专题03 综合性学习（期末真题汇编，长沙专用）八年级语文下学期

**基本信息** 聚焦“以和为贵”“奋斗青春”主题的初中语文综合性学习期末试题汇编，整合长沙多校真题，突出文化传承与实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合性学习实践题|多题|“和”文化探究、口语交际（劝说）、应用文写作（邀请短信）、论据匹配、活动策划|结合《礼记》《诗经》等经典素材，融入苏翊鸣等时代奋斗者案例，情境贴近班级活动（演讲比赛、手抄报），设题梯度从标语设计到探究结果分析，注重思维与语言运用能力。|

专题03 综合性学习 1.（24-25˙八下长沙市第二十六中学˙期末）你所在班级拟开展“以和为贵·舞动青春”为主题的演讲比赛，请你一起完成活动。 (1)【设计标语】进入八年级以来，同学们情绪起伏大，总会因为一些小事而产生“摩擦”，班长想利用本次的主题活动向同学们发出号召，请你为班长设计一条标语，贴在班级墙上。 宣传标语：_____________ (2)【熟悉流程】负责策划的小语拟定下面比赛流程，请你在横线上填写正确的序号。 举办参赛选手选拔赛→（   ）→（   ）→（   ）→（   ） A．评委评选出奖次、公布名单  B．选手进行正式演讲比赛 C．获奖同学发表感言           D．选手抽签决定比赛顺序 正确的序号： (3)【拟写提纲】下面是文文的演讲稿提纲，请把以下三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。（填字母） A．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·礼运》） B．家和人兴百福至，儿孙绕膝花满堂。（《诗经》） C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国藩《与鲍春霆》） 中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。 分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。 __________ 分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。 __________ 分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。  __________ 2.（24-25˙八下长沙市明德教育集团˙期末）【实践园地】综合性学习 中国文化崇尚“和”，“和”的思想源远流长。为了理解和践行“和”文化，八年级（15）班的同学们正在筹备“以和为贵”主题活动，请你积极参与，并完成以下任务。 (1)【践“和”】班级准备制作一期“和合之美”的手抄报，现已确定两个栏目，请你仿照示例再补充两个。 栏目一：探“和”之义                      栏目二：寻“和”之味 栏目三：_____________                     栏目四：_____________ (2)【传“和”】班委会拟邀请学生处王老师为同学们做有关“中国和文化”的主题报告，时间是7月1日15：00-16：00，地点在八年级（15）班教室。请你以班长的身份代表班委会发一则邀请的短信给王老师。 3.（23-24˙八下长沙市长沙县˙期末）人生的价值在于勇于奋斗。忆往昔，在湖湘大地上，毛泽东等一大批进步青年在此立下报国之志，投身时代洪流，勇扛建立新中国的大旗。在五四青年节到来之际，学校开展“奋斗是青春最亮丽的底色”主题活动，请你完成以下任务。 【任务一】追光而遇 (1)学校拟进行“最美奋斗者”评选大赛，请在以下众多提案中选择一位，仿照示例，说说你的推荐理由。 备选项：单板男子大跳台金牌得主苏翊鸣、亚洲飞人苏炳添、跳水女子10米台金牌得主全红婵、第一位达成世乒赛大满贯的00后运动员孙颖莎 示例：我推荐苏炳添，推荐理由：你的每一次迈步，让我听到了风的怒吼，名不虚传的亚洲飞人。 我推荐______________，推荐理由：______________________ 【任务二】沐光而行 (2)在奋斗前行的路上，你发现同桌小洁最近陷入了情绪低谷，开始慢慢懈怠，询问得知她最近因为考试失利没达到预期目标，看不到未来的方向而苦恼迷茫，请你尝试对她进行劝说，给她以鼓舞力量。（要求：结合一个古今中外奋斗的人物素材，80字左右） 1.（24-25˙八下长沙市雨花区˙期末）下面是八年级（1）班同学在开展“以和为贵”综合性学习活动时积累的材料，请你阅读，并完成后面的问题。 【材料】 A．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》） B．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯稷《耻言》） C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国藩《与鲍春霆》） （1）根据上述材料，补充宣传标语。 __________，知书达理恕为先。 （2）下面是某同学题为“以和为贵”的演讲稿提纲，请根据提示从材料中为分论点一、二选择恰当的论据，并根据论据将分论点三补充完整。 中心论点 分论点 论据 以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。 分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。 ①_______ 分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。 ②_______ 分论点三：“和”体现③________，天下为公的理想观。 A 2.（24-25˙八下长沙市雅礼教育集团˙期末）八年级准备举办一场以“以和为贵”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下面的任务。 (1)请为这次演讲比赛撰写一条宣传标语： (2)在撰写演讲稿时，小语同学收集了下列名句，与主题不符的一项是（     ） A．化干戈为玉帛。 B．君子和而不同，小人同而不和。 C．知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 D．