Unit 6 The art of the brush核心知识点（背诵版+默写版）2026-2027学年译林版英语九年级上册

该初中英语知识清单系统梳理了Unit 6 The art of the brush的核心知识体系。从33个核心词汇出发，延伸至23个核心短语，通过17个重点句型实现词汇短语的语境化运用，最终聚焦限定性定语从句（who/which/that）的语法规则，构建从基础积累到语法深化的学习支架。 知识链路按“词汇-短语-句型-语法”的认知顺序递进，每个模块均围绕“书法文化”主题展开。通过中外绘画对比、文房四宝等内容渗透文化意识，借助定语从句的规则解析与例句应用培养思维品质，助力学生在语言能力提升中理解传统文化，形成结构化知识框架。

Unit 6 The art of the brush 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1. __________ n. 书法 2. __________ n. 毛笔；刷子 3. __________ n. 墨水 4. __________ n. 砚台 5. __________ n. 纸 6. __________ adj. 艺术的 7. __________ n. 特征；特点 8. __________ v. 集中；专注 9. __________ n. 自豪；骄傲 10. __________ n. 笔画 11. __________ n. 压力 12. __________ adj. 古代的 13. __________ v. 发展；开发 14. __________ v. 集中 15. __________ v. 创作；生产 16. __________ n. 快乐；愉悦 17. __________ v. 欣赏；钦佩 18. __________ n. 美丽；美感 19. __________ n. 形式；形状 20. __________ n. 文化 21. __________ adj. 传统的 22. __________ n. 绘画；画 23. __________ adj. 西方的 24. __________ adj. 色彩丰富的 25. __________ n. 技能；技巧 26. __________ n. 耐心 27. __________ v. 掌握；精通 28. __________ v. 连接；联系 29. __________ adj. 有价值的 30. __________ n. 和平；平静 31. __________ v. 传播；扩散 32. __________ v. 表达 33. __________ n. 勇气；胆量 二、核心短语 1. __________ 专注于 2. __________ 以……为乐 3. __________ 试一试 4. __________ 对……满意 5. __________ 仔细地；小心翼翼地 6. __________ 了解 7. __________ 追溯到 8. __________ 在国内外 9. __________ 因……而闻名 10. __________ 对……感兴趣 11. __________ 一种……的形式 12. __________ 数千的 13. __________ 注意 14. __________ 全世界 15. __________ 与……不同 16. __________ 充满 17. __________ 吸引……的注意 18. __________ 表达对……的尊重 19. __________ 取得进步 20. __________ 花时间 21. __________ 在日常生活中 22. __________ 传递 23. __________ 也；和 三、重点句型 1. _____________________________________________________ 我专注地看着毛笔笔尖触碰到纸面。 2. _____________________________________________________ 我小心翼翼完成最后一笔时对自己的作品很满意。 3. _____________________________________________________ 练习书法的同时我也学到更多汉字知识。 4. _____________________________________________________ 汉字几千年来从图画演变成现在的形式。 5. _____________________________________________________ 对书法的热爱始于在博物馆看到古代书法。 6. _____________________________________________________ 我逐渐学会如何专注并创作更好的作品。 7. _____________________________________________________ 书法是文化的特殊部分。它有自己独特的特点和美感。 8. _____________________________________________________ 书法家是用毛笔练习优美书写艺术的人。 9. _____________________________________________________ 书法是一种在中国非常流行的艺术形式。 10. _____________________________________________________ 这是一种3000多年历史的书写形式。 11. _____________________________________________________ 有许多古代书法家的作品。 12. _____________________________________________________ 创作这些作品的艺术家在国内外都很知名。 13. _____________________________________________________ 书法家使用的毛笔用动物毛制成。 14. _____________________________________________________ 妈妈把我的书法贴在门上时我感到自豪。 15. _____________________________________________________ 中国画用墨彩，西方画用油画颜料。 16. _____________________________________________________ 文房四宝是笔、墨、纸、砚。 17. _____________________________________________________ 书法需要专注和耐心，帮助人们找到内心平静。 四、核心语法 限定性定语从句（who / which / that） 一、限定性定语从句概述 限定性定语从句用于修饰前面的名词（先行词），说明"哪一个"人或物。 从句是句子不可缺少的部分，去掉后句意不完整。 关系代词：who（指人）、which（指物）、that（指人或物） 二、关系代词的用法 • who — 指人，在从句中作主语或宾语。 例：A calligrapher is someone who practises the art of writing with a brush. 例：Some artists who created these works are well known. • which — 指物，在从句中作主语或宾语。 例：Calligraphy is a form of writing which dates back over 3,000 years. 例：The painting which hangs on the wall is very valuable. • that — 指人或物，可替代 who 或 which。 例：Calligraphy is an art form that is very popular in China. 例：There are works by calligraphers that lived a long time ago. 三、关系代词作主语和宾语 • 作主语时，关系代词不能省略。 → The artist who painted this is famous.（who 不可省） • 作宾语时，关系代词可以省略（口语和非正式文体）。 → The painting (which/that) I bought is beautiful.（可省略） 四、关系代词省略规则总结 • 关系代词在从句中作宾语时，可以省略： 例：The brush (which/that) I bought is very good. 例：The artist (who/that) I admire most is Qi Baishi. • 关系代词在从句中作主语时，不能省略： 例：The artist who painted this is famous.（who 不可省略） 例：Calligraphy is an art form that is very popular.（that 不可省略） • that 的特殊用法：先行词是 all, everything, nothing, anything, little, much 时： 例：All that I want is peace. 例：Everything that he said is true. • 先行词被形容词最高级或序数词修饰时，用 that： 例：This is the best painting that I have ever seen. 例：The first work that he created was simple. 五、注意事项 1. 先行词指人用 who/that，指物用 which/that。 2. that 不能用于非限定性定语从句（有逗号分隔）。 3. 介词提到关系代词前时，只能用 which/whom，不能用 that。 ✓ The brush with which I wrote is old. ✗ The brush with that I wrote is old. 4. who 和 whom：作主语用 who，作宾语用 who（口语）或 whom（正式）。 关系代词 指代 在从句中作用 可否省略 例句 who 人 主语/宾语 作宾语可省 the artist who painted it which 物 主语/宾语 作宾语可省 the art which is popular that 人/物 主语/宾语 作宾语可省 the form that dates back 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 6 The art of the brush 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1. calligraphy /kəˈlɪɡrəfi/ n. 书法 2. brush /brʌʃ/ n. 毛笔；刷子 3. ink /ɪŋk/ n. 墨水 4. inkstone /ˈɪŋkstəʊn/ n. 砚台 5. paper /ˈpeɪpə(r)/ n. 纸 6. artistic /ɑːˈtɪstɪk/ adj. 艺术的 7. characteristic /ˌkærəktəˈrɪstɪk/ n. 特征；特点 8. concentrate /ˈkɒnsntreɪt/ v. 集中；专注 9. pride /praɪd/ n. 自豪；骄傲 10. stroke /strəʊk/ n. 笔画 11. pressure /ˈpreʃə(r)/ n. 压力 12. ancient /ˈeɪnʃənt/ adj. 古代的 13. develop /dɪˈveləp/ v. 发展；开发 14. focus /ˈfəʊkəs/ v. 集中 15. produce /prəˈdjuːs/ v. 创作；生产 16. pleasure /ˈpleʒə(r)/ n. 快乐；愉悦 17. admire /ədˈmaɪə(r)/ v. 欣赏；钦佩 18. beauty /ˈbjuːti/ n. 美丽；美感 19. form /fɔːm/ n. 形式；形状 20. culture /ˈkʌltʃə(r)/ n. 文化 21. traditional /trəˈdɪʃənl/ adj. 传统的 22. painting /ˈpeɪntɪŋ/ n. 绘画；画 23. Western /ˈwestən/ adj. 西方的 24. colourful /ˈkʌləfl/ adj. 色彩丰富的 25. skill /skɪl/ n. 技能；技巧 26. patience /ˈpeɪʃns/ n. 耐心 27. master /ˈmɑːstə(r)/ v. 掌握；精通 28. connect /kəˈnekt/ v. 连接；联系 29. valuable /ˈvæljuəbl/ adj. 有价值的 30. peace /piːs/ n. 和平；平静 31. spread /spred/ v. 传播；扩散 32. express /ɪkˈspres/ v. 表达 33. courage /ˈkʌrɪdʒ/ n. 勇气；胆量 二、核心短语 1. concentrate on 专注于 2. take pleasure in 以……为乐 3. give it a try 试一试 4. be pleased with 对……满意 5. with care 仔细地；小心翼翼地 6. learn about 了解 7. date back 追溯到 8. at home and abroad 在国内外 9. be known for 因……而闻名 10. be interested in 对……感兴趣 11. a form of 一种……的形式 12. thousands of 数千的 13. pay attention to 注意 14. all over the world 全世界 15. be different from 与……不同 16. be full of 充满 17. attract the attention of 吸引……的注意 18. show respect for 表达对……的尊重 19. make progress 取得进步 20. take time 花时间 21. in daily life 在日常生活中 22. pass on 传递 23. as well as 也；和 三、重点句型 1. I watch closely as the tip of my brush meets the paper. 我专注地看着毛笔笔尖触碰到纸面。 2. I am pleased with my work as I finish the final stroke with care. 我小心翼翼完成最后一笔时对自己的作品很满意。 3. While practising calligraphy, I also learn more about Chinese characters. 练习书法的同时我也学到更多汉字知识。 4. Chinese characters have developed from drawings into present forms over thousands of years. 汉字几千年来从图画演变成现在的形式。 5. My love of calligraphy began when I saw ancient calligraphy in a museum. 对书法的热爱始于在博物馆看到古代书法。 6. I gradually learnt how to focus and produce better work when practising calligraphy. 我逐渐学会如何专注并创作更好的作品。 7. Calligraphy is a special part of our culture. It has its own characteristics and beauty. 书法是文化的特殊部分。它有自己独特的特点和美感。 8. A calligrapher is someone who practises the art of writing beautifully with a brush. 书法家是用毛笔练习优美书写艺术的人。 9. Calligraphy is an art form that is very popular in China. 书法是一种在中国非常流行的艺术形式。 10. It is a form of writing which dates back over 3,000 years. 这是一种3000多年历史的书写形式。 11. There are many works by calligraphers that lived a long time ago. 有许多古代书法家的作品。 12. Some of the artists who created these works are well known at home and abroad. 创作这些作品的艺术家在国内外都很知名。 13. The brush which calligraphers use is made of animal hair. 书法家使用的毛笔用动物毛制成。 14. I feel proud when my mother puts up my calligraphy work on the door. 妈妈把我的书法贴在门上时我感到自豪。 15. Traditional Chinese paintings use black and coloured ink, while Western paintings use oil paints. 中国画用墨彩，西方画用油画颜料。 16. The four treasures of the study are the brush, ink, paper and inkstone. 文房四宝是笔、墨、纸、砚。 17. Calligraphy requires concentration and patience. It helps people find inner peace. 书法需要专注和耐心，帮助人们找到内心平静。 四、核心语法 限定性定语从句（who / which / that） 一、限定性定语从句概述 限定性定语从句用于修饰前面的名词（先行词），说明"哪一个"人或物。 从句是句子不可缺少的部分，去掉后句意不完整。 关系代词：who（指人）、which（指物）、that（指人或物） 二、关系代词的用法 • who — 指人，在从句中作主语或宾语。 例：A calligrapher is someone who practises the art of writing with a brush. 例：Some artists who created these works are well known. • which — 指物，在从句中作主语或宾语。 例：Calligraphy is a form of writing which dates back over 3,000 years. 例：The painting which hangs on the wall is very valuable. • that — 指人或物，可替代 who 或 which。 例：Calligraphy is an art form that is very popular in China. 例：There are works by calligraphers that lived a long time ago. 三、关系代词作主语和宾语 • 作主语时，关系代词不能省略。 → The artist who painted this is famous.（who 不可省） • 作宾语时，关系代词可以省略（口语和非正式文体）。 → The painting (which/that) I bought is beautiful.（可省略） 四、关系代词省略规则总结 • 关系代词在从句中作宾语时，可以省略： 例：The brush (which/that) I bought is very good. 例：The artist (who/that) I admire most is Qi Baishi. • 关系代词在从句中作主语时，不能省略： 例：The artist who painted this is famous.（who 不可省略） 例：Calligraphy is an art form that is very popular.（that 不可省略） • that 的特殊用法：先行词是 all, everything, nothing, anything, little, much 时： 例：All that I want is peace. 例：Everything that he said is true. • 先行词被形容词最高级或序数词修饰时，用 that： 例：This is the best painting that I have ever seen. 例：The first work that he created was simple. 五、注意事项 1. 先行词指人用 who/that，指物用 which/that。 2. that 不能用于非限定性定语从句（有逗号分隔）。 3. 介词提到关系代词前时，只能用 which/whom，不能用 that。 ✓ The brush with which I wrote is old. ✗ The brush with that I wrote is old. 4. who 和 whom：作主语用 who，作宾语用 who（口语）或 whom（正式）。 关系代词 指代 在从句中作用 可否省略 例句 who 人 主语/宾语 作宾语可省 the artist who painted it which 物 主语/宾语 作宾语可省 the art which is popular that 人/物 主语/宾语 作宾语可省 the form that dates back 学科网（北京）股份有限公司 $