第38讲 世界多极化和经济全球化（课件）-2026年高考历史一轮复习素养提升课件（统编版）

该高中历史高考复习课件聚焦世界多极化、经济全球化等核心考点，依据高考评价体系梳理时空脉络，结合华为事件等史料实证，分析近五年真题中多极化影响、全球化利弊等高频考点分布，归纳材料分析、观点论述等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“案例情境+真题训练+素养提升”模式，以华为制裁案例为依托，用历史解释方法解析2023新课标35题等真题，培养学生唯物史观与家国情怀，通过“背景-表现-影响”答题逻辑训练，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准指导复习，助力高考冲刺。

放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，世界多极化加速发展，国际格局日趋均衡，国际潮流大势不可逆转。 ——习近平总书记接见2017年度驻外使节工作会议重要讲话。 当今世界正处于大发展，大变革，大调整时期，和平与发展仍然是时代的主题，世世界发展的界多极化经济全球化社会信息化文化多样性深入发展，成为冷战后世界发展的新特点。这节课我们我们从美国制裁华为事件看世界多 极化和经济全球化的复杂与多变。 ——从美国制裁华为事件看世界多 极化和经济全球化 世界多极化与经济全球化 历经呕心沥血的 588 天之后，Smartisan T2 团队终于解决了手机 工程上的著名难题 通过消除金属边框上的四个塑料/金属结合的断点 2018年12月1日华为副董事长孟晚舟在加拿大温哥华机场被捕。2019年，美国以“有悖于美国国家安全和外交政策的活动”对华为手机开始了制裁。2020年9月15日美国对华为所需芯片实施全面“断供”。英澳也明确公开禁止使用华为，但其他国家反应各一。 美国制裁华为要从孟晚舟被捕说起，2018年华为没有示弱，2019年华为没有低头，2020年美国使出了杀手锏。老师选取了几个在当今世界有影响力的国家和集团看看他们对于这一事件的态度，这部分是课前预习内容，检查一下大家的预习情况。 美国为何制裁以华为为代表的中国企业？ 美国政府宣布将对华为和中芯国际实施严厉制裁。美国商务部停止向这两家公司出口所有技术，包括与非军工领域相关的中低成本芯片。 中国崛起，威胁美国的霸主地位 美国是唯一的超级大国，要建立单极世界 一、世界多极化趋势加强 一、世界多极化趋势加强 美国发布对华为的禁令之后，欧盟方面就在所谓“去风险”问题上对中国摊牌了，首次宣布将中国两家电信企业，华为和中兴通讯列为所谓“高风险”供应商，并勒令27个成员国禁止使用这两家公司的设备。 欧盟是怎样表达自己立场的？ 争取用一个声音说话 日本的态度是什么？ 日本的为什么持这种态度？ 跟随美国对华为制裁,同时相关政策比较审慎 2019年，据日本朝日新闻11月15最新消息，日本政府公开做出一个意外的举动，日本为了给国内5G建设铺路，开始在国内大范围拆除老旧的的网络设备，日本此次更换的5G网络设备中，其中75%的网络设备都是华为公司的产品，这也就表明日本政府之前的禁令并没有什么作用。有消息指出，尽管此前日本为紧跟美国步伐，下令在国内禁止使用华为产品，但实际上日本国内大部分高科技公司依旧与华为保持合作。 谋求政治大国地位，扩大世界影响 一、世界多极化趋势加强 据IT之家7月4日报道，华为宣布将与来自俄罗斯的全球第一的杀毒软件巨头——卡巴斯基达成合作；未来双方将在华为新王牌鲲鹏生态上展开深入合作。据俄罗斯电信日报6月5月报道，2020年第一季度，华为与其旗下荣耀品牌，在俄罗斯市场的占有率已达40%，创下中国电信巨头华为在俄罗斯手机市场季度占有率的最高水平。 出于国家利益考量，共同抵制美国的制裁和打压，确保大国地位和影响力 俄罗斯的态度是什么？俄罗斯为何持此种态度？ 一、世界多极化趋势加强 支持华为，与华为展开深入合作 国家 目的 国际格局特点 建立单极世界 增强综合实力、扩大国际影响 谋求政治大国地位 确保大国地位 和平崛起 当前一超多强，多极化趋势加强不可避免 美国 欧盟 日本 俄罗斯 中国 一、世界多极化趋势加强 世界多极化趋势：是对主要政治力量在全球实力分布状态的描述。所谓“极”，指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或集团。所谓“化”是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极形成之前有一个相当长的过渡期。 透过世界上主要力量及对于美国制裁华为 的态度可以看出当今国际格局的特点是什么？ 有利于国际关系的民主化； 有利于发挥联合国的作用； 有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序； 有利于维护世界的和平与稳定； 有利于大国关系缓和； 对发展中国家来说，既是机遇又是挑战； …… 一、世界多极化趋势加强 【思考】多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响？ 历经呕心沥血的 588 天之后，Smartisan T2 团队终于解决了手机工程上的著名难题 通过消除金属边框上的四个塑料/金属结合的断点 据调查，华为架构由欧美顶尖专家设计，硬件由华为中国团队完成，软件主要由印度科技人才承担，制造主要由富士康公司完成，在全球市场网络销售。一台P30 Pro手机当中，美国的零件为15个，比例为16.3%；中国大陆的零件为80个，占比38.1%；日本的零件为869个，占比23.0%；中国台湾地区的零件为83个，占比7.9%；韩国零件为562个，占比7.7%。 美国制裁华为的杀手锏是切断芯片供应，从这里可以看出一部华为手机他的零部件并不完全来自中国，据调查。。。 （一）经济全球化的含义： 商品 → 劳务 → 技术 → 资金 → 二、经济全球化 指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖，相互联系的趋势。 时间 基本过程 推动因素 主要表现 15、16世纪 世界市场开始形成 欧洲商路和贸易中心转移 19世纪中期 世界市场初步形成 英国成为“世界工厂” 19C末20C初 世界市场最终形成 整体世界形成 二战后初期 资本主义世界体系形成 布雷顿森林体系；国际贸易体系 20C90年代 经济全球化 区域性经济组织；国际贸易；市场经济体制 （二）经济全球化发展历程 新航路开辟，殖民扩张 工业革命 第二次工业革命 1929—1933经济危机；二战；第三次科技革命 科技发展；两极格局结束；跨国公司；市场经济体制在全球建立；交通通讯技术进步；国际组织推动 二、经济全球化 老师以表格的形式帮大家梳理了经济全球化的历程，同学们要做的是分析不同时期推动经济全球化的因素有哪些？ （三）经济全球化的加速—区域集团化 二、经济全球化 经济区域集团（组织） 特点 欧盟 北美自贸区 东南亚国家联盟 亚太经合组织 经济一体化程度最高 由发达国家和发展中国家组成 以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织 是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 自主学习：阅读教材准确说出所熟知的经济区域集团（组织），并指出它们的特点？ 在经济全球化趋势加强的同时区域经济集团化也在发展 经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径，经济全球化则是经济区域集团华的归宿。 三、社会信息化和文化多样性 随着全球化的不断推进，各国之间的交流日益密切。因此，拥有来自不同国家和文化背景的员工已成为现代企业的需求之一。华为留学生招聘，就是在此背景下诞生的。华为鼓励员工在不同的文化环境中生活和工作，培养跨文化交流的能力，从而更好地推动公司的国际化进程。 思考：华为留学生招聘反映现在的社会呈现怎样的特点？ 探究：1.解读图片资料信息，指出全球性问题和挑战的具体表现？ 2.面对“百年未有之变局”和诸多全球性问题，你认为该如何应对？ 美国制裁华为这是其推行霸权主义的表现，霸权主义只是我们所面临的全球性问题之一，除此之外人类还面临那些全球性问题和挑战呢？ 2019年8月9日，华为在东莞举行华为开发者大会，正式发布自主研发的操作系统鸿蒙OS。 2018年5月，美国宣布发起国家紧急状态令后，华为正式启动“海思”计划。该计划是指如公司在日后的贸易往来中出现业务中断的情况，华为旗下海思将启动自主技术供求方案。 华为的危机意识——坚持自主创新 2023年9月25日华为新品发布会：5G+星闪+鸿蒙+麒麟=五星红旗！ 接下来我们看华为是如何应对挑战的，2018年。。。2019年。。。今年9月25日，美国断供芯片三年后，华为在新品发布会上带着5G 星闪技术 鸿蒙4.0 麒麟9000S芯片强势回归，美国的 全面建设社会主义现代化强国，实现第二个百年奋斗目标，必须走自主创新之路。要时不我待推进科技自立自强，只争朝夕突破“卡脖子”问题，努力把关键核心技术和装备制造业掌握在我们自己手里。 ——2022年8月17日，习近平在辽宁考察时的讲话 （2017·天津高考·11）1990年9月12日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“2+4”会谈，签署条约，规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是(　) A．战后世界格局的影响依然存在 B．两极格局的瓦解 C．民主德国与联邦德国完成合并 D．全球化进程加快 （2020·江苏高考·20）在科索沃危机期问，欧盟坚持召开朗布伊埃和谈，希望在欧盟的主导下解决问题。1999年科索沃战争后，欧盟决定设立外交和国防总代表一职，充分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明( ) A．欧洲已实现政治一体化 B．欧盟在多极格局中占据主导地位 C．世界多极化格局已形成 D．欧盟加强在国际事务中的影响力 D A 习题巩固 （2018·江苏高考·20）西方学者弗里德曼认为，全球化包括不可阻挡的市场一体化，民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度，同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面，从而在这些国家出现强烈的反作用。由此可知，该学者(　　) A．指出了全球化带来的利弊 B．批评现存的反全球化思潮 C．强调了全球化的消极作用 D．提出了应对全球化的策略 A (2019·江苏高考·20)“在世界许多地方,普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑,刺激人们寻找回归,寻求他们本身的传统和价值。”作者意在强调,在全球化进程中应重视( ) A. 传统文化的价值 B. 文化理念的趋同 C. 商业的文化功能 D. 外来文化的影响 A 习题巩固 （2023·全国新课标·35）一些发达国家认为,发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因,提出环境问题“共同责任论”,要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在( ) A.公平公正地解决全球的环境问题 B.合理利用资源和建立世界新秩序 C.推卸发达国家应承担的历史责任 D.承认发展中国家的重要国际地位 （2022·天津·13）有学者指出,1950年至1985年,世界人口增长了1.9倍,世界谷物产量增长了2.8倍;但能源消耗量增长了3.7倍,全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见( ) A.经济全球化的迫切性 B.可持续发展的重要性 C.南北不平衡的危险性 D.世界多极化的必然性 B C 习题巩固 $