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 (3)下面是小语同学演讲稿的最后一段，请你参照画波浪线的句子，再仿写一个句子。 一滴水，只有融入大海才会永不干涸；一根筷子，只有捆在一起才会坚不可摧； 。同学们，让我们融入班级这个大家庭，为创建以“和”为基础，以“美”为最高追求的“和美班集体”而共同努力吧！ 3.（23-24˙八下长沙市望城区˙期末）2024年茶博会将在湖南国际会展中心举办，面向学校招募志愿者，请你参与活动。 2024年茶博会展板 茶的 类别 典型茶品 特点与功效 茶文化 绿茶 长沙高桥银峰望城云游绿茶 性微寒，可清热解毒、杀菌消炎，有防衰老、防癌、抗过敏等作用，建议春天多喝。 “和”是中国茶文化的精髓。茶树生长是茶与自然“和谐”的过程；茶叶加工是生化“和谐”的过程；茶叶品饮是人体健康“和谐”的过程；天下茶人是“和平”的使者；客来敬茶是“和睦”的行为。一杯茶，正是中国“和而不同”理念的彰显。 黄茶 岳阳君山银针宁乡沩山毛尖 性温和，对脾胃不好、消化不良、食欲不振的人有益处。 红茶 益阳湖红工夫茶 性温和，有暖胃补气、调节气血的功能，适合女性冬天饮用。 黑茶 安化黑茶益阳茯砖茶 性温和，能减肥消脂、降血糖、预防心血管疾病。低血糖、气血不足患者不宜喝。 （1）小望的舅舅比较肥胖，舅妈特别爱美但气血不足。请根据以上信息，为他们提供饮茶的建议。 （2）你是茶博会志愿讲解员，请根据以上信息向游客介绍望城的典型茶品。 1.（24-25˙八下长沙市长沙市一中一中教育集团˙期末）【实践园地】中国人崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。八年级某班拟开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)寻“和”之用 为了介绍“和”在现实生活中的具体体现，某同学找到了以下几则材料，请你帮他去掉不符合要求的两项______。（只写序号） ①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。 ②商人们常说“和气生财”。 ③蔺相如受命带和氏璧去秦国换15座城池，他见秦王没有诚意，可和氏璧已经在秦王手里，他凭着自己的聪明才智，终于使和氏璧完好回归赵国。 ④国人拜年时互道“和和美美，大吉大利”。 ⑤有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ⑥贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟和谐”。 (2)聚“和”之行 为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，  特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。 班级议事规则 （1）要勇于为班集体献计缺策，积极发表自己的看法。 （2） _____① （3） _____② （4）议事结果民主决定，班级共同协商重大活动计划。 2.（24-25˙八下长沙市岳麓区˙期末）在“以和为贵”的综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列题目。 (1)下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用合适的词语概括孟子的治国思想。 【材料一】 得道者多助，失道者寡呖。 【材料二】 国君好仁，天下无敌焉。 【材料三】 君仁，莫不仁：君义，莫不义：君正，莫不正。 孟子的治国思想：________________ (2)请从下面材料中任选一句孔子名言，说说它体现了怎样的中华传统美德？具有怎样现实意义？ 北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”。在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 (3)通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？ 3.（23-24˙八下长沙市长郡集团˙期末）中国人崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。八年级某班拟开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【探“和”之义】 (1)在词义演变过程中，“和”由本义“不同声音、言论相互响应，协调合拍”引申出不同的意思。下面词语与“以和为贵”中的“和”字意思相同的一项是（   ） A．和颜悦色 B．曲高和寡 C．心平气和 D．地利不如人和 【聚“和”之行】 (2)班长围绕“以和为贵”的主题，已经设计出活动一，请你另设计一项活动。 活动一：举行“以和为贵”征文比赛 活动二：_______________ 【寻“和”之用】 (3)下面是班级对“和”文化做的梳理材料，请写出你的探究结果。 材料一 中国人崇尚和。600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。 材料二 中国人守护和。2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上鲜明指出——“中华文明具有突出的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异＇的小圈子。”对于中国人来说，以和为贵，和平、和睦、和谐是文化认同，更是我们追求和传承的理念。 4.（23-24˙八下长沙雅礼教育集团˙期末）【【文明之光】没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。 (1)【探和”之义】在中华语言文化中，带“和”的词语数不胜数，下列词语中的“和”与“和睦相处”中“和”意思相同的一项是（   ） A．随声附和 B．和颜悦色 C．地利不如人和 D．和衣而卧 (2)【谈“和”之论】下面是《以和为贵》演讲稿提纲，把以下三则材料作为分论点的论据，填在相应的横线上。（填字母序号） A是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。——《礼记》 B事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》 C故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……——《礼记》 中心论点以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。 分论点一“和”体现修身正己，推己及人的道德观。 ①___________ 分论点二“和”体现和睦孝倾，融洽和美的家庭观。 ②___________ 分论点三“和”体现世界大同，天下为公的理想观。 ③___________ (3)【寻“和”之用】 2021年7月，国家正式实施“双减”政策。“双减”政策落地后，学生的作业明显减少了，可有些孩子反而变得无所适从了，他们不知道该如何安排好双休日，整天沉湎在玩手机游戏之中。 如果你的同学小雅也出现了上面这种情况，在班级举行的“以和为贵”综合性学习“和同学谈谈心”活动中，你将如何劝说他？ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 综合性学习 1.(1)有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。（体现和的理念即可） (2)D    B A     C (3) C B A 2.(1) 示例：行“和”之礼 品“和”之韵；溯“和”之源 (2)示例：王老师，您好！我是八年级（15）班的班长，我们班正在开展“以和为贵”活动。我代表班委会，诚挚地邀请您于7月1日15：00—16：00到八年级（15）班教室，为同学们做有关“中国和文化”的主题报告，希望得到您的答复，谢谢。 3.(1) 我推荐孙颖莎 推荐理由：你是乒乓球台上闪耀的新星，每一次挥拍，都书写着00后的传奇，以大满贯的辉煌成就，证明了奋斗的青春最闪亮。 (2)小洁，每个人的学习之路都不会一帆风顺，就像爱迪生发明电灯经历上千次失败一样，重要的是坚持不懈。想想《老人与海》中的圣地亚哥，面对巨大的挑战，他从未放弃，最终虽只带回一副鱼骨架，但那份坚持与勇气，让他成为不可战胜的勇士。考试的小挫折不过是成功路上的一块垫脚石，调整心态，相信自己，继续努力，光明的未来就在前方。 1.（1）参考：孝亲敬老和为贵 （2）C B 世界大同 2.(1)崇尚以和为贵，共建美好家园。 (2)C (3)一棵小草，只有扎根草原才会生机盎然 3.（1）①舅舅多喝黑茶。②舅妈春天多喝绿茶；冬天多喝红茶。 （2）各位游客好！欢迎参加茶博会！望城云游绿茶是绿茶的典型茶品。绿茶性微寒，可清热解毒，有防衰老、抗过敏等作用，建议春天多喝。“和”是中国茶文化的精髓，让我们共饮一杯云游绿茶。 1.(1)③⑤ (2) 示例：尊重不同声音，以包容心倾听，求同存异共寻“和”解； 协作议事，主动补位配合，凝聚“和”力推进决策。 2.(1)施仁政、行善道 (2)示例一：“有朋自远方来，不亦乐乎”体现了热情好客的传统美德。在现实生活中，当我们以热情友好的态度迎接远方的客人或朋友时，能够增进彼此的友谊，促进文化的交流与融合，让世界感受到中国人民的友善和包容。 示例二：“三人行，必有我师焉”体现了谦虚好学的传统美德。在当今社会，知识不断更新，每个人都有自己的长处和短处，我们应该保持谦虚的态度，善于向他人学习，不断提升自己的知识和技能。 示例三：“礼之用，和为贵”体现了注重礼仪、追求和谐的传统美德。在人际交往和社会发展中，遵循礼仪规范，以和为贵，能够减少矛盾和冲突，营造和谐的社会氛围，促进社会的稳定和发展。 (3)示例：我心目中的“和谐世界”是一个充满爱与包容的世界。在这个世界里，不同国家、不同民族之间相互尊重、平等相待，尊重彼此的文化、信仰和价值观。人们之间友好相处，互帮互助，没有战争和冲突，没有歧视和压迫。各国之间加强合作与交流，共同应对全球性问题，如气候变化、贫困、疾病等，实现共同发展和繁荣。同时，人们与自然和谐共生，保护环境，珍惜资源，让地球成为一个美丽的家园。 3.(1)D (2)示例：举行“以和为贵”故事大赛／举行“以和为贵”演讲比赛 (3)中国人有崇和、护和的文化理念，不管是古代还是现代，和平、和睦、和谐都是中华民族多年来一直追求和传承的理念。 4.(1)C (2) C B A (3)示例：小雅，“双减”后作业减少是为了让我们有更多时间提升自己呀。整天玩手机不仅伤害眼睛，还会让生活变得空虚。我们可以一起制定周末计划，比如阅读、运动或参加兴趣班，既能充实生活，又能收获成长，你觉得呢？ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 综合性学习 1.（24-25˙八下长沙市第二十六中学˙期末）你所在班级拟开展“以和为贵·舞动青春”为主题的演讲比赛，请你一起完成活动。 (1)【设计标语】进入八年级以来，同学们情绪起伏大，总会因为一些小事而产生“摩擦”，班长想利用本次的主题活动向同学们发出号召，请你为班长设计一条标语，贴在班级墙上。 宣传标语：_____________ (2)【熟悉流程】负责策划的小语拟定下面比赛流程，请你在横线上填写正确的序号。 举办参赛选手选拔赛→（   ）→（   ）→（   ）→（   ） A．评委评选出奖次、公布名单  B．选手进行正式演讲比赛 C．获奖同学发表感言           D．选手抽签决定比赛顺序 正确的序号： (3)【拟写提纲】下面是文文的演讲稿提纲，请把以下三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。（填字母） A．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·礼运》） B．家和人兴百福至，儿孙绕膝花满堂。（《诗经》） C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国藩《与鲍春霆》） 中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。 分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。 __________ 分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。 __________ 分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。  __________ 【答案】(1)有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。（体现和的理念即可） (2)D    B A     C (3) C B A 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。解答此题，要仔细阅读题干要求，扣住活动的主题“以和为贵·舞动青春”来拟写宣传标语，可使用恰当的修辞方法。 （2）本题考查演讲比赛的流程排序。演讲比赛正常的流程应该是：举办参赛选手选拔赛、选手抽签决定比赛顺序、选手进行正式演讲比赛、评委评选出奖次、公布名单、获奖同学发表感言。故排序为：DBAC。 （3）本题考查论据补充。解答时，可根据中心论点和分论点的含义，结合三则材料的具体内容来进行填空。分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。 材料C“敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿”意思是恭敬就会小心翼翼，无论事情大小，都不敢疏忽；宽恕就会凡事给人留有余地，有功劳不独占，有过错不推诿。这体现了个人在修身方面要做到恭敬、宽恕，即修身正己、推己及人的道德观念，与分论点一的内容相符，所以此处应填C。 分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。材料B“家和人兴百福至，儿孙绕膝花满堂”描绘了家庭和睦、人丁兴旺，福气就会到来，儿孙围绕在身边的美好景象，直接体现了和睦孝顺、融洽和美的家庭观念，与分论点二的内容一致，所以此处应填B。 分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。 材料A“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同”意思是因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做理想社会。这体现了世界大同、天下为公的理想观念，与分论点三的内容相契合，所以此处应填A。综上，答案依次为：C、B、A。 2.（24-25˙八下长沙市明德教育集团˙期末）【实践园地】综合性学习 中国文化崇尚“和”，“和”的思想源远流长。为了理解和践行“和”文化，八年级（15）班的同学们正在筹备“以和为贵”主题活动，请你积极参与，并完成以下任务。 (1)【践“和”】班级准备制作一期“和合之美”的手抄报，现已确定两个栏目，请你仿照示例再补充两个。 栏目一：探“和”之义                      栏目二：寻“和”之味 栏目三：_____________                     栏目四：_____________ (2)【传“和”】班委会拟邀请学生处王老师为同学们做有关“中国和文化”的主题报告，时间是7月1日15：00-16：00，地点在八年级（15）班教室。请你以班长的身份代表班委会发一则邀请的短信给王老师。 【答案】(1) 示例：行“和”之礼 品“和”之韵；溯“和”之源 (2)示例：王老师，您好！我是八年级（15）班的班长，我们班正在开展“以和为贵”活动。我代表班委会，诚挚地邀请您于7月1日15：00—16：00到八年级（15）班教室，为同学们做有关“中国和文化”的主题报告，希望得到您的答复，谢谢。 【解析】（1）本题考查设计栏目。结合“和”的实践层面，比如人们在生活中如何体现“和”，可以从行为、交往等角度思考，比如“行‘和’之举”，聚焦具体的践行行为。其次考虑“和”在历史或文化中的体现，比如相关的故事、典故，能展现“和”的传承，可从故事、典故等角度构思，比如“述‘和’之典”，围绕经典事例展开。还能从“和”对个人或社会的意义、影响入手，探讨其价值，比如“悟‘和’之理”，侧重对“和”的道理的感悟。 （2）本题考查语言表达。首先，要有礼貌的称呼和自我介绍，明确身份为班长及代表的群体是班委会，让王老师清楚是谁发出的邀请。其次，需说明邀请的事由，即班级筹备“以和为贵”主题活动，希望邀请王老师做有关“中国和文化”的主题报告，让王老师了解邀请的目的。然后，要准确告知报告的具体时间为7月1日15：00-16：00，地点为八年级15班教室，确保信息明确无歧义。最后，需表达诚挚的邀请意愿，询问王老师是否有空，并留出回复的空间，体现对王老师的尊重。注意整体语气要谦逊、礼貌，语言简洁明了。 3.（23-24˙八下长沙市长沙县˙期末）人生的价值在于勇于奋斗。忆往昔，在湖湘大地上，毛泽东等一大批进步青年在此立下报国之志，投身时代洪流，勇扛建立新中国的大旗。在五四青年节到来之际，学校开展“奋斗是青春最亮丽的底色”主题活动，请你完成以下任务。 【任务一】追光而遇 (1)学校拟进行“最美奋斗者”评选大赛，请在以下众多提案中选择一位，仿照示例，说说你的推荐理由。 备选项：单板男子大跳台金牌得主苏翊鸣、亚洲飞人苏炳添、跳水女子10米台金牌得主全红婵、第一位达成世乒赛大满贯的00后运动员孙颖莎 示例：我推荐苏炳添，推荐理由：你的每一次迈步，让我听到了风的怒吼，名不虚传的亚洲飞人。 我推荐______________，推荐理由：______________________ 【任务二】沐光而行 (2)在奋斗前行的路上，你发现同桌小洁最近陷入了情绪低谷，开始慢慢懈怠，询问得知她最近因为考试失利没达到预期目标，看不到未来的方向而苦恼迷茫，请你尝试对她进行劝说，给她以鼓舞力量。（要求：结合一个古今中外奋斗的人物素材，80字左右） 【答案】(1) 我推荐孙颖莎 推荐理由：你是乒乓球台上闪耀的新星，每一次挥拍，都书写着00后的传奇，以大满贯的辉煌成就，证明了奋斗的青春最闪亮。 (2)小洁，每个人的学习之路都不会一帆风顺，就像爱迪生发明电灯经历上千次失败一样，重要的是坚持不懈。想想《老人与海》中的圣地亚哥，面对巨大的挑战，他从未放弃，最终虽只带回一副鱼骨架，但那份坚持与勇气，让他成为不可战胜的勇士。考试的小挫折不过是成功路上的一块垫脚石，调整心态，相信自己，继续努力，光明的未来就在前方。 【解析】（1）本题考查语言表达能力。解答时，从备选人物中任选一个，结合其身份阐述推荐理由。句式要仿照给出的示例，以第二人称“你”进行表达，要流畅合理。 （2）本题考查语言表达能力。解答时，开头应有称呼，然后选择一位古今中外奋斗的人物的事迹鼓励她振作起来，努力奋斗。要注意语句连贯，语言得体。要注意字数要求。 示例：小洁，每个人的学习之旅都不会一帆风顺。保尔全身瘫痪、双目失明仍坚持进行文学创作，靠的就是奋斗的勇气。考试的小挫折是成功路上的磨炼，调整心态，继续努力，相信成功就在前方。 1.（24-25˙八下长沙市雨花区˙期末）下面是八年级（1）班同学在开展“以和为贵”综合性学习活动时积累的材料，请你阅读，并完成后面的问题。 【材料】 A．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》） B．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯稷《耻言》） C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国藩《与鲍春霆》） （1）根据上述材料，补充宣传标语。 __________，知书达理恕为先。 （2）下面是某同学题为“以和为贵”的演讲稿提纲，请根据提示从材料中为分论点一、二选择恰当的论据，并根据论据将分论点三补充完整。 中心论点 分论点 论据 以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。 分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。 ①_______ 分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。 ②_______ 分论点三：“和”体现③________，天下为公的理想观。 A 【答案】（1）参考：孝亲敬老和为贵 （2）C B 世界大同 【解析】（1）本题考查宣传标语。宣传标语需贴合“以和为贵”的主题，且与后半句“知书达理恕为先”结构对称，前半句强调核心行为与原则，后半句关联修养与理念。“知书达理恕为先”结构是：并列短语+单字+为+单字。材料B提到“事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让”，核心是孝亲敬长、和睦亲属，这是“和”在家庭中的体现；材料C中“敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽”指出“敬”是待人处事的重要原则。扣住“孝”“敬”“和”等关键词来组织句子。 （2）本题考查论据补充。分论点一一对应中心论点的“是修身之道，是兴家之本，是强国之根”。分论点一选择论据 C：分论点一强调“和”是“修身正己，推己及人”的道德观。材料C中“敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿”，“敬”体现修身正己的态度，“恕”体现推己及人的胸怀，与分论点一的“修身正己，推己及人”完全契合，可作为论据①。 分论点二选择论据 B：分论点二聚焦“和睦孝顺，融洽和美”的家庭观。材料B“事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让”，直接提及对待父母要孝顺、对待兄弟要谦让，正是家庭中“和睦孝顺，融洽和美”的体现，可作为论据②。 分论点三补充分论点三：分论点三需对应“强国之根”的中心论点，且要结合材料A。材料A“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，外户而不闭”描述的是社会安定、秩序井然的大同景象，这是“强国”的理想状态，与“天下为公”的理念呼应，因此补充“国泰民安”“世界大同”等作为分论点三的核心内容。 2.（24-25˙八下长沙市雅礼教育集团˙期末）八年级准备举办一场以“以和为贵”为主题的演讲比赛，请你参与并完成下面的任务。 (1)请为这次演讲比赛撰写一条宣传标语： (2)在撰写演讲稿时，小语同学收集了下列名句，与主题不符的一项是（     ） A．化干戈为玉帛。 B．君子和而不同，小人同而不和。 C．知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 D．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 (3)下面是小语同学演讲稿的最后一段，请你参照画波浪线的句子，再仿写一个句子。 一滴水，只有融入大海才会永不干涸；一根筷子，只有捆在一起才会坚不可摧； 。同学们，让我们融入班级这个大家庭，为创建以“和”为基础，以“美”为最高追求的“和美班集体”而共同努力吧！ 【答案】(1)崇尚以和为贵，共建美好家园。 (2)C (3)一棵小草，只有扎根草原才会生机盎然 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“以和为贵”设计，可体现“和”的重要性或价值，可采用对偶等修辞手法拟写标语，答案不唯一。 （2）本题考查名篇名句的理解。C.“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”意思是，知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励；本次演讲比赛的主题是“以和为贵”，强调和谐、和睦、友善相处，与“以和为贵”主题无关；因此该选项与主题不符；故选C。 （3）本题考查仿写句子。画波浪线句子以“个体事物+只有+融入/依靠集体的条件+才会+个体在集体中实现的价值”为结构，选取“一滴水”“一根筷子”等微小个体，与“大海”“捆在一起”的集体形成关联，通过对比凸显“个体依赖集体才能彰显价值”的核心意思，句式工整，逻辑清晰；仿写时，我们也需要遵循这个的句式，选取常见的微小个体，搭配对应的集体，体现个体融入集体后价值提升的逻辑，保持与原句一致的工整性和表意方向。 3.（23-24˙八下长沙市望城区˙期末）2024年茶博会将在湖南国际会展中心举办，面向学校招募志愿者，请你参与活动。 2024年茶博会展板 茶的 类别 典型茶品 特点与功效 茶文化 绿茶 长沙高桥银峰望城云游绿茶 性微寒，可清热解毒、杀菌消炎，有防衰老、防癌、抗过敏等作用，建议春天多喝。 “和”是中国茶文化的精髓。茶树生长是茶与自然“和谐”的过程；茶叶加工是生化“和谐”的过程；茶叶品饮是人体健康“和谐”的过程；天下茶人是“和平”的使者；客来敬茶是“和睦”的行为。一杯茶，正是中国“和而不同”理念的彰显。 黄茶 岳阳君山银针宁乡沩山毛尖 性温和，对脾胃不好、消化不良、食欲不振的人有益处。 红茶 益阳湖红工夫茶 性温和，有暖胃补气、调节气血的功能，适合女性冬天饮用。 黑茶 安化黑茶益阳茯砖茶 性温和，能减肥消脂、降血糖、预防心血管疾病。低血糖、气血不足患者不宜喝。 （1）小望的舅舅比较肥胖，舅妈特别爱美但气血不足。请根据以上信息，为他们提供饮茶的建议。 （2）你是茶博会志愿讲解员，请根据以上信息向游客介绍望城的典型茶品。 【答案】（1）①舅舅多喝黑茶。②舅妈春天多喝绿茶；冬天多喝红茶。 （2）各位游客好！欢迎参加茶博会！望城云游绿茶是绿茶的典型茶品。绿茶性微寒，可清热解毒，有防衰老、抗过敏等作用，建议春天多喝。“和”是中国茶文化的精髓，让我们共饮一杯云游绿茶。 【解析】（1）本题考查内容理解和拓展运用。首先，需要明确题目给出的信息以及需要解决的问题。在这个问题中，题目提供了不同茶类的特点与功效，以及小望舅舅和舅妈的不同体质和需求。目标是为他们提供合适的饮茶建议。接下来，需要仔细分析茶博会展板上的信息，特别是每种茶的特点与功效。这包括茶的性味（如性微寒、性温和等）、主要功效（如清热解毒、杀菌消炎、减肥消脂等）以及适合的人群或季节（如建议春天多喝绿茶等）。将茶的特点与功效与小望舅舅和舅妈的需求进行匹配。例如，舅舅肥胖，需要减肥消脂的茶；舅妈气血不足，但在不同季节有不同的需求（春天需要清热解毒，冬天需要暖胃补气）。 舅舅体型较为肥胖，应多喝黑茶。黑茶（如安化黑茶、益阳茯砖茶）性温和，特别适合他这样的体质。黑茶具有显著的减肥消脂功效，能够帮助舅舅管理体重，保持健康体态。同时，黑茶还能降血糖、预防心血管疾病，对提升整体健康水平大有裨益。当然，需要注意的是，虽然黑茶益处多多，但舅舅在饮用时也应注意适量，避免过量饮用可能对睡眠等产生的影响。 舅妈特别爱美但气血不足，应在春天多喝绿茶；冬天多喝红茶。春天万物复苏，气候逐渐回暖，绿茶（如长沙高桥银峰、望城云游绿茶）性微寒，正好符合春季清热解毒的需求。绿茶不仅能够杀菌消炎，还有助于防衰老、防癌、抗过敏，非常适合舅妈在春季饮用，以增强身体免疫力，保持肌肤活力。此外，春天多喝绿茶还有助于提神醒脑，让舅妈在春日里精神焕发。冬季寒冷干燥，红茶（如益阳湖红工夫茶）性温和，具有暖胃补气、调节气血的功能，非常适合舅妈在冬季饮用。红茶不仅能温暖身体，缓解冬季手脚冰凉的情况，还能帮助舅妈调节气血，改善因寒冷导致的血液循环不畅等问题。 基于上述分析，为舅舅和舅妈分别提供合适的饮茶建议。对于舅舅，推荐多喝具有减肥消脂功效的黑茶；对于舅妈，则根据季节变化推荐不同的茶（春天多喝绿茶，冬天多喝红茶）。 （2）本题考查内容理解和语言表达。解答时，结合材料中“望城云游绿茶”“性微寒，可清热解毒、杀菌消炎，有防衰老、防癌、抗过敏等作用，建议春天多喝”的内容，结合自己的理解组织语言作答即可。答案不唯一。 示例：各位游客好！欢迎参加茶博会！望城云游绿茶，作为绿茶中的佼佼者，以其独特的品质和丰富的文化内涵，深受茶友们的喜爱。绿茶，性微寒，正是这微寒之性，赋予了它清热解毒的神奇功效。在春日里，当万物复苏，气候逐渐回暖之时，一杯望城云游绿茶，不仅能够帮助我们驱散体内的燥热，还能起到防衰老、抗过敏等多重保健作用。让我们一同举杯，共饮这杯来自望城的云游绿茶。在茶香袅袅中，感受那份来自大自然的清新与纯净，体会中国茶文化“和而不同”的深邃与广博。相信这一杯茶，定能为您的茶博会之旅增添一份难忘的回忆。 1.（24-25˙八下长沙市长沙市一中一中教育集团˙期末）【实践园地】中国人崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。八年级某班拟开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)寻“和”之用 为了介绍“和”在现实生活中的具体体现，某同学找到了以下几则材料，请你帮他去掉不符合要求的两项______。（只写序号） ①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。 ②商人们常说“和气生财”。 ③蔺相如受命带和氏璧去秦国换15座城池，他见秦王没有诚意，可和氏璧已经在秦王手里，他凭着自己的聪明才智，终于使和氏璧完好回归赵国。 ④国人拜年时互道“和和美美，大吉大利”。 ⑤有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ⑥贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟和谐”。 (2)聚“和”之行 为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，  特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。 班级议事规则 （1）要勇于为班集体献计缺策，积极发表自己的看法。 （2） _____① （3） _____② （4）议事结果民主决定，班级共同协商重大活动计划。 【答案】(1)③⑤ (2) 示例：尊重不同声音，以包容心倾听，求同存异共寻“和”解； 协作议事，主动补位配合，凝聚“和”力推进决策。 【解析】（1）本题考查内容理解。“和”的核心含义是和谐、和睦、和顺、平和等与融洽关系相关的内涵。   ①“太和殿”“中和殿”“保和殿”，故宫作为古代皇家建筑，其宫殿命名直接选用带“和”字的词语，体现了古人对“和”的价值崇尚，是“和”在社会文化层面的体现，符合要求。②“和气生财”，这是商业活动中流传的俗语，强调人与人之间和睦相处能带来经济收益，是“和”在现实生活（商业交往）中的具体体现，符合要求。③“蔺相如完璧归赵”，故事核心是蔺相如凭借智慧和勇气夺回和氏璧，展现的是机智、果敢和爱国精神，与“和谐、和睦”等“和”的内涵无关，不符合要求。④“和和美美，大吉大利”，这是春节拜年时的祝福语，表达了对生活和谐美满的期盼，是“和”在日常交往（节日祝福）中的体现，符合要求。 ⑤“破釜沉舟”“卧薪尝胆”，两句典故强调的是坚持不懈、拼搏进取的精神，核心是“毅力与决心”，与“和”的内涵无关，不符合要求。 ⑥“和和美美”“琴瑟和谐”，这是祝贺新婚时的常用语，“琴瑟和谐”本就比喻夫妻和睦，直接体现了对婚姻中“和”的追求，是“和”在生活礼仪（婚俗祝福）中的体现，符合要求。 故选③⑤。 （2）本题考查活动设计。题目要求拟订“班级议事规则”，要避免出现消极应对、恶语伤人等情况，且语言需简明。可从倾听他人角度，在议事时，大家不能只想着自己发言，还需要认真倾听别人的想法，这样才能更好地交流，避免消极应对。所以可以写“认真倾听他人发言，理解他人观点”；从文明交流角度，为防止恶语伤人，交流过程中应做到互相尊重，就事论事。比如“尊重他人，使用文明用语，不进行人身攻击”。故结合“以和为贵”主题，围绕班级议事时“和”的体现（尊重、包容、协作等）进行补写，语言简明即可。 示例： ①发言理性平和，不偏激争吵，用“和言”推动共识。 ②尊重他人，使用文明用语，不进行人身攻击。③认真倾听他人发言，理解他人观点。 2.（24-25˙八下长沙市岳麓区˙期末）在“以和为贵”的综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成下列题目。 (1)下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用合适的词语概括孟子的治国思想。 【材料一】 得道者多助，失道者寡呖。 【材料二】 国君好仁，天下无敌焉。 【材料三】 君仁，莫不仁：君义，莫不义：君正，莫不正。 孟子的治国思想：________________ (2)请从下面材料中任选一句孔子名言，说说它体现了怎样的中华传统美德？具有怎样现实意义？ 北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”。在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 (3)通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？ 【答案】(1)施仁政、行善道 (2)示例一：“有朋自远方来，不亦乐乎”体现了热情好客的传统美德。在现实生活中，当我们以热情友好的态度迎接远方的客人或朋友时，能够增进彼此的友谊，促进文化的交流与融合，让世界感受到中国人民的友善和包容。 示例二：“三人行，必有我师焉”体现了谦虚好学的传统美德。在当今社会，知识不断更新，每个人都有自己的长处和短处，我们应该保持谦虚的态度，善于向他人学习，不断提升自己的知识和技能。 示例三：“礼之用，和为贵”体现了注重礼仪、追求和谐的传统美德。在人际交往和社会发展中，遵循礼仪规范，以和为贵，能够减少矛盾和冲突，营造和谐的社会氛围，促进社会的稳定和发展。 (3)示例：我心目中的“和谐世界”是一个充满爱与包容的世界。在这个世界里，不同国家、不同民族之间相互尊重、平等相待，尊重彼此的文化、信仰和价值观。人们之间友好相处，互帮互助，没有战争和冲突，没有歧视和压迫。各国之间加强合作与交流，共同应对全球性问题，如气候变化、贫困、疾病等，实现共同发展和繁荣。同时，人们与自然和谐共生，保护环境，珍惜资源，让地球成为一个美丽的家园。 【解析】（1）本题考查内容理解。材料一“得道者多助，失道者寡助”：“道”在这里可以理解为仁政，施行仁政得到的帮助就会多，不施行仁政得到的帮助就会少，说明治国要施行仁政。 材料二“国君好仁，天下无敌焉”：强调国君如果喜好仁德，那么国家就会强大到没有敌手，突出了“仁”在治国中的重要性。 材料三“君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正”：表明君主的品德和行为对国家有着引领作用，君主做到仁、义、正，国家上下都会效仿。 提炼共同思想：综合三则材料，其核心都是围绕君主在治国过程中要施行仁政、遵循正义之道，所以孟子的治国思想可以概括为施仁政、行善道。 （2）本题考查材料提炼与概括。若选择“有朋自远方来，不亦乐乎”：这句名言表达了对远方朋友到来的喜悦之情，体现了热情好客的传统美德。在现实生活里，无论是接待外国友人还是远方来的朋友，热情好客的态度都能拉近彼此的距离，促进文化交流和情感沟通，让世界看到中国的友好形象。 若选择“三人行，必有我师焉”：意思是几个人一起走路，其中必定有可以当我老师的人，体现了谦虚好学的美德。在知识经济时代，知识不断更新，每个人都有自己的优势和不足。保持谦虚好学的态度，善于发现他人的优点并向其学习，有助于我们不断提升自己的能力和素质。 若选择“礼之用，和为贵”：强调了礼仪的作用，以和为贵是重要的处世原则，体现了注重礼仪、追求和谐的传统美德。在人际交往中，遵循礼仪规范，以和为贵，可以避免不必要的矛盾和冲突，营造和谐的人际关系和社会环境，有利于社会的稳定和发展。 （3）本题考查拓展运用。心目中的“和谐世界”可以从以下几个角度考虑：从国际关系角度思考：不同国家和民族有着不同的文化、信仰和价值观，“和谐世界”应该是相互尊重、平等相待的，各国之间没有霸权主义和强权政治，通过和平谈判和合作解决争端。 从人际交往角度思考：人们之间友好相处，互帮互助，没有歧视和偏见，每个人都能够得到尊重和关爱，共同构建一个温暖的社会。 从全球发展角度思考：面对气候变化、贫困、疾病等全球性问题，各国应加强合作与交流，共同承担责任，实现共同发展和繁荣。 从人与自然关系角度思考：人类与自然和谐共生，尊重自然规律，保护生态环境，珍惜自然资源，让地球成为一个可持续发展的美丽家园。综合这些方面，就可以描述出心目中的“和谐世界”。 3.（23-24˙八下长沙市长郡集团˙期末）中国人崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。八年级某班拟开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【探“和”之义】 (1)在词义演变过程中，“和”由本义“不同声音、言论相互响应，协调合拍”引申出不同的意思。下面词语与“以和为贵”中的“和”字意思相同的一项是（   ） A．和颜悦色 B．曲高和寡 C．心平气和 D．地利不如人和 【聚“和”之行】 (2)班长围绕“以和为贵”的主题，已经设计出活动一，请你另设计一项活动。 活动一：举行“以和为贵”征文比赛 活动二：_______________ 【寻“和”之用】 (3)下面是班级对“和”文化做的梳理材料，请写出你的探究结果。 材料一 中国人崇尚和。600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。 材料二 中国人守护和。2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上鲜明指出——“中华文明具有突出的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞“党同伐异＇的小圈子。”对于中国人来说，以和为贵，和平、和睦、和谐是文化认同，更是我们追求和传承的理念。 【答案】(1)D (2)示例：举行“以和为贵”故事大赛／举行“以和为贵”演讲比赛 (3)中国人有崇和、护和的文化理念，不管是古代还是现代，和平、和睦、和谐都是中华民族多年来一直追求和传承的理念。 【解析】（1）本题考查对字词的理解。以和为贵：以和睦相处作为最高的准则。“和”的意思是和谐、和睦。A.和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色，形容态度温和亲切。“和”的意思是和蔼、温和；B.曲高和寡：指曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得；现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。“和”的意思是应对配合；C.心平气和：心情平静，态度温和。 指不急躁，不生气。“和”的意思是温和；D.地利不如人和：有力的地理形势比不上人心所向，内部团结。“和”指的是和谐、和睦；故选D。 （2）本题考查活动设计。活动方案的主题“以和为贵”已经给定，我们只要围绕给定的主题设计活动内容即可。 （3）本题考查对材料的探究。根据材料一的中心句“中国人崇尚和”和郑和下西洋的和平之旅可知，中国古代就有崇尚和平的文化理念；根据材料二的中心句“中国人守护和”可知，现在的中国人依然崇尚和守护和平；根据习近平总书记的讲话和材料二末尾的总结句“对于中国人来说，以和为贵，和平、和睦、和谐是文化认同，更是我们追求和传承的理念”可知，和平、和睦、和谐都是中华民族多年来一直追求和传承的理念； 故我们可以得出探究的结论：中国人有崇和、护和的文化理念，不管是古代还是现代，和平、和睦、和谐都是中华民族多年来一直追求和传承的理念。 4.（23-24˙八下长沙雅礼教育集团˙期末）【【文明之光】没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。 (1)【探和”之义】在中华语言文化中，带“和”的词语数不胜数，下列词语中的“和”与“和睦相处”中“和”意思相同的一项是（   ） A．随声附和 B．和颜悦色 C．地利不如人和 D．和衣而卧 (2)【谈“和”之论】下面是《以和为贵》演讲稿提纲，把以下三则材料作为分论点的论据，填在相应的横线上。（填字母序号） A是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。——《礼记》 B事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》 C故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……——《礼记》 中心论点以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。 分论点一“和”体现修身正己，推己及人的道德观。 ①___________ 分论点二“和”体现和睦孝倾，融洽和美的家庭观。 ②___________ 分论点三“和”体现世界大同，天下为公的理想观。 ③___________ (3)【寻“和”之用】 2021年7月，国家正式实施“双减”政策。“双减”政策落地后，学生的作业明显减少了，可有些孩子反而变得无所适从了，他们不知道该如何安排好双休日，整天沉湎在玩手机游戏之中。 如果你的同学小雅也出现了上面这种情况，在班级举行的“以和为贵”综合性学习“和同学谈谈心”活动中，你将如何劝说他？ 【答案】(1)C (2) C B A (3)示例：小雅，“双减”后作业减少是为了让我们有更多时间提升自己呀。整天玩手机不仅伤害眼睛，还会让生活变得空虚。我们可以一起制定周末计划，比如阅读、运动或参加兴趣班，既能充实生活，又能收获成长，你觉得呢？ 【解析】（1）本题考查理解词义。题干中“和睦相处”意思是是彼此融洽的相处。和：和谐，融洽。 A.随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说。比喻没主见，只会盲从。和：附和；响应。 B.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。和：平静、平和。 C.地利不如人和：有利于作战的地理形势，比不上作战中士兵的人心所向、上下团结。和：和谐。 D.和衣而卧：穿着衣服躺下睡觉。和：连着。故选C。 （2）本题考查提炼观点。首先理解三个句子的含义，再分析能证明哪个分论点。 A.句意为：因此图谋之心闭塞不会兴起，盗窃、造反和害人的事情不再发生。家家户户都只是把门从外面带上而不是从里面闩上。这就叫作“大同”社会。是从国家的角度体现“和”的重要意义，可证明分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。 B.句意为：侍奉父母没有什么比孝顺更好了，与朋友相处没有什么比谦让更好了。是从家庭交友的角度体现“和”，可证明分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。 C.句意为：因此人们不单敬爱、奉养自己的父母，不单疼爱、抚育自己的子女，要使老年人能有终老的保障，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长……是从个人修身、推己及人的角度体现“和”，可证明分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。据此概括即可。 （3）本题考查拟写劝说词。本题是班级“和同学谈谈心”活动，要求“劝说”同学小雅。劝说内容一要注意针对小雅身上存在的问题，对症下药才能说服人。二是要注意说话的口气口吻，要易于让人接受。小雅身上存在的问题就是材料中指出的“作业明显减少了，可有些孩子反而变得无所适从了，他们不知道该如何安排好双休日，整天沉湎在玩手机游戏之中”，针对这一问题，应从如何安排双休日的丰富多彩的活动和手机的危害入手劝说。比如可以到图书馆多看看书，多参加一些文体活动，多与家人一起劳动等。玩手机的危害主要是对眼睛不好，长期玩手机，对身体不好。说话表达要和蔼要委婉，要有亲和力，不能强硬。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $