1)调零乙1(2)0.2偏大(3)0.5 17.(1)天平(2)竖直(3)6.86(4)A 五、计算题 18.解：(1)中学生受到的重力 G学生=m学生g=50kg×10N/kg=500N (2)书包的总重不得超过 G书胞=10%G学生=10%×500N=50N (3)书包的总质量不得超过 m书包 G胞=50N 810N/kg=5 kg 假如空书包的质量为0.3kg,最多可以装物 理书 m书=m书包-m空=5kg-0.3kg=4.7kg 一本物理书的质量 m书=p书V书=2g/cm3×470cm3=940g=0.94kg 4.7kg=5 n= 0.94kg 答：(1)中学生受到的重力为500N; (2)书包的总重不得超过50N; (3)假如空书包的质量为0.3kg,在不影响中 学生脊椎健康的情况下，最多可以装5本这样 的物理书。 六、综合能力题 19.(1)1.50(2)正比 (3)①2.50②50③9④换用质量更小的小桶 20.(1)受到不变(2)B(3)450小于 (4)地球失去重力，水不再遵循往低处流的自然规 律（合理即可） 适应性训练卷（二） 第八章运动和力 一、选择题 1.D2.D3.C4.B5.B6.D7.C 二、填空题 8.滑动滚动静 9.惯性被追尾加速 10.增大压力变滑动为滚动减小 11.锤头越大④⑤ 12.等于竖直向上不变 13.86614.02非平衡状态 三、作图题 15.(1) (2) f6 避险车道 G (3) ◆W=100N f50N+ 0 →F=50N 7nn7777nn7Nn7777nnn7 ￥G=100N 四、实验题 16.(1)静止能 (2)不合理没有控制力的方向相反 (3)一定摩擦0.5 17.(1)匀速直线二力平衡(2)压力 (3)甲、丙(4)1.6(5)无关 五、综合能力题 18.(1)A (2)①153②3③加速 小于 19.(1)后大于(2)力的作用是相互的 (3)4 ,密度 适应性训练卷（三） 第九章压强 一、选择题 1.D2.C3.A4.C5.D6.B7.C 二、填空题 8.改变物体的形状等于小于 9.连通器1200不能 10.受力面积增大1×108 11.惯性减小受力面积上 12.18000变小深度 13.755小于不变14.空气降低大气压 三、作图题 15.(1) (2 777777777777 四、实验题 16.(1)没有(2)U形管内液面的高度差 (3)乙、丙控制变量法 17.(1)海绵的形变程度转换法 (2)受力面积ABCD(3)25:3 【解析】(3)砝码对小桌的压力等于砝码的重力 F残码=G陆码=500×10-3kg×10N/kg=5N,砝码 对小来的压强，=题。 S装码20×104m=2.5× 103P,小桌对海绵的压力等于砝码和小桌的总重力 F小来=G续码加小来=(500+100)×103kg×10/kg= F小来三 6N 6N,小桌对海绵的压强为h=S集20×10m 0.3×103Pa,所以砝码对小桌的压强和小桌对海绵 的压强之比为2=2.5×10Pa25 P20.3×103Pa3 五、计算题 18.解：(1)容器内水的深度h=15cm=0.15m,水对 桶底的压强p=Pgh=1.0×103kg/m3× 10N/kg×0.15m=1500Pa (2)由p=号可得，容器底受到水的压力 F=pS=1500Pa×100×10-4m2=15N (3)容器内水的重力 G水=m水g=3kg×10N/kg=30N 台面受到容器的压力 F'=G容+G水=10N+30N=40N 台面受到容器的压强 40N p=3100x104m2=4×10B2, 答：(1)水对容器底的压强为1500Pa; (2)水对容器底的压力为15N: (3)容器对水平台面的压强为4×103Pa. 六、综合能力题 19.(1)使物体发生形变 (2)①甲乙②BB (3)上升A 20.(1)连通器 (2)能虽然注水口被密封，但隔水管A和隔水管 B仍然保持壶内液体处于上部开口，底部连通状 态，形成了一个连通器.只要壶内的水位高于壶嘴 出水口，水就会由于重力作用从壶嘴流出.因此，密 封注水口并不影响水的流出 (3)隔水管B 适应性训练卷（四） 第十章浮力 一、选择题 1.D2.A3.C4.D5.A6.B7.B 二、填空题 8.小大不变9.1竖直向上下沉 10.8上浮5×10411.不变水50 12.8×108相同变小13.0.6×103104 14.50102×10 三、作图题 15.(1) (2)↑F学N t/s 四、实验题 16.(1)调零(2)4.81.4(3)无关 (4)a、b、c越大(5)越大 17.(1)DBAC(2)F2-F=F3-F4 (3)B(4)能(5)2.5×103 五、计算题 18.解：(1)船在海上以v=2.5m/s=9km/h的速度航 行2h,则船的航程 s=vt=9km/h×2h=18km (2)船吃水深度为h=2m,根据液体压强计算 公式，船底受到海水的压强p=pPgh=1.0× 103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa (3)浮标所受的重力等于浮标受到的浮力 F=G=mg=50×103kg×10N/kg=5×105N 由F学=pgV排得2025秋·同步冲刺·八年级（下） 适应性训练卷（三） 第九章压强 （本试卷满分100分，考试时间45分钟)》 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的.请在后面括号内写出所选的选项 1.帕斯卡是历史上著名的物理学家，以下物理量中以他名字作为单位的是 A.浮力 B.功 C.力 D.压强 2.骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，这为它在沙漠行走提供了有利条件.如 n 北 图所示，站立在同一水平地面上的骆驼和马，下列说法正确的是 A.骆驼对地面的压力就是它受到的重力 B.马对地面的压力小于它受到的重力 C.骆驼对地面的压强小于马对地面的压强 D.骆驼对地面的压力作用效果大于马对地面的压力作用效果 骆驼 3.如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中，水对试管底部的 压强 A.变大 蚁 长 B.变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小 4.动物进化会使它们的身体结构和功能更适应环境.下列用物理知识解释错误的是 A.老虎的牙齿很尖一减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 B.啄木鸟的喙很细长一减小受力面积，增大压强，有利于啄开树皮 C.鸭子的脚趾中间有蹼一增大受力面积，增大压强，有利于觅食 羹 D.鱼的身体呈梭形—减小受到水的阻力，有利于水中游动 5.蒙古奶茶中所含脂肪营养较高，脂肪球颗粒很小，所以喝起来口感细腻.如图，密闭的奶茶饮料平放 在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，压力、压强的变化情况正确的是 A.杯子对桌面的压力减小 B.杯子对桌面的压强不变 C.杯内奶茶对杯底的压力减小 D.杯内奶茶对杯底的压强减小 6.以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是 北 骘 A.甲：赛车尾部安装气流偏导器 B.乙：气垫船船体脱离水面行驶 C.丙：飞机的机翼设计成流线型 D.丁：高铁站站台上划定安全线 3-1 7.下列关于压力和压强的说法，不正确的是 A.水坝建成上窄下宽的形状，是因为水对水坝的压强随深度的增加而增大 B.飞机的机翼能获得向上的升力，利用了流体流速越大，压强越小的原理 C.大气压强随着海拔的增加而增大 D.刀刃磨得很锋利，是为了增大压强 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分 8.如图所示，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，此时观察到食 指明显凹下去，这是因为力可以 此时拇指对铅笔的压力 食指对铅笔的 压力，铅笔对拇指的压强 铅笔对食指的压强.（后两空选填“大于”“等于”或“小于”） 第8题图 第9题图 第10题图 9.如图，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个 ,当壶中水深12cm时，A点受到水的压强是 Pa;若 壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，则壶中的水 (选填“能”或“不能”)倒出来.（g取 10N/kg,p水=1.0×103kg/m3) 10.公共汽车配备逃生锤，如图所示，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤敲破玻璃窗逃生.为了更容易 敲破玻璃，逃生锤的锤头一般呈锥状，这是通过减小 来 压强，更容易破窗.已 知锤头顶部面积是2.0mm2,底部面积是2.0cm,若乘客敲击力是200N,则破窗锤对车窗的最大 压强是 Pa. 11.中华文化博大精深，很多诗词、谚语中蕴含着科学道理：“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马”，“早 勒马”的根本原因是由于马具有 ;“磨刀不误砍柴工”，磨刀是通过 的方 式来增大压强.关于竹蜻蜓的最早记载见于晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书中，竹蜻蜓的原理如图 所示，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较大，在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向 的压力差，推动竹蜻蜓飞行 真空 一气流方向 755mm 转动方向 大气压 ----9 第11题图 第12题图 第13题图 12.如图是学校的消毒壶，壶和消毒液总重为18N,壶底与水平桌面的接触面积为10cm,则壶对桌面的 压强为 P.值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒液对壶底的压强 将 （选填“变大”“不变”或“变小”)，这是因为液体压强与液体的 有关 13.如图所示，老师在做托里拆利实验，此时大气压相当于 mmHg产生的压强；若玻璃管的顶 端混入了部分空气，实验测得气压值将 (选填“大于”“小于”或“等于”)实际值如果将玻 璃管稍微倾斜，管内水银柱高度 (选填“升高”“降低”或“不变”). 14.自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出 了橡皮管里的大部分 ,使橡皮管里的气压 ,墨水在 的作用下进入管内. 3-2 三、作图题：本题8分 15.(1)在图中画出物体A对斜面压力的示意图. 7777777777777 第(1)题图 第(2)题图 (2)画出木棒对墙壁压力的示意图， 四、实验题：本大题共2小题，第16小题8分，第17小题10分，共18分 16.小明采用如图所示的装置，进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验： 盐水 (1)如图甲，实验前，小明用手指轻压金属盒橡皮膜，观察U形管中两液面是否出现高度差，若两液 面 (选填“有”或“没有”)高度差，则说明U形管压强计存在漏气问题； (2)实验中，小明通过观察 来比较液体内部压强的大小； (3)比较 两图，可以探究液体压强与液体深度的关系，这里应用的方法是 17.在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码， 丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码： (1)实验中压力的作用效果是通过 来反映的，这里用到的科学方法是 (2)比较乙、丙两图，可以探究压力作用效果与 的关系，下列应用可以用该探究实验 结论解释的是 (多选)； A.载重汽车有很多个宽大的车轮 B.冰刀鞋的刀刃做得很薄 C.破窗锤的敲击端做成锥状 D.切蛋器上的不锈钢丝做得很细 (3)图丙中，砝码和小桌的质量分别为500g和100g,砝码的底面积和小桌桌面的面积分别为20cm 和200cm,砝码对小桌的压强和小桌对海绵的压强之比为 五、计算题：本题10分： 18.如图所示，薄壁容器重为10N,底面积为100cm2,往容器里倒入3kg的水，水的深度为15cm,平放 在面积为1m2的水平台面上，求：(g取10N/kg) (1)水对容器底的压强； (2)水对容器底的压力； 3—3 (3)容器对水平台面的压强： 3 cm 六、综合能力题：本大题共2小题，第19小题14分，第20小题8分，共22分 19.小明将一根吸管插入带塞玻璃瓶（气密性良好）后，在甲玻璃瓶中装满水，在乙玻璃 a 瓶中装入多半水，并从吸管口适量吹气，如图所示，并进行下列实验： (1)A同学用力捏甲玻璃瓶，吸管中液面上升，这说明力能 (2)B同学想用它进行小制作。 ①如果制作温度计应该选择 ;如果制作水气压计应该选择 (均选填“甲”或“乙”) ②制作温度计时吸管的内径应该选 :制作水气压计时吸管的内径应该选 A.粗的好 B.细的好 C.粗细都行 长 (3)C同学用制作好的水气压计乘坐电梯从1楼上到30楼，他会看到吸管内水面 (选填 “上升”或“下降”)，这是因为 (填序号)气压减小 A.吸管上端水面处 B.吸管下端水面处 20.阅读短文，回答问题 山泉煎茶有怀 坐酌冷泠水，看前瑟瑟尘.无由持一碗，寄与爱 注水口 隔水管B 茶人 一唐·白居易 我国有源远流长的茶文化.俗话说好茶也得有好 壶.在宋辽时期，有能工巧匠设计出一种浑然天成、匠心 隔水管A 独运的壶，充分体现了我国古代工匠的智慧.倒装壶，又 甲 丙 称倒灌壶.倒装壶虽具有普通壶的外形，但壶盖却与壶身连为一体，因此无法像普通壶那样从上面 注水（图甲）.这种壶的底部有一个梅花形注水口（图乙），使用时需将壶倒转过来（图丙），水由壶 底的梅花形注水口注入壶中，注满水后，将壶放正（图丁），故名“倒装壶”. 倒装壶之所以具有这样的功能，是因为其壶内设计了特殊结构一有A、B两只隔水管，其中 隔水管A与壶底部的注水口相连，隔水管B是由壶嘴的出水口向下延伸形成.向壶内注水时，若水 从壶嘴外流，表明水已注满（图丙）；将壶翻转过来，若水面不超过壶嘴出水口和隔水管A的高度 (图丁)，水将不会流出来，这就是倒装壶的神奇之处 (1)倒装壶是根据 原理制成的； (2)倒装壶向外倒水时，若将梅花形注水口密封，水 (选填“能”或“不能”)从壶嘴流出，其 原因是 (3)观察图丙，倒装壶能够装水的多少是由 (选填“隔水管A”或“隔水管B”)决定的. 3-4