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期末复习小助手
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竭力使答案更美好
期末复习第2步·攻专项
11.
专项1力
一、填空题
1.运动状态地球2.相互大小
美太板B点
【解析】弹簧测力计示数稳定时,木块A处于静
3.1.6手对弹簧
止状态,受力平衡,此时木块A相对于长木板B
4.左高
向左运动,则木块A受到水平向右的摩擦力∫和
二、选择题
水平向左的拉力F拉,这两个力是一对平衡力,大
5.D6.A7.C8.A9.C10.D
小相等。
11.AC【解析】弹力产生的两个必要条件是接触和
四、实验探究题
发生弹性形变,A正确;重力是由于地球的吸引
12.(1)(2分)摩擦力
而使物体受到的力,与弹力本质不同,支持力、压
(2)(2分)相等
力是弹力,B错误;桌面形变后要恢复原状,对书
(3)(4分)不平衡同一直线
本产生向上的弹力,C正确;在弹性限度内,弹簧
13.(1)(2分)接触面的粗糙程度
受到的拉力越大,伸长量越大,D错误。故选
(2)(2分)矿泉水瓶中水的多少
(3)(4分)错误没有控制压力大小相同
AC。
三、作图题
专项3压强
12
一、填空题
0
1.减小受力面积增大压力
000计
2.连通器相平3.><
二、选择题
4.B5.B6.B
四、实验探究题
7.AC【解析】若沿竖直方向把砖切成2:1的两
14.(1)(2分)正比
A
(2)(1分)6.86
段,则两段砖的质量之比m1:m2=2:1,则它们
(3)(1分)不能
对地面产生的压力之比F1:F2=G1:G2=m1:m2=
专项2运动和力
2:1,A正确,B错误;由p=
S
一、填空题
g=pgh可知,它们对地面产生的压强相等,即
1.增大接触面的粗糙程度非平衡
S
2.惯性安全气囊3.匀速直线不需要
P1:P2=1:1,C正确,D错误。故选AC。
8.BC【解析】容器中的甲、乙液体质量相等,甲、乙
4.8右
液体的体积V甲<Vz,则甲、乙液体的密度ρ甲>
二、选择题
P乙,又A、B两点到各自液面的距离相等,根据p=
5.D6.A7.D8.B
Pgh可知,A点液体的压强大于B点液体的压强,A
9.AC【解析】由题知,物体A处于静止状态,其竖
错误;两容器对水平桌面的压力F=G容+G液,则
直方向上所受重力与摩擦力是一对平衡力,大小
两容器对桌面的压力相等,又两容器底面积相等,
相等、方向相反、作用在同一直线上,则物体A所
根据p=5可知,两容器对桌面的压强相等,B正
受摩擦力等于G,A正确,B错误;当F增大时,物体
确;两容器均为圆柱体,则甲、乙液体对容器底的
A仍处于静止状态,其所受重力与摩擦力仍是一对
平衡力,又物体A重力不变,则物体A受到的摩擦
压力F甲=G甲Fz=G2,则F甲=F乙,根据p=S
力不会改变,C正确;竖直的两木板对物体A的压
可知,甲、乙液体对容器底部的压强相等,C正确,
力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,D错
D错误。故选BC。
误。故选AC。
三、实验探究题
三、作图题
9.(1)(1分)橡皮膜的形变程度
10.
(2)(1分)大
(3)(3分)盐水密度
向A箱中加水(合理即可)
(4)(1分)0.8
四、综合应用题
10.解:(1)(2分)增大
河南专版
物理八年级
下册人救期末复习第2步·攻专项
专项1力
满分:30分得分:
编者按:本专项按章节知识精心规划复习,通过深挖期末高频考点,稳步筑牢知识根基。
一、填空题(每空1分,共8分)
二、选择题(每题2分,共14分。双选题选
1.踢键子起源于我国汉代。毽子被踢出后
对但不全的得1分,有选错的得0分)
落向地面,表明力可以改变物体的
5.如图所示,用不同的拉力多次提起同一
;毽子下落过程中受到的重力的
水桶,拉力产生的效果
施力物体是
0
A.仅与拉力大小有关
2.〔洛阳市改编〕网球拍在击球瞬间的照片
B.仅与拉力方向有关
如图所示。球和网都发生了形变,说明
C.仅与拉力作用点有关
物体间力的作用是
的;越用力击
D.与拉力大小、方向、作用点都有关
球,球飞出的速度越快,说明力的作用效
6.〔南京市)下列力的作用效果与其他三项
果与力的
有关。
不同的是
(
A.用力将篮球抛出
B.拉开的弹簧
C.小鸟将树枝压弯
D.拉开的弓
7.关于力的概念,下列说法中不正确的是
期
3.如图,用手沿水平方向拉动弹簧测力计的
(
复
挂钩,此时弹簧测力计的示数为
N,
A.力是物体对物体的作用,离开物体就
第
其中弹簧测力计显示的是
没有力
步
(选填“手对弹簧”或“弹簧对手”)的作用力。
B.一个受力物体同时也一定是施力物体
攻专
Oz4H@N
C.相接触的两物体一定有力的作用
'm寸nr
D.物体的重心可能不在物体上
4.工人师傅常借助工具来检测物体是否竖
8.日常生活情境引体向上了如图,臂力小的
直或水平。请你根据图示信息判断:图
甲中墙壁向
(选填“左”或
小明借助弹力带进行引体向上,开始时
“右”)倾斜;当水平仪中的空气泡居中时
他用脚蹬弹力带,弹力带对他施加一个
表明桌面水平,则图乙中桌面的A端比B
向上的力,则
(
端
(选填“高”或“低”)。
A.小明蹬弹力带的力和弹力带
弹力带对小明向上的
空气泡
力是一对相互作用力
铅垂线
B.身体上升,弹力带对他向上的力的大
小是不变的
河南专版
物理
八年级下册人教
9
C.身体上升,弹力带对他向上的力的大
13.如图所示,物体A与弹簧连接,弹簧被拉
小变化是先变小后变大
伸。请在图中以0为作用点,画出物体
D.小明蹬弹力带的力大于弹力带对他
A受到的弹力示意图。
向上的力
9.甲、乙两组同学在同一实验室用铁和木
头研究物体受到的重力与其质量的关
%000000
系,画出了四幅图,正确的是
G铁
G小木
GA
铁G
铁
四、实验探究题(每空1分,共4分)
14.为了探究“重力的大小与质量的关系”,
m.
小明用塑料袋装着质量不同的米,用电
10.中华优秀传统文化情境马踏飞燕了如图,马
子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重
踏飞燕是古代青铜器艺术的稀世之宝。
力,如图甲、乙所示。实验数据记录如
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地
表。(塑料袋质量忽略不计)
踏在飞燕上而不倾倒,是因为
(
A.马跑得快
实验
1
2
4
5
B.马蹄大
次序
甲
C.马的重心在飞燕上
电子秤
100
200
300
400
500
示数/g
D.马的重心和飞燕在一条竖直线上
拉力器
11.(双选)关于弹力,下列说法正确的是
0.98
1.962.943.924.90
示数N
复习
(
(1)分析表中数据可得:物体所受重力
A.只有物体发生弹性形变才能产生弹力
2步
的大小与它的质量成
B.支持力、压力、重力的实质都是弹力
下列数据处理方法可以得到此结论的
攻专项
C.桌面对书本向上的弹力是由桌面发
生形变而产生的
是
。(填字母)
D.弹簧受到的拉力越大,伸长量一定越大
A.计算每一次实验中重力的大小与质
量的比值
三、作图题(每题2分,共4分)
12.〔朝霞原创〕如图,工人拉着一车建筑材料
B.计算每一次实验中重力的大小与质
在水平路面上前行,请画出建筑材料和
量的乘积
小车的总重力(0点为重心)及绳子对小
(2)分析表中数据可知:若米的质量为
车拉力的示意图。
0.7kg,它受到的重力是
N。
(3)小明希望有一天能在空间站做实验。
他在空间站用同样的器材
(选填“能”或“不能”)完成该探究。
10
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物理
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