专项6 杠杆-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年八年级下册物理期末试卷精选（人教版·新教材）河南专版

P=W-12×10 50s =2.4×104W 专项6杠杆 一、填空题 1.B C 2.猴当萝卜平衡时，B部分萝卜的重心距离支点 远，其力臂较大，则其重力较小 二、选择题 3.A 4.D【解析】以A为支点，细杆的重力为阻力，动力 为支架B对细杆的支持力，动力臂1=AB=8m 1m-2m=5m,阻力臂2=4m-1m=3m;根据 杠杆平衡条件得，F,l1=F2,所以F1×5m=G×3m, 则F1=0.6G,根据相互作用力的特点可知，支架B 受到杆的压力F。=0.6G,D正确。故选D。 5.AD【解析】保持脚在杆上的位置不变，支点远离 人，此时阻力不变，阻力臂变小，动力臂变大，根据 杠杆的平衡条件可知，动力变小，能更省力，A正 确；支点不动，脚在杆上的位置左移，此时阻力、阻 力臂不变，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可 知，动力变大，不能更省力，B错误；将支点靠近人， 同时脚在杆上的位置左移，此时阻力不变，阻力臂 变大，动力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，动 力变大，不能更省力，C错误；将支点远离人，同时 脚在杆上的位置右移，此时阻力不变，阻力臂变 小，动力臂变大，根据杠杆的平衡条件可知，动力 变小，能更省力，D正确。故选AD: 三、作图题 mm 四、实验探究题 8.(1)(1分)右 (2)(2分)力臂右(3)(1分)9mg 2 (4)(2分)动力×动力臂=阻力×阻力臂（或Fl,= F2)均匀 五、综合应用题 9.解：(1)(5分)扁担左端受到的拉力 F左=G左=m左g=10kg×10N/kg=100N 扁担右端受到的拉力 F右=G右=m右g=15kg×10N/g=150N 扁担水平平衡时F左l左=F右l右 即100N×l左=150N×(1.8m-l左) 解得小明的肩膀距左筐的距离l左=1.08m (2)(5分)此时l左'=1.08m-0.1m=0.98m l右'=1.8m-1.08m-0.1m=0.62m F左l左'=100N×0.98m=98Nm F右l右'=150N×0.62m=93Nm F左l左'>F右l右 则扁担不能保持水平平衡 河南专版物理 专项7滑轮及机械效率 一、填空题 1.定改变力的方向2.斜面力 3.2040【解析】由图知，动滑轮右端有两段绳子 承担拉力，所以物体A受到的拉力F拉=2G=2× 10N=20N,物体A做匀速直线运动，受力平衡， 所受摩擦力f=F拉=20N;在物体A上加一个水平 向左的拉力F,使物体B匀速上升，则物体A匀速 向左运动，所受摩擦力方向水平向右，由于物体A 对桌面的压力及接触面的粗糙程度均不变，所以 物体A受到的摩擦力大小不变，则拉力F=P+ F拉=∫+F拉=20N+20N=40N。 4.180066.7%200【解析】工人师傅利用斜面做 的总功W总=Fs=600N×3m=1800J,有用功 W有開=Gh=1000N×1.2m=1200J,斜面的机械效 _W有用=1200J 率n二W点 ≈66.7%：在此过程中克服箱 1800J 子受到的摩擦力做的额外功W瓶外=W总一W有用= 1800J-1200J=600J,箱子受到的摩擦力f= W额外-600J=200N。 3m 二、选择题 5.C6.B 7.D【解析】如果斜面光滑，则额外功为0，总功等 于有用功，即Fs=Gh,A错误；如果斜面粗糙， W额外=W总一W有用，则物体受到的摩擦力∫= W额外_W8-W有用=F5-Gh=F-Gh,摩擦力与 拉力大小不相等，B错误；如果斜面粗糙，额外功不 为0，总功总是大于有用功，即机械效率？= ”有<1，C错误；物体对斜面压力不变，斜面越光 W点 滑，物体受到的摩擦力越小，根据W癫外=可知， 此过程做的额外功越少，D正确。故选D。 8.AD【解析】由图知，n1=2,n2=3,物体和动滑轮 的重力均相同，不计绳重和摩擦，由F=(G+ G)可得，拉力F1>F2,A正确；物体上升的高度相 同，由s=nh可得，绳端移动的距离s1<s2,B错误；由 W领外=G动h可得，额外功W额外1=W额外2，C错误；由 W有用二 Ch G 0= W有用 W总W有用十W额外 Gh+G南h=G+G 可得，两滑轮组的机械效率1=72，D正确。故 选AD。 三、实验探究题 9.(1)(1分)匀速竖直向上(2)(1分)83% (3)(2分)增大增大 者甩=Ch-Gh=G (41分为=W是-万3h3F 四、综合应用题 10.解：(1)(3分)由图可知，n=2 则绳自由端移动的距离s=2h=2×12m=24m 拉力做的功W点=Fs=200N×24m=4800J (2)(3分)不计钢绳与容器的重力和摩擦，由？= 、年级下册人教期末复习第2步·攻专项 专项6杠杆 满分：30分得分： 编者按：本专项按章节知识精心规划复习，通过深挖期末高频考点，稳步筑牢知识根基。 一、填空题（每空1分，共4分） 到杆两端的距离分别为1m和2m,则支 1.图中是同学们常用的燕尾夹，当用力按 架B受到杆的压力为 住C点打开该夹子口时，可把 A.2G 点看作支点，动力的作用点为 B.0.4G 2m 点。（均选填“A”“B”或“C”) C.1.2G D.0.6G 5.〔郑州市〕（双选）图中是小柯班级的劳动 课上老师展示的中国传统农耕“春稻谷” 的情景图，忽略杆的重力，小柯想要让人 2.图中为猴和兔分萝卜过程的漫画图，兔 干活时更省力，下列做法可行的是( 选择了B部分的萝卜。请你根据所学知 识分析： (选填“猴”或“免”)分 得的萝卜重，理由是 期末 A.保持脚在杆上的位置不变，支点远 兔兄弟，看来 离人 复习第 你是要… 我要长的 B.支点不动，脚在杆上的位置左移 2步 那一头 )AB C.将支点靠近人，同时脚在杆上的位置 攻专 左移 二、选择题（每题2分，共6分。双选题选对 D.将支点远离人，同时脚在杆上的位置 但不全的得1分，有选错的得0分) 右移 3.聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共 三、作图题（每题2分，共4分） 识，使用筷子夹菜时，筷子是一种杠杆。 6.设题新角度模型建构图中是人走路的 下列工具正常使用时也是杠杆，其中与 情形，可将人的脚视为一根杠杆。请在 筷子属于同类杠杆的是 图中画出动力F的力臂。 A.镊子 B.钢丝钳 C.园艺剪 D.天平 4.如图，将一根重力为G的均匀细杆平放 在支架A、B上，杆总长为8m,支架A、B 河南专版物理 八年级下册 人教 19 7.〔朝霞原创〕如图甲所示，书立是同学们课 如图丁，杆秤是我国古老的衡量工具， 桌上的常用工具，可有效防止课本倾倒 现今人们仍然在使用。根据杠杆平 滑落。请在图乙简化图中画出将侧躺在 衡条件，可知杆秤的刻度应是 课桌上的书立扶起的最小力F及其力臂。 (选填“均匀”或“非均匀”)的。 五、综合应用题（共10分） 9.劳动教育情境挑谷子如图所示，农忙时 节小明用扁担在家挑谷子，初次干农活的 他在左筐中装了10kg谷子，右筐中装了 甲 15kg谷子，已知左筐和右筐间距离为 四、实验探究题（每空1分，共6分） 1.8m。（不考虑手臂帮扶及扁担和筐的 8.小明同学利用铁架台、带刻度的杠杆、 重力，g取10Nkg) 细线、弹簧测力计、若干相同钩码等实 (1)求要使扁担水平平衡，小明的肩膀距 验材料，探究杠杆的平衡条件。 左筐的距离。 AK (2)扁担水平平衡后，小明将两筐谷子同 时向内移动了0.1m,肩膀与扁担的接触 点不变，扁担能否保持水平平衡，请通过 计算说明。 期 复习第 (1)在实验前，小明观察到杠杆静止到图 2步 甲所示位置，为了将杠杆调至水平位置 攻专 平衡，他将右端平衡螺母向 (选 填“左”或“右”)调节。 (2)图乙中，调节杠杆在水平位置平衡，这样 做的目的是便于直接测量 ;若在 A、B下方再各增加一个相同的钩码，则杠 杆 (选填“左”或“右”)端下沉。 (3)小明想采用图丙的装置进行探究， 忽略杠杆自重，每个钩码的质量为m, 为了使杠杆在水平位置平衡，弹簧测 力计示数的表达式为 (4)经过多次实验，得出杠杆的平衡条 件是 0 20 河南专版物理 八年级下册人教