第13练 主要作物减肥增效技术的应用 《植物生长与环境》（高教版）河南省 一课一练（原卷版+解析版）

依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生长与环境》(高教版)一课一练的第13练，内容涵盖项目四植物生长与土壤养护的任务三河南省主要作物减肥增效技术的应用。 《植物生长与环境》(高教版)第13练 项目四 植物生长与土壤养护 任务三 河南省主要作物减肥增效技术的应用 一、填空题 1. 农业生产中减少化肥用量、提升肥料利用率的施肥模式统称为__________技术。 【答案】减肥增效 【解析】减肥增效是当下农业主推施肥理念，既节本又保护耕地生态环境。 2. 河南省种植面积最大的两大粮食作物是小麦和__________。 【答案】玉米 【解析】黄淮海主产区以冬小麦、夏玉米轮作为主要种植模式。 3. 按照肥料来源划分，秸秆还田、堆肥施用都属于__________肥料利用技术。 【答案】有机 【解析】增施有机肥是河南农田减肥增效最基础、最常用的措施。 4. 根据作物不同生育时期按需分次追肥的施肥方式叫作__________施肥。 【答案】分期 【解析】避免一次性过量施肥造成养分流失，大幅提升肥料利用效率。 5. 调控田间水分配合合理施肥，减少肥料随水流失的技术称为__________水肥一体化。 【答案】节水 【解析】水肥同步供应，精准供给作物，实现省肥、省水、增产多重效果。 二、单选题 6. 河南冬小麦种植中，减肥增效最核心的基肥调整措施是（ ）。 A. 只施氮肥 B. 增施有机肥、稳磷减氮 C. 大量施用钾肥 D. 全生育期撒施尿素 【答案】B 【解析】小麦基肥重有机肥，稳定磷肥用量，适当减少氮肥投入，防止前期徒长倒伏。 7. 下列不属于河南玉米减肥增效实用技术的是（ ）。 A. 种肥同播 B. 缓控释肥一次性施用 C. 盲目大水大肥 D. 叶面补肥 【答案】C 【解析】大水大肥会造成肥料浪费、土壤板结、环境污染，违背减肥增效原则。 8. 推广测土配方施肥主要目的是（ ）。 A. 统一施用同一种化肥 B. 缺啥补啥、精准配肥 C. 彻底不用化学肥料 D. 只施用单质氮肥 【答案】B 【解析】依据土壤养分检测结果搭配肥料，按需供给，减少多余肥料投入。 9. 河南省农田推行秸秆还田最主要作用是（ ）。 A. 增加土壤有机质，减少化肥使用 B. 快速杀灭田间杂草 C. 直接替代所有农药 D. 加快土壤盐碱化 【答案】A 【解析】秸秆腐解提升地力，培肥土壤，长期使用可逐年减少化肥施用量。 10. 缓控释肥料在河南粮油作物上应用优势是（ ）。 A. 养分释放过快 B. 养分缓慢释放，供肥平稳持久 C. 只能作追肥使用 D. 极易随雨水流失 【答案】B 【解析】缓控释肥养分释放和作物需肥规律同步，减少施肥次数，实现减量不减产。 三、判断题 11. 减肥增效就是完全不使用化学肥料，只依靠有机肥种植作物。（ ） 【答案】× 【解析】减肥是合理减少化肥用量，并非禁用化肥，实行有机肥与化肥科学搭配施用。 12. 河南省大部分旱地农田，适宜推广深耕改土结合配方施肥实现减肥增效。（ ） 【答案】√ 【解析】深耕疏松土壤，利于根系下扎吸肥，配合配方施肥，肥料利用率显著提高。 13. 作物生长中后期喷施叶面肥，不能起到减少根部追肥的减肥作用。（ ） 【答案】× 【解析】叶面肥快速补肥，满足后期营养需求，可适当减少根部追肥用量，达到减肥效果。 四、名词解释 14. 测土配方施肥： 【答案】以土壤养分测定结果和作物需肥规律为依据，科学确定施肥种类、施肥用量、施肥时期与施肥方法的科学施肥技术。 【解析】是河南省主推减肥增效核心技术，有效避免盲目施肥，节约生产成本，保护农田土壤。 15. 减肥增效： 【答案】在保证农作物正常生长与稳产丰产的前提下，合理减少化肥施用总量，通过改良施肥方式、改良土壤、搭配有机肥等手段，提高肥料利用效率的农业生产技术体系。 【解析】既能降低种植投入，又能减轻土壤污染、水体富营养化，实现农业绿色可持续发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《植物生长与环境》(高教版)一课一练的第13练，内容涵盖项目四植物生长与土壤养护的任务三河南省主要作物减肥增效技术的应用。 《植物生长与环境》(高教版)第13练 项目四 植物生长与土壤养护 任务三 河南省主要作物减肥增效技术的应用 一、填空题 1. 农业生产中减少化肥用量、提升肥料利用率的施肥模式统称为__________技术。 【答案】减肥增效 【解析】减肥增效是当下农业主推施肥理念，既节本又保护耕地生态环境。 2. 河南省种植面积最大的两大粮食作物是小麦和__________。 【答案】玉米 【解析】黄淮海主产区以冬小麦、夏玉米轮作为主要种植模式。 3. 按照肥料来源划分，秸秆还田、堆肥施用都属于__________肥料利用技术。 【答案】有机 【解析】增施有机肥是河南农田减肥增效最基础、最常用的措施。 4. 根据作物不同生育时期按需分次追肥的施肥方式叫作__________施肥。 【答案】分期 【解析】避免一次性过量施肥造成养分流失，大幅提升肥料利用效率。 5. 调控田间水分配合合理施肥，减少肥料随水流失的技术称为__________水肥一体化。 【答案】节水 【解析】水肥同步供应，精准供给作物，实现省肥、省水、增产多重效果。 二、单选题 6. 河南冬小麦种植中，减肥增效最核心的基肥调整措施是（ ）。 A. 只施氮肥 B. 增施有机肥、稳磷减氮 C. 大量施用钾肥 D. 全生育期撒施尿素 【答案】B 【解析】小麦基肥重有机肥，稳定磷肥用量，适当减少氮肥投入，防止前期徒长倒伏。 7. 下列不属于河南玉米减肥增效实用技术的是（ ）。 A. 种肥同播 B. 缓控释肥一次性施用 C. 盲目大水大肥 D. 叶面补肥 【答案】C 【解析】大水大肥会造成肥料浪费、土壤板结、环境污染，违背减肥增效原则。 8. 推广测土配方施肥主要目的是（ ）。 A. 统一施用同一种化肥 B. 缺啥补啥、精准配肥 C. 彻底不用化学肥料 D. 只施用单质氮肥 【答案】B 【解析】依据土壤养分检测结果搭配肥料，按需供给，减少多余肥料投入。 9. 河南省农田推行秸秆还田最主要作用是（ ）。 A. 增加土壤有机质，减少化肥使用 B. 快速杀灭田间杂草 C. 直接替代所有农药 D. 加快土壤盐碱化 【答案】A 【解析】秸秆腐解提升地力，培肥土壤，长期使用可逐年减少化肥施用量。 10. 缓控释肥料在河南粮油作物上应用优势是（ ）。 A. 养分释放过快 B. 养分缓慢释放，供肥平稳持久 C. 只能作追肥使用 D. 极易随雨水流失 【答案】B 【解析】缓控释肥养分释放和作物需肥规律同步，减少施肥次数，实现减量不减产。 三、判断题 11. 减肥增效就是完全不使用化学肥料，只依靠有机肥种植作物。（ ） 【答案】× 【解析】减肥是合理减少化肥用量，并非禁用化肥，实行有机肥与化肥科学搭配施用。 12. 河南省大部分旱地农田，适宜推广深耕改土结合配方施肥实现减肥增效。（ ） 【答案】√ 【解析】深耕疏松土壤，利于根系下扎吸肥，配合配方施肥，肥料利用率显著提高。 13. 作物生长中后期喷施叶面肥，不能起到减少根部追肥的减肥作用。（ ） 【答案】× 【解析】叶面肥快速补肥，满足后期营养需求，可适当减少根部追肥用量，达到减肥效果。 四、名词解释 14. 测土配方施肥： 【答案】以土壤养分测定结果和作物需肥规律为依据，科学确定施肥种类、施肥用量、施肥时期与施肥方法的科学施肥技术。 【解析】是河南省主推减肥增效核心技术，有效避免盲目施肥，节约生产成本，保护农田土壤。 15. 减肥增效： 【答案】在保证农作物正常生长与稳产丰产的前提下，合理减少化肥施用总量，通过改良施肥方式、改良土壤、搭配有机肥等手段，提高肥料利用效率的农业生产技术体系。 【解析】既能降低种植投入，又能减轻土壤污染、水体富营养化，实现农业绿色可持续发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $