10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“国家利益至上”，涵盖国家利益的内涵、内容、核心利益及与人民利益的关系。课堂导入以“穿越时空的中国红”“先烈故事”“AI对话”为载体，从爱国情感切入，逐步过渡到理论认知，构建“情感-认知-实践”的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，以“国家与人民命运共同体”为主线。通过“九三阅兵策划”“老兵事迹”等实例，结合跨学科诗词题和中考真题，采用情境教学与问题探究法。课堂笔记结构化梳理知识，助力学生形成系统认知，教师可通过同步练习与中考对接提升教学实效。

统编版道德与法治8年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026年5月28日 10.1 国家利益高于一切 第十课 国家利益至上 10.1 国家利益高于一切 同步练习题 适用教材：统编版道德与法治八年级上册 满分：50分时长：20分钟 一、单项选择题（每题4分，共20分） 1. 国家利益是人民利益的集中体现，关系国家生存与发展。下列不属于国家利益内容的是（ ） A. 安全利益 B. 政治利益 C. 个人私利 D. 经济利益 2. 国家利益至上，人民利益高于一切。关于国家利益与人民利益的关系，说法正确的是（ ） A. 国家利益与人民利益相互矛盾、完全对立 B. 国家利益是人民利益的集中表现 C. 人民利益可以脱离国家利益独立存在 D. 维护人民利益就要牺牲国家利益 3. 当个人利益与国家利益发生冲突时，我们正确的选择是（ ） A. 优先考虑个人利益，忽视国家利益 B. 权衡利弊，选择性维护国家利益 C. 坚持国家利益至上，服从国家利益 D. 两者兼顾，平均对待 4. 下列行为中，能够自觉维护国家利益的是（ ） A. 泄露国家秘密，贪图私利 B. 抵制损害国家形象的言行 C. 崇洋媚外，贬低本国发展成就 D. 为个人利益损害公共资源 5. 树立国家利益至上的观念，要求青少年摒弃的思想是（ ） A. 心怀爱国之情，坚守国家大义 B. 以国家利益为重，勇于担当 C. 个人利益至上，自私自利 D. 自觉维护国家荣誉和利益 二、简答题（10分） 结合所学知识，简要说明国家利益与人民利益的关系。 三、材料分析题（20分） 材料：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。国家好，大家才会好。无论是战火纷飞的年代，还是和平发展的今天，无数仁人志士始终坚持国家利益至上，为国家发展、民族复兴无私奉献、默默坚守。正是因为一代代人坚守大义、守护国家利益，才有了国家的繁荣富强和人民的安居乐业。但生活中仍有部分人存在错误认知：认为国家利益离中学生很遥远，日常无需刻意维护；还有人在个人利益与集体、国家利益冲突时，优先考虑个人得失，为了私利损害国家和集体利益，忽视国家大义。新时代青少年必须树立国家利益至上的观念，自觉捍卫国家利益。 结合材料，运用本课知识回答下列问题： 1. 结合材料，谈谈漠视、损害国家利益会带来哪些危害？（10分） 2. 作为中学生，我们应如何树立国家利益至上的观念，维护国家利益？（10分） --- 参考答案 一、单项选择题 1. C 解析：国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等，个人私利不属于国家利益范畴。 2. B 解析：国家利益与人民利益高度统一、相辅相成，国家利益是人民利益的集中体现，人民利益依托国家利益实现。 3. C 解析：国家利益高于一切，当个人利益与国家利益发生矛盾冲突时，必须坚持国家利益至上，自觉服从国家利益。 4. B 解析：抵制损害国家形象的言行，是维护国家尊严、捍卫国家利益的正义行为。A、C、D均是损害国家利益的错误行为。 5. C 解析：个人利益至上、自私自利的思想违背国家利益至上的原则，是青少年需要坚决摒弃的错误思想。 二、简答题 ①国家利益与人民利益相辅相成、高度统一，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现；②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护；③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 三、材料分析题 1. ①个人层面：滋生自私自利的狭隘思想，缺失爱国情怀和责任担当，扭曲正确价值观，不利于个人品德修养和长远发展；②集体层面：破坏集体利益和公共秩序，损害集体荣誉，败坏良好风气；③国家层面：损害国家尊严、荣誉和利益，破坏国家发展大局，危害国家安全与发展，影响民族复兴进程；④社会层面：弱化爱国氛围，传导错误价值导向，不利于全社会形成维护国家利益的良好风尚。 2. ①树立爱国情怀，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②树立大局意识，正确处理个人利益与国家利益的关系，始终坚持国家利益为重，自觉服从国家利益；③坚守原则立场，对损害国家利益、破坏国家形象的言行坚决抵制、勇敢斗争；④落实日常行动，从小事做起，自觉维护国家荣誉、尊严和利益，遵纪守法、努力学习，为国家发展积蓄力量；⑤摒弃错误思想，主动承担爱国责任，明白维护国家利益是每个公民的法定义务，青少年也责无旁贷。 了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容；明确国家利益与人民利益的关系，知道国家利益与人民利益是高度统一的。（政治认同） 增强对祖国的热爱之情和责任感，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。（责任意识） 你如何理解这抹穿越时空的中国红？ 你如何理解这抹穿越时空的中国红？ 这抹穿越时空的中国红，是抗战胜利的象征，更是无数人用生命守护的信念。当年的他们浴血奋战，守护的究竟是一个怎样的‘胜利’？这个‘胜利’为何值得用生命去换取？今天，让我们循着历史的足迹，看看那些为‘国家利益’挺身而出的故事，究竟藏着怎样的重量。 授课人： ONLY WHEN THE COUNTRY IS GOOD WILL EVERYONE BE GOOD 国家利益至上 第十课 国家利益高于一切 一起课件 5 第十课 · 国家利益至上 学习目标 二 国家利益的内涵、内容及核心利益内容。 我们对祖国的情感是怎样的？ 一 四 国家利益和人民利益的关系？ 什么是国家主权和领土? 三 6 一抹耀眼的中国红 壹 第十课 · 国家利益至上 7 先烈的身影渐变为一抹耀眼的中国红，你能感受到先烈对祖国具有怎样的特殊情感？ 对祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 课堂笔记——1.我们对祖国的情感是怎样的？（P86) 对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 一段跨越时空的对话 贰 第十课 · 国家利益至上 10 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 戈 兵器 一个主权国家国家生存和发展需要具备哪些条件？ 人口、 领土、 军队、疆域 一个国家要生存必须具备的条件 充足的能源、和平环境、 经济贸易…… 一个国家要发展必须具备的条件 2.什么是国家利益? 内涵： 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。P87 【和先烈AI对话 ·认识国家利益】 思考： 为革命先烈讲述了国家利益的哪些领域？ 政治领域 经济领域 文化领域 军事领域 社会领域 内容： 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。P87 2.什么是国家利益? 国家主席习近平提到的“核心利益”指的是哪些利益？ 思考： 中国人民不信邪也不怕邪，不惹事也不怕事，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。 国家主权 国家安全 领土完整 国家统一 经济社会可持续发展 的基本保障 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 （3）核心利益内容： 包括 ①国家主权、②国家安全、③领土完整、④国家统一、 ⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、 ⑥经济社会可持续发展的基本保障。P87—88 2.什么是国家利益? 内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 课堂笔记——2.什么是国家利益？（P87—88） 1 内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。 2 核心利益内容：包括国家主权 、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 3 结合上述对话，为什么主权像骨头一样重要？ 主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。 主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 先烈与特警反复提及的“地界儿” “土地”,为何要坚守好？ 领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 课堂笔记——3.什么是国家主权和领土?（P88） 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 主权 是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 领土 是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 一捧滚烫的赤子心 叁 22 【告慰先烈 ·走进“九三”阅兵】 国家为何要以最高礼遇对待老兵？ 过渡语：这些抗战老兵用青春与热血践行了对国家的担当，他们是人民艰苦奋斗的生动缩影。国家以最高礼遇邀请他们观礼，既是对他们当年付出的致敬，更深刻揭示了一个道理：正是因为无数像老兵这样的人民，在历史洪流中为国家利益拼搏奋斗，才换来了如今国家的稳定与发展。这恰恰印证了 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 【告慰先烈 ·走进“九三”阅兵】 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗， 才能得到真正的实现。 【告慰先烈·致敬老兵】 老兵的付出与牺牲与今天的国家强大有何关联？ 赵连北老兵在抗美援朝战争中失去左眼，用牺牲守护着国家的安全与尊严；如今志愿队跨越千里送来军装，太孙女以爷爷为傲，这份传承里藏着个体与国家的深刻联结。 老兵当年的牺牲，是为了捍卫国家利益，那背后是无数家庭对和平的期盼、对安稳生活的向往，这正是广大人民的共同需求； 而今天国家的强大，不仅守护着老兵的荣光，更让像太孙女这样的后代能在安稳中成长。这恰恰说明：国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 从老兵的牺牲到如今的国家强大，我们清晰看到，国家利益与人民利益是高度统一的，国家的每一步发展，都印刻着人民的付出，也回馈着人民的期盼。 【告慰先烈·致敬老兵】 国家利益是人民利益的集中体现，反映广大人民的共同需求，国家利益与人民利益是高度统一的。 课堂笔记——4.国家利益和人民利益的关系？（P89） 国家利益是人民利益的集中体现，反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 1 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 2 国家利益 人民利益 反映 高度统一 集中体现 反映、依靠人民艰苦奋斗 实现 一面共擎的同心旗 肆 第十课 · 国家利益至上 28 【实践探究】 如果你是 九三阅兵的策划者，会加入哪些元素来体现“国家与人民是命运共同体“，请说明理由？ 1. (教材改编)“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“ ”构成“國(国)”字。“国”字的演变表明(　　) ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②每个国家的国家利益都是相同的 ③没有国土、人口、主权和政权，国家就不能生存 ④祖国有广袤的土地和悠久的历史 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 2．作为关键矿产资源的稀土，在工业、国防和军事技术中具有重要价值。有关部门破获一起非法搜集窃取我国稀土国家秘密案。该涉案人员侵犯的我国的国家利益有 (　　) ①安全利益 ②文化利益 ③经济利益 ④政治利益 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 3．以下是小秦搜集到的2025年两会的资料。这表明(　　) 台湾地区在联合国的唯一称谓就是“中国台湾省”。台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。鼓吹“台独”就是分裂国家，支持“台独”就是干涉中国内政，纵容“台独”就是破坏台海稳定。 ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ②我们要坚决捍卫国家核心利益不受侵犯 ③台湾问题事关国家的核心利益，不容他国干涉 ④国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 4．关山万里，爱国之心不改；远渡重洋，报国之志弥坚，一脉相承的价值追求和坚守，谱写了动人的篇章。每逢历史关头和重大事件，都活跃着留学生的身影，只要国家需要，他们义无反顾。留学生始终坚持国家利益至上，因为他们深知(　　) ①国家好，民族好，大家才会好 ②国兴我荣，国衰我耻③国家利益同个人利益是完全一致的 ④国家利益是指国家主权和领土完整 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 5．“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家。”这几句歌词给我们的启迪有(　　) ①国家利益反映广大人民的共同需求②只有国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民才能幸福安康③国家利益反映每一个人的利益需求，人民利益就是国家利益④国家利益是广大人民最根本、最长远的利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 6．“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要。”这句歌词让我们感受到(　　) ①人民利益是国家利益的集中表现 ②国家利益与人民利益是高度统一的 ③国家繁荣富强使人民生活充满希望 ④我们要增强危机意识，时刻保持警惕 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 7.(新考法·时政播报)以下是某班“时政播报”的部分内容，其中能直接体现我国维护核心利益的有(　　) ①为了对“台独”分裂势力谋“独”行径进行强力震慑，东部战区组织“海峡雷霆——2025A”演练②我国将过境免签外国人在境内停留时间由原来的72小时和144小时均延长为240小时(10天)③我国海警舰艇依法对非法进入我钓鱼岛领海的日本船只采取必要的管控措施并警告驱离④中国努力促成了巴勒斯坦内部各派别达成和解，为推动实现中东和平稳定迈出重要一步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 8．图示法有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是 (　　) D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 点拨：一般违法行为与犯罪属于并列关系，A项错误；交通秩序与公共场所秩序属于并列关系，B项错误；道德属于社会规则的一种类型，C项错误。故选D。 中考考法 9. (跨学科·语文)对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。下列诗词表达的意思与其相近的是(　　) ①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ②遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华③寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 ④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 B 中考考法 10．(10分)八年级(2)班以“国家利益”为主题开展探究活动，请你参与并完成下列任务。 【日记里的爱国心】 翻开一本日记，就像走进一段人生，这是中国人的日记，这是日记里的中国。以下是同学们品读的部分日记。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 志愿军战士顾云霖 1953年1月20日 战友滕学臣同志下三营检查线路，不幸被敌机炸死。临终前要求加入共青团，并要求不要通知其家里，可寄信安慰说，在朝鲜很好。(注：当天的日记里，顾云霖记录下了战友生命最后的时刻。) “两弹一星”钱学森 1955年10月8日经过短短的火车行程，我们中的一位同志大喊：“看！五星红旗！”我们所有人突然沉静下来，很多人眼里噙着泪花。(注：钱学森放弃美国优渥条件回到新中国参与强国伟业。) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 (1)“中国人的日记”编织出了时间的脉络，记录着我们一路走来的印记，生动诠释了“国家利益高于一切”的道理，请你运用相关知识加以说明。(4分) __________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ 例答：在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益；国家利益关系民族生存、国家兴亡；国家利益是人民利益的集中体现；维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(答出两点即可，4分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 【续写爱国新篇章】 国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词，字字温暖人心：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。” 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 (2)从新年贺词中，你能体会到国家利益和人民利益之间的关系是怎样的？(6分) __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ 例答：①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。(4分)②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。(2分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 中考考法 【课堂小结】 国家利益高于一切 认识国家利益 国家利益与人民利益的关系 内涵 内容 集中体现，共同需求，高度统一 依靠人民、真正实现 认识国家主权和领土 核心利益 课堂小结 44 EV录屏5.3.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.3.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.3.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $