试卷8 2026春河南期末王朝霞一模-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年七年级下册道德与法治期末试卷精选（统编版·新教材）河南专版

期末复习第4步·做模拟 试卷8 2026春河南期末玉潮霞一模 七年级道德与法治 命题人：朝霞文化产品研发中心于亚 程秋羊 时间：60分钟满分：70分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.受到数智时代社会环境和生活方式等因素的影响，青少年网络依赖、社交恐惧等问题越来越 突出。据此，下列促进青少年心理健康的建议合理的是 () ①参加集体活动，拒绝个人独处 ②学会自我调节，善用积极思维 ③合理安排生活，降低电子依赖 ④减少与人交往，规避人际矛盾 T A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.真实情境为增强学生的自我保护意识，解决同学们关于与异性接触的困惑，某校编写了以 弥 封 下自我保护口诀。下列选项中可以写进该口诀的有 () 自我保护口诀 不 身体隐私很重要，这些知识要知道。 人色 无论生人和熟人，界限清晰心自明； *… 编 ①信任大人寻帮助，勇敢拒绝显原则 ②陌生搭讪需大方，结交朋友要热情 ③个人信息保护好，遇到危险快报警 ④隐私部位不暴露，公共场合需警惕 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.右面漫画给我们的启示是 A.要压制消极情绪，不让情绪左右我们 B.可随意宣泄情绪，以减轻承受的压力 ● C.情绪会相互感染，要学会合理表达情绪 情绪会链条式传递 D.要时刻关照他人的情绪，忽略个人感受 不论是积极的，还是不良的 4.小李连续几次数学作业错题率偏高，为此他倍感挫败。后来他冷静分析原因，改进学习方 法，最终在期末考试中取得了优异的成绩。这说明 () ①正确对待消极情感可能产生积极影响 ②消极情感比积极情感对成长更有利 ③要善于将消极情感转变为成长的助力 ④经历消极情感必能激发学习潜能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年国庆前夕，某校七年级全体同学参加了“重走红色足迹”研学活动。他们在一处革命 旧址聆听讲解，面对鲜红的团旗重温入团誓词，并纷纷表示“要将红色基因融入青春血脉，用 实干担当书写人生华章”。这说明 ①只有强烈的情感才能促进我们成长 河南专版道德与法治七年级下册人教第1页共6页 ②有意义的实践活动能够丰富我们的情感体验 ③我们在行动中不断升华情感境界 ④正面的情感体验必然会转化为积极的行动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.2025年中央财政支持社会组织参与社会服务示范项目—“童心绿洲，东西共筑”困境儿童心理关爱行 动的启动仪式在贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县举行，该活动为留守儿童提供专业的心理健康关 爱服务。下列建议中，有助于培养留守儿童“自尊”品质的有 () ①不允许他人否定自己，认为自己是最棒的 ②参与校园科技小发明社团，在实践中提升能力 ③加入志愿者组织的“故事分享会”，锻炼表达与交往能力 ④认为“自尊需要金钱支撑”，努力向他人炫耀物质条件 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 7.第十届世界青少年武术锦标赛开始报名后，初中生小雯想参加，但又担心自己实力不够。老师鼓励她： “你学习武术多年且很有天赋，只要继续练习，一定能脱颖而出。”小雯振作起来后报名，利用周末反复练 习，她相信自己一定可以取得好成绩。小雯的经历体现了自信 () A.让人远离自负与自卑 B.让人获得他人的肯定 C.让人乐观坚定，不轻言放弃 D.让人快速提升学习成绩 8.某校开展追光育苗实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿 态，播撒心灵的真善美。” 适应性强， 根系生长快， 昂头挺胸， 发芽率高 分布广而深 逐光而行 图中向日葵的生长姿态，对青少年成长的启示有 ①克服各种困难，排除不利成长环境 ②增强适应能力，积极迎接人生挑战 ③筑牢发展根基，厚实人生长卷底色 ④树立远大理想，不懈追求生命之光 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.设题新角度传导路径国家大力倡导社会平等包容，为残障人士提供多方面政策扶持，如就业保障金制度 助力就业等。在社会中，许多残障人士也积极参与各种公益活动和技能培训，努力融入社会并展现自身 的价值。对此，下列推导正确的是 () ①残障人士克服身心障碍，参加公益→收获公众赞许→培育自尊自信的品格 ②残障人土正视自身状况，克服困难→磨砺技艺，提高本领→尽显自强风采 ③残障人土因残障而陷入自我怀疑→回避社交，闭门不出→凭借自强扭转乾坤 ④残障人士遭遇挫折后，心灰意冷→归咎于外界，怨天尤人→依靠自尊重振旗鼓 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 河南专版道德与法治七年级下册人教第2页共6页 试卷8 10.选材新风向时事热点以旧换新、购新补贴等政策让消费者享受到了真金白银的消费补贴。 2025年中央经济工作会议明确，2026年“国补”将继续。这有利于 ①老百姓的所有生活难题得到解决 ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.“中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要‘同球共济”“各国不是乘坐在190多条小船 上，而是乘坐在一条命运与共的大船上”“让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋 律”…习近平主席多次谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有 ( ①求同存异，和而不同 ②大道之行，天下为公 ③脚踏实地，实事求是 ④道法自然，天人合一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.在河南卫视《2025中秋奇妙游》的舞蹈《流光织梦》中，舞者以身体为“针”，以舞蹈为“线”，将 中国纹样中的天人合一、物我两忘之境与舞蹈艺术相融合，在中秋之夜“织”出一幅栩栩如生 的吉祥图画。这体现了中华人文精神中的 () A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 3.两千多年前，“士不可以不弘毅”是曾子的君子之道；建设年代，“宁肯少活二十年，拼命也要 拿下大油田”是王进喜的铿锵誓言；进入新时代，“功成不必在我，功成必定有我”是奋斗者的 集体宣言。这说明 A.中华传统美德不断传承，是中华民族精神的精髓 B.传统美德已经成为人们评判是非曲直的价值标准 C.我国人民身体力行，都是中华传统美德的践行者 D.中华传统美德内涵丰富，是世代相传的民族智慧 14.习近平总书记强调，普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教 育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。作为青少年，我们应该 ①增强法治意识，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④关注法律，为法律的完善贡献力量 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 15.赵某不履行与张某的合同，导致张某损失了多个重要订单。张某多次与赵某沟通无果后，将赵 某诉至人民法院。人民法院经审理，判决赵某履行合同并赔偿张某损失。这体现了法律是 A.处理矛盾和纠纷的标尺 B.统治阶级意志的集中体现 C.保障公民权利的唯一手段 D.全体社会成员共同遵守的行为规范 16.某社区居民反映，附近的工厂于2025年3月中旬开始拆除老旧设施，未安装任何降噪或防尘 装置，施工期间粉尘弥漫且每日噪声持续15个小时以上，严重干扰生活。这 ①违反了民法典中确立的平等原则 ②侵犯了周边居民的财产权 ③违反了民法典中确立的绿色原则 ④侵犯了周边居民的健康权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 试卷8 河南专版道德与法治七年级 下册人教第3页共6页 17.王某以“赠送游戏皮肤”为诱饵，对未成年人实施电信网络诈骗，骗取未成年人钱财近6万元。 人民法院依法判处其有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金五千元。对此解读正确的是（) ①王某的行为违反了刑事法律规范 ②王某的行为社会危害性比较轻微 ③王某的行为属于犯罪 ④有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 二、非选择题(4小题，共36分) 8(8分)初中生小宇在学校食堂排队打饭时，被高年级同学小峰故意插队，小宇上前劝阻，却遭 到小峰的推搡和言语侮辱，说他“多管闲事”。小宇觉得“反正也没受伤，忍忍就过去了”，就 不了了之。同桌小萌知道后说：“他插队还推你，多伤自尊啊，你就得当场打回去出口气！” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小萌的观点进行辨别与分析。 9.(8分)在绚烂的青春旅程中，烦恼与困惑时常相伴，它们既是考验，也是成长的催化剂。为了 让我们更好地度过青春时光，某班特别策划了一场别开生面的“青春烦恼倾诉会”，请你参与 其中。 最近，我脸上长了许多痘痘，很烦恼，遇见不顺心的事就想发脾气！今天我和男同学 小美 小峰一起来学校，还遭到同学们的指指，点点，心情更糟糕了。 我看到很多同学都通过优异的成绩和积极参与活动为班级争光，而我似乎什么都做 小晨 不好，感觉自己在班级中可有可无，这让我感到非常失败。 请你运用所学知识，帮助以上两位同学化解烦恼。 河南专版道德与法治七年级下册人教第4页共6页 试卷8 20.(8分)某校开展“法润青春，扬帆远航”主题活动。 【法的“刻度”】 备选法律 ◇民法典 ◇个人信息保护法 ◇未成年人保护法 ◇爱国主义教育法 (1)如果在学校进行法律宣讲，在上面备选法律中，你会推荐哪一部法律？请简述理由。(2分) 【法的“力度”】 方某的“拒绝” 方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归 还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。人民法院依据民法典，判 决方某向赵某支付一千元酬金。 老李的“拒绝” 老李种植的苹果喜获丰收。收购商张某上门收购，与老李签订了买卖合同。几天后，收购商王某想以更高的价 格收购老李的苹果。面对更高的收益，老李还是拒绝了王某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。” 小岩的“拒绝” 小岩在道德与法治课上学习到这样一起案例：16岁的中学生蔡某从欺凌同学到无故殴打他人，致人轻伤， 其行为触犯刑法，被追究刑事责任。小岩深受触动，认识到不良行为严重影响我们的学习生活。因此，他下定 决心：拒绝不良行为，从我做起！ (2)设题新角度开放性试题同是“拒绝”，却体现着不同的“选择”。结合材料，运用所学知识，以“与光同 向，与法同行”为主题写一篇演讲稿。（要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。）(6分) 试卷8 河南专版道德与法治七年级下册人教第5页共6页 21.(12分)端午节在我国传统节日体系中占据极为重要的地位，与春节、清明节、中秋节并称为 “中国四大传统节日”。小明所在的美好社区围绕端午节开展社区活动，以下是小明未完成 的活动方案，请你帮他完善。 美好社区端午节活动方案 一、活动背景 首先，为响应全民传承中华优秀传统文化的号召；其次，结合社区存在居民文化活动参与度不 图 高、邻里互动不足、亲子关系紧张等问题；再次，将端午节蕴含的“家国情怀”“和合思想”“孝老传 弥 统”融人活动中，以推动传统文化助力现代社区治理。 二、活动主题 艾香邻里情·端午美德行 封 三、活动目的 ※(1) 线 (4分) 四、活动展示的核心思想理念 ※(2) 内 (2分) 五、活动形式 啤 ※(3) 不 (4分) 六、活动宣传方式 要 ※(4) (2分) 七、活动时间、地点 答 ※2026年6月19日上午8点 ※社区文化广场 题 河南专版道德与法治七年级下册人教第6页共6页(3)判决小王父母支付小余治疗费等赔偿款。(1分) 依据：法律保护公民的生命权和健康权，侵犯公 民生命权和健康权的行为要承担法律责任。 (2分) (4)拒绝苗某的高价收购，遵守与张某的合同。(1分) 依据：法律保护合同当事人的合法权益，遵循诚 信原则、依法履行合同是合同当事人的义务。 (2分) 期末复习第4步·做模拟 试卷8 2026春河南期末王朝金一模 一、选择题 三快速对答案 15 BBCBC 6~10 DCDAC 11~15 ACDCA 16~17 DB 亚WM难题易错题精解精析M业MWWm 3.C【解析】本题考查学会合理表达情绪。漫画中 “情绪会链条式传递”说明情绪会相互感染，对此 我们应合理表达情绪，C项正确，B项错误。我们 可以通过合适的方法去调节消极情绪，而非压制， A项错误。个人感受不能忽略，D项错误。故选C。 6.D【解析】本题考查做自尊的人。面对他人的议 论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则 改之，无则加勉”，①中的做法不是自尊的表现。 ②③中的做法都体现了不断提升自己，赢得自尊， 符合题意。④中的做法是爱慕虚荣的表现，不利 于培养自尊品格。故选D。 9.A【解析】本题考查自尊、自信、自强。①②推导 正确。③中“陷入自我怀疑”“回避社交，闭门不 出”不是自强的表现，不能推出“扭转乾坤”的结 果，推导错误。④中“心灰意冷”“怨天尤人”不是 自尊的表现，不能推出“重振旗鼓”的结果，推导 错误。故选A。 17.B【解析】本题考查犯罪与刑罚。根据骗取他 人钱财近6万元及人民法院的判决可判断，王某 的行为违反了刑事法律规范，具有严重的社会危 害性，属于犯罪，①③正确，②错误。有期徒刑属 于主刑，罚金属于附加刑，④错误。故选B。 二、非选择题 18.小萌的观点是错误的，是缺乏法治意识的表现。 小萌应当认识到，我们要通过合理合法的方式维 护自己的尊严和合法权益。 高年级同学在打饭时插队、扰乱就餐秩序， 是缺乏道德素养和规则意识的表现；在小宇对其 进行劝阻时仍不思悔改，是没有羞耻心、不自尊 河南专版道德与法治 的表现；推搡、言语侮辱小宇，损害了小宇的自尊 心，侵犯了小宇的合法权益。 对于高年级同学的一系列侵权行为，小宇应 予以回击，必要时运用法律武器保护自己。但这 并不意味着小宇可以通过暴力手段予以还击，那 样做有可能会使自己从被侵权者变为侵权者，进 而触犯法律。 作为中学生，我们应敢于并善于维护自己的 人格尊严及其他合法权益，依法律己，增强法治 意识。(8分) (可从自尊的表现、做自尊的人、法不可违、严于 律已四个角度进行分析。观点正确，层次分明， 逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点 正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透 彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层 次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规 范，给2~1分；观点错误，或只作判断不作分析， 或表述与主题无关，给0分) 【解析】 本题创设生活情境，考查自尊、法不可违 审 等相关知识。 “他插队还推你，多伤自尊啊”认识到了 高年级同学的行为损害了小宇的自尊， 辨 但认为小宇应该“当场打回去出口气”会 使小宇侵犯高年级同学的权利，成为侵 权者，观，点错误。 ①分析高年级同学行为的性质；②说明 析 小宇应如何应对他人的侵害。 晓 总结说明我们应如何维护人格尊严及合 法权益。 19.小美：①正确对待长痘痘这一青春期的生理变 化，不要因自己的生理变化而焦虑或自卑。②管 理好自己的情绪，当遇到不顺心的事想要发脾气 时，可以试着通过注意转移、合理宣泄、认知调 节、放松训练等方法调节情绪。③与异性交往要 把握好尺度，既要热情大方，又要掌握分寸，做到 言谈得当、举止得体等。（两条即可，4分） 小晨：①可以在与他人的交往和社会实践中客观 认识自己、准确定位自己，发挥自己的优势，增强 青春自信。②要有直面挑战的勇气，大胆应对学 习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中 展现实力、提升能力。(4分) 20.（1)[示例一]民法典。理由：民法典是“社会生活 的百科全书”，涉及经济社会生活方方面面，同人 民群众生产生活密不可分。(2分) 七年级下册人教 [示例二]个人信息保护法。理由：该法针对当前 人们在个人信息保护方面的普遍关切，为公民个 人信息保护提供强有力的法律保障。(2分) [示例三]未成年人保护法。理由：这是一部为保 护未成年人的合法权益而专门制定的法律，内容 贴近中学生生活，能够帮助我们了解自己的权利 和义务，增强自我保护意识，具有很强的教育意 义和现实意义。(2分) [示例四]爱国主义教育法。理由：该法的设立是 为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国 主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、 全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，对中学 生具有教育和引导作用。(2分) (2)[示例] 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的主题是“与光同向， 与法同行”。在我们的生活中，法律就像一盏明 灯，照亮我们前行的道路。它不仅规范着我们的 行为，也保护着我们的权利。正如材料中所讲的 三个“拒绝”，每一个案例背后，都闪耀着法治的 光芒。方某拒绝支付悬赏金，但人民法院依法判 决他履行承诺，这告诉我们：法律是公平的，契约 必须遵守。老李拒绝更高的报价，坚持履行合 同，这体现了诚信的民法典原则。小岩拒绝不良 行为，立志从我做起，这说明法治意识体现在点 滴小事中。 同学们，法律不是遥远的条文，而是我们生 活中的守护者。我们要学会用法律保护自己，也 要学会用法律约束自己。让我们从现在做起，从 身边做起，与光同向，与法同行，做新时代的守法 好少年！ 谢谢大家！(6分) 21.(1)培养居民的爱国情感，厚植家国情怀；增强社 区的凝聚力，构建和谐社区，为促进社会和谐贡 献力量；弘扬尊老、爱老、敬老的传统美德，让孝 老思想在社区传承践行；增进社区居民对中华优 秀传统文化的了解，增强文化自信，推动文化传 承；等等。（两条即可，4分） (2)讲仁爱、尚和合、求大同。（两点即可，2分） (3)[示例]①端午民俗手工制作活动：组织居民 一起制作艾草香囊、编织五彩绳等。②端午诗词 诵读分享会：鼓励居民以家庭为单位选取与端午 相关的诗词，如《离骚》等进行朗诵。③送爱心粽： 组织社区青少年包粽子并送给社区内的孤寡老 人，给他们送去节日祝福和温暖。（两种即可，4分） (4)制作宣传海报张贴在社区公告栏；通过社区 广播进行宣传；在社区微信群内进行推广；上门 走访宣传；等等。（两种即可，2分） 河南专版道德与法治 试卷92026春河南期末新霞二模 一、选择题 三快速对答案 15 DDACB 6-10 DADDC 11~15 ADCCA 16~17DD m R m mmm难题易错题精解精析Wm业”MMMm 4.C【解析】本题考查正确对待性教育。调查结果 显示，81.4%的人认为学校应该多讲讲性教育，说 明对中学生进行性教育很有必要，这有利于中学 生通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念， C项正确，B、D两项错误。开展性教育有助于同学 们增强自我保护意识，避免非法侵害，A项中“不 受非法侵害”“远离性骚扰等危险”说法绝对，排 除。故选C。 5.B【解析】本题考查情绪的作用。同样面对夕阳 西下的场景，小琳的情绪体验是“喜”，小圆的情绪 体验是“愁”，说明情绪是我们的主观体验，反映我 们的内心状态，影响我们的观念和行动，B项正 确。情绪可以管理，A项错误。情绪的矛盾性在 材料中没有体现，排除C项。适度的消极情绪也 有积极作用，我们要学会管理情绪而非消除情绪， D项错误。故选B。 9.D【解析】本题考查做自尊的人。自尊的人注重 仪容仪表，但不爱慕虚荣。“我马上让我妈妈买最 新款，比你这个可好多了”是过分攀比、爱慕虚荣 的表现，我们应摒弃这种心理，做自尊的人，D项 正确，B项错误。自尊的人能认可自己，能正确对 待他人的评价，A项错误。自尊包括自我尊重和 赢得他人尊重，C项错误。故选D。 10.C【解析】本题考查做自强不息的中国人。陈 延年投身革命，视死如归，书写了爱国奉献的责 任担当；庞众望“逆风追梦”，不负众望，体现了自 立自强的青春品格；徐红星脚踏实地，砥砺奋进， 体现了勇于突破的科学精神。他们都是自强不 息的英雄模范，传承了自强不息的优良传统。故 选C。 17.D【解析】本题考查情绪、犯罪的特征。情绪激 动是单一情绪，没有体现情绪的复杂多样，小春 的解读错误。据结局“张某被公安机关依法刑事 拘留”可知，高空抛物是犯罪行为，具有严重社会 危害性，小夏的解读错误。导致车辆受损，侵犯 了车主的财产权而非人身权，小秋的解读错误。 承担刑事责任是犯罪的必然法律后果，小冬的解 读正确。故选D。 七年级下册人救