期末专项复习2：课文理解和背诵知识清单-2025-2026学年五年级语文下册统编版

2026年五年级语文下册期末总复习（统编版） 专题二：课文理解和背诵 一、各单元知识点总结： 1. 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田园诗，《四时田园杂兴（其三十一）》是其中的一首，描写了农村夏日生活中的一个场景，表现了农村儿童的天真童趣。《稚子弄冰》中孩子弄冰的场景，充满了乐趣，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。《村晚》描写了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，表现了乡野黄昏晚景的可爱，牧童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐，给人一种恬静悠远的美好感觉。 2. 《祖父的园子》主要描写了童年的“我”在园子里快乐自由、无拘无束的生活，表达了作者对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。孩子气十足的腔调，清新质朴的语言，诗意浪漫的景物描写，借物抒情的写法是本文表达方式上的突出特点。 3. 《月是故乡明》展现了故乡那温馨的夜晚和恬淡的明月，表达了深切的思乡之情。 4. 《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。 5. 《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在三天之内造好十万支箭，以此来加害他。诸葛亮用妙计向曹操“借”箭，如期向周瑜交了箭，表现了诸葛亮的有胆有识、才智过人。 6. 《景阳冈》一文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 7. 《猴王出世》一文按事情发展的顺序写了猴王出世的故事，描写了一只活泼可爱、敢作敢为的石猴。 8. 《红楼春趣》讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的热闹场面，我们从中感受到了宝玉的率性、纯真。 9. 搜集资料的方法：(1)查找图书：①可通过学校阅览室、图书馆、书店等途径查找；②按类别查找，借助书名、目录、内容简介等判断书中是否有需要的内容。(2)网络搜索：选取准确具体的关键词，筛选检索后的条目。(3)请教别人：选择合适的请教对象，事先列好要请教的问题。 10. 形声字：①在象形字的基础上增加声符，如“星、凤”；②在象形字的基础上增加形符，如“蜀、祭”。 11. 汉字字体演变经过了甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书五个阶段，经历了由繁到简的过程。 12. 楷书特点：字形方正、笔画平直、端庄雄伟；草书特点：结构简省、笔画连绵、飞动自然；行书特点：行云流水、舒展有型、挥洒自如。 13. 研究报告包含四个部分：问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论。 14. 《从军行》表现出边塞将士誓死杀敌的气概。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了作者爱国和忧国忧民的思想感情。《闻官军收河南河北》是杜甫写的一首七言律诗，表达了诗人听闻胜利消息的惊喜之情。 15. 《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛主席极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归国安葬的抉择过程，表现了毛主席对儿子的深厚情感和博大的伟人胸怀。 16. 《军神》一课以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚韧不拔的钢铁意志。 17. 《清贫》展现了方志敏烈士坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。 18. 《摔跤》是小说《小兵张嘎》的片段，作者是徐光耀。《摔跤》描写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，刻画了顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的小嘎子形象。 19. 《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，细致描写了祥子结实健美的身体，表现了祥子旺盛的生命力。 20. 《两茎灯草》选自吴敬梓的古典讽刺小说《儒林外史》，通过写严监生临死前仍惦记节省灯油这件事，刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴形象。 21. 《刷子李》选自冯骥才的短篇小说集《俗世奇人》，课文以刷子李的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。 22. 《自相矛盾》是一则出自《韩非子·难一》的寓言，启示我们说话、做事要前后相应，实事求是。 23. 《田忌赛马》讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序，从而赢了齐威王的故事。这个故事告诉我们遇到事情要懂得变通，寻找新的解决途径和方法，才能成功。 24. 《跳水》叙述了发生在一艘外国帆船上的故事。一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为追回帽子，走上横木，处境十分危险。在万分危急的时刻，船长急中生智，举枪命令儿子跳水，水手及时下水营救，终于使孩子转危为安。 25. 《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术及小艇与人们生活的密切关系，为我们展示了威尼斯这座水上城市的迷人风光。 26. 《牧场之国》描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人们给奶牛挤奶，满载牛奶的车船不停地开往城市，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。 27. 《金字塔》通过对大漠夕照中金字塔形象的描写，通过列数字等说明方法向我们介绍了金字塔的雄伟壮观，以及古埃及人在许多领域取得的举世瞩目的成就，赞叹了金字塔的伟大与神奇。 28. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》，该书是一部主要记载汉末至晋代的士族阶层言谈轶事的小说集。本文讲述了梁国姓杨的一户人家中一个九岁男孩妙答客人问题的故事。表现了他的思维敏捷、机智幽默。 29. 《手指》的作者是丰子恺，作者用幽默风趣的语言详细描述了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了，从而阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。 30. 《童年的发现》这篇课文用幽默的语言记叙了作者童年时发现胚胎发育的规律这件趣事，反映了少年儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。 二、课内背诵、日积月累。 四时田园杂兴（其三十一） [宋] 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 稚子弄冰 [宋] 杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 村晚 [宋] 雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 从军行 [唐] 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋] 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 闻官军收河南河北 [唐] 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 游子吟 [唐] 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 鸟鸣涧 [唐] 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 凉州词 [唐] 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐] 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。 及笄：指女子年满十五岁。 弱冠：指男子二十岁左右的年纪。 而立：指人三十岁。 不惑：指人四十岁。 花甲：指人六十岁。 古稀：指人七十岁。 期颐：指人一百岁。 乡村四月 [宋] 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 君子喻于义，小人喻于利。——《论语》 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》 恻隐之心，仁之端也。——《孟子》 多行不义，必自毙。——《左传》 人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $