试卷2 河南省洛阳市(2024-2025学年)下学期期末八年级物理考试试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年八年级下册物理期末试卷精选（人教版·新教材）河南专版

(4)(2分)同种液体内部压强随深度的增加而增大 21.(1)(2分)竖直(2)(2分)F1-F (3)(2分)C(4)(2分)能 (5)(4分)把装有适量水的杯子放在水平放置的 电子秤上 m0p水 【解析】步骤②中电子 m2-m1 秤所受压力F=G杯+G水，步骤③中电子秤所受 压力F2=G标+G水+G物-F拉=G杯+G水+F浮， 则物块浸没时所受浮力F浮=F2-F1=mg- mg,物块的体积V=V排= F浮=m28-m18= P水8 P水8 m1,物块的密度p=%= mo P m2-m1 P水 mo 2mP水。 五、综合应用题 22.解：(1)(3分)冰壶的重力 G=mg 19 kg x 10 N/kg=190 N 冰壶停在水平冰面上时对冰面的压强 5-号8 =9500Pa (2)(3分)推力对冰壶做的功 W=F推sAB=10N×6m=60J (3)(3分)冰壶克服阻力做的功 W阻=F阻s4c=1.5N×(6m+30m)=54J 冰壶克服阻力做功的功率P=”型-54」 -24s =2.25W t 23.解：(1)(1分)大于 (2)(2分)由图可知，n甲=2 则一个滑轮的重力G动=n甲F,-G=2×275N 500N=50N (3)(7分)由图可知，nz=3 则滑轮组乙提升货物做的有用功 W有用=Gh=500N×3m=1500J 额外功W额外=G动h=50N×3m=150J 总功W总=W有用+W籁外=1500J+150J=1650J 滑轮组乙的机械效率m=W。 -W有用=1500 1650J ≈90.9% (4)(1分)适当增大物重（或减小动滑轮的重力） 试卷2洛阳市 一、填空题 1.压力受力面积压强（或路程时间速度，或 功时间功率等) 2.棋盘不变右【解析】棋子静止在水平棋盘 上，它受到支持力的施力物体是棋盘，则支持力是 由于棋盘发生形变产生的；设一个棋子的重力为 G,一个棋子的底面积为S,原来n个棋子对棋盘的 压强p= 胎-号若积千诚少的个数为，此时 棋子对棋盘的压强p'= -S-号所以当 棋盘上的棋子减少时，棋子对棋盘的压强不变；当 棋手水平向左移动棋子时，棋子相对于棋盘向左运 动，则棋子受到棋盘对它摩擦力的方向水平向右。 河南专版物理 3.运动状态5竖直向下 4.升高大气压流体流速越大的位置压强越小 5.=<2×10【解析】铅笔静止时，由二力平衡 条件可知，铅笔在水平方向上受到两手指的压力 大小相等，由力的作用是相互的可知，两手指受到 的压力大小相等，即F,=F2;因为拇指的受力面积 大于食指的受力面积，所以根据=5可知，拇指 受到的压强小于食指受到的压强，即P1<P2;笔尖 F2= IN 对食指的压强p:=号=5×10m=2X10Pa。 6.限速质量一定时，高度越高，重力势能越大，落 地时转化成的动能越大质量一定时，速度越大， 动能越大 二、选择题 7.C8.A9.B10.C11.D 12.A【解析】运动员从A点运动到B点的过程中， 运动员的质量不变，高度变小，她的重力势能变 小，速度变大，动能变大，即重力势能转化为动 能，A正确；运动员在C点时，具有水平方向的速 度，若所有外力都消失，由牛顿第一定律可知，她 将以此时的速度做匀速直线运动，B错误；运动 员从A点到D点的过程中，AB、CD段高度减小， 重力势能转化为动能，速度增大，BC段高度增 大，动能转化为重力势能，速度减小，C错误；运 动员运动过程中，由于阻力的存在，机械能逐渐 变小，到达D点时，她的机械能将达到最小值，D 错误。故选A。 13.B14.B15.AC 16.CD【解析】由于铝棒的密度大于水的密度，不 能在水和酒精中漂浮，所以不能用铝棒来作为标 度杆，A错误；为使密度计竖直漂浮，应使密度计 的下部质量大，降低重心、提高稳定性，作为配重 的铜丝并不是缠绕越多越好，B错误；浮子浸没 在液体中，密度计排开液体体积增大，根据F浮= P液V排g可知，能够增大浮力，密度计漂浮时，排开 液体总体积一定，由于浮子排开液体体积变大， 则标度杆排开液体体积变小，使标度杆露出液面 部分的长度更长，C正确；漂浮状态的微型密度 计所受浮力等于重力，在水中和在酒精中重力不 变，故在水中所受浮力等于其在酒精中所受浮 力，D正确。故选CD。 三、作图题 17. 个F G O 18. D A个R 0 B wikomamm 【解析】由图可知，警示牌的重力即为阻力，支点 为C,从C点作阻力作用线的垂线段即为阻力臂 L2;连接支点C和作用点A的线段长即为最小动 力的力臂，根据动力和阻力对杠杆的转动效果相 互抵消可知，最小动力F,应垂直于CA向上。 、年级 下册人救 四、实验探究题 19.(1)(2分)钢球木块在水平木板上被撞击后移 动的距离 (2)(3分)乙若换一个质量较大的木块，与前几 次实验相比未控制木块的质量相等，则无法比较 钢球的动能大小 (3)(2分)速度3、4、5 20.（1)(2分)向右移动平衡螺母杠杆自重 (2)(2分)钩码对杠杆的拉力 移动钩码的位置 (3)(2分)①10②2 (4)(2分)动力臂F1=F2 21.(1)(1分)鸡蛋在清水中下沉，而在盐水中可以漂 浮（合理即可） (2)(3分)浮力 1.80.2 (3)(3分)物体浸在液体中的体积下面两磁力 块刚好浸入水中1.8 (4)(1分)甲、丙、戊 (5)(2分)4×105【解析】由图丙可知，物块A 全部浸人水中时弹簧测力计的示数为1.6N,此时 所受的浮力F浮=G-F丙=2N-1.6N=0.4N, 此时物块A的体积等于排开水的体积，则物块A 体积V=V=F江三 0.4N P水81.0×103kg/m3×10N/g 4×105m3。 五、综合应用题 22.解：(1)(4分)该核潜艇下潜到最大深度时，受到 的压强p=P海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 650m=6.5×105Pa 其外壳1cm面积上承受的压力 F=pS=6.5×10Pa×1×104m2=650N (2)(3分)核潜艇在水下航行时受到的浮力F浮= G排=m排g=2×10×103kg×10N/kg=2×108N (3)(3分)该核潜艇可通过改变自身重力实现上浮。 原理：根据物体的浮沉条件，物体的浮沉取决于 物体所受浮力和重力的大小关系。当核潜艇浸 没在水中时，其排开水的体积不变，根据F浮= P液V排g可知，其受到的浮力不变。通过向水舱里 充水或排水，使水舱里的水量改变，从而改变核 潜艇自身的重力，当重力小于浮力时核潜艇就会 上浮。（合理即可） 23.解：(1)(1分)省力 (2)(4分)由图可知，n=2 则绳子自由端移动的距离 s=nh=2×2×3m=12m 此过程中工人做的功 W=Fs=250N×12m=3000J 拉力的功率P=”=3000J=300W t 10s (3)(4分)材料的重力 G=mg 40 kg x 10 N/kg 400 N 该装置的机械效率 -W有甩-Gh=Gh G 400N 万=FM=nF=2×250N=80% (4)(2分)增加物重（或换用质量更小的动滑轮等）。 河南专版物理 试卷3开封市 一、填空题 1.重力运动状态2.非平衡匀速直线 3.相同连通器 4.2.2减小>【解析】甲排球向下运动，受到竖 直向下的重力和竖直向上的阻力，这两个力方向 相反，故甲排球受到的合力F合=G-f=2.7N- 0.5N=2.2N;由于乙排球运动过程中克服空气阻 力作用做功，则落地前的运动过程中，乙排球的机 械能减小；出发点两排球的重力势能相等，动能也 相等，因此机械能相等，乙排球运动的路程大于甲 排球，则乙排球运动过程中克服空气阻力做功大 于甲排球，故落地时甲排球的机械能更大，此时重 力势能相同，则落地时甲排球的动能更大，速度更 大，即v甲>v乙o 5.刻度尺300100【解析】做引体向上时人克 服重力做功的功率P=?。,所以需要 t 测出质量、做引体向上的时间、身体重心上升的高 度，实验中主要用到的测量工具是体重计、秒表和 刻度尺；做一次引体向上所做的功W=Gh=mgh= 60kg×10N/g×0.5m=300J;在30s时间内做 了10个引体向上，整个过程中做的功W意=10W= 10×300J=3000J,整个过程中的平均功率P= W兰=3000J=100W。 30s 6.(1)可以通过增大受力面积来减小压强 (2)加宽书包的背带后，受力面积增大，压强减小， 背起来更舒适（合理即可） 二、选择题 7.C8.A9.B10.D 11.D【解析】密度计漂浮在甲、乙液体中，受到的 浮力大小均等于重力的大小，由于是同一个密度 计，重力大小相同，因此密度计在两液体中受到 的浮力一样大，B错误；由图知，密度计排开甲液 体的体积大于排开乙液体的体积，由F浮= P被V排g可知，甲液体的密度小于乙液体的密度， A、C错误；根据阿基米德原理可知，浮力等于排 开液体的重力，密度计在两种液体中受到的浮力 一样大，则密度计在两种液体中排开液体的重力 一样大，D正确。故选D。 12.B【解析】由图知，n甲=2，nz=3,滑轮完全相 同，不计绳重及摩擦，则K,=G+C造_G+G生 几甲 2 F,=G+G盈.G+G室，绳子受到的拉力R大于 n7. 3 F2,A错误；重物被提升的高度相同，拉力对重物 做功为有用功，则W甲有用=W乙有用=Gh,拉力做功 所用时同相同，由P-?得，拉力对重物做功的 功率相等，B正确；不计绳重及摩擦时，所做的额 外功相等，均等于克服动滑轮重力做的功，由7= W有甩一 W有用一可知，滑轮组的机械效率相 W点W有用十W额外 等，C错误；甲、乙中绳子自由端移动距离不同， 年级下册人教 8期末复习第3步·练真题 王朝食 试卷2洛阳市 2024一2025学年第二学期期末八年级物理考试试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共18分） 1.物理学中常用物理量之比定义新物理量，例如用质量与体积之比定义密度。请你再举一 例：用 与 之比定义 2.如图1，棋子静止在水平棋盘上，它受到的支持力是由于 发生形变产生的；假 设棋子上下两面均为平面，当棋盘上的棋子减少时，棋子对棋盘的压强 (（选填 “变大”“变小”或“不变”)；当棋手水平向左移动棋子时，棋子受到棋盘对它摩擦力的方向 T 水平向 封 冷水 不要答 热水 乙 丙 图1 图2 图3 3.小洛周末去海洋馆看海狮表演。如图2，海狮将重为4N的皮球竖直向上顶出，说明力可 桶 以改变物体的 ;若皮球竖直上升的过程中，某时刻受到的空气阻力为1N,则 此时皮球所受的合力大小为 N,方向为 4.洛洛经常利用物理知识开展家庭小制作。图3甲是她自制的气压计，当她携带此气压计 上楼时，液柱会 ;图3乙是她为家里盆景设计的自动供水装置，瓶中的水不会 次全部流出，是因为受 的作用；图3丙是她设计的简易淋浴器，打开冷水龙头， 热水会自动上升与冷水混合，喷出温水，此简易淋浴器是利用 的原理工作的。 5.如图4，用拇指和食指水平按压一支铅笔的两端，若拇指和食指受到的 压力分别为F和F2,受到的压强分别为P和p2,则F F2,P1P2 (前两空均选填“>”“<”或“=”)；若F2=1N,笔尖的面积为5×10？m,则 图4 P2= Pac 6.在小区我们常看到图5所示的警示标志。图5甲为禁止高空抛物 标志，图5乙为 标志。请从能量的角度来说明设置这 些标志的物理意义，甲： 甲 图5 摇 二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。第7~14题每小题只有一个选项符合题目 要求，第15~16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1 分，有错选的得0分) 河南专版物理八年级 下册人教第1页共6页 7.为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。下列以物理学家名字命名的单 位和物理量对应正确的是 A.帕斯卡一功率 B.焦耳一压强C.牛顿一力 D.瓦特一功 8.洛洛和妈妈一起做饭时，她仔细观察联想到许多物理知识，其中不正确的是 A.切菜前把菜刀的刀刃磨得很锋利，是为了增大压力 B.在盆中洗菜时手套会紧贴在手上，是因为液体内部有压强 C.把鸡蛋向碗边一磕就破了，说明物体间力的作用是相互的 D.厨房洗碗池下面排水管的存水弯是利用连通器原理工作的 9.在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，阳阳利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、橘子、苹 果的质量和重力，并在Gm坐标系中描点，以下符合实际的是 （) ↑GN ↑GN 苹果 G/N ↑GN ●苹果 子 ●苹果 •橘子 鸡蛋· ·橘子 鸡蛋。苹果 ·鸡蛋 ●鸡蛋 橘子 0 0 m/kg m/kg m/kg m/kg 公 C 0 10.自行车是人们常用的绿色交通工具。下列说法不正确的是 A.轮胎上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的 B.刹车时捏车闸可增大刹车胶皮与车圈间的压力来增大摩擦 C.在车轴和其他转动部位安装轴承是为了变滚动为滑动来减小摩擦 D.给轴承加润滑油可在接触面间形成油膜使其互不接触来减小摩擦 11.2025年5月，我国选手在亚洲举重锦标赛中打破世界纪录。如图6，运动员竖直举起杠铃并保持静止 时，下列说法正确的是 A.杠铃对她的压力和地面对她的支持力是一对相互作用力 B.她受到的重力和地面对她的支持力是一对相互作用力 C.杠铃对她的压力和她对杠铃的支持力是一对平衡力 D.她对杠铃的支持力和杠铃所受的重力是一对平衡力 图6 12.跳台滑雪运动中，运动员从A点沿图7所示的轨迹运动到D点的过程中，下列说法正确的是( A.运动员从A点运动到B点的过程中，重力势能转化为动能 助滑A B.运动员在C点时，若所有外力都消失，她将处于静止状态 C.运动员从A点到D点的过程中速度一直在增大 D着陆坡 D.运动员到达D点时，她的机械能将达到最大值 图7 3.图8是小洛在跨学科实践活动课上制作的简易活塞式抽水机，下列说法正确的是 A.此活塞式抽水机工作时是利用液体压强把水压到高处的 B.此活塞式抽水机的两个阀门都是只能向上开启的单向阀 阀门A C.制作阀门A时用橡皮膏把塑料片粘在活塞下表面的孔处 阀门B 活 D.制作阀门B时使用轻质塑料小球会比玻璃小球效果更好 图8 河南专版物理八年级下册人教第2页共6页 试卷2 14.图9是研究“同一直线上二力的合成”的实验情景。下列说法不正确的是 A.橡皮筋受到拉力会伸长，说明力可以使物体发生形变 B.甲实验中F和F,的合力大于丙实验中F'和F'的合力 C.三次实验中都将橡皮筋拉长至0点，是为了使橡皮筋受到的力作用效果相同 D.甲实验中用长度不同的绳拉橡皮筋，可避免因测力计并排放置导致二力不在同一直线上 0 F F, 标度杆 标度杆 浮子 U 0 F 6 浮子 F 配重 配重 丙 动 v⊙、 图9 图10 15,(双选)近年来我国有重大影响的科技成果不断涌现。下列说法中正确的是 A.中国高铁列车的车头设计成子弹头的形状是为了减小空气阻力 B.国产大飞机C919能够翱翔蓝天是利用了空气对它的浮力 C.载人潜水器“奋斗者”号在下潜过程中受到海水的压强增大 D.神舟二十号载人飞船加速升空过程中其动能转化为重力势能 16.(双选)为了判断消毒酒精是否合格，洛洛在跨学科实践课上制作了一个微型密度计。她 将自制的微型密度计分别放入水中和标准消毒酒精中，如图10甲、乙所示，下列说法正确 的是 () A.制作微型密度计时可以用比较细的铝棒来作为标度杆 B.为使密度计竖直漂浮，作为配重的铜丝缠绕越多越好 C.浮子可增大浮力，使标度杆露出液面部分的长度更长 D.微型密度计在水中所受浮力等于其在酒精中所受浮力 三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分）】 17.如图11，一辆载有货物的卡车停放在水平路面上。若卡车突然向右启动，请画出此时货 物(0为重心)的受力示意图。 考场附近 m D 0 禁止鸣笛 0 B A G ninna 0.4m 乙 丙 图11 图12 18.图12甲是考场外设置的警示牌，图12乙为其侧视图，图12丙是它被强风吹倒后的状态，G 为其重力。为了将该警示牌扶起，请在图12丙中画出可施加的最小动力F的示意图及阻 力臂120 试卷2 河南专版物理八年级下册人教第3页共6页 四、实验探究题（本题共3小题，第19题7分，第20题8分，第21题10分，共25分）》 19.在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，同学们根据生活经验，提出如下猜想： ①可能与物体质量有关；②可能与物体速度有关。为验证猜想，他们利用图13所示装置 进行实验。钢球从斜槽上高为处由静止滚下，在水平木板上运动，撞击水平木板上的木 块，将木块撞出的距离为s。 h 图13 (1)本实验的研究对象是 :该实验中钢球的动能大小是通过 来反映的。 (2)他们进行实验并记录实验数据如下表。第5次实验时，木块被撞后滑出了木板，无法 记录数据，甲同学建议换一个质量较大的木块，乙同学建议换一个质量较小的钢球，若他 们只想重做第5次实验，你认为应当采用 同学的建议，理由是 他们采纳建议重做实验并记录数据。 实验次序 钢球的质量mlg 钢球释放的高度h/cm 木块滑行的距离s/cm 1 20 10 8 2 20 20 16 3 20 30 24 4 30 30 36 5 40 30 (3)分析1、2、3次实验数据可得出结论：当质量一定时，钢球的 越大，动能越 大。借助 三次实验数据得出的结论，洛洛可向同学们普及“严禁超载”的交通 法规。 20.图14是实验小组同学探究“杠杆的平衡条件”的实验情景。 (每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm) 0 图14 (1)将支架放在水平桌面上，安装好器材后，如图14甲。为了使杠杆在水平位置平衡，小 洛应 这样做除了便于测量力臂外，还能消除 的影响。 (2)小洛在杠杆两侧挂上钩码，使其重新在水平位置平衡，如图14乙，这时动力（阻力）是 (选填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉 河南专版物理八年级下册人救第4页共6页 试卷2 力”)；接下来他们通过增减钩码的数量改变动力和阻力的大小，通过 来改变力 臂的大小，又完成两次实验，并将这三次实验数据记录在表中。 实验次序 动力FN 动力臂l,/cm 阻力F,N 阻力臂l,/cm 1 1 10 0.5 20 y 2 U 0.5 20 3 2 5 1 10 3 ① ② 15 5 1.2 15 1.5 10 (3)如图14丙，第4次实验时，小洛用弹簧测力计使杠杆重新在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数 为3N,请将本次实验数据在表格中补充完整。 (4)图14丁是小洛的第5次实验，数据记录如上表。同组的阳阳指出其中有个物理量的测量是错误 的，该物理量是 。小洛改正错误后，重新进行了第5次实验并记录，分析实验数据可得到杠 杆的平衡条件为 (用字母表示)。 21.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，同学们依据生活经验，提出如下猜想：①浸没前与物体 浸在液体中的深度有关；②与物体浸在液体中的体积有关；③与液体的密度有关。 (1)请写出一个能支持猜想③的生活现象： 为验证上述猜想，同学们用4个相同的磁力块组成一个长方体物块A,进行了如下探究： 1.6N 由A 丙 图15 (2)如图15甲，在空气中测出物块A的重力；缓慢将物块A浸入水中，弹簧测力计的示数逐渐减小，这 是因为它受到 的作用，当下面两磁力块刚好浸入水中时，弹簧测力计的示数如图15乙 所示，为」 N,此时物块A受到的浮力为 N。 (3)当A全部浸入水中时，弹簧测力计示数如图15丙，由此，洛洛认为猜想①是正确的，而阳阳不认同 她的看法，认为猜想②是正确的。为了证明浸没前物体所受浮力大小与其浸在液体中的深度无关， 阳阳将物块A横放，如图15丁，为了控制」 相等，将其浸人水中直至 若此时弹簧测力计的示数为 N,与甲、乙两组数据对比，即可验证他的看法。 (4)接着他们把物块A全部浸人盐水中，弹簧测力计示数如图15戊所示，比较 三组数 据可验证猜想③。 (5)学习了阿基米德原理后，阳阳发现根据本次实验记录的数据，可计算出物块A的体积为 m3。(p*=1.0×103kg/m3,g取10N/g） 五、综合应用题（本题共2小题，第22题10分，第23题11分，共21分） 22.被誉为“镇国神器”的中国第三代战略核潜艇，其潜航排水量（潜艇完全潜入水中时排开海水的质量） 可达20000t,它采用超级钢壳体结构，下潜深度可达650m。（p海水=1.0×10kgm3,g取10Ng) 试卷2 河南专版物理八年级下册人教第5页共6页 (1)该核潜艇下潜到最大深度时，其外壳1cm面积上承受的压力有多大？ (2)它在水下航行时受到的浮力有多大？ (3)该核潜艇在海中潜行时，可通过什么方法实现上浮？说出方法，并利用浮沉条件解释 原理。 图 弥 封 线 23.阳阳家正在装修新房，他利用所学知识为工人设计了图16所示的装置来运送建筑材料。 若工人某次用250N的拉力10s内将40kg的材料提升至三楼平台处（每层楼高3m,g取 内 10 N/kg) (1)阳阳设计此装置的优点是 (2)此过程中工人做了多少功？拉力的功率有多大？ (3)完成本次运送，该装置的机械效率是多少？ 不 (4)要想提高此装置的机械效率，请提出一种可行的办法。 要 图16 答 题 河南专版物理八年级下册人教第6页共6页