2026年河南信阳市淮滨县两校中考二模道德与法治试题

**基本信息** 2026中考道德与法治二模卷，以2025-2026年国际变局、“十五五”规划开局等热点为情境，融入河南红色精神研学实践设计，强化政治认同与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17/34|中国外交政策、高质量发展、基层民主、传统文化等|结合两会就业、共享电动车安全等生活场景，考查对亲社会行为、法治观念的理解| |非选择题|4/36|宪法与党的关系、社会实践意义、发展成就密码、红色精神传承|设计“研学任务单”“梦想卡”等开放性题，如21题结合长征胜利90周年，梯度考查资料分析与实践创新能力|

2026中考模拟质量监测 道德与法治 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的选项中，只有一项最符合题意。） 1. 2025-2026年，面对错综复杂的国际变局，中国始终倡导团结而非分裂、对话而非对抗，积极推动全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议走深走实，为动荡变革的世界注入了宝贵的确定性和正能量。这充分彰显了（） A. 中国已成为国际秩序的领导者，主导全球治理体系改革 B. 中国坚持独立自主的和平外交政策，致力于构建人类命运共同体 C. 世界各国之间已形成广泛的利益共同体，不存在任何竞争关系 D. 和平与科技是当今时代的主题，中国为此贡献了重要力量 2. 2026年是“十五五”规划的开局之年，政府工作报告将“加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展”列为首要任务。这鲜明地体现了我国（） A. 已经建成了社会主义现代化强国，进入了新的发展阶段 B. 坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，作为中心工作 C. 坚持以经济建设为中心，通过发展新质生产力推动高质量发展 D. 新质生产力是解决我国一切问题的关键和基础 3. 2026年中央一号文件对推进乡村全面振兴作出部署，强调要牢牢守住保障国家粮食安全这条底线，促进农民持续增收，建设宜居宜业和美乡村。这项部署（） ①表明我国当前一切工作的中心是全面推进乡村振兴 ②有利于缩小城乡发展差距，最终实现同步富裕 ③有利于维护国家粮食安全和国家安全，夯实发展根基 ④体现了发展的根本目的是增进民生福祉，共享发展成果 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 4. 2026年全国两会期间，“就业”成为高频热词。会议提出要实施高校毕业生就业创业促进计划，开展大规模职业技能提升培训。这体现了（） A. 国家尊重和保障公民的劳动权，持续增进民生福祉 B. 就业优先是我国的中心工作，需要全社会共同关注 C. 只要解决了就业问题，就能满足人民的所有美好生活需要 D. 政府要完全包办就业工作，为公民提供“从生到死”的保障 5. 以下是九年级学生小明记录的几个生活片段，对其“微点评”正确的是（） 序号 微行为 微点评 ① 小华在公交车上主动给怀抱婴儿的阿姨让座。 这是践行友善、关爱他人的亲社会行为。 ② 学校布置了“体验非遗”的假期作业：学做剪纸或扎染。 这是浪费时间，与学习无关，没有实际价值。 ③ 如今，骑共享电动车佩戴安全头盔已成为很多市民的习惯。 这是珍爱生命、遵守交通规则和法律法规的表现。 ④ 在图书馆里，大家都自觉地保持安静，轻声走动。 这说明我国每个公民都具备极高的文明素养。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在河南某社区的“小板凳会议”上，社区干部、网格员、居民代表围坐在一起，就“电动车充电桩增设”、“垃圾分类积分兑换”等问题进行讨论，大家你一言我一语，商量解决办法。这种“小板凳会议”生动体现了我国的（） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 7. 某市在民生实事项目推进过程中，探索形成了“群众提、代表定、政府办、人大评”的工作闭环。下列关于该流程排序正确的是（） ①人大代表在人民代表大会上票决，确定民生实事项目 ②政府各职能部门根据分工，认真组织实施相关项目 ③市人大常委会组织代表开展视察，监督项目落地见效 ④政府通过多种渠道公开征集市民对民生项目的建议 A. ①→②→③→④ B. ④→①→②→③ C. ④→②→③→① D. ③→①→④→② 8. 习近平总书记深情指出：“中华文明是两岸同胞共同的宝贵财富和精神纽带。共同的血脉、共同的文化、共同的历史，决定了我们对民族、对国家共同的责任。”这段话强调，实现祖国完全统一需要（） A. 海峡两岸坚持“九二共识”，反对任何形式的“台独”分裂活动 B. 两岸同胞共同弘扬中华优秀传统文化，增进文化认同和心灵契合 C. 大力发展两岸民间经贸合作，以经济利益驱动统一进程 D. 坚定不移地贯彻“一国两制”的方针，为实现统一提供最佳方案 9. 当前，我国军队建设正处在实现“十四五”规划目标的关键阶段，同时也在科学谋划“十五五”发展蓝图。作为新时代的中学生，我们可以为推进国防和军队现代化贡献力量的行为是（） ①积极报名参加学校组织的国防知识讲座和军事体育训练 ②利用课余时间，到社区开展“拥军优属”志愿服务活动 ③尝试设计一套更先进的国家安全风险智能预警系统方案 ④在网络论坛上“直播”自己参观军事基地时拍摄的装备照片 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 观察右侧漫画《募捐》，以下评价正确的是（） A. 公益活动应聚焦大额资金，这样才能快速解决实际问题 B. 捐款金额直接反映爱心大小，捐款少就代表诚意不足 C. 关爱他人要量力而行，如果经济困难就可以不参与公益 D. 关爱他人重在心怀友善和真诚，不能用捐款多少来衡量 11. 中国式现代化根植于中华优秀传统文化沃土。下列古语所蕴含的智慧与中国式现代化特征对应一致的是（） 选项 名言哲语 中国式现代化特征 ① 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 物质文明和精神文明相协调的现代化 ② 国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危 走和平发展道路的现代化 ③ 取之有度，用之有节，则常足 人口规模巨大的现代化 ④ 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 全体人民共同富裕的现代化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 在清明节来临之际，某校组织学生观看了纪录片《无声的功勋》，讲述隐蔽战线上的英雄故事。许多同学被深深打动，热泪盈眶，并在观后感中写道：“山河无恙，是因为有人负重前行。吾辈当自强！”这启示我们（） A. 青春期情绪丰富而强烈，但我们要学会压抑，不能轻易流泪 B. 观看爱国主义影片是我们获得美好情感体验的唯一最佳途径 C. 只有亲临特定的历史纪念地，才能真正培养起深厚的爱国情感 D. 高尚的情感可以通过观看优秀影视作品等积极情绪体验积累和发展 13. 新学期，学校计划修订《班级卫生值周制度》。德育处先拿出草案，然后组织各班利用班会课进行讨论。同学们纷纷提出修改建议，比如“增加劳动工具使用培训”、“细化各区域评分标准”等。老师认真记录并采纳了合理建议，形成了新制度。这表明（） ①美好集体是民主的、公正的，尊重每个人的意见和建议 ②集体建设需要每个人的智慧和力量，每个人都是主人翁 ③集体规则一旦确立，所有成员必须无条件服从，不能质疑 ④在集体中，老师的意见最重要，学生只需要执行即可 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 14. 在近期召开的民营企业座谈会上，国家领导人再次强调：“党和国家对民营经济‘两个毫不动摇’的方针政策是一贯的、明确的，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将坚定不移地坚持和落实。”这表明（） ①非公有制经济是社会主义经济制度的基础和国民经济的主导力量 ②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础 ③国家要充分发挥政府在资源配置中的决定性作用，以支持民营经济 ④国家毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济健康发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》强调，学习理论要注重“两个结合”：与各学科知识相结合，与课外实践相结合。下列做法与这一要求相符的是（） A. 小文认为读本是文科内容，和数学、物理等理科学习没有关系 B. 小华在思政课上积极发言，但对读本阅读研讨活动不感兴趣 C. 小丽在研学旅行中观察家乡生态环境变化，感悟“两山”理念 D. 小强只关注读本中的考试重点，从不主动将理论与生活相联系 16. 学校“阳光心理驿站”收到几位同学的求助信。作为心理辅导老师，你的回复恰当的是（） 求助信一：学校规定必须穿校服，可我觉得校服款式太土，就是不想穿，怎么办？ 求助信二：隔壁班有个同学给我写了封信说喜欢我，还约我周末去公园，我该去吗？ 求助信三：我最近变声了，声音很难听，一开口同学们就笑，我都不敢说话了。 A. 穿什么是你的自由，学校规定不合理，我会帮你向校长反映取消校服 B. 可以赴约，这是一次美好的情感体验，要大胆尝试，不要留下遗憾 C. 变声是青春期正常的生理现象，要坦然接纳，可以多朗读，学会正确发声 D. 确实很难堪，那就少说话吧，或者回家后通宵打游戏来转移注意力 17. 为了让生命更加充盈，某班开展了“养护精神，守护生命”的主题活动。以下做法符合该主题的有（） ①小刚觉得学习太累，周末就在家睡两天，好好放松精神 ②小敏报名参加了学校组织的“中华古诗词诵读”社团 ③小强在禁毒宣传日，和同学一起制作了“远离毒品”的手抄报 ④小丽认为“沉默是金”，在课堂上从不举手发言，避免说错 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共4小题，共36分） 18. （6分） 某社区法治宣传栏里张贴了以下内容，请阅读并回答问题。 坚持依法治国、依宪治国 《中国共产党章程》规定：“党必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。” 《中华人民共和国宪法》规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 社区党群服务中心（宣） 结合材料和所学道德与法治知识，谈谈你对宣传栏中“中国共产党”与“宪法”之间关系的理解。 19. （8分） 2026年春季学期，某市全面落实“周末双休”政策，旨在减轻学生负担，保障休息权，并提供更多自主发展空间。学生小单却认为：“双休就是让我回家彻底放松的，我可以通宵打游戏，社会实践那是大人的事，和我没关系，纯属浪费时间。” 请你结合材料，运用所学道德与法治课程知识，对小单的观点进行辨析。 20. （10分） 阅读2026年新年贺词节选，回答问题。 【节选一】我们积极应对变局，经济实现回升向好，国内生产总值预计达到135万亿元，新能源汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口快速增长，新质生产力正在成为发展的新引擎。 【节选二】科技领域捷报频传：C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜，创新动力、发展活力奔涌不息。 【节选三】我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力。 【节选四】前行路上，有风有雨是常态。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ （1）请结合以上节选内容，归纳我国取得上述成就的“密码”。（6分） （2）明天的中国，希望在青年。请填写“我与明天的中国”梦想卡。（4分） 我与明天的中国 我的期待： 我的行动： 21. （12分） 2026年是红军长征胜利90周年。河南是红二十五军长征出发地和重要经过地，孕育了宝贵的“北上先锋”精神。同时，焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等共同构筑了河南的红色精神谱系。某校拟开展“寻访红色足迹，弘扬河南精神”主题研学活动，请你参与。 （1）请为本次活动设计一个任务单，明确活动任务。（4分） 任务一 任务二 任务内容 寻访河南红色足迹 践行河南红色精神 任务要求 ①探访本地红色遗址（如：……）；②记录见闻，撰写研学笔记。 ① ② （2）在活动推进中，部分同学遇到困难。请提出你的解决建议。（4分） 问题 解决建议（每项写两条） 问题一： 想去探访红色遗址，但不清楚本地有哪些具体地点。 ① _____________________________ ② _____________________________ 问题二： 觉得革命年代的故事离自己生活太遥远，学起来没动力。 ① _____________________________ ②_____________________________ （3）活动结束后，请你推荐两种在校园内宣传活动成果的方式，并分别说明推荐理由。（4 标准答案 一、选择题 1. B 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D 11. A 12. D 13. B 14. C 15. C 16. C 17. C 二、非选择题 18. （6分） ①我国宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。（2分） ②中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，坚持依宪治国、依宪执政。（2分） ③中国共产党要带头模范遵守宪法和法律，维护宪法权威，保证宪法实施。（2分） 19. （8分） ①小单的观点是片面的。他认识到了双休可以休息，但没有正确理解双休的意义，也没有认识到参加社会实践的必要性。（2分） ②实行周末双休，有利于学生缓解过重的学习压力，保障休息权，促进身心健康发展。（2分） ③但是，通宵上网会危害身心健康，我们应提高媒介素养，合理利用网络，而不是沉迷其中。（2分） ④社会实践活动是中学生了解社会、拓宽视野、增长才干、养成亲社会行为的重要途径，对我们的成长有重要意义。我们应该珍惜双休时间，积极参与社会实践。（2分） 20. （10分） （1）（6分） ①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动高质量发展。（节选一） ②坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，增强自主创新能力。（节选二） ③坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体人民，增进民生福祉。（节选三） ④中国人民是伟大的人民，中国人民通过实干精神、辛勤劳动和奋斗创造了辉煌。（节选四） （每点2分，答出任意3点即可） （2）（4分） 【示例】 我的期待：我希望未来的中国是一个绿色低碳、天蓝地净的美丽中国，人与自然和谐共生。 我的行动：在日常生活中，我会积极践行垃圾分类、节约水电、低碳出行，并主动参与环保宣传志愿活动，为建设美丽中国贡献青春力量。 （“期待”与“行动”必须具有内在逻辑一致性，行动要具体可行，否则酌情扣分。） 21. （12分） （1）（4分） 任务二：讲述河南革命故事。（2分） 任务三要求示例：①结合焦裕禄精神或红旗渠精神，制定个人学习和生活的小目标；②在日常生活中践行艰苦奋斗、无私奉献、迎难而上的精神，并记录自己的成长感悟。（每项1分，共2分） （2）（4分） 问题一建议：①咨询班主任、历史老师或当地文旅部门；②使用手机地图或“河南红色旅游地图”等网络工具搜索“红色遗址”“革命纪念馆”。（每项1分，共2分） 问题二建议：①观看《焦裕禄》《红旗渠》等影视作品或纪录片，感受真实事迹；②寻访身边的老党员、老战士，听他们讲述历史，拉近与历史的距离。（每项1分，共2分） （3）（4分） 【示例一】举办“红色精神”主题手抄报/黑板报展评。理由：制作过程本身就是一次深入学习，展出能覆盖全体同学，营造浓厚红色文化氛围。 【示例二】开展主题升旗仪式暨活动成果汇报。理由：升旗仪式庄严隆重，面向全校，能有效弘扬主旋律，激发全体师生的爱国热情和奋斗精神。 （任选两种，方式1分，对应的理由1分，言之有理即可） 分） 学科网（北京）股份有限公司 $